學習《教育綱要》心得體會
百年大計,教育爲本。強國必先強教育,民族振興必先教育振興,教育也是民族振興的基石。提出教育總體戰略,深化教育發展任務,加快教育體制改革,完善教育保障措施,爲中華民族偉大復興和人類文明進步作出了深遠規劃。通過學習《教育綱要》,我充分感到國家對教育事業的重視,下面是我學習的一些體會:
一、把教學當做首要任務,不斷提高教學水平,
《教育綱要》提出,今後要提高人才培養質量。牢固確立人才培養在高校工作中的中心地位,着力培養信念執著、品德優良、知識豐富、本領過硬的高素質專門人才。教師要把教學作爲首要任務,不斷提高教育教學水平,自己做爲一名老師,責任重大,把教學當做首要任務,不斷提高教學水平,是我一直的追求,今後自己要更加努力,不辜負學校領導的信任,家長的委託,要更加刻苦地備好課,講好課,做一名領導信任的員工、家長放心的老師。
二、加強學習,從我做起。
《綱要》關乎國家命運,關乎百姓幸福,更關乎我們教師前程。於公於私、於國於家,我們都有必要學習好《綱要》,掌握好精神,努力工作,奮力拼搏,爲《綱要》的順利實施,爲教育事業的更大發展,貢獻自己應盡的力量。
1、認真學習。既要學習《綱要》全文,也要學習相關實施細則,以便明確目標和任務,瞭解步驟和措施,增強工作的自覺性和緊迫性。
2、從我做起。目標能否順利實現,教育能否真正得到發展,關鍵的因素在人,即構成教育事業主體的廣大教師。沒有教師的進步,就不會有教育的`進步;沒有教師的現代化,就沒有教育的現代化。《綱要》專門有一章對教師隊伍建設進行了規劃,這是對我們的鼓勵,更是鞭策。對照《綱要》要求,我們惟有不斷學習,努力進取,才能適應新形勢下的教育工作需要。固步自封、得過且過的日子將一去不復返了,每位教師都必須有做好本職工作的自覺性和緊迫感,否則,“逆水行舟,不進則退”,必將遭到無情的淘汰。
“路漫漫兮其修遠兮,吾將上下而求索”。以後的10年,是我們這批年輕教師人生中最寶貴的10年,如能在這10年裏獲得發展和突破,那麼不惑之年後的我們必將是祖國教育事業的擎天巨柱;同樣,這10年也是祖國教育事業發展的關鍵10年,教育事業有了希望,中國未來發展、中華民族偉大復興也就有了希望。願我們伴隨着教育事業的不斷前進,開拓着我們豐富而完美的人生!
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