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考試失利作文

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考試失利作文

考試失利作文:

人的一生,就像一條坎坷路,當你走到盡頭時,你的生命也隨之而結束。但在這走的過程當中,我們經歷過風雨,也看見過彩虹。

天氣不可能每天都是風和日麗,就像人的心情不可能永遠都這麼好,也想我的成績,不會一直保持在一個水平線上,總是起起伏伏,不穩定,讓我的身心都備受摧殘。

“這孩子腦袋瓜挺聰明的,就是不肯發狠心去學。”老師總是對我的家長重複着這幾句話。家長們也總是用無奈的眼光來瞅着我,希望有一天我能良心發現,發狠的去學習,將成績保持在一個較高的水平線上。我也總是在心裏不停地對自己說:你啊你,怎麼這麼不爭氣,老是一次考得好,一次考得壞,就不能爭點氣,考好這麼兩三次,不用天天被老師吵,被家長批麼?

這種話說起來像句玩笑,可內心的無奈也只有自己感受得到。每當老師這樣說時,胸口的苦澀便大片大片的蔓延開來。誰不想讓自己的成績好一些?我自己問自己。一開始,我是老師和父母的驕傲,他們提起我時,總會用一種欣慰的口氣,說:“哎呀,這個孩子怎麼怎麼優秀,很聰明。”之類的話。其實這種話,誰聽了都沒我聽了心裏高興,就像嘴裏被塞進去了一塊糖,甜滋滋的。可是後來,連續的考試失利,讓父母和老師口中的誇獎變成了責備。他們面無表情的面孔和責備的話語,總是讓我在夢裏一次又一次的被驚醒,汗水沾溼了髮絲,我很害怕,害怕他們對我徹底的失望。

老師和父母一次又一次的安慰我說:一時的失敗並不能夠代表一切,這隻能說明你這段時間的學習狀態有所下滑,調整好心態,準備迎接下一次考試。”可他們眼眸深處那淡淡的失望還是深深刺傷了我那顆敏感而脆弱的心。我不能再讓他們失望了,我意識到。

於是,我不再陷入無止境的,懊惱的循環中,我開始振作,冷靜分析考試失利的原因,找出自己的不足之處,努力地將自己的`短板補上去。那些我之前用來閒聊、發呆的時間,都被我合理利用,規劃。我開始相信自己,相信自己的拼搏,一定會換來豐碩的回報。果不其然,下一次考試中,我正常發揮,考出了自己應有的水平。我很開心,看見家長和老師那欣喜的目光,我暗暗地下定決心,下一次,也不會讓他們再次失望。

其實,我明白,也看得開,連續的考試失利並不能將我完全否定,這就像人生路上突然下起了一場連綿的小雨,雨停了,陽光自然就會出現。這就當是對我心態的一種磨練,將我的意志力鍛鍊地更加堅韌不拔,不會因爲一兩次的考試失利就讓我對自己失去信心,讓自己的心態失衡,從而誘發下一次的失敗。但我一定會更加努力,更加有幹勁,不再讓老師和父母對我一次又一次的失望。

人生路上,風雨連綿,但我一直相信:陽光總在風雨後,也相信,到最後,天邊會有一道燦爛的彩虹,引領着我前行的腳步。

考試失利作文(二):

九年級的學長、學姐們忙碌的身影,而今天,我們也要面對挑戰,默默地承受來自家庭、學校和自己的壓力。 而即使是在這被試卷包圍,被考試統治的九年級,生活仍猶如一支歌,伴着歡笑和淚水,不停地迴響在耳畔,讓我陶醉。 哆 其實,我一直不敢直面九年級,直面給多少人帶來不堪回首記憶的九年級。於是,我把一個現在看來幾乎荒唐的想法告訴了父母:跳級。父母只是相視一笑,然後語重心長地告訴我: 書山須要你腳踏實地地去攀登,記着,世上沒有比人更高的山!保持一顆奮鬥之心吧,她會時時刻刻鼓勵你不斷超越自我,不斷奮勇向上。 於是,我用勤奮攀登智慧的高峯,用努力收穫屬於我的回報。努力讓我成功,成功讓我喜悅,喜悅讓我陶醉。 口來 考試是九年級不變的主旋律。一向成績穩定的我總以爲能自信地笑傲江湖,可那次,我錯了…… 一張試卷,刺眼的分數;一雙無助的手,兩行孤獨的淚。失望的我走進了辦公室,想尋求老師的幫助。老師耐心地幫我講解了試卷,分析了考試失利的原因,是我受傷的心得到了莫大的安慰。 走出辦公室之前,老師送給我一本筆記本,建議我把每次考試的是非得失都記錄下來,作爲一筆寶貴的財富。打開扉頁,只見上面寫着: 想成爲一棵參天大樹,就站在山頂,接受風雨的磨礪;想成爲一個勇敢的弄潮兒,就開啓遠航的小舟,迎接驚濤駭浪。 於是,失敗讓我思考,思考讓我成熟,成熟讓我陶醉。 咪 體育考試之後,大家走到校門口拍畢業照,爲三年的國中生活留下最美好的回憶。 雖然即將分離,但每個人都展現着青春特有的笑靨,散發着青春特有的活力,沒有“勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人”的傷感,因爲我們堅信:“海內存知己,天涯若比鄰。” “咔嚓”,攝相師定格下了最美麗的瞬間,我們則把九年級的酸甜苦辣融入了小小的照片中,似跳躍的音符,永遠激盪在每個人的心中。

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