教育隨筆:培養幼兒自理能力3篇
在學習和工作的日常裏,大家對隨筆應該很熟悉吧?隨筆,顧名思義就是隨筆一記,篇幅一般比較短小。爲了讓大家在寫隨筆的時候更加簡單方便,下面是小編收集整理的教育隨筆:培養幼兒自理能力,歡迎閱讀與收藏。
教育隨筆:培養幼兒自理能力1
天氣漸漸開始涼了,我發現午睡起牀,有一部分孩子總是拖拖拉拉的,不肯自己穿衣、穿鞋。這些孩子多數是家長在家裏包攬幫孩子做的。依賴性比較強,生活自理能力差,現在的日子好過了,大人空閒了,孩子也金貴了,當然孩子的生活自理能力常常被家長包攬了忽略了,尤其是爺爺、奶奶他們心疼孩子,怕孩子受苦,怕孩子做不好,常常把孩子應該做的事代替來做了。可是在幼兒園裏,一個老師要照顧幾十個孩子,如果像孩子的爺爺奶奶那樣就不行了,怎能照顧得過來啊,一定要培養好孩子的`自理能力,成了我們現在最先做的事情。要利用午睡起牀時鍛鍊他們。於是,每次起牀時我就招呼孩子們聽好,今天舉行一次穿衣穿鞋比賽,幾個接受能力強的孩子聽了我的話馬上迅速地把鞋、衣穿好,高興地跳起來,慶祝自己的勝利。可還是有幾個平時懶洋洋的孩子沒有動手,等着老師爲他們穿衣穿鞋,我就對他們講了要求,第一次老師幫助你,以後要學着自己穿。接下來的日子我每天組織幼兒起牀進行一次穿衣穿鞋比賽。並跟孩子們講了一些穿衣服和鞋子的順序,比賽完後就獎蘋果娃娃予鼓勵。經過一段時間的強化練習,孩子們的自理能力有了很大提高。
通過這次的穿衣穿鞋比賽訓練,給以我啓發,以後在社會領域活動中多進行一點自理能力的活動比賽,在這樣的活動中培養孩子的自理能力和自信心。
教育隨筆:培養幼兒自理能力2
我班的幼兒多數是獨生子女,依賴性比較強,生活自理能力差,很多事情都由爺爺奶奶代替,所以,怎樣培養孩子的自理能力,成了我們研究的話題。
一天,天氣比較熱,孩子們熱的脫掉了外套,我立刻意識到,可以利用這個機會培養他們穿衣穿鞋的能力,那麼我就組織幼兒來一次穿衣穿鞋比賽。於是我忙招呼孩子們,跟孩子們講了一些穿衣服和鞋子的順序,接下來比賽就開始了。只見幾個接受能力強的孩子迅速地把鞋、衣穿好,高興地跳起來,又歡呼着,慶祝自己的勝利。最後只剩下威志小朋友,只見他帶着哭腔說:“我穿不上,我穿不上、、、、、、”別的孩子在我的面前說:“老師,威志不會穿上衣,他哭了。”我說:“沒事,慢慢來,一定能穿上的”。他聽到我的鼓勵後說:“我能穿上的.”小朋友們也在喊:“加油,加油、、、、、、”他在我的鼓勵下,在小朋友的加油聲中慢慢地把衣和鞋穿上了,大家爲他歡呼。
通過這次的穿衣穿鞋比賽訓練,給以我啓發,以後在社會領域活動中多進行一點自理能力的培養,並在這樣的活動中培養孩子的自理能力和自信心。
教育隨筆:培養幼兒自理能力3
我們班有個小男孩,已經5歲了卻還是不會自己穿衣服,鞋子也經常穿反,而且會尿褲子。中班的小朋友基本上已經有了生活自理能力,會自己上廁所、換衣服、穿鞋子。所以,這個小男生經常讓我很頭疼,總是尿褲子,我也總得給家長解釋一番。5歲的小男孩爲什麼還是會尿褲子呢?
孩子尿褲子有多方面的原因,首先排除病因,有可能孩子玩的過於投入,忘記要上廁所,等到去廁所時往往已經憋不住一瀉千里了。還有可能是孩子膽子小,想上廁所不敢和老師說。還有可能是孩子的'自控能力還不夠,還沒有掌握上廁所的技巧。
想要糾正孩子尿褲子的情況,需要家長與老師相互配合:
1、家長應放鬆心態,不應過分苛責孩子
2、不斷告訴孩子有了便意應立即告訴老師,千萬不要貪玩,等到憋不住了尿了褲子。
3、選擇方便穿脫的褲子
4、培養幼兒良好的如廁習慣
現在大多數家庭都死獨生子女,將寶寶捧在手心。但是有時候也需要讓幼兒學會自己的事情自己做,養成良好的行爲習慣。這樣才能提高幼兒得生活自理能力。
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