【精選】考試進行曲作文三篇

在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的考試進行曲作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

考試進行曲作文 篇1

當我還沉浸在語文百花園的縷縷芬芳中；當我還徜徉於歡聲笑語的校園裏；當我悠然自在穿行於繁星點點的夜光下，不知不覺期末檢測來臨了，考試君如期而至，邀我一起奏響這首進行曲。

山雨欲來風滿樓

下課時分，同學們好像都變了人，似乎瞬間懂得了時光的珍貴，一個個正襟危坐，如飢似渴地讀起書來。短短的十分鐘，像是要拉長拉寬，撕成幾段當成一節課去用。教室裏的空氣立刻緊張起來，考試的硝煙味四散開來，瀰漫着，瀰漫着，彷彿要把人窒息了。老師們也緊鑼密鼓地籌劃着考前僅有的幾節課。語文老師聲音提高了八度，“同學們要注意了，古詩詞要背熟，填空時千萬不能出錯”；數學老師眼光越加犀利，話一字一字地蹦出來，“勾住這幾道題，這些類型題考試必出”；還是老班心疼我們，課前先人文關懷了幾句，可還是言歸正傳了，“孩子們，所有的句型單詞都會了嗎？”啊？生物、地理、歷史……同學們深陷考試君奏的《十面埋伏》中，一時間天昏地暗，連平時嘻嘻哈哈的某人也斂住了笑顏，一臉愁容。

哎！真是“山雨欲來風滿樓”。

才下眉頭卻上心頭

考場上，監考老師一聲令下，“開始答題！”教室裏滿是筆頭摩挲試卷的聲音，連窗外枝椏上的幾聲鳥叫都聽得分外清亮。“哎呀，糟糕，這道題……可怎麼做？”我使勁揪了一下腮幫，敲了敲腦袋，怎麼辦，怎麼做？我閉住了雙眼，頭往上揚起，陷入了沉思。滿腦子都是數學符號，他們像是調皮的小精靈，一會兒上躥下跳，一會兒嬉笑打鬧，當你想抓住它們時，一會跑到跟前，一會兒又遠遠躲開。啊，真相只有一個，我想到了！奮筆疾書一陣，寫出了長長的答案，我舒服地吞吐出一口氣。這時，我偷瞄兩邊，啊哈，被它戲耍的不止我一個！你看，左邊的女同學愁悶苦臉，像是在絕望邊緣徘徊；右邊的`男同學撓頭搔耳，肯定腦子裏一片混沌；更可笑的是有的同學雙手合十，嘴裏低聲絮絮叨叨，定是祈求“煎餅俠”來拯救吧！考試君啊，你低迴淺唱的那首《我的世界你不懂》，可是讓考場上的我們只恨平時苦功未到，壯志難酬。

哎，那滋味真真一個“愁”字了得，分明是千愁萬緒“才下眉頭卻上心頭”呦！

漫卷詩書喜欲狂

不知誰說過“等待纔是最大的苦痛”，考完一天了，最煎熬的是成績慢吞吞的，一科一科地抖出來。最可怕的是各科老師的臉陰晴不定，福禍難測。我的心簡直是懸在了嗓子上，跟着班裏的小道消息上下翻動，如根刺哽在喉間，進退兩難。終於，成績出來了！我的天空彷彿一下子明亮起來，刻骨銘心的煎熬化作了小小的狂喜。我的眼前如同出現浴火重生的鳳凰，從地獄到天堂，一路高歌，直衝雲霄。“謝浩然，恭喜你取得了好成績。”同桌用胳膊肘捅了捅我，我一下子從興奮中清醒過來。“啊，哈哈……只是比之前略好些吧，你考得也不錯啊……”我立即收回滿臉的得意，十分謙遜地答着話。

環顧四周，很多同學已經收拾好東西，歡歡喜喜地準備回家過寒假。我呢，當然也抑制不住滿腔的欣喜，真想把好消息立馬就告訴家裏的爺爺奶奶！可是還是矜持點吧，低調低調，嘻嘻……

哈哈，隨着回家的車行人流，我終於可以旁若無人地仰天長笑了，順便悠悠吟唱着：“我輩豈是蓬蒿人……漫卷詩書喜欲狂……”

考試君啊，考試君，感謝有你，爲我吹奏凱歌，步向輝煌。

考試進行曲作文 篇2

馬上就要考試了，要不要來聽一聽，我們的考試的進行曲。

第一章：前奏。不知從哪裏打聽來的小道消息，下節課就要進行語文考試了，這就如同突來的暴雨，一下子把我們淋成落湯雞。教室裏不時發出緊張的“啊!““哇!“聲，要不就是複習的讀書聲與整理桌子準備考試的呱啦聲。大家總感覺時聞不夠，都慌張極了，直到上課的.鈴聲響起，才立刻安靜下來。

第二章：中奏。老師拿着試卷走了進來，不，對於我們來說是一堆炸彈。老師一發試卷，同學們的心裏就像十五個吊水桶-七上八下，然後就立刻進行“拆除炸彈“階段了。我環視四周一看，有的埋頭苦幹；有的咬着筆頭不停地晃來晃去，好像在思考；有的擡擡頭，不時地做些小小的作弊行爲。大家恨不得自己的分數是乘法，別人的分數是減法。這時，丁零零，下課了，做完的同學交上去了，沒做的同學在抓緊最後一點時間做，最後，老師拿着一疊試卷走出教室。

第三章：尾聲。老師一走，同學們就個自開始對答案，這道題怎麼做？那道題是什麼答案？這種聲音不停地從教室傳來，對了同學們都歡呼，錯了，就好嘆一口氣。爭取下次努力了。但一些差生則不願聽，聽了正確答案就想哭，有什麼辦法呢？

這就是我們的考試進行曲，你們喜歡嗎？

考試進行曲作文 篇3

今天，是期會考試，這是對我們半學期的學習成績進行的一次全面的'測驗，我當然會盡力而爲。

上午，第一門就是語文，我的心怦怦直跳，要知道，以往我基本上都過不了90分。一拿到試卷，我先從頭到尾略看了一遍，心想：這語文卷子也不是太難。然後我仔細地看了看。基礎題，老師基本上都講過，除了修改病句，再說，修改病句對我來說無非就是小菜一碟。再看看閱讀題，哎！這幾題我好像不會做，特別是聯繫上下文解釋詞語，我的心情突然來了個晴轉多雲，心裏那塊石頭懸了起來，心想：90分又要和我擦肩而過了。然後，看看，這個題目只要把我以前寫過的那篇題目稍微改一下，不就行了嗎？我微微笑了笑。此時我心裏的信心又回來了一點，便開時動手做題。前面一路順利，做到閱讀題時，爲了明白閱讀文章的意思，我仔細讀了兩遍後，纔開始做題。因爲我理解了文意，所以做起來並不是那困難。心裏的石頭總算落了下來，我鬆了口氣。準備做最後一步——檢查，我仔細的檢查了幾遍，直至我認爲已經沒有任何錯誤。“本場考試結束。”走出考場，我自言自語：“90分以上應該沒問題。”······

今天的考試結束了，我祈禱考得不錯！