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2017《同上一堂課:我們的價值觀》觀後感400字

觀後感2.86W
2017《同上一堂課:我們的價值觀》觀後感400字一:

雷鋒精神永不褪色,當代雷鋒閃耀荊楚。爲了紀念第54個學雷鋒紀念日,深入貫徹落實全省思想政治工作座談會精神,弘揚雷鋒精神和社會主義核心價值觀,我校在3日下午組織學生觀看湖北教育頻道電視課堂《同上一堂課:我們的價值觀》,引領學生與雷鋒同行,讓雷鋒精神成風化人,凝心聚力。

2017《同上一堂課:我們的價值觀》觀後感400字

在【同上一堂課 我們的價值觀】中,我最喜歡徐川老師了,那麼幽默,相信他的學生都很喜歡他。我記得,在班羣裏,一個學生問,老師,都說是金子總會發光的,那如果我是銀子怎麼辦啊。徐川老師答,有一個成語是什麼來着?對,銀光閃閃。又有一個學生問,老師,明明知道努力了不會有結果,那還要努力嗎?徐川老師答,不努力怎麼知道有結果。難道你是明明?看到這裏,我覺得徐川老師真是太幽默了,真想做他的學生。

【同上一堂課 我們的價值觀】不光教給我們價值觀的含義,還教給我們雷鋒的的助人爲樂和釘子精神。這可真值的觀看啊!

2017《同上一堂課:我們的價值觀》觀後感400字二:

價值觀實際上就是信仰,信仰實際上就是世界觀和人生觀。

徐川曾說過自己的經歷:當還在他小時候被打之後的三種不同回答,也在其中可以體現了三種信仰。

第一種崇尚武力,信仰的是暴力,以暴制暴。這種行爲給社會增添了許多負面影響。人與人之間就不會和諧相處,更不用談友好相處、合作共贏……

第二種崇尚的是因果,信仰蒼天;第三種崇尚的是規則,信仰秩序,信仰邪不勝正。

第三種做法就是絕對正確的,自己受到了欺負就應該告訴大人,讓大人們幫我們解決這些小孩子無法處理的問題。

這三種行爲體現了三種截然不同的信仰。信仰大多數時候都是積極方面的,其實有時候信仰是可以轉化爲力量的。在生活中,我們要向信仰邁步!

興趣是實現夢想的催化劑。如果對一件事情感興趣,那麼我們會很樂意去做,並且效率要比自己被迫去做要高得多。我們每個人都有自己感興趣的事,並且把這些事情定義爲自己的理想。

其實我們應該把自己的理想和社會掛鉤,向雷鋒一樣樂於做每一件事。真正有意義的`是讓生活更美好,努力讓社會變得更美好。只要大家一條心,奔着一個目標去,就會成功。

2017《同上一堂課:我們的價值觀》觀後感400字三:

向雷鋒叔叔致敬

雷鋒精神永不褪色,當代雷鋒閃耀荊楚。爲了紀念第54個學雷鋒紀念日,深入貫徹落實全省思想政治工作座談會精神,弘揚雷鋒精神和社會主義核心價值觀,我校在3日下午組織學生觀看湖北教育頻道電視課堂《同上一堂課:我們的價值觀》,引領學生與雷鋒同行,讓雷鋒精神成風化人,凝心聚力。

在《同上一堂課 我們的價值觀》中,我最喜歡徐川老師了,那麼幽默,相信他的學生都很喜歡他。我記得,在班羣裏,一個學生問,老師,都說是金子總會發光的,那如果我是銀子怎麼辦啊。徐川老師答,有一個成語是什麼來着?對,銀光閃閃。又有一個學生問,老師,明明知道努力了不會有結果,那還要努力嗎?徐川老師答,不努力怎麼知道有結果。難道你是明明?看到這裏,我覺得徐川老師真是太幽默了,真想做他的學生。

《同上一堂課 我們的價值觀》不光教給我們價值觀的含義,還教給我們雷鋒的的助人爲樂和釘子精神。這可真值的觀看啊!