感恩教育作文[優選4篇]

在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的感恩教育作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感恩教育作文 篇1

我們生活在一個無憂無慮的年代，在這樣一個年代裏，父母給予我們無盡的愛。除此之外父母還給了我們生命，又含辛茹苦地把我們撫養成人，供我們學習，給我們一個溫馨的家。

我們應該怎樣孝敬我們的父母呢？當父母上山幹農活回家的時候，爲他們送上一句暖暖的問候：“親愛的爸爸，媽媽，你們辛苦了，一定要注意身體”，然後，遞上一杯清涼的的冰茶，讓他們在炎熱的夏天散散溫；當父母特別忙時，主動去做些力所能及的事，幫他們分擔一點點家務，讓父母親少操點心；當母親節父親節時，給他們準備一份小小的禮物，給他們做一頓豐盛的飯菜，送上我們最真摯的祝福。除此之外，我們更應該好好學習勤奮向上，以優秀的成績來回報爸爸媽媽對我們的愛，以高尚的品德減少父母的擔心憂慮，以健康的.身體博得父母的放心。

所以，我們應該趁父母親還年輕的時候多盡一點孝道，多盡一點義務和責任，讓自己不要留下遺憾，或許有一天爸爸媽媽永遠不在我們身邊了，所以感恩要從現在開始。

身爲兒女的我們父母給與了我們太多，我們應該用一顆感恩的心回報自己的父母，這是一份不可推卸的責任，這是一份神聖的使命。讓我們學會分擔，學會感恩。

感恩父母，從現在做起，不要等到父母親老了纔想到感謝他們，願天下所有的兒女都能有一顆感恩的心。

感恩教育作文 篇2

今天星期五最後一節課，由於班主任有事出差去了，讓我這個數學科任老師去代了一節班會課，感恩教育。一開始想去站一下崗就得了，但想起這個學期正在嘗試小組教學，於是爲了拉攏人心，拿了筆記本電腦去班上準備好好上一節“數學班會課”。

由於是農村中學，學生沒有機會接觸電腦，看見我拿了筆記本電腦，同學們都很興奮，紛紛想上來看個究竟，被我吼回桌位上去了。首先讓學生唱了《感恩的心》這首歌，學生都會唱，而且很整齊。我這個五音不全的嗓子也吼了幾下。接下來，認真的教了他們手語版的《感恩的心》，同學學得很認真。然後我在他們耳邊說道：“首先，感謝我們的父母，是他們給了我們生命，並且任勞任怨地哺育了我們；其次，感謝老師，是他們辛勤的工作讓我們懂了知識與道德品質；同樣也感謝我們的對手，是他們讓我們有了成長的機會……”自我感覺效果還不錯。

接下來，讓每個小組長總結一下這段時間來，組內的情況，並且說了一下接下來怎麼做，感覺他們對於冠軍錦旗的爭奪氣勢不夠，不過想想，農村的`孩子畢竟內向很多，也就沒有過多關涉，讓他們自由發揮。然後讓全班選出了三位表現最好的小組長，自己掏腰包買了幾個筆記本獎勵了他們一下，讓他們以後的學生當中好好起帶頭作用。

整節課，感覺還是不錯，雖然簡單一些，但農村中學中能有這些“新玩意兒”，學生還是很開心。這也從一個側面反映了我們這些教師的懶惰，羞愧啊。遺憾的是下課的時候忘記叫他們下週過來的時候交一篇感恩方面的週記，看來只能下次了。個人感覺現在班上同學們數學學習興趣大有提高，教育確實需要智慧，也需要激情。因此常想，我們年輕的教師就應該多反思一下，多采取一些新的教學措施與方法，不要老是穿新鞋走老路。

感恩教育作文 篇3

星期四晚上，那一段時間是我生命中最難忘時刻，因爲那時我真正懂得了感恩，懂得了父母對我的愛和父母背後的辛酸，讓我真正知道了愛應該怎樣表達。

看着他們述說着、哭着，我的淚水也不由自主地涌出來。當魯冰花的音樂響起的時候，我想起了兒時媽媽一句一句的叫着我唱這首歌曲。我彷彿看到了媽媽打着節拍、抱着我，和我一起合唱那首魯冰花啊~啊~夜夜想起媽媽的話，閃閃的淚光魯冰花，天上的星星不說話，地上的娃娃想媽媽，天上的眼睛眨呀眨，媽媽的心呀魯冰花，家鄉的茶園開滿花，媽媽的心肝在天涯……多美富有感情的`歌詞、美妙的旋侓呀！

當他們說，爸爸我愛你，在他們爸爸的臉上親一口的時候，我彷彿看見了，兒時我摟着爸爸的脖子，在他耳邊親切的說：“爸爸，我愛你”。用那紅紅的櫻桃小嘴在他臉上輕輕地親一口，然後我們都笑了。

可是現在呢，那首魯冰花，我早已厭煩。面對我的爸爸，我已無語，不能像兒時那樣說出那樣的話。但，在我內心深處，我是那樣愛我的爸爸媽媽，從兒時到現在我從未改變過。但是，不知從什麼時候起，在也表達不出來我對他們的愛。

感恩教育正好把我打醒，讓我想起，我對爸爸媽媽做的種種錯事，那些事錯的一塌糊塗，回想起來真是後悔，我實在是太讓爸爸媽媽傷心了。感恩教育讓我徹底悔悟，我不該頂撞爸爸媽媽，他們是爲了我好，爸爸媽媽，對不起，你們能原諒我嗎？我請你們原諒我，原諒我犯下的種種傷害你們的錯事。原諒我好嗎？

我知道了感恩，同時我也懂得了愛。愛，就要大聲地喊出來；愛，就要勇敢地說出來；愛，就要真誠的做出來。爸爸媽媽，我愛你們。

感恩教育作文 篇4

教育是當今世界的一大關注的問題，現在的社會是知識的社會，是文化的時代。我國的教育水平遠遠的低於許多發達國家的平均水平，在我國經濟欠發達的地區許多孩子連九年義務教育都無法享受到，更別說享受高等的教育。

回想現在的我，坐在寬敞明亮的教室裏接受着大學知識的潤育，現在擁有的這一切並不是全靠我自己創造的更多的.是源於我的父母，是他們給予我這一切，他們生活我養育我，把我撫養長大，撫養成人，還讓我享受着幸福快樂，不用我爲自己的生活擔心，爲自己的學費擔憂，

我可以無憂無慮的學習，所以當我擁有這一切時，我應該怎樣做呢？該安安心心的接受，該毫無顧慮的享用，不！我認爲不該怎樣做，父母所做的這一切，其實最終的目的是爲了我們能有一個好的前途，所以，身在學校的我不應該自私的享受着這一切的“美好”，應該更多的爲父母考慮，儘量做到不讓他們的希望變成失望，所以我應該在學校裏好好學習，盡我所能做到學有所用，學成有識，不辜負他們的希望。

我要好好的做到這一切，做一個有知識，有前途，有能力的好兒子！