【通用】感恩教育作文4篇
在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編收集整理的感恩教育作文4篇,希望對大家有所幫助。
感恩教育作文 篇1
今天我校特邀中國雙高教育奠基者、中華職業教育社會員、海安縣關工委老幹部徐維老師來我校作“激發孝心、引領孝行、培養孝力”的“三孝感恩”專題講座。下午第二堂課,全校師生畢恭畢敬地坐在各自的座位上,認真地聆聽廣播裏傳來的徐維老師慷慨激昂的話語。
講座中,徐維老師用生動的事例,真摯的情感,溫和的態度,親切的表情和高亢的.語言,向學生們闡述了怎樣全面地瞭解父母,全方位地關愛,孝敬父母,如何去面對貧窮弱勢的父母等等。演講中,徐維老師娓娓而談,注重與同學們的互動,讓我們大聲喊出對父母的關愛。我深受感動,決心一定要以實際行動回報父母的養育之恩,老師的教誨之恩,社會的關愛之恩。
最後,顧校長對這次“三孝”感恩專題講座作了總結,並勉勵全體學生:一要有孝心,要將這份孝心化爲強烈的責任感;二要有孝行,要身體力行踐行感恩,回報父母、老師、社會;三要有孝力,要爲將來能有這樣一份力量而努力奮鬥,要把知恩圖報的中華美德發揚光大。
這次講座,讓我更注重培養孝敬、感恩等成長習慣,知道了在擁有高技能的同時,還要擁有高素質,真是令人受益匪淺。
感恩教育作文 篇2
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《感恩老師》。
鮮花感恩雨露,因爲雨露滋潤它成長;高山感恩大地,因爲大地讓它高聳;但我要感恩您——敬愛的老師。是您打開了智慧的大門;是您給了我前進的'動力;是您給了我飛翔的翅膀;是您給我指明人生的方向……老師就像是一支紅燭,一點一滴地融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們遠離寂寞。她給我們的愛,無私中透露着平凡,卻又暗含一些偉大。她像一股暖風,給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰場。他們的幸福,是桃李滿天下,是學生喚他們的一聲:“老師,您辛苦了。”我要用優異的成績,用一點一滴的進步來告訴您——敬愛的老師:“老師,我能行!”
我想對您說:“老師,您辛苦了”。每當夜深人靜的時候,您還在備課、批改作業,我還想對您說:“老師,您辛苦了”,每當我們遇到不懂的問題時,您都很有耐心的給我們講解,看着您,我再想對您說:“老師,您辛苦了” 。
我的演講完畢,謝謝大家!
感恩教育作文 篇3
每個人都有父母和老師,是父母給了我們生命,是老師教給我們怎樣做一個正直、善良的人。
在我生病的時候,我感到了父母那份沉甸甸、無私的愛。有一次凌晨兩點的時候,我忽然發了高燒,父母連忙送我去了人民醫院。我當時已經高燒昏迷了,醫生給我輸上了液,父母守在我身邊整夜都沒有閤眼。當我第二天早晨醒來的時候,看到了他們佈滿血絲的眼睛。經過父母的精心照料,我一天比一天好多了,最後終於戰勝了病魔,恢復了健康。
上學以後,老師也給了我一份深深的愛。有一次在我跑着出教室門的時候,忽然撞上了z同學,嘴角撞了一個三角形的小口子,鮮血直流。班主任張老師看見了,連忙出去叫了一輛出租車,把我送到了人民醫院。路上張老師一直用藥棉堵住流血的傷口,並通知了我的父母趕到醫院。到了醫院以後,張老師急忙去給我找醫生,忙得滿頭大汗。最後經過醫生的治療,我的傷好了,可嘴角卻留下了一個傷疤。這個傷疤時刻在提醒我做事一定要小心,不能急燥。
還有一件事雖然過去很久了,但仍然記憶猶新。那是我剛上學的'時候,分到了一年級二班。一開始我膽子很小,不敢與別人交往。後來通過老師的幫助,我交了許多新朋友,學習成績名列前茅,性格也變得開朗了。在我取得了成績後,我也主動去幫助班上學習比較差的同學,使他們也能夠進步。
在父母、老師的精心培養和教育下,我懂得了要珍愛生命、感恩教育的道理。父母給了我生命,我一定要好好珍惜,對得起他們的養育之恩。老師教給我科學知識,教育我要做一個對社會有用的人。我懂得了遇到困難不退縮,要努力克服,我深深地感謝父母和老師。在今後的學習中我一定腳踏實地,以優異的學習成績來回報他們,長大後做一個對社會有用的人。
感恩教育作文 篇4
①如何培養孩子的孝心
②如何培養孩子的愛心
③如何培養孩子抵抗挫折的重要意義
④如何讓我們的孩子自立,自強,自信。
落葉在空中盤旋,譜寫着一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它大地的感恩;白雲在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫着那一幅幅感人的畫面,那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因爲感恩纔會有這個多彩的社會,因爲感恩纔會有真摯的'友情,因爲感恩才讓我們懂得了生命的真諦!——題記
今天早晨,我收看了北京師範大學教授于丹主講的中國小生《感恩教育》。它令我受益匪淺,使我完美了的自己的品質,提升了自己的修養,完美的自己的人生!
節目中主要講了四個方面:一、如何培養孩子的孝心?二、如何培養孩子的愛心?三、如何讓我們的孩子自立、自強和自信?四、如何培養孩子抵抗挫折的能力?于丹教授的講話極富感染力,所說的話出口成章,令人醍醐灌頂,茅塞頓開。她精練的語言和高度的概括能力,使人歎爲觀止。
于丹教授的字字句句引起了我無限的思考:孝,是一句溫馨的話語,揉搓父母疲憊的心;是一把親切的嘮叨,分擔父母的痛楚;是一首暖暖的小曲,解釋父母的情懷。讓我們做一個會孝的人吧!
愛心,是患難中的傾囊相助,是錯誤道路上的逆耳忠言,是痛苦時抹去淚水的一縷春風。讓我們做一個會愛的人吧!自尊、自立、自強、抗挫是完美人生的四大必備,是走向成功的必經之路。讓我們在面對人生的荊棘時,揚起自尊、自立、自強、抗挫的風帆,更加從容得徜徉也人生的海洋裏!
感恩,是一個亙古不變的話題,總能引起人們的遐想,今天我對它有了更深的認識。讓我們做一個感恩的人吧!
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