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(優秀)寫給考試同學的信6篇

考試1.24W

寫給考試同學的信1

親愛的xx同學:

(優秀)寫給考試同學的信6篇

你好!

燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子爲什麼一去不復返呢?唉,光陰如梭,我們從那天真懵懂的一年級,一下子穿越到了六年級。等畢業後,也不知何時能見面,或是再也見不了面了……

剛踏入校園時,我畏畏縮縮的.,跟一隻小老鼠一樣,見到生人就到處逃竄,連看見陌生同學也不例外。下課自由活動時,因爲交不到朋友,我獨自一人坐在座位上玩着喝完飲料的瓶蓋。不知怎麼的,瓶蓋居然從我的手上溜去,滾到了地上。

我剛彎下腰準備伸手去撿時,正好被“你”給拾了過去。你雙手捧着瓶蓋,笑容與花一樣燦爛地遞給了我。我嘴角微微上揚,悄悄地說了一句:“謝謝。”當然,也是從那時起,我交到了第一個朋友――xx。

過去的日子裏,我們互相瞭解。你的性格大大咧咧,有點像男孩子。有時,我的性格都會被你給帶跑。你還會有點小孩子氣,玩遊的時候,如果你輸了,就會坐在一旁生悶氣。不過,你也沒有那麼的抱怨,過了一節課,你又是滿面笑容,開心得跟個三歲小孩似的。

過了半個學期,我們的關係越來越不一般。一起分享零食,一起去廁所嘮嗑,一起完成老師佈置的作業,之後又請對方到她家做客。雖然我們有時候會鬧些小矛盾,但是保證不過半天又會和好,畢竟還是瞭解對方的。

哎,但願吧,但願我們有緣再相見!

祝你學業有成!

  寫信人:xx

  日期:xx

寫給考試同學的信2

xx同學:

你好!

一年級時,我們在長島唯一的一所國小初次見面,當時我很興奮——整所學校能有第二個從中國來的學生。如今我們天各一方,今年寒假,如果你有時間,我想請你到我美麗的家鄉來玩一玩。

我的家鄉在南京,這裏是六朝古都,是xxx長大的城市,是雨花石的出產地,也是鴨血粉絲湯做地最美味的地方。這裏的高樓大廈鱗次櫛比,城市中心人流如潮。中山陵的風景如詩如畫,母親河秦淮河歷史悠久。其中最著名的'非雲錦莫屬。

南京的雲錦聞名天下,擁有“寸錦寸金”之美稱。雲錦色澤光麗燦爛、絢爛奪目,因美如天上的雲霞而得名。雲錦至今已有一千六百年多年曆史,已經到達無法用機器編織的境界。古時候擁有一件雲錦上衣就等於擁有了皇上最珍貴的寶貝。

南京的民俗文化多種多樣,秦淮燈展、南京方言、金陵折扇等。最令人曙目的非南京剪紙莫屬了。剪紙是世界非物質文化遺產,從明代開始已流入民間。大大小小的剪紙圍繞主題把內容填滿散花落葉,顯得美滿充盈、含義豐富。每逢佳節到來,家家戶戶的窗戶上都貼滿了紅豔似火的剪紙。如果沒記錯,當時在美國,還是你教我怎樣剪紙呢!現在,我在家裏時不時就會拿出卡紙,把它剪成各種各樣的圖案和花紋,剪着剪着,也總會想起與你在美國度過的美好時光……

聽了我的介紹,你肯定巴不得現在就想來吧?心動不如行動,我和我的家鄉會熱烈歡迎你的到來!

祝你在北京生活愉快,事事安心!

  寫信人:xxxxx

  日期:xxxx

寫給考試同學的信3

親愛的xx同學:

你好!

二年級的時候你轉學了,我們團結友愛的班集體失去了你,大家都很想念你,你過得好嗎?

你還記得你以前的老師和同學嗎?你還記得大家一年級入隊時在國旗下的宣誓嗎?你還記得我們分離的那一刻嗎?

告訴你一個好消息,我們的教室裏已經安裝上了多媒體設備,它讓我們的學習變得有滋有味,不再枯燥乏味。教室的走廊裏裝上了書架,各種各樣的.書籍應有盡有,我們每天都遨遊在其中,不亦樂乎。學校的操場上也鋪上了綠油油的草坪和紅豔豔的跑道,我和同學們經常比賽跑步、踢球、做遊戲……學校的學習場所和娛樂場所條件已經大大改善,同學們在這優越的環境裏學習生活,心情非常愉悅。

對了,忘記告訴你了,我們班在體操比賽中榮獲二等獎,在微課堂比賽中奪得二等獎,在去年六一兒童節歌詠比賽中取得了一等獎……這些榮譽都是我們全班同學共同團結一致,勤奮努力的成果,真是春華秋實,一份耕耘一份收穫啊!你爲曾經在一起的同學們感到驕傲嗎?

xx同學,雖然你離開了我們,我們也不知道你身在何處,但你活潑開朗、積極向上、一蹦一跳的身影至今還印在我的腦海中,同學們都非常希望你能回來,希望你還能與我們在一起快樂的學習、玩耍……

春去春來,校園裏的柳樹葉枯了、落了,第二年又綠了,反反覆覆,幾個年頭過去了,我們沒有再見到你,大家都非常想念你,你能告訴我們你在哪裏讀書嗎?告訴我們你的學習情況嗎?我相信你依然還是那個認真踏實的,勤奮好學的,自信開朗的xx。

身體健康,學習進步,萬事如意!

  寫信人:xx

  日期:xx

寫給考試同學的信4

親愛的張姐姐:

你好!

這是第一次給你寫信,心裏有一種說不出的感覺。五年的國小美好時光即將過去,迎接我們的是新的學期、新的老師和新的朋友。可是在這五年中,使我久久不能忘懷的是與你相處中的一幕幕情景。五年中,許多事情經過歲月的沖刷早已在我們的腦海中抹去,可是你的`歡笑與模樣在我腦海中依然記憶猶新,不時的浮現出來。

記得,三年級時,老師把你安排到和我坐到一起時,我就對你有一種莫名的好感,和你相處了一段時間後,發現你是一個樂於助人的人。

記得每次,我不會做數學題時,你都會過來耐心的教我。我忘了帶文具,又是你借給了我。其中有一件事,令我印象很深刻。

記得那一次美術課,我畫完畫稿正準備上色,卻發現最重要的水彩筆忘帶了,我望了望四周,只見同學們個個都在埋頭上色,沒有一個像我這樣呆呆地坐着,眼看同學們就要畫完。我束手無策,心裏更着急了。這時,你將自己的水彩筆向我這邊推了推,示意我可以使用。我高興極了,不一會就上完了色。

剎那間,我發現她自己沒上完色,可是,來不及了。就這樣,我得了A+,而她卻因爲沒畫完而受到了批評。當我上臺被老師表揚時,同學們都向我投來羨慕的眼光。

這時,我的心久久不能平靜,有一種說不出的感受:如果沒有你的那顆助人爲樂、捨己爲人的心,哪有我今天的好成績?哪有老師的表揚?更不會有同學們羨慕的眼光了。對此,我表示深深的謝意,與深深的感激。

親愛的張姐姐,謝謝你!

謝謝你,在我孤獨憂傷的時候,你默默的給我溫暖的問候,這使我感動,我會將這一切視爲生命中最寶貴的東西,願你我實現自己美好的理想!

願友誼深長!

  寫信人:xx

  日期:xx

寫給考試同學的信5

親愛的xx同學:

你好!

這個學期,你的“不辭而別”令我們全班同學都深感遺憾——尤其是我,那個曾經的“插班生”程東來。我們總是覺得,大家相處的時間還是很短暫,平時在班裏,你是個活潑淘氣的小男孩,但不知現在,你在哪個學校?那裏的同學對你好嗎?老師“兇”嗎?嘿嘿,如果你有什麼不如意,我們將隨時“拔刀相助”,幫你排憂解難!

話說回來,你對我的熱心幫助,我是不會忘記的:三年級時,我剛轉來,沒有課本,同桌的你就毫不猶豫地把書借給了我;下課了,同學們都在玩耍,你卻不辭辛苦地一邊告訴我大家上過的`內容,一邊又教我這空怎麼填,那題怎麼解……還有呢,英語老師報過的聽力、叫大家寫的課堂練習,你也不厭其煩地講給我聽。從那時起,我才知道雖然你平時把“玩”放在第一位,但上課時都在認真聽講:老師講一段,你記一段;老師教大家怎麼做題,你就立刻標在書上……可能你沒想到,即便這事過去了三年,我也沒有忘記,就連班主任許老師每當說起你的“大名”,也很是惋惜:“其實,xx同學的學習態度是班裏最好,最積極向上的啊!”在此,我也對你深表謝意:你認真、刻苦的學習態度深深感染了我,令我受益匪淺。你真是我人生路上的一顆啓明之星啊!

回想起來,你各方面的品格也令我自嘆不如:在學習上,你刻苦努力;在班級裏,你樂於助人;同學發生爭吵,你幫大家化解矛盾……嗨,其實比起你,我真是差了一大截啊!現在,我真心希望你在新的學校成績不斷提高,還是那個樂觀、積極、不畏困難、熱心助人的xx同學!

我真誠地祝福你:天天快樂、萬事如意,在將來的學習生活中取得更優異的成績!

  寫信人:xx

  日期:xx

寫給考試同學的信6

親愛的李xx同學:

嗨!xx,自從你轉學後,我們已經有一年沒見面了。我很想念你,我們全班同學都惦掛着你,他們讓我問候和祝福你。

xx,我告訴你一個好消息——我們班在運動會上取得了三枚金牌呢!我來給你描述一下那激動人心的情景吧!第一項比賽是我們班拿手好戲——接力賽。首先我們班出場的是“飛手腿”——張劍只見他手拿着接力棒,眼瞪着前方,口鼓得像一個大青蛙,一聽到“呯”的一響,就像一支離弦的箭,向我的方向飛來,已經遙遙領先,當他來到我身邊時,我早已做好接棒的準備。接過xxx遞給我的接力棒,我只顧往前衝,一心想拿個冠軍,不料腳下踩了一個小石子,摔倒了。我心想:這下可完了。這時,我耳邊響起震耳欲聾的聲音:“凌翅,站起來;凌翅,加油。”聽到同學們的鼓舞聲,我迅速地從地上爬起來,繼續往前衝,最後爲我們班贏得了第一枚金牌。

第二項比賽是游泳,這場比賽我們班派出了“水中海豚”——潘海琳。比賽開始了,只見“水中海豚”往前一躍,向一支標槍一樣“插”進水中,輕盈地扭着腰,雙手用力往後撥,像一條敏捷的海豚。不一會兒,就遠遠超越了其他的選手,這樣,第二枚金牌又成了我們班的`囊中之物。

接下來的比賽是跳遠。這場比賽出場的是“火箭蛙”李捷,只見他紮好馬陣,緊握拳頭,向前助跑,越跑越快,到了起跳板,用右腳用力一蹬,往前一躍,來了一個漂亮的落地。哇!居然跳了253釐米,很遠啊!別的選手們嚇得目瞪口呆呢!所以第三枚金牌又非我們莫屬了。

好了,時間也不早了,我們等着你的回信哦!

祝你身體健康,學習進步!

  你的好友:xxx

  20xx年xx月xx日

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