經典名著讀後感集合15篇

細細品味一本名著後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，爲此需要認真地寫一寫讀後感了。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編爲大家收集的經典名著讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。

經典名著讀後感1

“長亭外，古道邊，芳草碧連天

問君此去幾時還，來時莫徘徊

天之涯，地之角，知交半零落??”

自從讀了《城南舊事》之後，這首歌便環繞在我耳邊，雖然它並不是很出名，但卻令我想起英子童年時的一切。

書中的一切，是那麼的雜亂，又是那麼的有序。它雖然記錄了許多不同的人物，但每一個卻都給人們留下了無法抹去的形象。

童年，是記憶的開始，更是一個夢的開端，它們就像是一股細流靜靜地，慢慢地滋潤着我們內心的沉悶與寂寞，在童年時留下的人與事，是難忘的，更是永恆的。

小孩子的眼睛是透明的，透明得不帶一絲雜質。就像英子看惠安館的.瘋子秀貞，她以一種理解的態度去接納她，因爲就只有她能理解瘋子不爲人所知的苦。也像是英子看年輕人，看蘭姨娘，看宋媽，英子對她們都有着疑惑，可英子從來都是以真心對她們的。

城南舊事讀後感800字

題目是：“蘭姨娘。

最後一章，題目讓覺得有些傷感：“爸爸的花兒落了。

經典名著讀後感2

我看完了一本很好看的書，它叫《時代廣場的蟋蟀》。

這本書曾是麥克米倫世紀大獎之一的小說，作者是喬治·塞爾登。他出生於美國康涅狄格州。爲什麼要創作這本書，因爲作者經過時代廣場時，聽到一隻蟋蟀的鳴唱，喚起了作者對家鄉的'回憶，就創作了這本書。

這本書主要講了一隻來自美國康涅狄格州的蟋蟀，誤來到了美國時代廣場，之後跟一隻老鼠和一隻貓結成了朋友。那隻蟋蟀很想回家，國了好久，它最終回到了它的故鄉。

在這個故事中，我找到了一個異常好的小故事。這小故事是那隻蟋蟀不細心吃了一張2元的鈔票，老鼠塔克給蟋蟀想了很多辦法，想讓蟋蟀把2元給吐出來。，但都一一否決了。最終，貓亨利想了一個辦法，讓老鼠掏錢，雖然很不情願，但老鼠還是掏了錢。這件事情能夠看出它們還是有很深的友誼的。

在現實生活中，也有這樣的故事。有一次，我在學校考試的時候，我的鋼筆沒墨水了，就向同桌借筆。同桌立馬從筆袋裏掏出筆來給我，說：“下課還我！”我點點頭，剎那間我感受到同桌和我的友誼多麼深厚，就像蟋蟀和它的朋友們的感情一樣厚！

經典名著讀後感3

我非常喜歡《史記》這一本書，因爲它不僅有很多有趣的故事，還可以增長曆史知識，是一本非常好的書。

《史記》的作者是漢朝史官司馬遷和他的父親司馬談。司馬談最開始著作《史記》。司馬談去世後，司馬遷繼續著作《史記》。但是有一次，因爲李陵事件，漢武帝 以侮辱皇帝的罪名將司馬遷關進大牢，服了“宮刑”(割掉生殖器官)。受了刑的司馬遷忍辱負重，寫下了著作《史記》!司馬遷的事讓我感到：“沒有博大的胸懷，是不會有大的作爲的!”還不不畏強權，如實記史。

《史記》是一本史書，記述的是自皇帝以來3000年的.歷史，共12“本紀”、10“表”、8“書”、30“世家”、70“列傳”、共有130篇，52萬多字。裏面有許多有趣的故事，如：《大禹治水》等等。

《史記》是一本在歷史上非常重要的史書，如果沒有《史記》這一本書，估計沒有《史記》，現在的人都不知道原來的歷史。

《史記》是一本舉世聞名的史書，仍在傳授着歷史的往事!

經典名著讀後感4

我看了一本世界上最愉快活潑的動物書，有炫耀修長脖子的長頸鹿，有野外獵手之王的豹子，有爲了尋求愛情歌唱的青蛙，還有螳螂、蜜蜂、海狗，袋鼠，用噴墨抵禦敵人進攻的魷魚以及以尖尖的刺針武裝的刺蝟、適合地下生活的鼴鼠何被四分五裂也不會死的`海星。原來動物們有這麼神奇的本領。他們生活這麼快樂，這麼神奇，真有意思！

暑假裏，我讀了一本好書《世界上最愉快活潑的動物書》，這本書是我們的班主任管老師獎勵我的。這本書主要寫了關於動物的一些本領和生活特點。我感覺特別有趣！北極燕鷗飛行時成V字形對列能夠節省能量；魚兒睡覺時候眼睛是睜着的；兔子的長耳朵能起到雷達網的作用，還能爲身體調節體溫；魷魚噴墨是爲了轉移敵人的注意力。還有很多很多……

讀了這本書，我從中瞭解了很多動物的知識。我要和這些動物交朋友，保護大自然。

經典名著讀後感5

最近，我讀了《水滸傳》，這一本書使我受到很大的啓發。

《水滸傳》裏有很多好漢，他們不是做錯了事，而是被那些官員和其他人給陷害，他們路見不平，拔刀相助，懲罰了那些惡人而給逼上了梁山。

在這本書中，我感受到了宋江的謙讓，林沖的的忍讓，吳用的聰明機智，這些人都讓我很佩服。其中我最喜歡的人物是宋江和吳用。他們的謙讓和聰明機智讓我都深深地感動了。在攻打曾頭市的時候，晁蓋因爲被毒箭射中而死了，大家都讓宋江當寨主，可是宋江都一再推辭，全寨人都一起勸宋江說：“梁山不能一日無主，不然會使軍心大亂的.。”說到這，宋江只好當上了寨主。可是，自從宋江使盧俊義歸順梁山後，又說要讓盧俊義做王，全寨人都說讓宋江當王，宋江只得當上了。吳用的聰明機智也一樣。每一次危急的時候，吳用都會想出各種辦法，使宋江他們脫離險境，還有一次，他使用妙計把盧俊義逼上了梁山。

這就是我心目中的梁山好漢，他們那些美好的品質深深地印在了我們的心裏，

經典名著讀後感6

我讀的這本《愛的教育》是由意大利作家亞米契斯所著，由肖俊風翻譯的版本，該書採用日記的形式，講述一個叫安利柯的小男孩在四年級所發生的故事，以一個小男孩的目光記錄了他一年中在學校,家庭,社會的所見所聞,包括髮生在安利柯身邊的各式各樣感人的小故事、父母在他日記本上寫的勸誡啓發性的文章等，字裏行間洋溢着對祖國,父母,師長,朋友的'真摯的愛,有着感人肺腑的力量。文章把“愛”表現得精髓深入、淋漓盡致,我真得很喜歡這本關於“愛”的書。愛,因其無形總被忽略，但愛總是潤物細無聲，不論在那，我們都可以感受到。比如父母的愛,那是無私的愛，點點滴滴，關注着我們的成長。我們一有不適，噓寒問曖，嘮叨着添衣加被，守候在牀邊，掖掖被角，哼兩句兒歌，講段小故事，叮囑着好好休息，期盼着我們早點好起來。我們健康，父母高興，即使操勞奔波也心甘情願，父母無願無悔地陪伴在我們的身邊。

讀了安利柯的故事,我認識到天下父母都有一顆深愛子女的心，都有一份深沉的親子之愛。我想父母的愛是無私的,父母的愛是博大的,無窮的,偉大的力量。我在《愛的教育》中學到了愛。

經典名著讀後感7

最近，我看了一本書，名叫《白雪公主》。這本書講述的是：從前，有一個王后和國王，王后在織布的時候，不細心把手指給弄破了，鮮血就流了出來，王后想：如果我有一個皮膚像雪一樣白，嘴脣像血一樣紅的公主就好了。沒過幾天王后果然生了一個皮膚像雪一樣白，嘴脣像血一樣紅的公主，王后和國王都高興地不得了。不幸的是，王后沒過多久，王后就生病去世了。於是，國王又取了一個新王后，這個新王后很壞，不期望別人比自我更美。有一天，她問魔鏡：“魔鏡，魔鏡，誰是世界上最美麗的.人。”魔鏡說：“白雪公主最美麗。”新王后很生氣，還決定殺死白雪公主。於是，新王后就給白雪公主一個蘋果，讓白雪公主吃，白雪公主居然真的吃掉了，結果，就死去了。有一天，白馬王子來到那裏，把白雪公主給弄活了。新王后聽說這個消息後，就氣的死去了。最終，白雪公主也嫁給了白馬王子。從此，一家人過的很歡樂。

這個故事讓我們明白了，人不要太嫉妒別人，要不，自我就會受到苦，就像新王后一樣。

經典名著讀後感8

這是暑假在微信讀書上聽的書，本來以爲是一篇中長篇小說，結果發現是一個一個的小故事。先說一下，我讀書吧，完全是憑眼緣，或者去找別人推薦的看，我不喜歡看勵志書、心裏雞湯什麼的，不功利地想從中收穫多少東西，可是也不會去看那些沒有一點營養的.網文，所以看的就很雜，喜好隨心不隨意哈哈。

這本書，給我最大的印象就是作者把人性以及人的那點細心思全都展現了出來。在死亡威脅下，拔死人頭髮、做強盜這些令人不齒的事都做的理直氣壯，女人與情婦一邊商量謀殺親夫一邊卻又互相猜忌對方是否會背叛自我。大家都在爲了自我的利益不擇手段，編制謊言，即使騙不了別人，也要讓自我心安理得。

也許跟芥川龍之介（作者）的生活經歷有過，所以整篇文章都透露着一種陰暗、絕望。我覺得我們看這書的時候，不用太糾結於書的那些負面資料，人性本就複雜，生物本能就是趨利避害，我們只需瞭解就好，做好自我就好。有句話怎樣說：豈能盡如人意，但求無愧我心。

經典名著讀後感9

《假如給我三天光明》這本書寫了海倫?凱樂成長的故事。這本書寫了海倫和莎莉文老師的故事。一開始海倫是一個小暴君，然後在與莎莉文老師的交談、學習、工作過程中海倫從暴烈變得十分懂事。

這本書寫的十分生動、優美，寫出了海倫成長的.曲折和她人生的醒悟與改變，從側面描寫了莎莉文老師堅強、堅定的性格。莎莉文老師對人生的熱愛和對海倫的喜愛讓我十分感動。從一開始素不相識的陌生人到成爲溫柔可親的老師，最後又成爲了形影不離的好朋友！最讓我震驚和感動的是莎莉文老師爲了海倫付出了她的視力，還有她說的一句話：“如果我不離開海倫，她的一生就會毀掉。”這說明莎莉文老師對海倫很疼愛，她把自己知道的東西一折不扣的教給海倫。

這本書讓我明白人生是可貴的，上天給了我十分的健康，讓我認識人生中的美麗景色，這是多麼幸運。我們應該珍惜生活，熱愛生活，不斷追求，讓人生更有意義。

經典名著讀後感10

寒假期間，我讀了一本書叫做《野性的呼喚》，它陪伴了我一個寒假。

這本書是由作者美國著名作家傑克·倫敦編寫的，他出生於1876年在舊金山一個破產農民家庭，從小開始開始勞動，當過報童，在罐頭廠、發電廠、麻紡廠當過童工，總之童年很是艱辛。他以童年的獨特視角，用樸素無華的文筆，還有充沛的情感表達，爲我們供給了十分優秀的作品。

這本書由七個章節組成，講述了一羣狗原本過着安逸自由的生活，之後被壞人囚禁毆打，最終憑藉它們頑強的意志和不屈不撓的精神逃離了人類的折磨，變成了雪橇狗。

巴克是這本書的“主人狗”，這本書經過動物這面鏡子，折射出人類世界的美與醜、善與惡，寓意深刻，發人深省，也有描述動物們鮮爲人知的豐富情感世界，展現動物之間的愛恨情仇、悲觀離合。同時，這本書中還有很多描述景色的句子也很美妙，深深的吸引住讀者的眼球。此外，我認爲這本書能夠很好的提高人們保護動物的'意識，尊重動物們的生命，平等的對待每一個生命。

這羣狗不屈不撓的精神深深打動了我，去完成那些看似不可能完成的夢想。

經典名著讀後感11

這個星期我用了五天的時間讀完了《愛的教育》這本書，當我讀完這本教育大家如何做人的好書，我深有所感。

這本書是意大利作家亞米契斯寫的，《愛的教育》這本書是經過一個國小生的日記的形式反映了社會各階層的人與他們之間的關係，他們的生活情況已與他們對各種事物不同的態度，不同的情感與不同的處置辦法，它是經過對生活的樸素的`描述，使人感到人類多麼需要相互幫忙，相互關心，相互理解！

裏面有很多作者的小夥伴，他們是可愛講道理的小孩雖然有些貧窮，有些富有，有些殘疾，有些學習落後，但作者他從不計較，與他們玩得高興，學得歡樂，並從高興和歡樂中得到了教育，《愛的教育》這本書塑造出一個個貌似渺小卻並不平凡的人物：小石匠，小鐵匠，賣炭人的兒子，少年鼓手等等，這部分平凡的人物在很多感人事件，在我的心中激起了一陣陣強烈的感情。

愛，像空氣，每一天在大家身邊，因其無影無形就總被大家忽視。其實他的意義已經融入生命。

經典名著讀後感12

“海明威真的姓海麼?”。我很認真地問過爸爸。他笑了笑，沒有回答。記得第一次打開《老人與海》，我就問了這個問題。有段時間，由於沉迷遊戲，我的成績一塌糊塗。

正好我們吳老師要進行課外閱讀學習，於是爸爸拿出他最珍愛的`一本書。湛藍的大海，一條巨大的金槍魚高高躍起。遠方，一艘傾斜的小船上站着一位勇敢的老人。太棒了!我被深深地吸引了。聖地亞哥、曼諾林、還有海明威每天都和我在一起……現在我已經不再關心歐內斯特﹒海明威的姓名了。

而讓我感到十分難理解的是爸爸提到的另一本書--《贏家一無所有》!“這個問題太複雜”，爸爸不緊不慢地說：“先說說聖地亞哥在夢裏看到了獅子，爲什麼呢?”“因爲他喜歡獅子。”

我覺得太簡單了。“你問過爸爸，很努力了，爲什麼考試還是不理想”爸爸笑着說。我點點頭。“因爲你沒有夢到過獅子。”爸爸壓低聲音神祕地說。是麼!我恍然大悟。從此每天晚上睡覺我都拼命去想獅子。

可是我還是沒有夢見過獅子。雖然我已經在學習上取得很大的進步。獅子代表勇氣和力量!直到有一次，我當衆輸棋後躲起來流淚時，我突然想起了獅子。“沒有選擇”，爸爸找到我笑了“人生就是大海，我們都是聖地亞哥”。

經典名著讀後感13

我喜歡《格林童話》，那一個個神奇而又浪漫的童話故事給我帶來了很多歡樂。其中我最喜歡的是《白雪公主》。

《白雪公主》中講述了惡毒的王后因爲妒忌白雪公主比自我漂亮，所以想方設法的算計她，最終自我卻得到了報應。而美麗善良的白雪公主最終卻和王子幸福的生活在了一齊。

從故事中我們能夠看出，正是由於王后的妒忌，心狠手辣，造成了她的惡果，而白雪公主正是因爲美麗、善良纔有了幸福的歸宿。

現實生活中也是如此。如果你有一顆真誠善良的心，友好的'去對待身邊的每一個人，那麼別人就會喜歡你、親近你，願意和你做朋友，你就會擁有幸福完美的生活。而如果你冷漠、自私，別人就會遠離你，你就會十分孤獨。如果你用惡毒的手段去對待身邊的人，那你就會得到你得到的報應。這就是“好人有好報，惡人有惡報。”如果你想讓別人怎樣對待你，你就要怎樣對待別人。讓我們都真誠友好的去對待別人吧!如果我們每個人都獻出一份愛心，一份溫暖，這個世界將變成完美的人間。

經典名著讀後感14

這個故事發生在一個冬天，一羣斑羚被狩獵隊的獵狗和槍逼到戛洛山的悲痛崖上，悲痛崖像被一把斧頭闢成兩半，兩邊都是筆直的絕壁，除了壁虎，誰也別想爬下去。一旦摔下去，不管是掉在流沙河，還是砸在崖邊的沙礫上，小命都得玩完。如果能跳到對面的`山崖上，自然就能絕路縫生、轉危爲安了。可兩邊有6米寬，僅有超級羚羊才能跳得過去，可超級羚羊還沒出生呢！

之後，首領斑羚把斑羚分成兩份，一邊是年輕的，一邊是年老的，竟然沒有一隻年老斑羚跑到年輕那邊去，還有幾隻中年斑羚自動跑到一邊去。一隻老斑羚和一隻小斑羚出列了，小斑羚跳了出去，老斑羚緊隨其後，就在小斑羚就要掉下去的時候，老斑羚在小斑羚的蹄下，小斑羚用力一跳，到達了對岸，老斑羚就像燃料用完了的火箭殘骸，直直地摔了下去。

小斑羚和中年斑羚都跳了過去。只留下鐮刀頭羊一隻留在山崖上，沒有一隻羊給他當中轉站，沒有一隻羊需要他當中轉站，這羣羊是奇數。在一聲槍響後，鐮刀頭羊直直地掉了下去……讀了這個故事，斑羚們面臨死亡時的鎮定，讓我感到鎮驚，老年斑羚們寧可應對死亡也要爲下一代鋪路的精神，深深地刻在了我的心上。

經典名著讀後感15

讀了《登山》使我受益匪淺，是呀，現在我們缺少的就是勇氣，我們一遇到難題就找家長、找老師不然就找同學，一點也不動腦筋，只是依賴家長老師，可是你們有沒有想過，這樣卻害了我們自己。

以前我一遇到難題我就哭，也不動腦筋。有一次我做家庭作業，有一道數學題，我連想也沒想就去找家長(其實那道題非常簡單)，一連叫了幾聲，媽媽都不理我，我一氣之下“砰”的一聲把門關上了，我坐在椅子上哭了起來。媽媽進來問：“怎麼了？”我說：”這道題不會作。”“那也不能亂髮脾氣呀，你長大了怎麼辦？”媽媽說。這時我突然想起書上的.一段話：列寧說：”我們不應該讓害怕把我們壓倒，我們應該要每時每刻、隨時隨地的鍛鍊我們的意志！”對呀，我一定要有信心攻破這道難題。於是我靜下心來，仔仔細細地再審了一遍題目，發現它並沒有我想的那麼難，聯繫老師上課講的內容，通過一步步認真分析和計算，終於把這道題解答出來了。我高興地一下跳起來，心裏別提有多美！

我以後一定要做一個意志堅強的孩子！通過自己不懈地努力，來體會成功的喜悅，增強自己的毅力！