寫給考試同學的信15篇

寫給考試同學的信1

親愛的媽媽：

小時候的我是牽着您溫暖細膩的手長大，現在的我牽着您粗糙但依舊溫暖的手慢慢走向成熟。小時候的'我愛把玩您那烏黑亮麗的頭髮，現在的我愛仔細爲您找尋且扯下那已不佔少數的白頭髮。同時我也明白那是您爲我們操心的結果。

女兒不孝，從小到大讓您爲我操了無數次心，在我的成長過程中，我曾無數次觀察過您的眼神，那是一次次的擔心，一次次的驕傲，一次次的傷心。我曾經感受過您的傷心，我明白了您的愛，如果不好好珍惜就似煙火稍縱即逝。我很害怕傷害甚至失去您，但有時我無心的一句話或一個無心的動作、眼神都可能會傷害您，但女兒真的不是有意的，在這裏女兒想您說聲“對不起”。

媽，這麼多年來感謝您的付出，一直以來都是您任勞任怨，無怨無悔的，這些年來讓您辛苦了，在這裏對您說“謝謝您”。

記得在12月份月考之前，我沒有很大的把握，便給您打了電話，剛接通電話我就對您說：“媽，這次我可能會考不好，您好做好心理準備。”您卻說這是我第一次因爲考試沒有把握打電話給您，我說“這次考試的複習、筆記、知識點我都還沒有龍明白，所以就算考不好也在我的意料之內，但我怕您會因爲我I成績下降而傷心”，您說：“付出多少努力就會有多少回報，但如果沒有付出，那自然也沒有回報，這只是人生中一次考試，不管是考好了開心還是考好了傷心，都能說明對這次考試的在意，既然在意就應該去努力，不是嗎？只要盡力了，我們怎麼會捨得去罵你呢？加油哦！”不等我說什麼您就掛了電話，不知怎麼聽了這話像有一種魔力催發了我的眼淚，激發了我的鬥志，考了個好成績，最後再說一次“媽媽，謝謝您”。

媽我會愛您一輩子，您也要愛我一輩子哦！

　　您的女兒：xx

寫給考試同學的信2

親愛的xxx：

你好！

你和我是一年級到六年級的同學，學校一起見證了我們的成長。你一頭短髮，臉肉嘟嘟的，有點兒蘋果紅，在班中你是比較肉。特別是你那魔性的笑聲，每當在班上發出時，就會引起我們的大笑，讓我忘不了。一想起來就像是在耳邊剛發生的一樣，讓我記憶猶新。

一節品德課上，我們在專心致志地聽老師講課。突然，我一扭，口袋中的零食袋發出響聲。聽到這聲音，我立馬緊張起來，怕被別人聽到，讓我不能吃獨食。可這聲音就被你那厲害的耳朵給收入了。我一回頭，就見你彎着嘴，笑眯眯地看着我。我不禁想，完了，被餘俊祥聽到了，這下可不能獨吃了。

下課後，我小心翼翼地走出教室門。你那雙手迅速抓住了我的'肩膀，喊道：“來，王定矗給我點。好吃的哥要分享喲！”我可不聽，直接掙脫束縛，向操場跑去。可你窮追不捨，發出魔性的笑聲，十分的有渲染力，讓我也哈哈大笑起來。

本以爲會這樣，一直持續下去，可是我一笑就沒什麼力氣，零食被你趁機拿走了。我躺在地上，看着你小人得志，享受着吃零食的模樣，我頓時氣上心頭。但想起你那笑聲，對你沒有了一點辦法。

有時，你討人喜歡;有時，你讓人討厭。我們畢竟是六年的同學，友誼可以消除任何矛盾。不管發生了什麼，我們都可以重歸於好。如今我們已經六年級下學期了，馬上就要分別了，想到再也聽不到你那魔性笑聲，我的內心十分悲傷。可天下沒有不散的宴席，我們終究是要分別。

祝你開心快樂，一路高歌！

　　寫信人：xx

　　日期：xx

寫給考試同學的信3

季繹：

Hi！你好！

20xx年9月1日這一天，我們在同一所學校，同一個班級相見了。當時，我們就交往起來，後來逐漸成了形影不離的好朋友，但你從來沒有到我的家鄉過。我的老家在農村，雖然比不上城市那麼繁華，但那裏空氣清新，風景如詩如畫，人們快樂地生活着。

我的家鄉在江西宜春的一個小村莊裏。那裏四處被崇山峻嶺包圍着。每到夏天，那一座座連綿起伏的高山變得更加蔥蘢了。在深山老林裏生活着各種各樣的小動物，比如野雞、貓頭鷹等，還有一些小動物，我連名都叫不上呢！山前就是一望無際的田野。風輕輕一吹，田野裏就蕩起了波濤，彷彿是遼闊無垠的海洋。沉甸甸的稻子壓彎了稻杆，似乎在向忙碌的農民們鞠躬，並傳達豐收的喜訊。一條如綢帶般的小河縱貫無邊的田野，一直通往遠方。河邊排列着一棵棵垂柳，柳條伸進了水裏，宛如柳樹姑娘在梳洗自己的頭髮。夏天一到，河裏熱鬧非凡。我們在河裏嬉戲、游泳，笑聲響徹了田野的上空。

你聽過茶油嗎？那可是一種很珍貴的油，只是小小的一瓶，現在市場上就得買四五百塊錢呢！它是純天然的，只需要把茶樹的果實放到榨油機裏去榨就行了，不說用它炒出來的菜味道怎麼樣，但它的營養價值可是相當的高。我家鄉的人主要食用的`就是這種油。我的家鄉還有一種美食，雖然我不知道用普通話怎麼說，可我還是想介紹一下。它是用煮熟的糯米做成的。先把一大鍋煮熟的糯米倒在盆裏，再用乾淨的木棰把它打成泥狀，然後，把它們捏成各種形態，最後，放到油鍋裏炸一會兒。出鍋後加點糖，吃上一口，軟軟的，甜甜的，令人回味無窮。

怎麼樣，聽了我的介紹，你一定心動了吧！我老家的大門隨時向你打開！

祝你萬事如意！

　　寫信人：xx

　　日期：xx

寫給考試同學的信4

親愛的同學們：

你們好！

充滿童趣、充滿生機、充滿希望的國小生活即將向你們揮手告別了。此時此刻，你們的心中一定會有許多感慨，對童年的回味，對老師的感激，對母校的留戀會涌上心頭。是的，母校的每一個角落都留下了你們成長的足跡，記載着令人難以忘懷的豐滿而精彩的一頁！教室裏迴盪着你們勤奮學習的讀書聲；操場上有你們勇奪第一的矯健身影；舞臺上有你們演奏民樂的風姿，記憶中洋溢着濃濃的師生情。

告別母校！告別老師！怎樣表達心中的感激？讓我告訴你：認真完成畢業考試，就是你們對母校、對老師、對父母的最好回報！爲圓滿完成這份國小階段的畢業答卷，我希望同學們：作文

第一要充滿自信。爲自己鼓勁、加油，考前對自己說：“我能發揮好！我是最棒的！”相信六年的積累足以讓你答出一份優秀試卷。

第二要端正態度。這次考試成績，關係到你升入國中後的分班，你的'成績是國中老師對你的第一印象，第一印象如何？體現在你的答卷上。所以每答一道題都要經過認真思考，確定後，再慎重落筆。作文

第三要認真檢查。每年國小畢業考試時，在考場上都有這種現象，考生試題答完了，洋洋自得，不再檢查，以致於因丟題、泄題而失分。希望同學們認認真真地檢查！

希望同學們在這次考試中，寫出最漂亮的字！算出最準確的答案！做出最優秀的文！上交你國小階段最滿意的試卷！你們有信心嗎？

雖然你們升入國中了，但是你們克服困難、不斷進取的意志和奮力拼搏、蓬勃向上的精神，助人爲樂、團結合作的品質將會在母校發揚光大！請記住，無論走到哪裏，你的一言一行將代表着母校的形象！

　　XXX

　　20xx年XX月XX日

寫給考試同學的信5

親愛的同學：

你們好！當你們看到這封信的時候，我們就要結束學業。兩年半的學習生活，我們相見的機會屈指可數——在一起相處的時間，僅僅不足60天。

時間如梭、疾馳而過，留下來的是什麼？我曾經一個人默默走在路上，走在課後的路上，也在思考的路上……

兩年半的學習生活，如在開始的今天，那般親切，又如在遙遠的未來，那般陌生。各位同學們！兩年來，我身爲班長，自己的盡職與否，自己的學業如何，自己的.情路何處。直到今天，我不能釋懷，也無力釋懷。但我也有幾分欣慰：能以班長的殊榮認識大家。我欣慰、我慶幸。同時，也有幾絲慚愧——因爲我的能力有限，不能全心的爲大家服務。

每一次的面授過後，我都會獨自在思索，思考自己的同時，也在思想着你們：怎樣才能更好的把我們這個班，組織起來，團結起來。以便在學習、工作中更好的成爲朋友，成爲生活路上的朋友、一生不變的朋友……

我在努力，我認真的、默默的爲同學之友誼在努力，直到今天我仍然在努力。

時間留不住的是逝去的過去，也留不住我們臉上的青春之笑容。唯有留下的是記憶中的缺失與無奈。

如今，大家要完成學業。

我欣慰的向大家表示感謝：“感謝這一路有你。這一路上，有我們之間和諧與溫馨；這一路上，有對我支持與寬容；感謝這一路上，有我們彼此的心念與理解……”

“祝福每一次路遇、祝福每一次留守、更祝福每一次的每一個瞬間……”

在這言別之際，送上我的祝福：祝願大家，學業有成、事業順意、家庭和睦。

　　你的好朋友：xxx

　　20xx年xx月xx日

寫給考試同學的信6

親愛的張姐姐：

你好！

這是第一次給你寫信，心裏有一種說不出的感覺。五年的國小美好時光即將過去，迎接我們的是新的學期、新的老師和新的朋友。可是在這五年中，使我久久不能忘懷的是與你相處中的'一幕幕情景。五年中，許多事情經過歲月的沖刷早已在我們的腦海中抹去，可是你的歡笑與模樣在我腦海中依然記憶猶新，不時的浮現出來。

記得，三年級時，老師把你安排到和我坐到一起時，我就對你有一種莫名的好感，和你相處了一段時間後，發現你是一個樂於助人的人。

記得每次，我不會做數學題時，你都會過來耐心的教我。我忘了帶文具，又是你借給了我。其中有一件事，令我印象很深刻。

記得那一次美術課，我畫完畫稿正準備上色，卻發現最重要的水彩筆忘帶了，我望了望四周，只見同學們個個都在埋頭上色，沒有一個像我這樣呆呆地坐着，眼看同學們就要畫完。我束手無策，心裏更着急了。這時，你將自己的水彩筆向我這邊推了推，示意我可以使用。我高興極了，不一會就上完了色。

剎那間，我發現她自己沒上完色，可是，來不及了。就這樣，我得了A+，而她卻因爲沒畫完而受到了批評。當我上臺被老師表揚時，同學們都向我投來羨慕的眼光。

這時，我的心久久不能平靜，有一種說不出的感受：如果沒有你的那顆助人爲樂、捨己爲人的心，哪有我今天的好成績?哪有老師的表揚?更不會有同學們羨慕的眼光了。對此，我表示深深的謝意，與深深的感激。

親愛的張姐姐，謝謝你！

謝謝你，在我孤獨憂傷的時候，你默默的給我溫暖的問候，這使我感動，我會將這一切視爲生命中最寶貴的東西，願你我實現自己美好的理想！

願友誼深長！

　　寫信人：xx

　　日期：xx

寫給考試同學的信7

親愛的張釋元：

你好！

也許再過上幾天，你就要搭上飛往新西蘭的航班了。

每當看到北半球那月牙一般的島國，我的思緒就飄回了三年級上學期我們做同桌的日子，那時的你來中國雖然只有幾個月，但是中文水平突飛猛進，從20分到40分再到80分，你創造了一個有一個傳奇。當時我很好奇你的國外生活，於是問東問西：“你是從哪個國家來的？首都是哪？外國十分美麗嗎？”你耐心地說：“我是從新西蘭來的，首都是有風城之稱的美麗城市惠靈頓，那兒有個勇敢的民族叫毛利族。”說到這裏你露出天真的.微笑。我想那個國度一定很美麗吧。

其實你很聰明，只是你沒有發現。不管再難的數學題，你只要稍做點撥就立刻明白意思，舉一反三，百試不厭。但是你不大愛動腦筋，總喜歡扯扯我這個同桌的衣袖，然後靦腆的說：“郭郭，我這題不會，教教我。”後來學習十分緊張，大家都忙於學習，而你依然笑容如陽光般燦爛，和張徐昊談笑風生。你最大的特點最是愛笑，淺淺的笑，靦腆的笑，活潑的笑……幾乎平時就沒見你傷心過。

希望你去了新西蘭後無論遇到什麼困難也都要笑着面對，記住當你不高興時耳旁就會傳來45個人齊聲喊道：“張釋元，加油!”這時你肯定會鼓起勇氣，笑對人生。其實，你走了大家心裏是那麼的不捨。

以後，我就聽不到你問我題目的聲音了，以後小組日記中，就不會出現你的筆跡了，以後籃球場上也缺少了你矯健的身姿。但是無論如何你都要知道，45個人永遠都站在你身後，爲你加油。落葉歸根，希望你長大了回中國做貢獻，讓祖國更美好!

祝你一路順風，平安抵達，早日團圓。

　　永遠的死黨：xx

　　XX年11月24日

寫給考試同學的信8

親愛的你：

展信佳！

2020年是一個特別的年份，因爲疫情，這一年的你在家參加了考試，這一年的你嚐到了時勢變化帶給人們的艱辛。在此特別的時刻裏，想必你也少不了煩惱與焦慮。那麼，我就囑託你幾句話：時事萬變，唯有堅守不變的答卷人身份，纔可在這時局中找到前行的方向。

誠然，2020年帶給人們太多考驗。誰也不曾料到你的“寒假”成了“暑假”，醫用口罩成爲了救命的物資，車水馬龍的城市只剩下一片荒涼。然而，在這個大變動的時刻，我們依然可以看到諸多堅守所帶給我們的難言的感動。擡頭看看，你會看到衆多奔赴武漢的醫者前赴後繼，踐行着“爲生民立命”答卷人職責；你同樣會看到在疫區穿梭的快遞小哥，絲毫不懼，他們們也一個個答卷人，用“苦於驚天動地事”的堅守，不變之志，凝聚起巨大的力量。同樣，像你一樣，諸多與你一同正在參加線上考試的學子，衆志成城，以答卷人的身姿，在堅守着“爲中華之崛起而讀書”的`執筆狀態。

他們的堅守爲時代交出了一份滿意的答卷，而你，少年的我，我們的答案將會拼成未來國家復興的藍圖。

葆有一個答卷人的堅守，去你找尋那屬於你的價值座標，今後的人生尚屬未知，即使是我，也未能告訴你準確的答案。但有一點絕不會變化，理想信念的旗幟不可拋，循着理想的星光，未來的路便不至於迷茫；留存志向的底色，時局變化你我也不慌張。你終將要懂得堅守的意義，你終將會明白黃金時代只在前方。

葆有一個答卷人的堅守，去踏變而歌，應變而舞。面對變化的疫情，無雙國士鍾南山，勇立潮頭，奉獻自我，堪稱最美；面對變化的中國，百年前魯迅棄醫從文，敲醒中國人的靈魂。面對未來的你也應懂得，前輩們不變的是最初的堅守，是愛國的熱忱，是青春的誓言，你我唯有用心中最堅實的力量，回擊萬變的局勢；用不變的志向，發出最有力的吶喊，方可使時代的原野鬱鬱蔥蔥，文明的河流碧波盪漾。

20年前的我，未來終將屬於你；20年後的你，已經在這個美好的時代啓程，願你我相會之時，國家五嶽向上，大江滾滾向東，民族蒸蒸日上。而你，已承不變志，爲社會寫下了“到中流擊水，浪遏飛舟”的壯麗詩篇。

　　20年後的你

　　2040年4月27日

寫給考試同學的信9

劉子源同學：

你好！

你週末過得愉快嗎？有沒有出去逛街呀？有去學興趣班嗎？有沒有在書本上學到更多的知識呢？

我在週末過得很開心，還學到了很多英語知識。

我們英語班上有個老師教Ailce，她對我們可好了，她教我們學習了許多知識，教我們玩遊戲。我還想告訴你，這裏的同學可多了，有周木然、張文靜、丁雷、裴正嚴和我，除了這四個同學，我還認識了兩個新同學，他們就是一航和楊晨。上課的`時候，Ailce老師教我們怎樣快速記單詞和怎樣造句……我學的津津有味，老師還表揚了我造句子造得很好。

祝你生活愉快！好好學習，天天向上！

　　你的同學：李孟原

寫給考試同學的信10

親愛的玥玥：

你好！

這個暑假你過得好嗎？你想我嗎？反正我很想你。

告訴你，我媽媽這幾天一直在整理她的職稱資料，而我有舞蹈、書畫課要上，弟弟有足球、音樂、機器人課，我們一家人都十分忙碌！所以我已經很久沒有出去玩了，媽媽總是歡喜地說：“等我忙完這陣子，帶你們出去開開心心地玩！”可是……就沒有了然後，她一直在忙。這個暑假你去哪裏玩了？我猜你去了北京的`天壇、長城……那裏一定跟課文裏寫的一樣，宏偉壯觀吧！我最想去的地方是海邊，那裏的沙子黃黃的、軟軟的，還可以堆沙堡。我的弟弟最近特別調皮，人小鬼大，總是跟我作對。我想養只貓，他想養狗；我要睡覺，他要做遊戲；我想看《小馬寶莉》，他卻鬧着要看《奧特曼》。

對了，我的畫畫水平退步了，我有些着急，練了好幾天才稍好一些。畫畫退步是因爲我正在學書法，回家寫作業時，連鉛筆都不會拿了，媽媽有時候還會笑話我。

媽媽給我準備了一堆“精神食糧”，有《了不起的狐狸爸爸》《我和小姐姐克拉拉》《西遊記》……我纔讀了三本。

媽媽還特別討厭我看電視，可最近不知道怎麼了，媽媽把電視機向我們開放了，唉……但是隻能看《新白娘子傳奇》，有些看不懂。暑假才過了一半時間，我好期待開學，那樣我們又可以在一起了！好吧，就寫到這裏吧！

暑假快樂！

　　你的好朋友：xx

　　20xx年7月28日

寫給考試同學的信11

xx：

你好！

放假第一天，因爲我考得還可以，回家就把我的成績報告書拿給爸爸媽媽看，他們看得可仔細了，成績、評語，什麼都看，看完後，鼓勵我說：“這次成績比上一次有了進步，再接再勵！”我聽了非常高興，心裏像吃了蜜一樣甜。

暑假裏，媽媽爲了鍛鍊我，帶我每天去市場買菜，那兒很有趣，瞧！一隻只螃蟹鉗子一晃一晃，嘴裏不時吐着泡泡，雞鴨用一對對目光惶恐的望着我，我們還去了賣魚的.地方，我伸手抓了一條魚，它尾巴一撅逃出了我的手，市場真有趣！

媽媽還讓我去高老師那兒學作文，那裏人不多，但都認識，昨天下雨，老師讓我們做筆記、講解，題目是《雨中》，寫了媽媽對我的關心，我知道了，我們要善於觀察身邊的事物。

等我學完作文，我還要去孫悟空的老家花果山旅遊，去鑽一鑽水簾洞，嘗一嘗那兒的桃子是不是真的好吃，再各那些猴子合個影，開學後帶到學校和大家一起分享。

祝你暑假快樂，長成一個大胖子！

　　你的同學xx

　　7月14日

寫給考試同學的信12

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是“給考試的一封信”。四月即將過半，校園綠意漸濃，我們即將迎來期會考試。

上學伊始，“考試”便與我們如影隨形：有時候，它是我們的敵人，冷漠、嚴酷、無情，讓我們焦急、憂慮、不寒而慄；有時候，它是我們的朋友，勤勉、誠實、公正公平，讓我們沉靜、積極、充滿希翼。揭開考試的神祕面紗，她其實是我們人生中一位面冷心熱的良師益友。她告訴我們：“學問是苦根上長出來的甜果。”

老師曾經說過：“把每次作業都當做考試來完成，那麼考試就像做作業一樣簡單”。我們在平時的學習中，要自覺養成良好的學習習慣，做好上課、作業、預習和複習幾個重要環節。功夫要用在平時，考試就在於平時點點滴滴的積累。

機遇總青睞於有準備的.頭腦，“不打無準備之仗”，面對考試，及早動手，儘快進入複習狀態， “早上早起10分鐘，飯後早到教室10分鐘，”分秒必爭，提高效率。

期會考試爲階段性考試，主要考察同學們對基礎知識掌握和運用情況。複習前，認真分析，要給自己一個正確定位，明確自己強的科目和弱的科目，知道影響自己成績進步的因素有哪些？做好計劃，周密安排。

複習時要牢抓基礎：從課本上的例題入手，習題入手，從最簡單的入手，每一道題，都親自動手做一做，不要大題不會做，小題不願做。重視糾錯本，重視總結。充分利用糾錯本，狠抓易善於總結、反思，讓技錯點，易混點不放鬆，反覆練，直到掌握爲止，另外，做題後要巧、方法爛熟於心。

“一盎司忠誠相當於一磅智慧”，期會考試不僅是對我們成績的檢測，也是對我們誠實守信品格的一次考驗。誠，就是要誠實待人，不說謊、不抄襲、不作弊。信，就是講信用，重承諾，遇到錯誤勇於承擔。做人是學習之根本，而誠信則是做人之根本，擁有誠信的人才能擁有一切！

人生就像馬拉松賽跑一樣，只有堅持到終點的人才有可能成爲真正的勝利者。讓我們在這明媚的春光下，一起揮灑青春的汗水去播種、耕耘智慧的種子，去收穫和採擷成功的碩果吧！祝願大家都能收穫滿意的答卷，無愧於家長們的殷切希望、無愧於老師們的辛勤付出。謝謝大家！

寫給考試同學的信13

在路上行走，在山上攀登，有時會感覺路途漫長，似乎永遠也走不到頭。跟學習一樣，似乎總也不見成績的飛躍。

這是個錯覺。

有一個池塘，村裏要把池塘裏的水給抽乾，於是用了一個抽水泵白天黑夜地不停地抽，小孩子整天來看，可是連抽了好幾天池塘裏的水卻好似一點也沒減少，就象沒抽之前一樣。幾天後的.一個早上，孩子們突然一下子就看到池塘底下的東西了，什麼蓮花座，什麼淤泥亂石，所有的東西一下子都看得清清楚楚了。

這道理，同學們自己去想吧。

xxx

20xx年xx月xx日

寫給考試同學的信14

親愛的同學們：

我們從風風雨雨裏走來，共同度過了六個年頭，經歷了不少的困難，當然也有很多的快樂，我們都在校園裏留下過自己的腳印和足跡，我們也一起見證了學校這六年來的千變萬化，從一二班到六二班，從幼稚到懂事，無不有你們的相伴。

我們雖然各不相同，有的熱愛學習，有的熱愛運動，有的性格外向活潑，有的比較隨意開放，有過吵，有過鬧，也有過笑，而我就像一個開心果，時不時的都在笑。但在我們要團結時，我們總能團結在一起，給我印象最深的就是這一次運動會上的拔河比賽，我們一共30人，男生15人，女生15人，我們和六一班是第一戰，在上次運動會，我們就敗給了六一班。這一次我們就下定決心，一定要勝利。開始了，我們採用的是三局兩勝，第一局我們可能沒有找到感覺，上去不到30秒就被一班拖翻了，不過我們沒有灰心，交換場地後，我們商量戰術，調整後又開始第二局，上去後我們信心大增，剛開始，我們使勁一拉，一班立刻退了一大段，我們又開始有節奏地喊“1、2，1、2”一數到二就用力，在我們的團結一致下，奇蹟終於誕生了。我們既然拔贏了真是不可思議，我們又用同樣的方法贏下了第二場1：2，我們取得了勝利，這是團結的力量，我們也因此得到了千年等一回的“沒有作業”。

我們友好的最好體現就是相互關心、關愛，記得三年級時，一個同學的手骨折了，因此他好幾個月都沒有來上學，這段時間裏，我們也一直在關心他什麼時候能回來，也有同學在不斷地關心，他不在的日子，我中感覺課堂上少了些什麼，學校裏缺些什麼，終於在臨近期末時的`一個早上見到了他，同學們也是一下子圍了到過去，問長問短總有說不完的話。

還有幾十天我們就要分別了，留下了是46本同學錄和曾經的歡笑聲，但在以後我相信我們每個人都不會忘記我們彼此，因爲我們就像46支剛剛起航的小船，行駛在人生的海洋中，我們相伴着走過了最童真最快樂的一段路，這一段記憶也將是永遠被記憶的，記得可能上了國中後，就不再聯繫，但我一定會記得你們，永遠不忘——我的同窗。

祝大家快快樂樂

　　你的好朋友：xxx

　　20xx年xx月xx日