復興國學的方法作文
在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編爲大家收集的復興國學的方法作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
什麼是復興國學的方法?復興國學的方法並不是像有些人想的那樣,在一個什麼名牌大學裏,建立一個國學院,老師教學生讀讀古書,副教授寫幾本關於詩經、尚書的所謂學術著作,晉升爲教授。就算完事大吉了!並不是那麼簡單!有關詩經、尚書的學術著作前人已經寫過幾百遍了!再寫那樣的.著作,還有意義嗎?絲毫的意義也沒有!
今後,衡量一個人是不是國學大師的方法,不是看你寫了多少關於詩經、尚書的學術著作,而是看你會不會用文言文寫作,看你能不能用文言文寫出精彩絕倫的小說、詩歌、散文。寫到這裏,我就又不能不提到胡適,胡適在上個世紀初,提倡白話文,肆意吹捧古代白話文小說水滸傳有多麼精彩!難道古代文言文的小說聊齋志異就不精彩了嗎?文言文的唐詩宋詞就不精彩了嗎?文言文的史記(史記即是歷史書,又是文學書,可以看做是散文集。)就不精彩了嗎?中國古代有浩如煙海的優秀散文!都被胡說八道別有用心的胡適予以否定了!
今後我們復興國學,其實,就是復興文言文寫作!學國學,首先要大量閱讀優秀的古代典籍!四書、五經、唐詩、宋詞、二十四史、明清文言文小說例如聊齋志異等。都要閱讀。不僅要讀,更重要的是要寫!要用文言文寫出精彩絕倫的小說、詩詞、散文!這樣你纔是國學大師!否則不會用文言文寫作,只能用白話文寫幾本關於詩經、尚書的學術著作。你就啥也不是!
我說必須用文言文寫出精彩絕倫的小說、詩詞、散文。纔算國學大師!一定有人會問:“現在的人,還能寫出那麼優美的文言文嗎?”談到這裏,我就又得說胡適的罪過了!現在沒多少人會用文言文寫文章了!要想寫出精彩絕倫的文言文就更難了!當初,胡適搞破壞的時候,很快五千年的文言文就被搞垮了!現在,我們要恢復起來文言文的寫作,就難了!是挺難!但是,幹事業怕難行嗎?雖然很難!但是,我們一直幹下去,就會逐漸有成果的!我們提倡用文言文寫小說、詩詞、散文。
復興文言文光靠幾個大學的國學院是肯定不行的!必須全民都動員起來。全國各省各縣的國學班的學生,初高中的學生都可以用文言文寫作!剛開始的時候,肯定寫的不好會有這樣那樣的毛病。但是,不要緊!熟能生巧!時間長了自然就會進步!相信二十年以後,會有人用文言文寫出精彩絕倫的文章的!到那個時候,就不是像現在這樣只是口頭說,中國有五千年文明史了!那就是實實在在的五千年文明瞭!
作爲我們大學的文科學生們,從現在起就更要注重文言文的學習和寫作了。用文言文寫小說、詩詞、散文是我們大學生義不容辭的責任!要興辦一些文言文的報紙、雜誌,作爲發表文言文作品的陣地!
以上,所說的那些就是復興文言文的方法。國學是我們大家的,是國之瑰寶,不是少數幾個所謂國學大師的專利,也不是少數幾個名牌大學國學院的玩物!
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