教育孩子的家教十忌
年輕的爸媽教育孩子的時候,難免會帶着感情色彩的說一些不當的話,還有很多時候,家長明明知道不對,可在氣頭上還是顧不得那麼多了。那麼家庭教育有什麼要注意的呢?
一忌瞧不起孩子
有時你或許會對孩子說:“你怎麼這樣笨啊!”或者“你是木頭人嗎?”每當這類瞧不起孩子的話脫口而出時,都會損傷孩子的自尊心、削弱孩子的自我觀念。
二忌恐嚇孩子
採用恐嚇的方式來管教孩子,也會減弱他的自我觀念。如果父母說:“你下次再這樣,就要你好看!”或者說“你再打弟弟,媽媽就要狠狠揍你一頓。”每當孩子聽了這些話,他們會惶恐難過,從而對父母產生一種恐懼心理。
三忌賄賂孩子
有些父母許諾孩子,如果讀書成績好,就給買什麼東西,以此將刺激作爲動力,這不是個好辦法。這樣的賄賂會引發孩子做事的動力由內轉向外。他不是爲學習建立起來的良好自我觀念而學習,而是爲了物質獎勵。這樣不利於孩子樹立良好的學習目的性。
四忌逼迫孩子答應“下次不敢了”
孩子犯了錯誤,媽媽氣極地說:“好,現在你要答應我,你再也不敢這樣了。”可不一會兒,老毛病又犯了,媽媽覺得自己受了騙,大怒地罵道:“你答應媽媽的,怎麼又不乖啦?”媽媽該知道,要小孩許諾是沒有意義的。許諾和恐嚇是一對難兄難弟,對孩子不會起積極的作用。假使碰上敏感的孩子,逼他許諾反而會使他因再度犯錯而感到難過。即使孩子不太敏感,也會使孩子口是心非。
五忌過度保護監督孩子
過度保護監督孩子會挫傷孩子的自我觀念,削弱培養孩子的自主能力。因爲當父母過分監督孩子的`行爲時,其實也是在告訴孩子:“你不能照料自己。”大多數家長對孩子照料自己的能力不很自信。我們應該把“只要孩子自己能做,絕不包辦代替”當作座右銘。這樣才能逐步培養孩子自己照料自己的能力。
六忌對孩子嘮叨不休
過分嘮叨不休,會使孩子覺得父母認爲他沒有理解事物的能力,久而久之,孩子會產生厭惡不快的感覺。其實,有條理地向孩子交代事情,會增強孩子的自信心和自尊心。
七忌強迫孩子立即盲目地服從他人
如果你硬要孩子丟開他正做着的事,聽你的話做別的事,他的反應會很不樂意。父母應事先提醒孩子,等一會兒要他做什麼,比如說:“差不多再過十分鐘,你該進來吃飯了!”同時,他們也可以允許孩子在服從命令之前有稍作抱怨的自由,比方說:“媽媽,我非要現在進來嗎?”要求孩子立即而又盲目地服從,對撫育出獨立而自我調節的人,這種做法是無效的。
八忌縱容孩子
過分縱容孩子並不利於孩子本身。因爲孩子遲早要長大成人走上社會,有些在家裏行得通的事,到外面就很難說了。因此,縱容孩子只會剝奪孩子的潛在能力的發展機會,阻礙他成爲能幹、獨立、能自我調節的人。
九忌用不一致的規矩管教孩子
有些父母憑自己的喜怒隨意設立規矩,同樣的行爲有時遭罰,有時由他去。這樣會使孩子感到迷惑。孩子需要你用一套一致、可信、可靠的規矩教育他。
十忌訂立不適合孩子年齡的規矩
假如你希望一個兩歲的孩子同五歲的孩子一樣循規蹈矩,只會使他自覺無能。因爲你期望於他的,是他的年齡不可能達到的行爲水平。這對他的自我觀念有極壞的影響。
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