好的國小教育決定國中層次

也許還有很多家長有這個想法：國小上哪一所都不重要，關鍵是要上好國中。每當看到這個言論，我就想笑：基礎沒打好，何來的高樓大廈？國小教育沒搞好，拿什麼去和別人競爭？國小基礎沒打牢，哪個好國中會收你？

然後你可能會說：我上一所普通的國小，不代表我的孩子成績就不好啊，我的孩子也可以是普通國小裏面的雞頭啊！

那我就得問大家了，普通國小之所以是普通學校，一方面也是因爲升學率不高吧，而且，每個普通國小裏面的雞頭也就那麼幾個吧？這個概率就很小了。那要不然爲什麼現在擇校的家長中幾乎都是那些叫得出名字的好國小的家長呢？只能說明，好的國小的孩子更有競爭力，國小基礎教育決定你孩子上的國中的層次！

好的國小不管是師資還是環境等其他方面都更勝一籌。最主要的是，老師更加註重孩子學習習慣的培養。

這是一個家長的切身體會，其中不乏對國小學習重要性的真知灼見，希望對各位家長有些幫助。

回想自己國小階段對孩子的培養，對各科學習忽視了太多，後悔不已，切身體會分享之，與家長們共勉。

【語文】

從小沒有養成看書的習慣，也買了不少課外閱讀書，但沒有堅持督促孩子閱讀，導致孩子語感不強、字詞美句積累甚少，現在孩子的語文成績很差，新七年級分班考（新生入學素質測試）都沒重視，國中考試大部分是課外知識，孩子文言文根本不會。如今，孩子的古詩詞賞析更是棘手，很是後悔啊。

反思：有了良好的讀書的習慣，注重文章細節，有了賞析的意識，進入國中語文再差也不會差哪去，有些知識點涉獵面還是要廣的，基本文學常識，文言文的前期鋪墊學習，閱讀寫作能力的提升都是要極其關注的。

【數學】

國小學了點奧數，但種種原因沒有堅持學，也沒有什麼奧數獎盃，重量級證書，可偏偏競爭又這麼激烈，去民辦試試，紛紛被拒，對我還有孩子都造成不小的`損傷，最後還是無緣民辦。還好直升學校還不錯的，但分班考試很多都是奧數類型題，只進了平行班。

現在的國中數學真是不一般，孩子的週考、月考A卷難題B卷大部分題型很多跟國小的奧數差不多，只是原來的數字改成現在的字母。如今只有吃力地往前爬，花大把的金錢和時間去學，別人孩子都在學，只有跟風去上，不然後面可能沒有高中上

反思：學習要從小抓，習慣要從小培養，否則後悔莫及，現在是形勢趕着你走，我們不能改變教育資源不平衡的現實，那就只有順從了。奧數國小一定要學，學過奧數即使沒拿到獎，也可以提前接觸一些數學解題方法與國中的數學思想，孩子思維會活躍很多，其實很多國中的題目就是國小奧數的難題嘛。

【英語】

國小時孩子英語算不錯，每學期考試都是優，也沒上過輔導班。進了國中，英語雖然從字母學起，但進度很快，還沒消化又講新課，作業全是課外試卷，週末更是幾大張，大半的題不會，真不知道國小英語是怎麼混出來的。

反思：國中考試會設計很多超綱詞彙，擴展知識不夠，單詞積累量達不到，光看課本是肯定沒法拿高分的。國小英語學得紮實點，三年級以前注重興趣培養，三年級以後要注重應試及知識積累，音標，基礎語法還是要稍微懂一些的。國小學得多一點，國中就會輕鬆許多。

最後這位家長提醒各位國小家長：

國中學習的好壞跟國小時培養的習慣息息相關。國中所學的知識又多又難且進度快，沒有良好的學習習慣成績很難上去，國小時成績落後的大都是學習習慣差造成的。壞的習慣一旦形成很難改變，所以孩子四年級開始升學必須提上日程，否則準備不及，後悔晚矣。