安全教育的主題班會15篇

在平日的學習中，大家肯定對各類主題班會都很熟悉吧？主題班會要具有教育性、知識性、趣味性。那麼，主題班會需要如何準備呢？下面是小編爲大家收集的安全教育的主題班會，歡迎大家分享。

安全教育的主題班會1

爲切實增強學生的安全防範意識和避險本事，保障學生安全，6月21日16：30我班全體同學在2教207室召開了“學生安全教育”主題班會，會議由曲海明同學主持，班主任寧利紅教師出席了會議並作重要講話。

班會以結合學校安全教育的主題，對學生進行安全教育，學習安全知識，認識到安全的重要性爲目的召開。

會上寧教師首先結合近期發生的學校火災案例展開講話，又結合所見所聞對我校曾發生的真實安全事故作出分析。所例問題涉及同學人身安全和財務安全，重點強調了外出交通安全、宿舍電器使用安全等人身安全，手機、現金、身份證及銀行卡等財務安全。

而後，分別由四五六班宣傳委員對宿舍安全、學校安全、校外安全應注意的問題作出說明以及必要提醒，使同學在平時意想不到之處有了進一步的認識。

然後，由每班上演由同學自我排演的節目，生動而又風趣的表演使同學們在得到歡娛的同時對平時易出現的不安全因素有了更深刻的理解。

這次會議不僅僅到達了預期的目標，生動活潑，使“關注安全，珍惜生命”這一主題深入人心，也爲同學之間互幫互助和班級的團結等方面起到了進取的促進作用。

同時我們也意識了我們仍存在的不足和以往我們忽視的方面，在以後的工作中我們將對以下幾個方面的不足之處做進一步的加強：

1、思想上時時講安全，事事重安全。

我們在工作學習中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長鳴，長抓不懈，確保學生安全。

2、宿舍。

我們仍要看到我們的宿舍仍存在不足之處：

宿舍陽臺大多有同學平時未及時清理掉的飲料瓶，這成爲宿舍火災之源。以後每週做到廢物必清，使雜務不至於很多積留。

預計宿舍在年後部分宿舍將會裝備電腦等較大功率用電器。我們班委會進取宣傳用電安全，並做定時線路電源等方面的安全檢查。

我們會在以後的班會上不時提醒同學注意宿舍個人財務安全，提醒同學對自我重要物品如身份證等不時檢查。

3、學校安全。

在天氣漸冷之際，進取提醒同學注意保暖，注意平時運動安全。

由於我校人口密度較大，車輛路上行進不便，我們會提醒同學在學校行走注意避讓車輛。

4、校外安全。

對外出路上安全做進一步強調，對重點路口做進一步提醒，且時時提醒。

對網吧財務安全進取提醒，使同學不至於在魚龍混雜的網吧丟失手機，錢包等貴重物品，並注重人身安全。

5、除以上幾點外，我們會定期召開安全主題班會，對出現的問題進取討論，採取措施，未雨綢繆。

總之，我們會盡我們最大的努力確保同學們在學校安全歡樂的生活，使每個同學都能感到一個完整、幸福的“家”的溫暖。

安全教育的主題班會2

背景：

1、網絡爲我們提供了豐富的信息資源，創造了精彩的娛樂時空。成爲學生學習知識、交流思想、休閒娛樂的重要平臺，增強了與外界的溝通和交流，但網絡猶如一把雙刃劍，其中一些不良內容也極易對學生造成傷害。主要表現在：許多孩子上網瀏覽色情、暴力等不健康的內容，沉迷於內容低級、庸俗的網上聊天和網絡遊戲等。網絡“無時差、零距離”的特點使得不良內容以前所未有的速度在全球擴散，網絡不良內容甚至還會造成學生生理上的傷害。加強網絡安全教育尤爲緊迫。

2、據佛山日報3月8日報導：在順德某國小，課間嬉戲時，因爲模仿網絡遊戲，一國小生刺死同班好友。

班會目的：讓同學們清楚地認識到網絡上存在的各種不安全的隱患，學會在虛擬的網絡世界中保護自己的利益；理智地對待各種誘惑，抵制不良思想的侵蝕；尤其注意不能沉迷網絡遊戲，用血淋淋的事實敲響警鐘。

整體流程：

1、對網絡中遇到的問題，大家發表見解。

2、看案例和資料，談感受。

3、班主任進行總結。

詳盡流程：

甲、乙合：各位同學大家好！這節班會課的主題是《網絡安全教育》。

主持人甲：相信同學們對網絡都比較瞭解，但對於網絡安全問題又有多少認識呢？不如我們先聽李釗提幾個有關網絡安全的問題吧！

1、暢所欲言

主持人乙：下面的問題都是同學們在上網的過程中遇到的，你們是如何處理，又是爲什麼呢？請同學們暢所欲言。

（1）你上網有節制嗎？時間是怎麼安排的？一般是做什麼事情？

（2）你有沒有保護好自己的上網密碼，個人資料？

（3）你會不會把自己的姓名、家庭住址、學校名稱或者電話號碼、照片等，提供到聊天室或公共討論區？

（4）你會接收不認識的人發過來的文件等資料嗎？爲什麼？

（5）對於暗示、挑釁、威脅等不良信息，你會如何處理？

（6）對發佈不良信息的網站、不健康的聊天室以及不健康的頁面，你會採取怎樣的態度？

（7）有人以贈送錢物或見面等爲理由，提出赴約或登門拜訪時，你會怎樣做？

主持人甲：看來同學們對網絡安全的認識是比較全面的，都能理智的控制自己不受不良

思想的侵蝕。

據稱，目前中國網絡的負面影響主要有以下3個方面：其一、國內外敵對勢力在互聯網上刊載大量反動性、煽動性、暴力和低級庸俗的內容。對未成年人身心健康造成嚴重的不良影響。其二、很多犯罪分子利用網站、網吧提供的平臺，針對未成年人自控力較弱的特點，利用上網聊天的機會尋找目標實施詐騙、搶劫等犯罪活動，給未成年人的人身安全直接造成威脅。

（8）你曾經去過網吧上網嗎？甚至是玩遊戲？

（9）你玩網絡遊戲嗎？是哪一類型的？會模仿遊戲裏面的語言和動作嗎？身邊的同學又有沒有模仿甚至經常談論？

（10）如果你的身邊有沉迷網絡遊戲的同學或親戚朋友，你能說說他們的表現嗎？

主持人甲：沉迷網絡甚至網絡遊戲不僅影響我們的學習和心理健康，還可能會讓我們走進一個歧途。模仿遊戲中的語言或動作，造成慘劇。

2、看案例和資料，談感受

主持人甲：3月7日，順德容桂一所國小的學生在課間嬉戲時模仿網絡遊戲中的場景進行打鬥。同班好友小彭和小龔各自飾演一款當下流行的網絡遊戲中的敵對角色，“戰鬥”進行中，小龔不慎用彈簧刀刺死了小彭。

同學自由發表看法：爲什麼會出現這樣的慘劇，你從中想到什麼？你會怎樣要求自己？

主持人乙：這起慘劇的發生，當然不是偶然的。它的背後，是數量龐大的青少年網絡遊戲大軍。根據最新統計的結果，目前中國約有20xx萬網遊少年中，其中的260萬人是網遊成癮者。此前，上海市青少年網絡成癮調查結果顯示，該市青少年網絡成癮總髮生率爲14.2%。“網絡成癮”已成爲導致這批青少年家庭矛盾加劇和參與違法犯罪的誘因。

網絡成癮症：可造成人體植物神經紊亂，體內激素水平失衡，免疫功能降低，引發心血管疾病、胃腸神經官能病、緊張性頭疼、焦慮、憂鬱等，甚至可導致死亡。

3、班主任總結

網絡爲我們提供了豐富的信息資源，創造了精彩的娛樂時空。成爲學生學習知識、交流思想、休閒娛樂的重要平臺，增強了與外界的溝通和交流，但網絡猶如一把雙刃劍，其中一些不良內容也極易對學生造成傷害，存在很大的安全隱患。這節班會課，我們通過從上網的時間安排，到在網上選擇性地瀏覽信息，對虛擬網絡中各種情況採取的自我保護措施，最後到對網絡遊戲的正確認識做了交流和討論，目的就是讓同學們清楚地認識到網絡安全的重要性，學會理智的對待各種誘惑，從而更好的利用網絡促進我們學習的進步。

班會結束！

安全教育的主題班會3

開場白：大家好！今天班會的題目是珍愛生命！

生命是何等寶貴，它像彩虹一樣，多姿多彩，她像朝陽般美好；然而生命中有很多的暴風雨，生命一花如曇花一般短暫。

安全是每週必講的主題，但是一些執迷不悟的人們常常忘記安全。一幕幕悲劇呈現在大家眼前。

環節一：看視頻《生命的隕落》，

欣賞一篇短文《我很重要》

環節二：現在請同學們談談自己的感想。

甲：每個人的生命對於自己、父母、身邊的人都十分重要，我們首先應該珍惜自己的生命、其次也要尊重別人的生命。

乙：每個人都有缺點，要努力讓自己長處更長，不要認爲自己不重要，而是要相信自己很重要。

丙：當自己挨批評的時候，反思自己的不足，不要氣餒，相信自己可以克服壞習慣，而不要產生輕生的念頭。

丁：自己平時要遵守交通規則，在任何時候注意安全，不要等悲劇發生，使生命隕落。

戊：班級是我們的家，當看到其他同學難過或者遇到困難，我們拉一把，也許就可以給他人安慰，讓他人順利的度過生命的困難時期。

結語：同學們，人的生命很脆弱，若生命發生意外，小則留下永久的傷痕，也許永遠無法挽回。因此，讓我們珍惜生命，珍惜活着的每一天。永遠記住：安全第一！

安全教育的主題班會4

活動目標：

1、 使幼兒瞭解寒假中應注意的安全和衛生，增強幼兒的自我保護意識。

2、 通過討論，激發幼兒嚮往過寒假的情感，教育幼兒愉快、合理地過寒假。

3、 培養幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

活動準備：

各種安全教育掛圖、安全教育視頻等。

活動過程：

1.注意通行安全。

(1)會走行橫道和人行道，過馬路時會看紅綠燈，會跟着大人走，過馬路時不瘋打、瘋跑，不獨自一人橫穿馬路。

(2)認識一些簡單的交通安全標誌。

2.注意用電安全。

認識電源插座，不用手或導電物(如鐵絲、釘子、別針等金屬製品)去接觸、探試電源插座內部。

3.注意燃放煙花、爆竹安全。

不自己燃放煙花、爆竹，不用鞭炮玩打“火仗”的遊戲，這樣很容易傷人，在大人燃放煙花、鞭炮時，站在距離其遠些的安全地帶。

4.注意飲食衛生。

不吃過量的零食，在家飲食要規律，按時吃飯，不挑食，多吃蔬菜。

安全教育的主題班會5

一、班會目的：

通過開展以“珍愛生命，安全第一”爲主題的安全知識教育班會，增強班內學生的安全意識，能懂會用一些基本常用到的校內外的安全知識，達到積極預防危險的發生並提高學生基本自我保護的能力。

二、活動準備：

收集適合學生特點的一些安全知識。

三、活動過程：

1、師生問好並組織活動紀律，讓班內學生明確本節班會的主題，讓學生在生活中懂得珍惜愛護自己寶貴的生命，始終把安全放在第一位。接下來師引領學生回憶鞏固瞭解過的一些關於安全知識，師問生答。

2、師領生做選擇題

（1）關於樓梯安全，下面哪些行爲是錯誤的?

①上下樓梯時，靠右側行走。

②下課的時候和同學坐在樓梯臺階上打鬧。

（2）打掃教室衛生時，下面哪些行爲可能很危險?

①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。

（3）遇到交通事故應該撥打的電話是：

① 122 ② 114 ③ 119

教師總結：通過這次主題班會，使同學們掌握了一些安全防護知識，上下樓梯請不要擁擠，文明謙讓，靠右行走！遇到陌生人，我們不能隨便跟他走，遇火災撥打119電話，藥片不能隨便服等等安全知識，本次活動同學積極表現，使這次主題班會開得很有意義，很成功，希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識，願平安永遠着伴隨我們！

安全教育的主題班會6

一、活動主題：

安全教育，防範於未然。

二、活動背景：

本次主題班會是我係組織學生進行安全文明教育月活動之一，面對現在突發公共衛生、公共安全事件的次數越來越多，增強大學生的安全意識顯得尤爲緊迫。我係會以校“安全文明”活動爲契機，通過舉辦多形式的活動來加強大學生安全教育。

三、活動目的：

讓同學珍惜自己的生命財產安全，並保護自己的生命財產安全，是我們開展安全教育的一個目的，但絕不是終極目標。我們的安全教育班會是要感染每一個人使之成爲一個擁有自信，充滿想像，富有愛心的人，同時具備防範意識的人。因此，我們在品德教學中還有一個目標是塑造學生的防範意識，懂得珍惜生命財產安全。

讓學生有愛心地生活，是生命財產教育必須達到的目的。我們在品德教學中要培養學生關心他人，尊重他人生命財產安全，並盡一切可能去幫助他們。在實踐中培養同學的愛心，驗證學生的愛心。在品德教學中，我們創設多種情景，創造多種機會，讓同學去表達自己的愛心。同時，我們也讓同學們知道，在安全教育班會裏所學的防護知識，不僅保護自己，更要幫助別人。在他人有危險的時刻，要能勇敢站出來，表達自己的愛心，以實際行動來關心尊重他人的生命。

生命教育，首先要以學生了解和認識生命財產的現象、培養珍惜生命財產、熱愛生命財產的'情感爲基礎，方能很好地進行保護生命財產的安全教育，以致達到生命教育的最終目標。因此，生命財產教育不僅是我們開展安全教育的基礎，更是我們對同學進行安全教育的目的。

四、主辦單位：

藝術系xx級裝潢1班

五、參加人員：

藝術系xx級裝潢1班全體成員

六、活動時間：

x月x日（週四）晚上七點

七、活動地點：

403教室

八、活動宗旨：

高校是社會知識和智慧的中心，被人們讚美爲“求知聖殿”。然而，同人類社會一樣，學習和生活在“象牙之塔”中的大學生也難免會面對各種危險。今天就高校大學生可能遇到的幾種常見的安全現象作一簡要介紹，目的在於幫助大家進一步提高安全防範認識，掌握安全防範知識，加強自我安全保護，積極參與學校安全管理，共同維護和營造學校安全穩定的發展環境，才能體現“安全教育，防範於未然”。

九、活動流程：

1、同學們進教室前要在簽名區簽上自己的名字，包括到來的嘉賓。

2、主持人引入導語。

3、展示有關於生命財產安全的圖片，談談同學的感受。

4、介紹大學生出現生命財產丟失的原因，措施等。

5、介紹各類安全事例。

6、學生介紹安全教育經驗，以演講形式，並展開生命財產安全防範的互動搶答活動（共10題），且對答對者有物資獎勵。

7、材料介紹完後，兩位主持人一起上臺談談自己的感受並邀請嘉賓代表上臺致辭。

8、結束語，並對到來的嘉賓表示感謝。

十、活動總結：

學生安全素質的提高，重在實踐鍛鍊。針對學生中存在的問題，可從以下幾方面入手：一是常見安全防範能力訓練。對大學生進行常規安全防範訓練重點是進行防火、防盜、防騙、防搶劫、防侵害、防自然災害事故等常規安全防範訓練，教給他們一些安全問題的策略和辦法，豐富他們的間接經驗，提高他們防範安全事故的自覺性和實際應對能力。二是學生自律能力訓練。引導大學生分析因自身缺乏安全防範知識和能力而引發安全問題的事例，增強他們健康成長、遵紀守法、保證安全、珍視生命、預防犯罪的責任心和自信心，切實提高大學生自我教育、自我管理、自我保護能力。三是應急能力訓練。採用實戰模擬等方式對學生進行臨災應急心理、防護技術的訓練，提升應急能力。使其在面對意外事故發生的時要臨危不懼、鎮定自若、主動採取自救和互救措施。四是安全管理能力訓練。採取分期分批，有計劃有步驟地讓大學生積極主動參與學校日常安全管理和綜合治理等方式，使學生在實踐中端正安全態度，強化安全意識，提高安全防範能力。

十一、活動反思：

人員沒有全部到達；在活動中的秩序任然有喧譁聲等；材料過於生硬，缺乏學生自身的語言組織；活動節目順序沒安排妥當，以至於場面有些混亂；同學表現較爲含蓄，不夠開放；活動過程出現了一些狀況，導致活動有些冷場。經過這一次的活動，我們積累了更多的經驗，相信我們可以再做得更好。

安全教育的主題班會7

主題：常規、紀律、安全教育

時間：地點班主任：班級人數：24人

實到人數：24人

教學目標：

1．瞭解校園安全隱患和紀律的重要性。

2．掌握學生守則，學校紀律和安全知識，培養學生“遵紀守法，熱愛學校，關注安全”的意識。教學重點：掌握學生守則，學校紀律和安全知識，培養學生。“遵紀守法，熱愛學校，關注安全”的意識。

教學過程：教師：請學生列舉一些現象校園中存在的安全隱患。

1、班級集體活動、課間活動的安全隱患。

2、放學回家路上的交通安全隱患。

3、學生週末外出遊玩、飲食、就餐等的安全隱患。

4、校園隱性傷害的隱患。教師：最近九年級某同學被校外同學毆打，雖然這件事我們學校已經處理好了，但是這位同學還是受了傷，不管事件背後的原因如何，但都提醒我們安全很重要重要，尤其個人的人身安全。爲了保護我們自身的安全，在平常的班集體集體活動、課間活動中，同學們應注意一下幾點：

第一，課間活動、放學時上下樓梯應注意：

1、不要因爲趕時間而奔跑。

2、在人多的地方一定要扶好欄杆。

3、整隊下樓時要與同學保持一定距離。

4、上下樓時不要將手放在兜裏，並且要靠右行。集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，

語言文明。

第二，放學回家路上的交通安全應注意

1、行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，不要闖紅燈，遵守交通規則。

2、乘坐公交車時應等車停穩後，方能上下車，上下車時注意秩序，不要推擠。

3、乘車時，要站穩扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，應該注意看管好自身物品，謹防扒手。

4、不要在車上吃有竹籤的食品，以免緊急剎車卡在喉嚨。

第三、外出遊玩、飲食、就餐應注意：

1、在校門及周邊攤點就餐應小心謹慎，最好回家就餐。（因爲這些攤點有着如下的共同特徵，一，經營點無衛生許可證，從業人員無健康證，是否患有類似肝炎等傳染性疾病，不得而知；二、食物品質沒有保證，是否新鮮、是否變質無人知曉。一旦得病，後悔就來不及了。）

2、不買不吃過期、三無食品。

第四、其他校園安全應注意：

1、正確對待老師的批評，甚至誤解：敢於自我反省，認真反思。如果真是老師誤解，應該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什麼過激的行動。

2、你與同學發生矛盾應該：自己的所作所爲也要有安全意識。青少年時期容易衝動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的後果。

3、教室安全方面：要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可趁之機；不要把球帶到教學樓，在教室樓的走廓上踢，這種行爲既違反了校規，又存在着很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛

入哪一位同學的眼中，哪後果是不堪設想的。

安全教育的主題班會8

通過一系列安全教育活動我們可以看到，在校園發生的許多事故，很多都是當事人對安全意識淡薄、責任心不強才發生的。如果學生對安全的認識程度高一點，很多事故是可以避免的。所以提高學生對安全的認識程度，提高隨時、隨地防範不測事件的意識顯得尤爲重要。要加強安全宣傳教育，不斷提高我班學生的安全意識、思維、習慣、安全防護、應急的技能和知識。做到安全教育“天天講、月月講，安全教育常掛心、大家生活才安心”，使安全教育影響我班學生的思維和行爲，使我班學生養成自律安全的行爲和品德，這是具有重要現實意義和深遠意義的大事。

一、活動主題：

安全教育，防範於未然

二、活動背景：

本次主題班會是我係組織學生進行“安全活動月”活動之一，面對現在突發性安全事故、公共安全事件的次數越來越多，增強大學生的安全意識顯得尤爲緊迫。我係以“安全月”活動爲契機，通過舉辦多形式的活動來加強大學生安全教育。

三、活動目的：

讓同學珍惜自己的生命財產安全，並保護自己的生命財產安全，是我們開展安全教育的一個目的，但絕不是終極目標。我們的安全教育班會是讓同學們知道，在安全教育班會裏所學的防護知識，要保護自己，要幫助別人。生命教育，首先要以學生了解和認識生命財產的現象、培養珍惜生命財產、熱愛生命財產的情感爲基礎，方能很好地進行保護生命財產的安全教育，以致達到生命教育的最終目標。因此，生命財產教育不僅是我們開展安全教育的基礎，更是我們對同學進行安全教育的目的。

四、主辦單位：xx系xxx班

五、參加人員：系領導及輔導員、xxx班全體成員

六、活動時間：20xx年3月12日（週一）中午一點

七、活動地點：305教室

八、活動宗旨：

幫助大家進一步提高安全防範認識，掌握安全防範知識。加強自我安全保護，積極參與學校安全管理。共同維護和營造學校安全穩定的發展環境，才能體現“安全教育。防範於未然，安全教育沒有終點。

九、活動流程：

（一）、展示ppt，輔導員引入導語

（二）、安全知識問答，與學生互動

（三）、介紹大學生出現生命財產丟失的原因及預防辦法等

1、思想上要時時注重安全，事事注重安全。在學習工作中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長鳴，確保一切安全。

2、在宿舍，注意用電安全，不使用高功率電器

3、新年伊始，學生可能帶的金錢比較多，注意宿舍個人財產安全，提醒同學們保管好對自己重要的物品等

4、不論是在校內還是校外都要注意安全，放假回家時更要注意安全第一

5、提高對陌生人的警惕，謹防不法分子的欺騙

（四）、輔導員結束語，並對到來的嘉賓表示感謝。

十、活動反思：

這次會議不僅達到了預期的目標，生動活潑，使“安全教育，防範於未然”這一主題深入人心，也爲同學之間互幫互助和班級的團結等方面起到了積極的促進作用。

十一、活動總結

這次主題班會開得很有意義，也很成功，同學都表現的特別積極。從同學們積極投入的表現中，足以看出大家對安全問題非常重視。希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全時時伴着你、我、他，願我們的生活每天都充滿陽光和鮮花，願平安永遠着伴隨我們大家！

上週日產品設計專業於教一314晚點名時開展了有關各類大學生安全意識培養的班級會議，根據班會開展情況我們進行了以下幾點總結。

一、增強安全意識，做好安全防範

無論是消防和宿舍安全、聚會安全、交通安全、網絡安全、防盜防騙以及其他反面安全問題，問題的源頭都是學生的低安全意識，法律意識淡薄、輕信他人等。安全涉及到每個人的學習及日常生活：人身安全、財產安全、防火安全等等，樹立安全意識是解決安全問題的最直接方式。增強安全意識，掌握安全知識，提高自我保護能力，是大學生確保安全的最根本保障。具體來說，作爲大學生，要主動學習安全知識，認真閱讀《大學生安全知識手冊》，將知識牢記於心，將教訓銘記才能防患於未然。

二、臨危不亂，沉着冷靜尋找自救方法

事故發生時，我們應怎麼做？根據案例，許多悲慘的事故源於沒有及時的解決方法，如：聚會時醉酒，火災時逃生方法。

火災中的求生原則：1、堅定的逃生信念和生存的信心；2、節約點滴時間創造逃生機會或求救機會；3、正確選擇逃生路線，心中有數，有備無患；4、判斷火情，靈活逃生；5、有秩序逃生避免踩踏等；6、不要滯留在危險區域；7、充分利用消防設施；8、團結友愛、勇於助人。

安全教育的主題班會9

教學目標：

1.對學生進行用電、燃氣方面的安全教育，提高學生的安全意識，使學生學會一些自救的方法，教學目標：

2.使學生充分認識什麼是煤氣中毒,對此決不能掉以輕心，瞭解並掌握煤氣中毒的搶救法。

3.提高學生的安全意識，養成一個良好的生活習慣。

4.學會如何應急、自救與保護。

教學過程

一、談話導入：

電給人類帶來了光明，帶來了溫暖，帶來了許許多多的方便，現代人的生活已經離不開電了，寒冷冬季到來了，我校安裝了電暖器，也開始供暖了，同學們爲了我們的安全，爲了我們的生活更加美好，下面給同學們講一講用電方面的有關知識。

二、用電安全：冬季安全教育主題班會1.學生說說我們教室裏的插座，開關，電暖氣在使用的過程中應該注意什麼?

2.不當的使用會導致什麼後果?

隨着生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。所以，我們不要

出於好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能溼水，一旦電器出現故障，應立即截斷電源。

防範措施：

1.家裏和學校的插座、插頭不能亂動。

2.外出時要切斷家裏的總電源。

3.不私自拆卸、維修電器。

4.使用和操作電器要注意不能有溼水。

5.一旦出現電器故障，立即截斷電源。

使用電熱毯須注意以下事項：

1.電熱毯不要與人體直接接觸。上面鋪一層毛毯或牀單。不可摺疊使用，否則易燒壞電熱線的絕緣面，發生火災事故。

2.不能將電熱毯放在有尖銳突起的金屬物或硬物上使用。

3.電熱毯不用時一定要切斷電源，以防發生意外。

4.要避免在同一位置反覆摺疊，以防電熱絲因摺疊而斷裂，造成火災。如因久用而發生不熱現象，應送廠家修理。

5.通電時間不宜過長，一般是睡前通電加熱，入睡時關掉電源，無論如何不能通宵使用。

6.經常使用電熱毯者，應適量增加飲水。

三、學習煤氣中毒知識：

1.煤氣中毒的季節和原因

(1)每年的冬天,人們烤火或用熱水器洗澡的時稍不注意,就會發生煤氣中毒的現象。

(2)因爲天氣的問題，關閉所有窗戶，導致空氣不流通引發煤氣中毒。

(3)由於用戶的忽略，導致煤氣瓶的閥門沒有關閉，從而引發煤氣中毒。

2.煤氣中毒的過程

我們知道人體的血液是由紅細胞、白細胞、血小板及血漿組成。人們在生命過程中所需要的氧氣，是靠紅血球中血紅蛋白把氧氣帶給人體的各個部分的。煤或木炭在氧氣不足、燃燒不完全時，會產生一氧化碳氣體—煤氣。一氧化碳攻擊性很強，空氣中含0.04%～0.06%或以上濃度很快進入血流，在較短的時間內強佔人體內所有的紅細胞，緊緊抓住紅細胞中的血紅蛋白不放，使其形成碳氧血紅蛋白，取代正常情況下氧氣與血紅蛋白結合成的氧合血紅蛋白，使血紅蛋白失去輸送氧氣的功能。一氧化碳與血紅蛋白的結合力比氧與血紅蛋白的結合力大300倍。一氧化碳中毒後人體血液不能及時供給全身組織器官充分的氧氣，這時，血中含氧量明顯下降。大腦是最需要氧氣的器官之一，一旦斷絕氧氣供應，由於體內的氧氣只夠消耗10分鐘，很快造成人的昏迷並危及生命。

3.煤氣的症狀

一氧化碳氣體能與人體紅血球中血紅蛋白結合，使血紅蛋白喪失攜帶氧氣的能力而是人發生中毒。中毒前期出現的症狀是：頭昏頭痛，眼花心慌，噁心嘔吐，緊接着上述症狀加劇，眩暈昏睡，脈搏細快而弱，血壓下降。最後常常因爲嚴重缺氧而窒息死亡。

4.急救的方法

如果發現煤氣中毒的患者，首先應該立即打開門窗，將患者移到空氣新鮮`通風透氣的地方,緊接着通知醫院派車和醫生前來搶救。

四、課後小結

通過這次主題班會，同學門都基本掌握了什麼?

同學們要提高日常生活的保護意思，從小事做起。養成良好的生活習慣。減少安全隱患發生的頻率。

安全教育的主題班會10

爲了增強學生的安全意識，教育學生珍愛生命，學會保護自己，確保過一個安全、文明、健康、和諧、快樂的學生生活。

一、注意交通安全

1、自覺遵守交通規則，不在公路上跑鬧、玩耍。

2、橫穿公路要走斑馬線、人行天橋等，不得隨意橫穿。

3、不得在馬路上騎自行車。嚴禁騎機動車輛。

4、遵守公共秩序，排隊等車，車未停穩不得靠近車輛，上下車時不擁擠。

5、文明乘車，乘車時要繫好安全帶或抓牢扶手。嚴禁乘坐三無車輛

二、注意水的安全

1、嚴禁到河邊、水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、釣魚等。

2、嚴禁下河下塘洗澡。

3、遇到強對流天氣，不要着急回家，不要在樹下、戶外廣告牌、電線杆等下面滯留。

三、食品安全

1、流腦，即流行性腦脊髓膜炎，傳染性較強。流腦發病之始，往往類似感冒，有流涕、咳嗽、頭痛、發熱等症狀。當病菌進入腦脊液後，會使頭痛加劇、持續高燒、嗜睡、頸部強直、嘔吐，甚至昏迷休克等危重症狀。傳染源主要是病人、帶菌者或者雞、鴨等動物，常以空氣飛沫形式直接傳播。

2、流感，即流行性感冒是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，具有很強的傳染性。流感的主要症狀是發熱、頭痛、流涕、咽痛、乾咳，並伴隨全身肌肉、關節痠痛不適等，有時也表現爲較重的肺炎或胃腸型流感。潛伏期通常爲1~3日，傳染期爲1周，傳播途徑以空氣飛沫直接傳播爲主，也可通過被病毒污染的物品間接傳播。

四、注意其他方面的安全

1、上下學途中預防不法分子搶奪，注意保護人身安全，及時告知學校及撥打110.

2、不偷不搶，不拉幫結夥，打架鬥毆。

3、加強自我保護意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語所迷惑，防止被拐騙、拐賣。

4、文明祭祖嚴防火災

五、爲了預防春季疾病，每個同學要做到：

1、注意天氣變化，做到冷時增衣熱時減衣。

2、講究個人衛生，常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲，被褥要保持整潔並經常換洗。

3、我們在平時學習之餘，要多參加體育鍛煉，如跳繩、跳步、打球等，只有我們的身體強壯了，疾病纔不能乘虛而入。

4、不提倡吃零食，同學們購買袋裝食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買“三無”食品;不在街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛生食品、過期變質食品，造成食物中毒。嚴禁學生將三無食品帶入校園。

5、我們的教室、家裏要經常開窗通風以保持空氣的新鮮，流通。

6、要注意個人衛生，勤洗手，勤剪指甲。堅持養成飯前、便前洗手的好習慣。

7、平時要儘量少去人多，擁擠，尤其是通風不暢的公共場所。

8、不偏食，平時在家要多吃些蔬菜，水果，多喝水。在學校多吃湯菜和開水，堅持做到少喝、不喝生水和碳水化合物的飲料。

9、保證充足的睡眠，不能過於疲勞，因爲疲勞容易使我們的抵抗力下降。這裏我要求同學們在校期間，按時作息。

10、對衛生防疫制訂安排的各種預防接種，我們一定要按時去接種。

總之，我希望同學們時時處處注意安全，同時合理安排時間，認真學習，按時完成作業，做到學習和休息兩不誤。希望同學們把“安全”二字，永記心中，管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿，努力養成倡導科學、健康生活、文明守紀的良好生活習慣。

安全教育的主題班會11

1、班會主題：

緊繃防範之弦，遠離詐騙之害

2、活動目的：

隨着社會的發展，信息技術的進步，各種詐騙現象也成爲社會日益突出的問題。尤其是一些詐騙分子，將目標轉向學生。學生容易受到他人別有用心的欺騙，而且對於大人所說的話都容易產生一種信賴和順從的心理。因此，在面對成年人詐騙的情況時，難以有效作出清晰的判斷。所以，爲了使學生熟悉生活中常見的詐騙形式，增強學生在生活中遇到詐騙現象靈活應對的防範意識，提高學生各方面自我預防、自我保護、自我應對、自我逃生的能力。

3、活動過程：

在現如今的社會，詐騙案件越來越多，手段也越來越高明，至開學以來我校也出現了學生被騙事件，雖是個例，但不容忽視。犯罪分子利用一些學生的虛榮心、貪便宜、單純等心理特點實施各種詐騙伎倆，使部分學生蒙受巨大的財產損失和精神壓力。爲增強大家防騙意識，提高自我防範能力。

4、舉行地點：

高三春考(1)班

5、出席人員：

高三春考(1)班全體同學

6、主要內容：

預防詐騙

7、詐騙案例：

在寒假期間，我校學生也偶遇詐騙事件，但幸好沒有出現什麼太大的損失，騙子詐騙的手段層出不窮，利用同學之間深厚的友誼，單純的心思，來牟取利益。好在大部分同學都有警惕之心，謹防詐騙，讓騙子無從下手。

20xx年8月，家住紅橋區的安女士在網上瀏覽信息時被一條投資股指期貨廣告吸引，主動聯繫廣告商的客服微信後，被拉入一“股票投資交流信息羣”。

經過一衆羣友推崇力挺，安女士“頭腦一熱”註冊了該公司推薦的股指期貨平臺，並在“專家”的指導下，先後投入70萬元，進行股指期貨交易。但冷靜下來後，安女士想贖回資金，但卻發現自己的微信已被對方拉黑......

20xx年8月30日，發現被騙的安女士來到公安紅橋分局南頭窯派出所報警。公安紅橋分局迅速調集打擊犯罪偵查支隊反電信詐騙專班、網安支隊、南頭窯派出所等多部門精幹警力，在市公安刑偵局四支隊大力支持下，組成專案組全力破案。專案組通過偵查發現該團伙以股票和股指期貨委託、指導投資爲幌子，在互聯網諸多搜索平臺分佈網絡廣告，引誘被害人“上鉤”，加入股票交流羣。團隊成員先後在股票交流羣分別扮演“股票大師”、“吹捧人員”、“話術客服”等角色，大肆吹捧投資盈利，騙取被害人信任，使其按照“股票老師”推薦在虛擬平臺投資股票期貨產品，而被害人的資金早已轉移他出，流入犯罪分子的腰包。

專案組發現該電炸團伙分工明確。在歷時3日的緊張排查後，11月21日，李某某等5人在其位於合肥市長豐地區的“落腳地”被全部抓獲。至此，該電信網絡詐騙團伙全部9名成員均已歸案，現場查扣作用手機40餘部。電腦10餘臺。車輛6臺和現金17萬餘元。大量銀行卡、話術劇本和賬冊若干。經詢問，犯罪嫌疑人李某某對設局騙取安女士70萬元錢財的事實供認不諱。

8、如何防範詐騙：

①不要貪圖小便宜

②不要輕易參加陌生人員的所謂各類“打折促銷”活動

③不要相信封建迷信觀念

④不要輕易相信街頭陌生人的花言巧語，不要相信什麼“破財消災”的鬼話，以免騙子有機可乘，一旦被騙要迅速撥打110報警

⑤網上購物者一定要保持高度的警惕，多加留心，慎防受騙

9、班會總結：

“防範詐騙警鐘長鳴”主題班會總結，在現如今的社會，詐騙案件越來越多，手段也越來越高明。他們利用一些學生的虛榮心、貪便宜、單純等心理特點實施各種詐騙伎倆。希望通過這次班會，能夠再次喚醒同學們對生活中各種安全問題的重視意識。大地甦醒，春風又綠，我們要讓自己心中那顆安全教育理念的種子發芽開花、長成參天大樹，我們必將收穫更多的祥和、幸福和安寧。

安全教育的主題班會12

二年級2班開學班級常規教育主題班會課

一、 教學目標:

1 教育學生遵守課堂紀律，遵守課間活動的秩序，做一個文明有禮的國小生。 2 結合學校以及班的實際，提出各項要求。

3、規範學生各項紀律。

二 、教學重點：教育學生能自覺遵守學校的各項常規。

三、 教學過程

（一） 談話引入：同學們是二年級的學生了，對上課的基本要求已有初步的瞭解。但在這段時間裏，同學們仍然有些做得不好的地方這堂班會課我們就來談談怎樣才能遵守學校的各項常規。

（二） 看圖，說一說，議一議

1 上課鈴響了，我們應該怎麼做？（做好課前準備，安靜等老師來上課）

2 上課可以隨便說話嗎？有事情怎麼辦？（先舉手，再發言）

3 課堂上可以做小動作嗎？（不可以，這會影響學習，影響別人學習）

４複習時，我們該注意些什麼？

（三） 結合本班實際，表揚能遵守課堂紀律的同學，教育不夠自覺守紀律的學生。

（四） 小結：

剛纔同學們都說得非常好，希望每個同學今後都要遵守課堂紀律，上課鈴響後立即進教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課；課堂上不要隨便說話，要發言，先舉手；專心聽課，不做小動作。

（五） 引入：

課間活動我們也要守秩序，注意安全，這樣大家才能玩得開心。

（六） 表演

① 幾個同學擠入教室

② 幾個同學在教室裏追逐

③幾個同學有秩序地打乒乓球，一個小淘氣一屁股坐在球檯上混場。

（七） 討論剛纔的表演，他們做得不對嗎？爲什麼？（他們的做法不對，這樣既危險，又影響同學們活動，也是極不文明的行爲

（八） 結合本班實際，講講在校園裏參加課間活動的一些常規要求：

1 教室門口比較窄，離開教室應有秩序，不要爭先恐後。

2 在教室及走廊行走，應輕步慢走，不能追逐打鬧，否則很容易因碰撞而出現不友好的行爲。

3 上下樓梯靠右走，樓梯是上下樓的必經之路，爲了保證安全，必須按各自方向上樓。 4 玩遊戲要到操場玩耍，並且要守秩序，排好隊，遵守遊戲規則。

（九） 你最喜歡哪些課間活動？說說怎樣玩纔能有秩序又有趣？

（十） 總結：

通過這堂課的學習，老師希望同學們能做一個守秩序守紀律的好學生，前一段時間裏，

有做得不好的地方，迅速地改正過來

下週工作要點：

1、經歷了長假，有些孩子的心還沉浸在假期中，爲了儘快讓孩子把心收回來，重點加強孩子的常規教育。

2、進一步加強常規教育，教育學生認真遵守學校的各種規章制度，做到課下不打架，不追逐，不到花園去，不到辦公樓裏玩耍、喧譁。不到小賣部買些垃圾食品等。 3 、教育學生在注意班級衛生、到校後開窗通風，同時要注意個人衛生。勤洗澡，勤換衣，男孩子頭髮長了及時理??通過教育，收到很好的效果。

安全教育的主題班會13

20ｘｘ年10月20日星期一晚上6點半，爲了提高同學們的安全意識，營造和諧的校園環境，應用數學學院全體大一新生於專四112舉行“珍愛生命，關注安全”安全教育主題班會。團總支副書記錢心倬，學生代表陳楠出席班會現場，ｘｘ級全體新生參加。此次班會由應用數學ｘｘ01班班長喬帥淇主持，共三項議程。

首先會議開始了第一項議程，安全知識介紹。班長喬帥淇向同學們說明本次班會的主要資料，緊緊圍繞校園安全、出行安全及網絡安全三大方面進行學習。對於防火、防盜、防騙、防搶、食品健康等方面的安全問題展開學習與討論。個性是針對學生使用大功率用電器的現象做了重要的強調，並就安全使用電器和如何在火災中進行有效防護作了重點教育。同學們都認爲不就應在宿舍使用大功率電器，而大學生也就應提高防範意識，掌握必須程度的防災、救災、自救手段。

緊之後，開始了第二項議程，日常安全教育。針對日前女大學生頻遇害現象，班長喬帥淇播放了相關新聞視頻進行安全教育，並個性強調不要輕信陌生人，夜晚出行要結伴走大道，儘量控制晚歸時間等方面，進一步增強了同學們出行的防範意識。尤其是要注重交通安全、財物乃至人生安全。喬帥淇同學利用交通安全事故視頻，尤其是新西蘭模擬車禍前1秒的創意安全教育短片，讓同學們切身感受到安全事故給人們帶來的慘痛教訓。同時，近期女大學生頻頻失蹤的新聞也層出不窮，這更是值得我們廣大女同胞們的注意。加強安全意識顯得尤爲重要。

最後，會議進入第三項議程，學生代表發言。江蘇省第二屆大學生安全知識競賽二等獎獲得者陳楠同學發言，主要介紹了大學生安全知識競賽的比賽過程，分享了自己的參賽經驗，表達了對大一新生們踊躍參賽的殷切期望。陳楠同學充分發揮了自己的人格魅力，透過充滿激情的互動，讓同學們欣然參與到關於安全知識競賽的經驗交流中來。

透過本次安全教育班會讓全體新生在學習安全知識的同時進一步瞭解學校的規章制度，提高了同學們的安全防範意識，使同學們處理應急安全事故的本領得到提高，爲學生創造安全舒適的學習、生活環境帶給了有力保障。對加強校園安全禮貌建設、凝聚校園安全禮貌氛圍也起到了十分重要的作用。

最後，期望全體新生能夠提高防範意識，用心預防危險發生，提高自我保護潛力，爲構建平安和諧校園儘自己的一份力，擁有一個完美的校園生活。

安全教育的主題班會14

活動背景：

安全無小事。面對現在安全事故越來越多，增強學生的安全意識顯得尤爲緊迫。譚淑儀希望國小地處九龍洞風景區腳下錦江岸邊，學生多數來自附近村寨，經常涉水和乘船的學生較多。每天數次往返兩岸，學生上放學安全問題一直牽掛着家長和老師的心。並且，銅仁海事處、漾頭鎮人民政府每年春季學期都來我們學校開展“水上交通安全知識教育”“地質災害隱患點防災應急演練、消防應急演習”活動。爲增強學生上放學回家安全意識，以及加強班級管理，構建和諧、平安校園的總體要求，加強學生的安全教育，培養學生的安全意識，提高學生自救自護的應變能力和基本技能。因此，學校定期開展“安全教育主題班會”活動。

活動目的：

1、通過主題班會，讓學生了解和掌握更多的安全常識、自護知識，樹立自護意識。

2、主題班會中學生通過自己參與、自主體驗、自我感受，從而養成良好的品德，有利於他們的健康成長。

活動重點：

1、交通安全

2、校園活動安全

活動準備：

老師準備：搜索有關安全教育的資料，複印安全自護基本常識資料

學生準備：分成兩組，各選一個主題。選一名代表小結髮言

活動流程：

一、導入

1、主持人引語：強調說明安全常識和自護意識的重要性。

2、主持人宣佈主題班會開始。

二、活動過程

1、各小組選擇一個重點，對常見的不良習慣逐一指出，並說明正確的做法。

2、小組代表小結髮言，具體內容如下：

交通安全

(一)不良的交通習慣

上放學，在路上不走人行道，不靠路右邊走。隨意橫穿馬路。不注意道路和車輛信號。在車行道、橋樑上追逐、玩耍、打鬧。穿越、攀登、跨越道路隔離欄。

(二)學生過渡時上下船的問題

上船排隊時推延打鬧，上下船時追逐，亂跳。乘船時不按位置坐好，不聽從乘船員安排，大聲喧譁，在船上打鬧，不按規定穿戴救生衣等等。

(三)國小生交通事故發生的原因

缺乏交通安全意識。缺乏交通安全知識。缺乏交通安全責任感。存在麻痹思想。存在僥倖心理。

(四)正常的行路常識

走人行道，靠路右邊走。橫過車行道，要走斑馬線，或走天橋。要注意各種信號燈的指示(紅綠燈、人行橫道信號燈)、上下汽車要避讓過往車輛。不在馬路上逗留、玩耍、打鬧。

(五)正常乘船的常識

學生不宜獨自行動，應由大人領着乘船;不在船頭、甲板等地打鬧、追逐，不翻越甲板上的欄杆，不要擁擠在船的一側;上船時要留心通往甲板上的最近通道和擺放救生衣的位置。這樣，如果發生意外事故，就可以爭取時間，不要隨意觸動船上的設施;夜間乘船時，不要用手電筒向水面、岸邊亂照，以免引起誤會或使駕駛員產生錯覺而發生危險;天氣惡劣時(如遇大風、大浪、雲霧等)，儘量避免乘船。

校園活動安全

(一)常識

(1)、校園內和教室裏都不追跑鬨鬧，不攀爬翻越。在走廊上，拐角處和進出教室時都要慢行，防止碰撞。

(2)、上下樓梯靠右行，逐級上下，不跑，不跳，不推搡，不起鬨，不在樓梯扶手上滑行。

3、在學校不玩有傷害性的玩具，課間校內不踢球，不投擲。不觸摸有電的地方。自覺遵守校園警示牌的要求。

(4)、上學期間不經老師同意不得出校門。遇到陌生人來找時要及時報告老師，不得私自跟隨出去。

(5)、活動時要有序，不打鬧，不做危險動作。萬一遇到危險時，要學會避讓，學會護住頭、臉、腦等部位，防止向後跌倒。

(6)、如遇特殊情況需離開校園的，應先到班主任請假，將班主任批准的請假條交給門衛後方可出校。

(二)在教室內活動應怎樣注意安全

在教室內活動，有許多看起來細微的事情值得同學們注意，否則，同樣容易發生危險。

這主要有以下幾個方面：

(1)、防磕碰。目前大多數教室空間比較狹小，又置放了許多桌椅，所以不應在教室中追逐、打鬧，做劇烈的運動和遊戲，防止磕碰受傷。

(2)、防滑、防摔。教室地板比較光滑的，要注意防止滑倒受傷;需要登高打掃衛生、取放物品時，要請他人加以保護，注意防止摔傷。

(3)、防墜落。無論教室是否處於高層，都不要將身體探出陽臺或者窗外，謹防不慎發生墜樓的危險。

(4)、防擠壓。教室的門、窗戶在開關時容易壓到手，也應當處處小心，要輕輕地開關門窗，還先留意會不會夾到他人的手。

(5)、防火災。不帶打火機、火柴、煙花爆竹、小鞭炮等危險物品進校園，杜絕玩火、燃放煙花爆竹等行爲。

(6)、防意外傷害。不帶錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具，圖釘、大頭針等文具，使用時必須有老師指導，用後應妥善存放起來，不能隨意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外傷害。

(三)課間活動應注意什麼?

在每天緊張的學習過程中，課間活動能夠起到放鬆、調節和適當休息的作用。課間活動應當注意以下幾方面：

(1)、室外空氣新鮮，課間活動應當儘量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。

(2)、活動的強度要適當，不能做劇烈的活動，以保證繼續上課時不疲勞、精神集中、精神飽滿。

(3)、活動的方式要簡便易行，如做做操、跳跳繩、散散步等。

(4)、活動要注意安全，要避免發生扭傷、碰傷等危險。

3、班主任講話。

三、主持人結語,並對到來的人員表示感謝!

主題班會思考與總結

爲提高同學們的安全意識，增強防範能力，防止意外事故的發生，避免不必要的損失。於5月26號召開安全教育主題班會。

在這次主題班會中，同學們通過小組交流的方式認識安全的重要性。並且通過找問題、談看法，從交通安全和校內活動安全兩方面進行教育，能夠充分調動同學們參與性，促進同學們全面提高安全意識，努力增強自護能力。經過安全主題班會，同學們深深明白最重要的一點：安全無小事，安全是重中之重，如若沒有安全的保證，任何事情都無法順利進行，惟有安全的生活纔是幸福的生活!

漾頭鎮政府到我校開展消防應急演練活動海事處到我校開展水上交通安全知識活動

安全教育的主題班會15

1、學生早到校後的問題

學生早、午到校後的組織問題：

（1）一定按照規定的時間到校（不要在大門口、校園周邊的馬路上玩耍、跑鬧。）

（2）進校後要有序進進教室（在校園內按照行走路線不跑不鬧，排隊行走。）

（3）進教學樓後有序的進教室，不要樓梯、走廊上玩耍、跑鬧）、

（4）進教室後按照老師佈置的作業有序的進行學習或讀書等（教室內不瘋打鬧、不大聲喧譁。）

2、校門口的交通秩序問題

（1）上學、放學時間不在馬路上玩耍，按照路隊的要求站隊在人行道上行走，不跑不鬧。

（2）不到馬路邊的花壇、樹林中玩耍，不到電力公司大院內玩耍。

（3）遵守交通規則，過馬路要注意“一看、二慢、三通過”特別是自己回家的同學，過馬路時一定不要跑、搶，注意車輛。

3、通過學生提醒家長

（1）接送學生時一定在我們規定的止步線以外等候。

（2）送學生的車輛（包括自行車、電動車）一律停在止步區以外（減速帶以外）。不在減速帶內停車。

（3）通過學生教育家長，開車經過校門口時一定要慢行，注意學生安全。

（4）家長接送學生時，一定要將車輛在馬路邊東西向停好，不要停在馬路中間，不要亂停亂放。

（5）學生放學期間，家長不要在校門口亂竄或過馬路，影響路隊秩序，等學生走完後家長再走。

4、安全每日一提醒工作

每日一提醒的內容每天都寫在黑板固定的位置，並會在放學的時間提醒學生。

5、冬季的防火教育

教育學生不準帶火種進校園，教室內不準動多媒體等帶電的教學具等。

6、學生的課間秩序

教育學生不準在教室內瘋打鬧、跑、玩危險的遊戲等，教育學生課間不準在走廊內瘋跑、打鬧。課間排隊進出教室或排隊進出衛生間。

7、活動課、課間操的秩序

教育學生課間操上下樓梯時不要擁擠，不要跑、跳，個別學生一步跳好幾個臺階，上下樓梯時當前面同學摔倒或有緊急情況時，後面的同學一定要停下，不要擁擠。課間操跑操時同樣強調學生要有序進行，如果期間鞋帶開了請到離開隊伍1米外的地方繫鞋帶，如果前面同學摔倒，後面同學要立即停止。

8、放學路上的安全

送路隊時，走到校門口要過馬路時老師要站在隊伍的最前面，觀察馬路上無隱患後再組織學生通過，教育西路隊的學生，要多加關注，西路隊的秩序相當亂。

9、主要內容回顧：

（1）學生過馬路的問題。（遵守交通規則）

（2）冬季雨雪天氣、大霧天氣學生的交通安全。

（3）學生乘車上下學乘車應注意的問題：

a、乘坐電動車、自行車應注意的問題

b、乘坐機動車的問題：不乘坐非法車輛、不乘坐無牌、無證、無手續的三無車輛，父母不能接，讓別的家長代接的問題。

c、乘坐公交車應注意的問題。