二年級主題教育班會方案
爲了確保事情或工作得以順利進行,常常需要預先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那麼什麼樣的方案纔是好的呢?下面是小編收集整理的二年級主題教育班會方案,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
二年級主題教育班會方案1
活動目的:
1、提高安全意識,學習溺水安全的有關知識,在學習中增強與同學的合作交流意識。
2、初步瞭解溺水安全的有關內容,要求每一個學生都要提高安全意識。
3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行爲的辨別能力。
活動時間:
xx年xx月xx日
活動地點:
教室
活動主持人:
班主任
活動過程:
一、老師談話引入
同學們,你們好!今天我們學習溺水安全知識。國小生是祖國的明天,民族的希望。提高青少年學生的綜合素質,特別是少年學生的學習能力、生活能力、生存能力,都是開展素質教育的重要課題。如今的社會裏,車禍、中毒、溺水……剝奪了許多寶貴的生命,尤其是溺水最爲嚴重了。瞭解溺水和如何防止溺水顯得非常重要。那我們該怎麼預防呢?
二、防溺水知識講解
1、老師先向學生講幾點防溺水的知識要點
(1)教育學生週末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、大海、青山頭水門、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到海邊、池塘邊釣魚、游泳、玩水。
(2)教育學生在來校、離校的途中千萬勿去玩水,下江游泳。
(3)我們是國小生,很多同學都不會游泳,如果發現有學生不慎掉進江河、水庫、池塘、水井裏等,未成人不能冒然下水營救,應大聲呼喚成年人箭來相助或撥打“110”。
2、溺水原因主要有以下幾種:①不會游泳;②游泳時間過長,疲勞過度;③在水中突發病尤其是心臟病;④盲目遊入深水漩渦。
3、如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發生?
對水情不熟而貿然下水,極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應保持鎮靜,首先應打110報警,然後積極自救:
(1)對於手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然後用力張開,迅速反覆多做幾次,直到抽筋消除爲止。
(2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾,並用力向身體方向拉,同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直。
(3)要是大腿抽筋的話,可同樣採用拉長抽筋肌肉的辦法解決。
對於溺水者,除了積極自救外,還要積極進行陸上搶救:
(1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應清除,保持上呼吸道的通暢。
(2)溺者若已喝了大量的水,救護者可一腿跪着,另一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶着溺者的頭,將他的嘴向下,另一手壓在背部,使水排出。
(3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進行人工呼吸。可使溺者仰臥,救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手託着他的下顎,吸一口氣,然後用嘴對着溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣後,離開溺者的嘴,同時鬆開捏鼻子的手,並用手壓一下溺者的胸部,幫助他呼氣。如此有規律地反覆進行,每分鐘約做14—20次,開始時可稍慢,以後可適當加快。
4、同學們,珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請同學說說—————怎樣珍惜每一天?
5、小結:
今天我們學習瞭如何防止溺水,同時我們也學習了一些溺水自救的方法。現在天氣也越來越熱了,同學們去游泳時一定要注意安全。要做好下水前的熱身活動,以免發生意外。溺水是非常危險的,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患於未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防範意識,學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,溺水事件還是可以防止的。
二年級主題教育班會方案2
班級:
二年級
活動時間:
xx月xx日
活動地點:
教室
活動主題:
生命在你手中——交通安全主題班會
教育目的:
1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學們對交通安全的重視。
2、通過本次班會活動,使同學們瞭解一些基本的交通規則及交通標誌,並逐步形成自覺遵守交通規則的良好的行爲習慣。
活動過程:
課前準備:
1、讓同學們收集有關交通事故的新聞。
2、組織學生排演小品。
3、選好及訓練班會主持。
4、瞭解一些基本的交通規則。
5、瞭解一些常見的標誌。
(一)主持讀有關交通事故的新聞以引入主題。
1、主持A讀新聞。
2、主持B:大家聽了這則新聞有什麼感想呢?
3、同學們議論,各抒己見。
4、主持小結:
A:生命在你手中,交通安全不容忽視。
B:所以今天我們就一起來學習交通規則,並要養成自覺遵守交通規則的好習慣。
(二)交通知識競賽(搶答形式)
1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什麼作用?
2、紅燈亮時行人該怎樣?
3、黃燈亮時還可以過馬路嗎?
4、什麼燈亮時纔可以走?
5、行車、行人應靠哪邊走?
6、出示各種交通標誌,讓同學們說出交通標誌的名稱及其意義。
(三)看小品,議一議:
1、小品內容:一名國小生放學回家由於不遵守交通規則,結果出了車禍。
2、議一議:
(1)這個小朋友違反了哪些交通規則?
(2)我們應如何遵守交通規則?
3、把小朋友的錯誤糾正過來。
4、由小品、談心得體會。
活動反思:
1、同學們小結:通過這次活動,你懂得了什麼?
2、班主任小結:生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手裏,希望同學們通過這次班會活動,學會珍惜生命,養成自覺遵守交通規則的好習慣。
備註:
課外延伸:請你做個交通督導員,帶領弟弟妹妹遵守好交通規則
二年級主題教育班會方案3
班會目的:
通過本次活動,讓學生了解交通、活動、意外事件中應必備的安全知識,懂得安全的重要性,並把自己學到的安全知識傳達給周圍的人們,做安全教育的小小宣傳員。
班會準備:
(1)磁帶歌曲《天堂裏有沒有車來車往》,
(2)常見交通標誌,
(3)學生活動前蒐集的有關圖片資料,
(4)節目表演。
班會過程:
(1)隊會儀式
(2)歌曲導入,出示隊會主題
主持人:她,一個愛唱歌的小姑娘,曾天真地對我說:送我一支歌好嗎?我愉快的答應了。那個時候,九月的陽光,正溫柔地照射着她甜甜的笑臉。誰知,那一次談話竟成了永別。那個下午,那個陽光燦爛的九月的下午,那個他揹着書包匆匆走向學校的下午,她被城市洶涌的車流無情地淹沒了。那一天,她剛滿13歲》。(播放《天堂裏有沒有車來車往》這首歌,並跟唱,營造氛圍。歌曲完畢,出示本次隊會主題。)
(3)討論交流
主持人:這位愛唱歌的小姑娘,在上學途中出了車禍,13歲的她就這樣離開了我們。像她那樣的悲劇,在我們的生活中,還有很多很多。(多媒體展示學生所蒐集的資料、圖片)學生談感受。
主持人:在你的生活當中,你還知道哪些像發生在小姑娘身上那樣的故事?充分利用班級內的事,(吳雪豔父母出車禍,至今還躺在醫院裏)學生討論介紹。
(4)認識交通標誌
主持人:我們每天上學、放學,都是路上車輛最多,交通最擁擠的時候,一不小心,就可能發生意外。因此,我們必須注意交通安全。現在,我們一起來了解一下交通方面的常識。
A、(學生跑上臺把事先準備好的交通標識的圖片貼在黑板上)一位同學扮演的小交警出場,表演交警手語,再對圖片進行解說。
B、相聲表演:《交通法規人人遵守》。
C、交通知識競賽。(選出四個同學分成兩組,由小交警主持)多媒體展示搶答畫面,由兩組隊員來判斷哪些行爲是注意了交通安全的,而哪些行爲是非常危險的?(答對題多者爲勝)
(5)平日活動的安全
主持人:我們在學校裏或外出活動時,也要注意安全,否則,後果就不堪設想。
展示:多媒體漫畫系列片伴隨解說《自己釀成的苦果自己嘗》。(把學生平時生活中的一些不安全的行爲、做法以漫畫的方式表現出來)
A、在人多的地方或馬路上踢球,
B、在樓道上追逐狂打,
C、集體上、下樓時,不講秩序,擁擠,
D、用小石頭互相投射,手持棍棒互相打逗,用鉛筆刀等銳器揮動打鬧,
E、沒有做準備活動便下水游泳,
F、拍照時,爲追求鏡頭的驚險奇特而登高爬壁,
G、看到路上有斷了的電線,撿起就玩。
主持人:同學們,我們可千萬不能像剛纔那些同學那樣糊里糊塗呀!不過,如果萬一發生了安全事故的時候,我們又該怎麼做呢?
A(安全小衛士出場)安全小衛士:我來考考大家,你們知道哪些特殊的電話號碼嘛?
它們有什麼樣的用處呢?(110、119、120、114。)
B多媒體展示這些電話號碼及用處。
C表演小品《小同學得救了》。主要內容:放學回家的路上,同學們正三三兩兩、說說笑笑地往家走,這時,一個小同學被飛跑過來的.大同學撞倒在地,後腦勺磕在水泥地上,頓時血流出來,形式十分嚴重。周圍的同學都圍了過來,議論紛紛,有的說去告訴老師,有的說告訴父母,有的說送她回家,還有的說直接送醫院,這時,有過路的人告訴他們應該趕快撥打120。救護車及時趕到,那位小朋友終於得救了。
(6)學會自我保護
①主持人:我們不僅要注意交通安全,還必須對我們身邊的人和事保持一定的警惕。
A遊戲:翻頭像。出示很多頭像,讓學生辨別哪些是壞人,哪些是好人。再把頭像翻過來(頭像背面有着這個人的真實身份),目的是讓學生明白,壞人沒有一定的模樣,壞人可能長得很漂亮甚至很慈祥,可能是男的,也可能是女的;壞人可能是陌生人,也可能是認識的朋友。
B多媒體展示多種畫面,學生根據畫面指出畫中主人公應該怎樣做。
有人敲門,稱其媽媽受了傷,讓他來接他去醫院。
外出活動時,天黑路又偏僻,小明不知道如何是好。
路遇搶劫的歹徒。
去電腦遊戲廳結識新朋友,炫耀自己家的財富。
遇到雷雨天氣,躲在大樹下。
(7)防火安全
人們的生活離不開火。但,火使用不當或者管理不好,就會發生火災,嚴重威脅人們的生活,給人們的財產和國家的建設發展造成巨大損失。消防安全十分重要。主要注意以下幾個方面:
A易燃的物品不要放在爐火旁;不要用電爐取暖;蠟燭要及時熄滅,以免火災。
B在學校打掃衛生,清理的樹枝葉、廢紙,不要點火燒掉,以免引發火災。
C不論在哪發現火災時,要及時撥打119報警,報警時要說清着火的地點什麼物品着火等。
D發生火災以後,國小生應儘快離開火場,禁止國小生去參加滅火行動。
E不要玩火柴、打火機、更不要揹着家長和老師去做玩火的遊戲。
(8)設施方面的安全
A學校操場上的體育設施如:單槓、雙槓、雲梯等,由於年久生鏽,不牢固,不能去自由活動,特別是中午在校吃飯的學生要注意:
B前後樓欄杆建造不合理,很不牢固,不能靠、倚在樓欄杆上,更不準趴在上面望下看。以防發生不必要的安全事故。
C教室內的插座任何學生,不可以亂動,不能隨便去插電源。
D在教室內不準追逐打鬧,桌杌壞了要及時修理,以免發生危險。
E要學會自護自救。
(9)輔導員講話。
(10)活動延伸:
A請有關人員進行安全動員和教育。
B組織學生上街進行交通安全宣傳。
二年級主題教育班會方案4
一、班會目標:
1、瞭解自己一年來在學校的生活中取得的成績和存在的問題。
2、明確在新的學年裏如何達到所追求的目標。
二、班會重點:
1、說說自己在這一年的學校生活中的收穫及的進步。
2、談談自己在做得不夠的地方。
三、活動難點:
知道該做些什麼,談談如何去實現目標。
四、會前準備:
1、召開中隊幹部會,討論班級的成績和存在問題。
2、分別召集優、中、學困生代表座談會,討論制定新的目標。
3、與相關家長聯繫,讓家長寫孩子一年來的進步和不足之處。
4、收集作業本,以及學生的成長記錄袋。
五、班會過程:
1、引入主題。
2、回憶過去。
(1)成績與進步。
(2)不足與問題。
(3)制訂班級目標。
我們的目標
勤奮:勤學習,勤思考,勤動手,勤動口。
勇敢:勇守紀,勇認錯,勇自立,勇奮鬥。
誠實:誠做人,誠學人,誠待人,誠助人。
快樂:樂鍛鍊,樂活動,樂勞動,樂學習。
(4)鞏固與延伸。本學年將以此目標進行各項比賽,作爲評定學生的素質和能力的依據。
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