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安全教育主題班會

教育2.96W
安全教育主題班會1

1、使學生知道一些簡單的安全常識。

安全教育主題班會

2、使學生掌握一些在家遇到火災、觸電、食物中毒、遇到壞人對付處理方法,有一定應變能力。

(二)活動地點:教室

(三)教育重點:學習防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識,培養有關防範力。

教具:玩具電話一個、電視模型一個、電插頭一個,一盆水和毛巾一條,黃瓜一條。

(四)、班會流程:

1、第一組代表表演防火:(一人讀情節過程,三人表演)

2、大家認真觀察表演後討論:

(1)發生了什麼事?他們是怎麼處理的?發生火情應該怎樣與消防隊取得聯繫?(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況)

(2)總結:情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什麼情況可能發生火災?發生火災怎麼辦?怎樣防火?打什麼電話求救?

3、學習防觸電知識的情景表演:

(1)第二組代表表演:

(2)大家認真討論觀察表演後討論:

a、提問:發生了什麼事?他們是怎麼做的?

b、總結:情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什麼情況可能發生觸電危險?發生觸電應怎麼辦?怎麼防止觸電事情發生?出了事打什麼電話求救?

4、學習防中毒知識的情景表演:

(1)第三組代表表演:

(2)大家認真觀察表演後討論:

(a)發生什麼事了?他們怎麼做的?小英的說法對嗎?生吃瓜果不洗乾淨,容易造成不良後果?應該怎麼做?

(b)總結:情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什麼情況可能發生食物中毒?發生了食物中毒怎麼辦?怎麼防止中毒?出了事自己處理不了打什麼電話求救?

學習防壞人破壞知識的情景表演:

1、第四組代表:

2、大家認真觀察表演後討論:

(1)剛纔發生一件什麼事?小紅這樣做好不好?會發生什麼危險?如果你遇到這種情況辦?應該怎麼做?

(2)總結:情景表演告訴了我們什麼問題?怎麼防止此類事情發生?出了事自己處理不了應打什麼點火求救?

(五)鞏固總結

1、匪警、火警、急救中心電話各是什麼?

遇壞人打110,着火打119,急救中心120。

2遇到火情,危險情況時,要保持鎮靜,迅速採取有效措施。

注意事項:

防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)竈的合理使用,用完電熨斗、電爐後應立即拔出插頭。

防觸電:自己不隨便擺弄電器,用久的電器設施要注意檢查、維修。

防中毒:不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

防壞人:不輕信陌生人的話。不能隨陌生人離家出走,夜晚不獨自外出、遇到壞人要記住他的外貌特徵、不把貴重、稀有物品暴露外邊、平時不帶過多的錢

(六)、學生髮表本節班會課的感想、、、、、、

(七)、班會後記更多精品源自課件

安全教育主題班會2

近年,我國中國小生髮生安全事故的頻率呈現日漸升高之勢,爲加強我校學生生命安全教育,提高學生危險防範意識 、安全自救能力,養成良好的日常行爲習慣,避免發生不必要的安全事故。10月9日下午第三節,政教處組織各班召開以“強化安全意識,提高避險能力”爲主題的班會。

班會主題統一,但內容多樣,形式精彩紛呈。各班班會上,同學們或自由發言,互傳飲食安全、交通安全、網絡安全等的注意事項,或熱烈討論,碰撞出智慧的火花,得出更成熟可靠的避險自救辦法。無論是採用傳統的講授還是現代化手段,無論是靜默的接受,還是大聲的討論, 都閃爍着師生智慧的光華。

通過這次班會,同學們加深了對各種安全事故的認識,學習和掌握了面對突發事件、自然災害的自護自救常識,提高了避險、自救能力。

安全教育主題班會3

教學目標:

1、認識校園安全隱患。

2、掌握安全知識,培養學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

教學重點:掌握安全知識,培養學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

教學過程:

一。校園中存在的安全隱患。(可請學生列舉一些現象)

1。 學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

2。 學生飲食、就餐的安全隱患。

3。 學生交通安全隱患。

4。 校園隱性傷害的隱患。

二。學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。

上下樓梯要注意什麼?

1、 不要因爲趕時間而奔跑。

2、 在人多的地方一定要扶好欄杆。

3、 整隊下樓時要與同學保持一定距離。

4、 上下樓時不要將手放在兜裏。

5、 不要在樓道內彎腰拾東西、繫鞋帶。

6、 上下樓靠右行。

集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言文明。

課間活動應當注意什麼?

l。室外空氣新鮮,課間活動應當儘量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程。

2。活動的強度要適當,不要做劇烈的活動,以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

3。活動的方式要簡便易行,如做做操等。

4。活動要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發生扭傷、碰傷等危險。

三。學生飲食、就餐的安全注意事項。

不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

禁止購買用竹籤串起的食物:油反覆使用,竹籤容易傷人,食品衛生得不到保證,油炸食品有致癌物質。

四。交通安全注意事項

行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規則。

乘坐公交車注意事項:

1。 車停穩後,方能上下車,上下車時注意秩序,不要擁擠。

2。 乘車時,要站穩扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時,應該注意看管好自身物品,謹防扒手。

3。 注意公共場所禮儀,時刻牢記“壽春品牌,當我責任”。不要大聲喧譁,保持環境衛生,主動爲老若病殘讓座等。

騎自行車須知

1、 要學習瞭解、自覺遵守道路交通法規。

2、 保持車況良好,車鈴、剎車齊全有效。

3、 行駛中要遵守交通信號燈,不得搶穿紅燈。

4、 穿越無信號燈的十字路口,必須"一慢、二看、三通過"。

5、 必須在規定的非機動車道內行駛;在無分道標誌線的道路,必須靠邊行駛。

6、 行駛時不要隨意搶佔機動車道、不要多車並排行駛。

7、 行駛時要集中思想,不要帶着耳機收聽廣播、音樂。

8、 在轉彎時必須看清後面來車,先伸手示意,不要突然轉彎、斜行轉彎。

9、 對於不同天氣特點,做到安全行車:順風不要藉助風勢騎快車;逆風不要低頭猛騎不看路;霧天視線變差要慢速騎行;下雪結冰路滑要扶穩車把;雨天穿戴雨披更要多留心

五。其他校園安全的注意事項:

1。 如何正確對待老師的批評,甚至誤解?

敢於自我反省,認真反思。如果真是老師誤解,應該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什麼過激的行動。

1。你與同學發生矛盾怎麼辦?

自己的所作所爲也要有安全意識。青少年時期容易衝動,容易感情用事,因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的後果。

2。如何加強教室安全

要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上,不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學樓,在教室樓的走廓上踢,這種行爲既違反了校規,又存在着很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,哪後果是不堪設想的】。

3。爲什麼不能提前到校?

校門沒開,一些學生在校門發生矛盾,無人調解會造成不必要的傷害。

在校門外擁擠,會造成意外傷害。

4。 當自己感到身體不適時,怎麼辦?

及時告知班主任或任課教師,與家長取得聯繫。

5。 你不認識的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎麼辦?

先讓班主任與家人取得聯繫再視情況而定。

6。安全小常識

臨危逃生的基本原則:

保持鎮靜,趨利避害;學會自救,保護自己;想方設法,不斷求救;記住電話,隨時求救:

“119”----火警

“110”----報警

“120”----急救

“122”----交通事故報警

打電話時要說清地點、相關情況、顯著特徵。

六。小結

生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防範能力,作到警鐘長鳴!

安全教育主題班會4

教育目的:

1、牢固樹立"安全第一"思想,時刻把安全記心頭。

2、繼續學習和鞏固我校的關於學生安全的規章制度,使每一個學生都養成良好的行爲習慣,遵守學校的紀律,確保在校安全。

  教育內容:

一、學生安全管理制度

1、在學校內不得打鬧或搞惡作劇,課間活動要有秩序。

2、在體育、自然實驗課和課外活動時,要按老師要求正確進行或操作。

3、不要把刀、匕首等危險物品帶到學校。

4、不經老師允許不準擅自離開教室或離開校園,到校後不準出校園。

5、在校期間不要玩火、觸摸電暖器等用電設備,不要帶校外人員到校滋事。

6、不準進網吧、遊戲廳、舞廳、歌廳、檯球社。

7、按規定時間到校、離校,不要跟陌生人走,放學以後不要在學校逗留。

8、不準把小食品帶進學校,要吃衛生合格的食物,不要到衛生差、條件糟的小飯桌、小攤點就餐。

9、因事不能到校上課,要及時和班主任老師請假,並告之原因及去向。

10、遵守交通安全法規,增強自我保護意識,牢固樹立"安全第一"思想,健康成長。

二、學生課間活動安全制度

1、全校學生要牢固樹立"安全第一"的思想,掌握必要的安全常識,增強自我保護意識,學會自我保護本領。

2、任何時間在教學樓裏行走都要右側通行,都要穩步輕快,不準大聲喧譁,不準嬉戲打鬧,不準追攆推搡。遇有意外情況,要聽從老師指揮。

3、學生在課間要做有意義的`、安全的活動、遊戲,嚴禁學生在操場上追逐攆打,體育活動不做危險的動作。

4、課間不準吃小食品,任何校外的食品、飲品都不準帶入校內食用。

三、學生乘車規定

1、乘車學生必須在指定地點候車,遵守乘車時間,憑票排隊上車,不準擁擠、推搡,文明乘車,不準搶座,高年級的同學要多關心照顧、多謙讓低年級同學。

2、車未停穩不準尾隨車跑或爭搶上車,到站時車停穩後,方可下車。

3、上車後,聽從司機的管理,愛護車上設施,故意損壞要按價賠償。

4、不準在車上大聲喧譁、打鬧,更不準尋釁滋事,打架鬥毆。

5、不準在車上吃食物或喝飲料,不準在車上亂扔垃圾。

6、上車後不準將頭、手伸出車外,以免發生危險。

7、乘車學生必須服從跟車老師和小隊長的管理,聽從指揮。

8、乘車學生的表現將參與本班每週流動紅旗的評比。

安全教育主題班會5

爲落實“關於開展以安全教育爲主題的綜合實踐活動的通知”文件精神,加強同學們的安全意識,C022班拉開了以“文明上網”爲主題的辯論賽帷幕。

網絡讓我們接觸到了多元化的世界文化;接觸到了開放意識、競爭意識、平等意識和全球眼光。但是,由於網絡,許多青少年犯下了不可彌補的大錯。而青少年時期剛好也是網癮高發期。因此此次辯論賽的辯題是:“青少年上網是利大於弊還是弊大於利”。這是同學們升入國中以來的第一次辯論會,正方、反方誰會更勝一籌呢?C022班的風采和實力,從中可見一斑。

首先發言的是反方,黑壓壓站起一批人,氣勢咄咄逼人:“我方認爲青少年上網弊大於利,因爲青少年上網主要以聊天和玩遊戲爲主,容易導致沉迷、犯罪等現象發生。”正方也不甘示弱,用上學期從思品課中學過的拒絕不良誘惑的有關知識進行反駁:“如果我們適度的上網、遊戲,是可以開發大腦智力及眼耳手腦並用能力,那麼,就是利大於弊!”面對如此強有力的回防,反方陷入了短暫的沉默,氣勢也降了許多。

“不!青少年時期同樣也是長身體、長知識的重要時期。由於社會經驗不足,自我保護意識弱,是極易沉迷的。而且對於我們今後的成長非常不利!”反方譚雪晴同學率先站起展開新一輪攻勢,並贏得了掌聲一片。此時我作爲正方代表,強有力的說出了我準備已久的一段辯詞:“電腦是一種新的科技,是我們發展必不可少的一種工具。就像我們這個時代與未來的更高科技發展的過渡。它的好處和影響是深遠的,不能僅僅侷限於眼前的問題二放棄了民族的發展。”

就這樣,時間悄悄地在我們一正一反的脣槍舌劍中飛逝而過,正當我們辯得面紅耳赤時,下課鈴響了。於是在戀戀不捨中迎來了主持人的總結,最終正方以一分險勝反方!這種在堅苦的奮鬥後得來的過時讓我們感到十分喜悅,但無論是比賽前還是比賽後,我們C022班永遠是團結的!

最後,我們全班同學在國旗下鄭重宣誓中結束了此次辯論賽:“我宣誓,我們要規範自身行爲,自覺抵制不良網絡誘惑,遠離網吧。明確上網目的,利用網絡充實、提高、完善自我;文明健康上網,訪問文明網站,做文明上網的模範與榜樣!宣誓人C022班某某某”

班會結束了,雖然只有四十分鐘,但我相信,文明上網的理念已經貫徹到每個同學的思想與行動中!

安全教育主題班會6

一、活動目標

1、通過本次隊會,學習安全知識,掌握一些安全常識,增強學生安全意識,逐步提高學生的素質和能力。

2、初步加強學生對一些“自護”知識的理解和運用,培養學生各方面的能力。

3、形成學習、宣講安全知識的氛圍,培養學生注意安全的意識。

二、活動形式:小品、比賽、問答、遊戲等。

三、隊會內容:

(男、女主持人上場)

主持人(合)同學們,下午好!攔河中心國小2.2班“時時處處安全記心中”主題班會現在開始。

男:我們是21世紀的小主人、是祖國的未來、民族的希望。

女:我們愛學習、講文明,是充滿生機的新一代。

男:我們在黨的溫暖的陽光下成長,在老師的悉心哺育下一天天成熟。

女:我們是肩負重任、跨世紀的新苗。

男:我們要做安全的小主人。

女:交通安全我知道,過馬路,靠右行,十字路口停一停,一看二停三通過。 男:在學校裏,下課了,什麼不能幹?

女:不打球,不追趕,不打鬧,不趴欄杆,不攀牆。

男:哪些東西不準帶進校門?

女:易燃物,小刀木棒不能帶。

男女:我們不但能做安全的小主人,還能自救自護呢!

男:下面進行知識問答。(都可以參與)

男:在跑步中,一位同學不小心摔跤擦傷了,怎麼辦呢?

女:(動作表示)先用鹽水沖洗傷面,再用消毒棉球扶幹,而後用碘酒塗擦傷面,再用酒精球塗擦。輕者不必包紮,重者蓋上清毒紗布包紮

男:鼻子出血,怎麼及時處理?

女:(動作表示)患者頭部保持直立位,頭低可引起頭部充血,頭後仰可使血液流入咽部,用手指緊捏兩側鼻翼,即鼻子前部所有柔軟可以捏緊的部位,如果只捏住前鼻孔,止血無效。用口深呼吸,如咽部有血,不可下嚥,應吐出,指壓時間一般爲5—

10分鐘。如果是鼻腔後部出血,一般出血較兇猛,患者在家無法進行處理。應立即到醫院止血。

男:如果你不小心燙傷了手??

女:對輕度的燙傷,可用清潔的油類、醬油或牙膏,塗抹在傷面上。重度的報告大人,送醫院。

男:炎熱的夏天,放學回家的路上,一位同學發生中暑怎麼?

女:立即將病人擡到陰涼的地方,讓患者仰臥,解開衣釦,可同時用扇子扇風,幫助散熱。可用清涼油擦患者的太陽穴,也可用涼水輕輕地噴灑。

男:回到家中,亮亮發現奶奶因煤氣中毒而躺在地上,他連忙用學校學到的急救辦法對奶奶進行急救。

女:將病人立即移到空氣流通的地方,同時打開門窗,解開衣服的扣子,再給病人喝點醋,最後撥打急救電話“120”。

男:早晨跑步時,小林因爲天氣冷所以兩手放口袋裏跑,對嗎?爲什麼? 女:(動作表示)不對。這樣很容易摔跤。

男:下課了,小林和小明你追我趕的去廁所,這樣對嗎?爲什麼?

女:是不對的。一不小心,會撞上別人。

男;如果因不慎,你身上被火燃着,你是順風跑,還是逆風跑?

女:因該是逆風跑。

男:如果你在炒菜時,油鍋突然起火,在你面前放有三種東西:鍋蓋、滅火器和水,你採用哪種方法處理?

女:鍋蓋。鍋裏沒有空氣就滅火了。

男:剛吃過晚飯,亮亮就吵着要爸爸帶他去游泳,這樣對嗎爲什麼?

女:吃飽肚子,不能游泳。

男女:同學們,交通安全記心中,自救自護更重要,更重要!

四、輔導員致詞

時代召喚跨世紀人才,而跨世紀人才首先要學會生存。同學們,別忘了,日常生活中一定要注意安全,學會保護自己,讓我們戴上“自護”小獎章,邁出通向21世紀的起跑線;祝所有的孩子們天天快樂,日日平安。

安全教育主題班會7

教學目標:

1、使學生了解有關生命的來之不易與寶貴,感悟生命的可貴。

2、使學生學會珍愛生命,學會自救的方法

教學過程:

1、導入

大家看一看這幅照片,你認識他嗎

聽了這個故事,我想在座的每一位同學心裏都不會感到輕鬆。你是否感嘆,是否惋惜,一個生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻,你在想什麼?請同學談談你的看法。

小結:人,應該珍愛生命。今天這節課我們就來學習珍愛我們的生命——防溺水教育

2、溺水已成爲我縣中國小生的“頭號殺手”,今年5月以來,已發生數起中國小生在節假日溺水事件。隨着天氣逐漸變熱,溺水的危險將增加。

在炎熱的夏季,許多人喜歡游泳,因爲缺少游泳常識而溺水死亡者時有發生。據有些地區統計,溺水死亡率爲意外死亡總數的10%。因此,我們外出游泳洗澡嚴格遵守“四不”:未經家長老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;不熟悉的江溪池塘不去。

3、溺水原因主要有以下幾種:不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發病尤其是心臟病;盲目遊入深水漩渦。

4、如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發生?對水情不熟而貿然下水,極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應保持鎮靜,積極自救:

(1)對於手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然後用力張開,迅速反覆多做幾次,直到抽筋消除爲止;

(2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾,並用力向身體方向拉,同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;

(3)要是大腿抽筋的話,可同樣採用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

對於溺水者,除了積極自救外,還要積極進行陸上搶救:

(1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應清除,保持上呼吸道的通暢;

(2)溺者若已喝了大量的水,救護者可一腿跪着,另一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶着溺者的頭,將他的嘴向下,另一手壓在背部,使水排出;

(3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進行人工呼吸。可使溺者仰臥,救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手託着他的下顎,吸一口氣,然後用嘴對着溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣後,離開溺者的嘴,同時鬆開捏鼻子的手,並用手壓一下溺者的胸部,幫助他呼氣。如此有規律地反覆進行,每分鐘約做14—20次,開始時可稍慢,以後可適當加快

5、課堂總結:

同學們,珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請同學說說-------怎樣珍惜每一天?

結束語:同學們,生命的全部意義在於無窮地探索尚未知道的東西,在無窮的探索裏,你會看到光輝、燦爛的前景。祝願大家今天好,明天會更好!

安全教育主題班會8

爲了強化假期安全教育,提高學生安全和文明意識,我院於6月23日下午4點在xx校區1號教學樓307教室召開暑期安全教育主題班會。我院黨總支副書記於xx、16級輔導員張xx及全體16級學生參加了此次會議。就活動情況總結如下:

主題班會上,於xx重點圍繞交通安全、出遊安全、飲食衛生安全、財產安全、人身安全、自我保護等安全問題進行強化教育。同時,於xx還通過列舉貼近生活的事例,指導同學們如何及時防範、遠離危險源等。

於xx希望學生們要從思想上高度重視安全的重要性,提高自我保護能力,強調嚴格執行請銷假制度,做好離返校的統計工作,同時提醒留校學生要加強假期期間宿舍的安全,注意防火防盜,消除安全隱患。希望同學們能夠合理安排好暑期,做到放鬆但不放縱、休閒但不勞累。

通過假前的安全教育,不斷增強學生的安全防範意識,提高安全防範能力,做到人人講安全,時時講安全!做好安全工作常住不懈,警鐘長鳴,不斷增強自我防範,自我保護的能力,只有這樣才能做到防患於未然,才能將安全和管理工作做得更好。

安全教育主題班會9

一、活動目的:

結合學校安全教育的主題,對本班學生進行安全教育,學習安全知識,認識交通安全警示牌。

二、活動對象:

全班學生。

三、活動準備:

掛圖、交通警示牌。

四、活動過程:

一、導語。

同學們,這節課我們開個主題班會,主題是“校園安全”(板書課題)。

二、出示掛圖——“傾倒的家”,談談你的感受。

(請一部分學生談談感受)…………

小結:“一人安危系全家”。我們每人都是家庭的重要組成部分,離了誰,這個家都不再完整不再溫馨。所以無論何時何地,我們都要注意安全。

過渡語:作爲學生,我們更多時間都是在校園裏度過的。我們應該怎樣做呢?

三、校園安全,我們該怎麼做呢?

1、地點:教室、走廊、樓梯、操場。

2、人際關係:同班同學之間,自己與其他班同學之間。

3、食品衛生:

編安全順口溜:

上課小腿莫伸長,走廊狹窄不瘋狂;

上下樓梯靠右走,危險遊戲一掃光。

同學之間有磨擦,寬容謙讓是良方;

食品衛生有講究,認準標誌“QS“。

四、想一想,校園安全方面,學校設施哪方面存在隱患?自己哪方面還做得不夠好?

(請一部分學生談)…………

小結:學校的問題下課後老師向領導反映,自己的問題可得及時改啊!

過渡語:我們能“高高興興上學,平平安安回家”。說明同學們在上學、放學的路上做得很好。

五、學生介紹行路安全經驗。

(請一部分學生介紹…………)

六、你認爲社會上的哪些行爲是不遵守交通規則的行爲?(學生舉例)

過渡語:不遵守交通規則,就爲車禍埋下了隱患。

七、介紹交通事故數據(小資料)。

學過世界歷史的人都知道,在上個世紀地球上曾發生了兩次世界大戰,第一次世界大戰,使20xx萬人慘遭殺害;第二次世界大戰,3600萬人喪失生命。然而更殘酷的事實卻是:自第一輛汽車問世以來,已有4000萬人慘死在那飛旋的車輪下……

1998年以來,全國平均每天發生道路交通事故948起,每7分鐘有1人死亡……

八、出示掛圖:交通警示牌。

直行 向右轉彎 非機動車行使 非機動車車道 允許掉頭

九、談感受。

聽完老師介紹的資料,看完掛圖以後,談談你的感受。

(學生談…………)

小結:多麼慘痛的教訓啊!同學們千萬要遵守交通規則。每年開學同學們能一個不少的來上學,那就是送給老師的最好的最厚的教師節禮物。

十、認識交通警示牌。

總結:在班會課即將結束之際,我衷心祝願同學們安全快樂地成長,祝願每個家庭都能成爲一個完整、幸福的“家”。

安全教育主題班會10

爲了進一步加強大學生的法制觀念、安全防範意識和自我保護能力,確保學生在校期間安全,順利完成學業。因此。我們通過學習以下安全條例來掌握安全防範基本技能,提高大學生法制觀念,安全防範意識和自我保護能力,保證自身安全,維護學校秩序,爲社會穩定做出貢獻。

一、防火知識

1.如何預防火災發生

(1)注意用電安全,不違章用電,不亂拉電線、使用禁用電器。

(2)不使用蠟燭等明火照明用具。

(3)不在教室、宿舍以及公共場所吸菸,不亂丟菸頭、火種。

(4)不在宿舍存放易燃易爆物品。

(5)不使用電爐、“熱得快”等大功率電器。

2.火災逃生自救

(1)火災襲來時要迅速逃生,不要貪戀財物。

(2)平時就要了解掌握火災逃生的基本方法,熟悉幾條逃生路線。

(3)受到火勢威脅時,要當機立斷披上浸溼的衣物、被褥等向安全出口方向衝出去。

(4)穿過濃煙逃生時,要儘量使身體貼近地面,並用溼毛巾捂住口鼻。

(5)身上着火,千萬不要奔跑,可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。

(6)室外着火,門已發燙時,千萬不要開門,以防大火竄入室內。要用浸溼的被褥、衣物等堵塞門窗,並潑水降溫。

(7)若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回室內,用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發送求救信號,等待救援。

(8)千萬不要盲目跳樓,可利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃生,或把牀單、被套撕成條狀連成繩索,緊拴在窗框、鐵欄杆等固定物上,順繩滑下,或下到未着火的樓層脫離險境。

二、防盜知識、

1.常見的幾種盜竊方式

(1)順手牽羊

(2)乘虛而入

(3)窗外釣魚

(4)翻窗入室

(5)撬門扭鎖:

2.防盜的基本方法

大學安全教育主題班會

(1)貴重物品不用時最好鎖在抽屜、櫃子

(箱子)裏或寄存它處。

(2)飯卡要隨身攜帶,不要存太多的錢,丟失後要立即掛失。

(3)注意

保管好自己的鑰匙,不要輕易借給他人,防止鑰匙失控。

(4)最後離開宿舍的同學,要關好窗戶鎖好門,千萬不要怕麻煩。

(5)不要留宿外來人員。

(6)對形跡可疑的陌生人要提高警惕,留心觀察。

(7)晚上睡眠時,一定要關好門窗,不將貴重物品放於靠窗前的桌上或窗臺。

(8)假期不在宿舍時,要關好門窗,不將貴重物品放於室內。

三、防滋擾知識

1.大學生應當怎樣對待外部滋擾

(1)提高警惕,做好準備,正確看待,慎重處置。

(2)充分依靠組織和集體的力量,積極干預和制止違法犯罪行爲。

(3)注意策略,講究效果,避免糾纏,防止事態擴大。

(4)自覺運用法律武器保護他人和保護自己。

四、防詐騙知識

1.校內詐騙作案的主要手段

(1)假冒大學生,騙取銀行卡。

(2)投其所好,引誘上鉤。

(3)真實身份,虛假合同。

(4)以次充好,惡意行騙。

2.詐騙案件的預防措施

(1)提高防範意識,學會自我保護。

(2)在日常生活中,要做到不貪圖便宜、不謀取私利;在提倡助人爲樂、奉獻愛心的同時,要提高警惕性,不能輕信花言巧語;不要把自己的家庭地址等情況隨便告訴陌生人,以免上當受騙;發現可疑人員要及時報告;上當受騙後更要及時報案、大膽揭發,使犯罪分子受到應有的法律制裁。

(3)交友要謹慎,避免以感情代替理智。

(4)同學之間要相互溝通、相互幫助。

五、防搶劫知識

1.案發時要盡力反抗。

2.與作案人儘量糾纏。

3.實在無法與作案人抗衡時,可以看準時機向有人、有燈光的地方或區域奔跑。

4.巧妙麻痹作案人。

5.採用間接反抗法。

6.注意觀察作案人,儘量準確記下其特徵。

7.及時報案。

8.無論在什麼情況下,遇到搶劫時只要有可能就要大聲呼救,或故意高聲與作案人說話。

六、衛生防疫與食品安全知識

1.加強體育鍛煉,增強身體素質,提高防病抗病的能力。

2.堅持每天清掃宿舍衛生,保持宿舍整潔;保持宿舍通風換氣。

3.養成勤換衣、勤洗手等良好的衛生習慣,提高自我防範能力。

4.嚴格遵守公寓住宿管理制度,不安排外來人員住宿,防止傳染性病傳入。

5.發現傳染病患者立即採取相應的隔離防範措施,並及時報告校醫院、所在院系及學生工作處。

6.不宜在衛生條件差的場所就餐,防止食物中毒事件發生。

7.發生食物中毒或者疑似食物中毒事件,及時送醫院治療,同時,報告院系和學生工作處。

七、節假日出遊安全知識

1.外出時不要和陌生人交往,不輕信他人,謹防上當受騙。

2.晚上外出不要到偏僻、無人或陌生的地方。

3.旅行中遵守旅行路線,不到生、險的地方。

4.集體外出時要集體活動或結伴而行,不脫離集體單獨行動。

5.如發生脫離集體迷路走失或處於危險時,想辦法在適當的時機發出或製造求救信號,等待救援。

6.外出應遵守各種交通法規。

八、網絡安全知識

1.預防措施

(1)自律遵守計算機網絡管理和規定,不玩網絡遊戲、不瀏覽色情信息。

(2)網上聊天要以自己熟悉的朋友和同學爲主,最好少聊天或不聊天,更不能與網友談及低級話題。

(3)在網上慎交朋友,不要將個人資料外泄,更不要隨便答應“網友”外出。

(4)電腦不能代替的是人的情感交流,多在現實生活中與同學和朋友直接交往、聊天。

(5)加強體育運動,要合理安排時間,講究科學用腦。

安全教育主題班會11

爲提高同學安全意識,增強防範能力,防止意外事故的發生,避免不必要的損失。於10月23號召開安全主題班會。

在這次主題班會中,我們利用多媒體,採用多角度的方式來反映安全的重要性。通過安全事故的相片與安全教育視頻,結合同學發言講經歷、談感想,從人身安全到財產安全等方面進行教育。能夠充分調動同學們積極性,促進同學們全面提高安全意識,努力增強避險能力。最後,班主任總結髮言,說身邊事,希望我們可以從身邊小事做起,樹立防範意識,培養安全觀念,從而做到居安思危,防微杜漸。

班會內容主要涉及校園安全與校外安全。由於新生開學、地理位置等因素,班會着重強調了宿舍財產安全與宿舍防火意識。結合學院往年出現的情況,要求同學們遵守宿舍條約,嚴禁違規使用高功率電器。同時鑑於部分同學喜好騎車出遊,交通安全的防範意識也在此次班會中重點提及。要求大家不違反交通條例,做到禮讓通行。

在兼顧衆多方面的同時,我們認識到其中存在的不足之處。在以後的工作中我們將長期提醒,防止同學們麻痹大意。同時我們將定期進行內部宿舍檢查,排除存在的安全隱患。

經過安全主題班會,我們明白最重要的一點。安全是重中之重,如若沒有安全的保證,任何事情都無法順利進行,惟有安全的生活纔是幸福的生活!

標籤:班會 主題 教育