教育筆記-老師我們去升國旗吧
每個週一,我們都會去升國旗,孩子們都已經形成了這個良好的習慣,而且,孩子們都非常喜歡這一光榮的活動,每每站隊升國旗,孩子們都興高采烈。
這天是星期三,雅雅小朋友來到了幼兒園,她的精神狀態非常好,八點十分了,我請小朋友去洗手吃早飯,雅雅小朋友走過了問我:“趙老師,我們去升國旗吧”我聽了非常吃驚,因爲雅雅小朋友是一個非常內向的小朋友,由於剛入園,她還不太適應,總是一個人做自己喜歡的事,她也不喜歡參加集體活動。聽了她的話,我一個勁的激動,她終於勇敢的表達自己的想法了。因爲雅雅生病已經好幾天沒來幼兒園了所以,她以爲,來幼兒園的第一天就是要升國旗的,我耐心的給雅雅解釋今天不是星期一,我們通常都是在星期一升國旗的,雅雅聽了說:“我知道了,”我問:“你爲什麼喜歡升國旗?”雅雅說:“因爲我喜歡和好多的小朋友一起觀看。”
聽了雅雅的話,我非常的.欣慰,一直以來,雅雅都是沉默寡言的孩子,不和小朋友交流,不和老師交流,只是在自己的空間裏,而今天,我發現了她的另一面,在她的內心,還是非常喜歡和小朋友一起玩的,只是她太內向了,她太小了,她自己也不知道如何去表達自己的真實的想法,作爲老師,我們的責任是重大的,我們的義務是不容推脫的,只有我們在平時的生活中,在每件小事中,仔細的觀察,認真的對待,才能發現幼兒內心的世界,特別是對於那些平時太沉默的孩子,只有我們發現了她的內心世界,她的真實想法,我們才能對症下藥,才能爲幼兒健康的發展和健康的成長提供一個平臺,幼兒是敏感的,他們是天真的,是純潔的,是渴望關愛的,我們的責任是重大的,只有在一件一件的小事中,我們才能更快的成長,才能更好的培養我們的幼兒。
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