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考試失利的作文3篇

考試7K

在學習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的考試失利的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

考試失利的作文3篇

考試失利的作文 篇1

這次期會考試,考的十分的差。我也很難過,很傷心,很失落。可這究竟是爲什麼呢?是我沒有認真吧!這或許是對我的一次深刻的教訓吧!這或許是對我的一次激勵吧!這或許是對我的一次鞭策吧!這或許是對我的一次考驗吧!這或許是讓我難以忘懷的一次慘痛經歷吧!

這是一次讓我感到悲哀的考試。想到平常在課上做小動作,不認真聽講,亂說話,想來想去,還是要抓緊時間努力學習,忘掉失敗,等待成功,這一切將重新開始,我也將以一個全新的面貌迎接新的學年的到來,以一種全新的態度學習,畢竟“時間不等人”,我也只有更加努力學習了。只有在默默無聞的努力中去打造一個全新的自我。

時光流逝,歲月如梭。從我身邊悄然而過。不知不覺中卻在同學們的期盼聲中趕來了,我將迎來我第一次正規的。

考試的時間很短,彷彿在夢境之中一般,考試過後我還在每天晚上做着噩夢。天哪,這太可怕了,這是落到我頭上我可受不了。這是我在噩夢中驚醒後最常說的一句話。但是在星期一我接到數學考砸的消息後我反而平靜多了,怎麼這麼奇怪呢?不過管他呢,心裏的一塊石頭終於落地了。噩夢也終於離我遠去。

是的,考試過去了,如夢幻般的過去了。那鮮紅的`89彷彿在告訴我還要努力,那所有一切的對於考試的幻想全部在成績單發下的那一刻,成爲泡影。我後悔啊,我嘆息但是這又有什麼用呢?

人生從無後悔藥可買,既然失敗了,就要學會去承受,只着眼於過去又有什麼用呢?只會忽視現在,當現在變成過去,所有的明天都變爲現在,當下一次的考驗到來之時,你只會悲哀的發現你仍留在過去,不知進取。當你在未來的某一日輕輕翻開那早已成爲歷史的第一次考驗時,你會發現你的一生始終是在嘆息聲中度過的。碌碌終身。

由此我想,考試過去就過去吧,不能只爲這次考試嘆息,這只是一次小小的而已,在人生的路途中會經歷一個又一個的考試,人不能永遠沮喪下去啊!擡起頭,仰望天空,明天依舊輝煌。

考試失利的作文 篇2

“撲通,撲通,撲通……”聽!這是什麼聲音,考試了?no!no!no!這可是發試卷時我的心跳聲。

“發試卷了!”“啊,這麼快?這……這……這可怎麼辦?這次考試我太沒有把握了。”我暗暗地想着,拳頭不禁自覺地打顫。“諾!”我微微張開眯縫着的眼睛,朝着那慘不忍睹的分數瞥了一眼。“78分。”我驚呆了,瞪大眼睛看那白紙上鮮紅的分數,那一刻我多麼希望是同學跟自己開的玩笑,或許是發錯試卷了,可是,一點都沒錯。

放學了,我走在路隊的最後邊,多希望媽媽臨時出差不回家了。可是人算不如天算,媽媽早已在校門口對着我笑。我快步走過去勉強對她咧了咧嘴。“這回試卷發了嗎?”“嗯。”“幾分呀?”“七、七十八分。”我用眼角瞟了瞟媽媽的神色。“糟了,彷彿上一秒還是萬里無雲,下一秒就烏雲密佈了。”我想着,心裏一點邊也沒有。一路上媽媽再也沒說過話,我鬆開手指又握住,好讓自己的心平靜一下,直到手心捏出了汗。我前腳剛邁進家門口,媽媽便向我要試卷,我哆哆嗦嗦地遞給她。“這題不是昨晚特意叫你背了嗎?怎麼還是錯了?試卷又沒做完,你怎麼會這麼不要好呢?”我低着頭,心裏不安極了,就像自己被拋到了野外,緊張、害怕、不安、擔心一起涌上心頭。“你腦子裏在記些什麼啊!這回我是不會給你簽名的,自己想辦法去吧!”媽媽把試卷一丟,徑自走進了房間。試卷不簽名明天會被老師批評的,這可怎麼辦?我呆愣在那裏,不知該怎麼做,眼淚大顆大顆地打在了那慘不忍睹的分數上,發出“吧嗒、吧嗒”的聲音。

半響,媽媽從房間裏走出來了,神色已經好了很多,她拾起試卷開始給我一一分析。“你看這題不該錯吧?以後啊,課文一定要背熟練,多看看課外書,不能再這麼貪玩了!”我點點頭,眼淚禁不住地往外涌。終於,媽媽拿起筆在試卷上籤了名。這簡簡單單的三個字分明讓我看到了媽媽對我的愛與期望……

考試失利的作文 篇3

同學們:

成績就一定是學生的命根嗎?

試問,你會爲一個成績而飯吃不下去嗎?

答案大部分都是否定的,可是在現在的學生中,肯定的人也不會少。

如果一個人問爲什麼大家非要在成績上來選擇朋友,每個人的心裏答案都會很相似。爲什麼長大後倒反而沒有當時什麼話都說的友誼了?我想,唯一的答案就是競爭。在成績最好的班裏,人人都想和成績好的交朋友,儘管很多人都不想承認自己是這樣來選擇諍友的,可是誰不有點呢?

爲什麼現在的孩子都這麼愛競爭?一切都源於中國的教育方式。網上查成績,老師報分數。就好似教育學生成績不好的大家都別像他一樣,成績好的同學大家都要學習他。然後孩子們競爭啊,爭取取得老師的好感。造成了什麼呢?童趣沒有了,只剩下淡淡的憂傷。

誰沒有個成績差的時候呢,累死累活地爭取名次,爬呀爬的,都想把別人踩在腳下。幹嗎呢,學習就是要快樂的,爲何非要搞什麼名次來提醒同學們端正自己的學習態度呢?要學習,重要的在大學和高中,那時侯的知識還可能工作上用的到,國中和國小就花那麼大精力,值得嗎?個人認爲國小和國中只要在長大時候,3年打下基礎就好了,那麼用功都浪費了童年的好時光,你說,這樣的人生,就算是將來有慾望再找好生活,我看也沒心情了。

真的嘆息現在的一些成績很好的孩子,一個個都戴上了難看的眼鏡,就爲了尋求好的成績來證實自己的實力,一上去就不想下來,認真極了地學習。其實也沒什麼好處,以後真的能在工作上有能力的也不多。大家可以看到,許多國中成績好的同學,到高中便不一定就好了。尤其一些女生,爲了讓父母知道生女孩子有用,就玩命地學習,搞得身體不好,體育都不合格,與好的大學擦肩而過。惋惜,惋惜,可有什麼用呢?自己的童年無法享受,人生還有意義嗎?

在這些對將來不起很大作用的知識上花大精力來深入,有意義嗎?我可不想戴眼鏡,也不想失去自己的美好時光!那麼用功都浪費了童年的好時光,你說,就算是將來有慾望再尋找那份錯過的快樂時光,我看也沒心情了。(請原諒我現在的衝動及話語的魯莽)

也許我這個年齡的孩子,現在說這些還太幼稚,可是我完全感覺到了問題的嚴重,中國式教育的某些地方需要改良,還孩子一個美好的童年!

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