國學經典誦讀活動總結
少兒頻道播出的《國學小名士》,主要考察了選手們對國學文化的掌握程度。選手們個個身懷絕技,冷靜對待老師出的國學題目,對答如流,使我感悟頗深,受益匪淺。
那一場場精彩絕倫的比賽,堪比一部部扣人心絃的大片,吸引着我。有遺憾的感動,有溫馨的力量,這是一場重塑我們精神的啓蒙運動。“創意誦讀”展示了選手們的獨特個人魅力,讓人讚歎不已;一項項公益活動,更形象直觀地詮釋了中國優秀傳統文化。在“我愛記詩詞”環節中,小選手對答如流,妙語連珠,觀衆禁不住熱烈鼓掌,更激發了我學習習國學的興趣。特別精彩的是“楹聯對決”,小選手個個才華橫溢,令人羨慕。小選手根據提供的上聯,對出下聯。如上聯“一元二氣三陽開泰”,對出的下聯是“四書五經六藝貫通”、“四海五洲六合同春”,評委老師從不同角度,給予了很高的評價,真讓我大開眼界,也明白了什麼是平仄。原來小小的對聯,蘊含着那麼多豐富的知識,這與選手們平日對詩詞的積累是分不開的。
觀看《國學小名士》,讓我更加了解中國經典詩文和它們的含義,也感受到了中國文學的博大精深。“滿招損,謙受益”已深深印在腦海中,我會把它當做自己的座右銘,時時刻刻激勵我前進;“一寸丹心圖報國,兩行清淚爲思親”的愛國精神,深深地將我折服。每一句詩詞都給了我前進的動力,都蘊含着深刻的道理,啓發着我們去開發更美好的東西。
我專注於每一個節目的表演,聽着他們充滿激情的朗讀,看着他們微笑而平和的表情,讓我也身臨其境,跟着他們一起緊張着,一起思考着,一起微笑着,在答題的過程中,我才發現自己掌握的知識是那麼的少,有一句話說的好,“風聲、雨聲、讀書聲,聲聲如耳;家事、國事、天下事,事事關心”。是呀,只有飽讀詩書,才能運籌於帷幄之中,決勝於千里之外呀!從今往後,我也要多學習積累古詩詞,擷取民族智慧的結晶,把祖國傳統文化發揚光大。
國學,猶如浩瀚沙漠中一朵豔麗的鮮花,猶如湛藍天空中耀眼的太陽,猶如漆黑夜裏熠熠生輝的燭光……古人用驚人的智慧,爲我們的文化藝術發展鋪好了道路。我們新一代年輕人,就應該要把它繼承發揚下去,這也是我們的使命。讓我們行動起來,一起誦讀經典,傳承美德,知行合一,學以致用!
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