愛的教育幼兒教師心得

泰戈爾曾說：“愛是亙古長明的燈塔，它定晴望着風暴卻兀不爲動，愛就是充實了的生命，正如盛滿了酒的酒杯。”接下來小編爲你帶來愛的教育幼兒教師心得，希望對你有幫助。

在《愛的教育》中，我找到了愛，在愛中找到了教育。

1、在教育教學上，我們不應過分執着於某一種觀念，而應發揮我們的創新精神，從不同角度，各個方面來進行整體思考，各個突破。着力於培養我們的創新精神。特別注意與今天社會上出現的一些新問題聯繫。

2、在日常生活中，我們經常只顧及到自己的感受，而不能在學生的角度看問題，這就需要我們進行換位思考，把自己放在學生的角度對問題進行思考才能更明白學生的感受，才能更深入學生的心理，真正瞭解學生的感受，這將有利於我們更好得處理師生互動關係。

3、生活中的故事很多，以教育爲主題的故事更是叫我們眼見不鮮。我們已經變的麻木，如果我們能把它一一記錄下來，在閒暇時拿出來翻翻，不又是別有一番一會。有些問題很多優秀的老師處理得非常好，如果發現這些問題與我們在現實生活中一致的話，處理的時候也不妨借鑑一下。更好地提高自己解決問題的能力。

4、生活如同一本書，其中蘊涵着不少的哲理和啓示。我們應該多加觀察，多加思考，從中得些人生的蘊涵，這不僅是一種知識的獲得，更是一種人性的修養。其實教師和學生一樣，也在學習中發展。

同時，通過閱讀本書，使我懂得了教師在教學中起的是引導和輔助作用——對知識感情的引導。教師引導的方法的好壞對學生的成長，甚至於對其以後的各個方面都將產生重要的影響，因而我們要注意做到以下幾點：

①、我們在教育教學中起的是引導作用。教師應該的重視學生存在，以情感去開啓學生的心智。

②、我們應以身作則，潛移默化地把中國傳統美德傳授給學生。

③在教學過程中，多鼓勵、讚美學生，培養學生積極性的同時，培養他們對挫折的容忍能力，是學生快樂成長。瞭解學生的感受，觀察學生的.反應，聆聽學生的心得。

④、利用各種機會和家長取得聯繫，適時的提供教育子女的諮詢與方法，共同爲學生的未來而努力。

⑤、用愛來感化學生，真誠地爲學生提工服務，在生活中做學生的朋友。

⑥、不能訓斥學生，不要過分地執着於立竿見影，注意學生的人格培養，身心健康。

作爲教師，只有對我們的事業充滿希望，我們才能真正用愛來對待我們的學生，對待我們的事業。努力加強我們的專業知識修養，着力於個人的身心修養，珍惜我們的事業，堅守工作崗位，默默耕耘，爲祖國的建設發展貢獻我們的力量。