精選範文：考試三部曲

篇一：考試三部曲

考前

“要考語文了！”班裏的“神行太保”發佈消息。“請問你背了課文嗎？”一名“記者”已經開始調查。“沒啊”幾位CS高手苦笑着搖了搖頭。另外幾個“齊天大聖”一個個都大喊：“吾命休矣！”真可謂是“初聞涕淚滿衣裳”。一位網友還算聰明，立刻開始打小抄。他是那麼的認真，那麼的投入。以至於老班來了都若無其事的在那“工作”“出去！”隨着老班一聲“河東獅吼”這位網友不幸成爲了“二戰犧牲品”。幾分鐘後，第二部曲開始了：

考中

“喂喂喂，第三大題的第三小題怎麼做？”一聽這聲音就是“F6‘抄’級夢幻組合。這時，我正逢一道題冥思苦想之際只得求助於其他“同志”（這是全班同學共同遵守的宗旨）。“呼！”一道白色的光飛過眼前我大喜過望，拆開一看映入眼簾得是五個大字：我也不知道！我暈！暈罷，低頭望去，一位同學正在努力“加班”領完可觀的“加班工資”後，恰好與老班那令人毛骨悚然的眼光碰撞在一起我清楚地看到他起了一身雞皮疙瘩。咦？前面那位“仁兄”在幹什麼？怎麼與周公戲說乾隆去了（還說得口水直流）喂，醒醒！唉，考後又有一個靈魂將要飛入天國了。隨着“叮鈴鈴”的下課聲。第三部曲開始了：

考後

“嗯咳。”老師清了清嗓子，“這次考試的第一名是C同學”C同學在衆人一片羨慕中上了臺。“這次考試的最後一名是Z同學！”Z同學垂頭喪氣的上了臺，看來回家要吃“竹筍烤肉”了。

此乃考試三部曲，如需修成正果，切不可模仿1~2部，方需苦苦修行矣！

篇二：考試三部曲

當我踏入考場，只見老師已經來了，手裏拿着一大疊試卷。我連忙坐下，等待老師發試卷。我趴在桌子上，心裏一直囑咐自己：“一定要認真審題，細心做題，仔細檢查，千萬不要粗心。”

“叮鈴鈴”該發試卷了，我心裏十分緊張，如十五個吊桶打水——七上八下。我深呼吸了一口，看了一下試卷，試題我都複習過，只有一題是課外知識，不過只要動動腦筋就可以解決了。於是，我信心十足拿起了筆做起題來。“沙沙”教室裏只有鋼筆寫字的聲音。我很快就把前面的基礎題做好了，只剩下閱讀和作文了這可是最難的一部分啊！閱讀時我果然遇到了難題，怎麼想都想不出來，後來再一看題目要求，“哎，都怪我不認真審題，人家說是可以用自己的話來說，我在短文中找怎能找出來呢？”我心裏暗暗責怪自己太粗心，白白浪費這麼長時間。終於順利把閱讀部分做完了，我活動活動了手指，又繼續寫作文了。寫作文時，我把自己平時積累的好詞好句一股腦的倒了出來，試卷做完了，因爲時間有限，前面的基礎題只是一眼掃過，不能認真檢查。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴響，收試卷了，監考老師剛一走，我便拿出語文書，“糟了，富裕的裕字我少寫了一點”，我心裏頓時涼透了，垂頭喪氣地癱坐在位子上。

考試的分數下來了，我考了98分，作文扣了一分，還有一分就是那道題，望着分數，我久久不能平靜。

這次考試對我來說是一個教訓，它使我懂得了做題目一定要認真審題，不能小看基礎題，平時的知識積累也是非常重要的呀！

篇三：考試三部曲

備考

離考試的時間越來越短了，學生拿着課本烏拉地揹着，老師不遺餘力地講着，家長不厭其煩地念着：“要考試了！”頓時的自己，就像是被捉起來的小鳥，想出去都出不屈。課後活動、剛走出教室要玩，就被同桌拉進來——要考試了！週末打開電腦要打，就被媽媽關掉了——要考試！放學回家，躺在沙發上要睡覺，就被爸爸叫起來——要考試了！

開考

時間轉眼見就到了開考那一天，同學們都很緊張。“叮零零……”鈴聲響了，試卷從老師的手中散開，飄落到我們的手中。同學們拿着筆“刷刷刷……”地寫着，在試卷與草稿紙上穿梭。有的望這天花板思考着；好象天花板上有答案；有的抓撓耳腮想着答案……時間像箭一樣飛過。同學們望這牆壁上的時鐘不停地轉動着，心裏越是緊張。“叮零叮零……”考試時間到了，同學們還來不及檢查，考卷也不願地飛到老師的手裏了。

等分

考試考完了，同學們議論着試卷上的題目，生怕考砸了，被老師打，回家被爸爸媽媽罵，出門丟面子……一天又一天地打給老師問分數，放假了，沒有心思玩，就連看電視也想着自己的分數。甚至連睡覺都夢見：自己考砸了，爸爸媽媽拿着棒子追着跑；老師在你面前嘰嘰咕咕念個不停：“叫你考試要認真，你還粗心，就差那一份啊，很重要啊……”

難道做個學生就需要那麼痛苦嗎？

篇四：考試三部曲

考試前

幾個星期前，老車(我們親愛的、尊敬的校長大人)宣佈11週考段考。班中人人無動於衷……考試前一個星期，成績好的在背書“牀前明月光，疑是地上霜……”成績中等的也在背書，只是背不下，拿本書做做樣。成績差的更厲害，在睡覺！只有老班來的時候那支筆在亂寫……

考試前一天……成績好的胸滿成竹。成績中等的對自己喜歡的科目胸有成竹，對自己討厭的科目心驚膽戰。成績差的聚集在一起商量對策……“等下就這樣……這樣啊！記住噢！別漏馬腳！”一陣奸笑聲傳入我們的耳朵……

考試時

呼呼……大家一起鬆了一口氣，終於做完了。看着自己做得滿滿的試卷，好有成就感噢！(只是本人這樣認爲)成績好的正在細心的檢查試卷，好象我死都不讓一個錯誤王國的人民在這裏生存。成績中等的，我管它什麼，補充下睡眠才真！噓，別吵，不然成績差的偷不到卷咯！

考試後

大家心情低落。成績好的，嫌成績還不夠好。成績中等的，無所謂拉，考得怎樣就怎樣。成績差的，都去老車那喝茶了。大家在七嘴八舌地責怪對方……：“都是你，怎麼這麼不小心？害我們！”“什麼啊！明明是你不小心，還賴我……”老車忍不住了，咳了一聲，他們頓時靜了下來(因爲他們正向耶穌祈禱……)

篇五：考試三部曲

星期三，語文老師公佈了明天要考試的消息。全班雖然在老師沒走時，表現的異常安靜，可老師剛一離開同學們的視線，全班瞬間就進入了“怨聲四起”的海洋。

晚上，我像熱鍋上的螞蟻，不停的揹着手中拿本語文書中所教的課文，不管時間以到幾點，苦讀苦記生怕自己成績不理想。深夜，當我背的頭昏眼花，眼冒金星時，昏昏沉沉中，不時出去看一下表，都十二點了，雖然考試的恐懼使我想再去背一會，可現在兩眼皮“打架”，除非用火柴棒支撐一下或許用。再加上整個身體就像是從醋缸中一樣，最後還是有睏意戰勝了恐懼。我疲憊的躺進了被窩，下意識的伸手去關燈。

考試時

星期四，今天這次考試極其重要，這關係到語文老師以後看我的方式。

天陰沉沉的白色的雲正和黑色的雲奮力鬥爭看來非“殺個你死我活不可”。

早上，我邁着沉重的步伐進了教室，迎面而來的同學，成績優秀的有些感覺；成績中等的即緊張又不緊張；成績差的滿臉憂愁。不過都有一句相同的話“慘啊！考試啦！”

第二節課，語文老師便把試卷發了下來，一看卷子，暈就像老師說的一樣有課外古詩。嗨這課內的還不知道過得了過不了關，現在又殺出個課外的。暈啊！嗨這還是怨不了天，怨不了地，要怨只能怨自己。

考試後

現在的生活沒有完美的人身，正如舞臺上沒有純粹的喜劇。海浪不迴避礁石的推擊，才得以壯觀，人生不拒絕遺憾的存在，才得以樂觀。

這兩句話就和我這次考試一樣，這次考試不是完美，，但現實中也沒有完全完美的.事情，正如第一句現實生活中的人沒有一個回有一個完美的人生，只要在那失敗就從那爬起，這一次失敗並不能說明什麼，失敗乃成功之母嘛。

篇六：考試三部曲

俗話說得好：考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根。考前，考中，考後構成了一部絕妙的考試三部曲，三部曲將怎樣進行，請看下面的內容。

考前

老師剛甩下“明天考試!”這句話。

甲類人：像接到神聖旨令一般，抓緊時間拼命複習了。瞧，連課間也把自己埋在書堆裏，“唰！唰……”他們正在拼命抄課文呢！心裏一邊惦記着：這回該是我第一了吧！

乙類人：像晴天裏一個霹靂，把他們的眉頭炸成個疙瘩。慘了！說考就考，人家都還沒準備好。忐忑不安，愁雲慘霧，學生生涯何時是盡頭？

丙類人：無所謂!考就考唄！又不是沒考過！他們比甲類人更拼命，就是拼命玩！

考中

“鈴……”考試開始了。

甲類人：一口氣做完了試卷，心裏偷着樂：嘿嘿!多虧複習得全面，試卷纔不難！這回準考得不錯！

乙類人：愁眉不展，咬着筆桿，顯然遇到了難題，“唉，神啊！上帝啊！老天爺啊！誰來幫我啊……

丙類人：無所謂，隨便填幾道題就趴在桌子上呼呼大睡，連監考老師也拿他沒辦法，Ｗｈy？他們得的分還不夠扣呢！

考後

＂發試卷嘍！＂班長捧着一疊試卷發下來。

甲類人：高興得一蹦三尺高，恨不得立刻跑回家將這個喜訊告訴爸爸媽媽．會有什麼獎勵呢？會不會是……瞧，樂得一個勁兒傻笑．

乙類人：滿臉愁容，這次考試又得個不理想的成績，老師會不會批評呢？怎麼向父母交代呢？怎麼乞求父母簽名呢？“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”

丙類人：說到這個交代和簽名，他們可有高招一個呢！父母問，就說老師還沒發，簽名就更簡單了，模仿父母的字跡自己籤一個就行了。簡單！瀟灑！酷！

篇七：考試三部曲

一部曲：“叮鈴鈴……”上課了，喧譁的教室一下變得鴉雀無聲，曹老師抱着第二單元的試卷走進了教室，大家都屏住了呼吸，我在心中暗暗的說，千萬別來，千萬別來……可誰擋得住曹老師那“堅定”的腳步呢！終於，她把白花花的試卷發到我們手上。

二部曲：教室裏靜極了，只聽見同學們筆尖在紙上移動的沙沙聲。有的同學的筆像在跑馬拉松似的，飛快地寫着；有的同學的筆慢吞吞的，像老人在散步；有的同學的筆，時快時慢。時而答題，時而思索。瞧他們那個認真樣，好了，我也不說了，快做題……

終於做到了“自由習作”了，我一看分數：30分。媽呀，我可得謹慎。題目是：你身邊有哪些你親身經歷的事，把它寫下來。 哦，那還不容易，作文題目就是《愛心奶奶》，就寫了奶奶幫助他人，爲國做奉獻的事。“這下應該沒問題了吧！”我便提筆開寫……

三部曲：今天已經是星期四了。距離考試已有兩三天了。上第一節課時，曹老師考試髮捲子了——86分。“不會吧，那裏扣了這麼多分呀？”我仔細在試卷上探索起來，第二篇選擇題的第五題扣了一分，“還有哪裏呀！”我突然怔住了——作文……減了13分。“不可能，語句也還算通順，錯別字也不多呀！怎麼會呢？”

曹老師開始講題了……終於到作文了，“我來聽聽，看我到底哪出錯了。”“這次作文，很多同學偏題了，寫的有演講稿、讀後感，還有寫爸爸媽媽爺爺奶奶的。題目是什麼呀？寫你自己親身經歷的一件事兒……”啊，什麼，我寫偏題了，不可能呀？寫事起因、經過、結果，可就是不是寫自己。以後，我可不能“得過且過”了，不然我的作文水平就會像失控的飛機——急速下降了。

通過這次考試，我是“花分買了個大教訓”：做題時，仔細看題目，多讀幾遍題目，仔細審題，做完之後和題目結合起來再讀幾遍。

篇八：考試三部曲

一、輕鬆地走

動筆，收卷，交卷，出考場。啊！好輕鬆呀！我長長地噓了一口氣，把近幾天堆積起來的比金字塔還高的緊張情緒“一呼而光”！

“考得怎麼樣？”

“就那樣唄，你呢？”

“唉！別提了，有一半的題沒做上來，準完蛋。”

“彼此彼此，我也好不到哪裏去。乾脆別想了，先放鬆一下大腦再說吧！”

二、擔心地來

坐穩，擡頭，深呼吸。啊！我好緊張呀，心跳加速了，每分鐘200次。看看教室，一片狼藉，任殘留着考試後的痕跡。

語文老師來了。哇！太快了！

“下面，我把卷子發下去，這回考試，有相當一部分考得還算可以······”老師眯着眼，拉長了語調，我們更加緊張了。

“上帝啊，請保佑我這個無知的孩子吧，阿門！”我低着頭在心裏默默地禱告起來，真希望成績不要太糟糕。

不一會兒，試卷飄然而至，我擡頭看看試卷，天啊，才這麼點分，怎麼向父母交代呢？看看其他同學，也都麻木了，我急忙把卷子一揉，塞進書包裏。

4位老師陸續趕來了，分數讓我忽喜忽憂，老師們更是一會兒春，一會兒冬，差點兒把我們給嚇出心臟病來，天啊！

三、落魄地歸

回到家，我低下那異常沉重的頭，拖着那重得不能再重的腳步，把那畫滿鮮紅斜線的卷子拿出來，交到了父母手中，我看到父母那飽經風霜的臉上又多了一絲失望，我的心裏好難過。可父母一不打我，二不罵我，只是語重心長地對我說：“孩子，如果你覺得你已經盡力了，心中無愧，我們不怪你；如果你沒有盡力，覺得心中有愧的話，那麼從今天開始努力爭取下次成功。因爲失敗乃成功之母。”

其實，這比打我、罵我還難受。“我懂了，我會努力的。”我哭着肯定地回答了父母，他們微笑着點了點頭。