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2017同上一堂課《我們的價值觀》觀後感

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2017年3月3日,全體師生以班級爲單位組織觀看了《同上一堂課:我們的價值觀》。那麼2017同上一堂課《我們的價值觀》觀後感是怎樣的呢,以下是本站小編精心整理的相關內容,希望對大家有所幫助!

2017同上一堂課《我們的價值觀》觀後感

2017同上一堂課《我們的價值觀》觀後感

爲進一步推進大學生社會主義核心價值觀教育,根據《中共湖北省委宣傳部等關於在全省高校開展“我們的價值觀”主題教育實踐活動的通知》精神和湖北省教育廳的有關安排,3月2日上午10點到11點,我院組織60餘名學生在科技樓814開展了“同上一堂課:我們的價值觀”的活動,聆聽了南京航空航天大學能源與動力學院黨委副書記徐川,武漢大學化學與分子科學學院教授鄧鶴翔,以及華中科技大學機械科學與工程學院教授史鐵林講授“價值觀的力量”。

爲了確保此次教學活動的有效開展,學校團委充分重視,相關部門密切配合,指派專人負責,明確任務分工,確保活動按時、高質量進行。活動組織全體學生觀看了《同上一堂課:我們的價值觀》的視頻。視頻中,首先由南京航空航天大學能源與動力學院黨委副書記徐川的“信仰=人生價值,信仰=力量”人生信仰,再到鄧鶴翔教授的“興趣是實現理想的催化劑”紮實根基,最後是史鐵林教授的“人心齊泰山移”團隊精神,詳細爲我們解讀了核心價值觀及發揮的獨特作用,重點分析了社會主義核心價值觀內涵及當代青年大學生如何弘揚、踐行社會主義核心價值觀。深入淺出的現場講解,生動鮮明的歷史畫面,感染了在座的每一個人。

視頻觀看完畢後,學生代表團圍繞“我們的價值觀”的內容開展了互動,暢談觀後感。三位教授旁徵博引、立意高遠、視野開闊,就社會主義核心價值觀與青年大學生責任擔當這一主題進行了很有說服力的闡述,使我們明白價值觀不是外在於我們的、與我們無關的宏大敘事,而是與我們每個人成長髮展緊密相關的事情,我們每個人不是踐行社會主義價值觀的旁觀者,而是當事者,收益者,我們要承擔起自己應該承擔的責任,在踐行社會主義核心價值觀的實踐中實現自己的人生價值,在國家、民族振興的進程中,實現自己的幸福!參加活動的學生表示此次教學活動形式新穎有效,內容貼合實際,講解深入透徹,印象深刻。

2017同上一堂課《我們的價值觀》觀後感

在第54個學雷鋒紀念日到來之際,爲大力弘揚傳承雷鋒精神,將培育和踐行社會主義核心價值觀融入青少年學生的日常學習、生活,根據荊州市教體局文件要求,3月3日下午,中專部組織師生集體收看了《同上一堂課:我們的價值》電視課堂網絡直播。

《同上一堂課:我們的價值觀》電視課堂意在倡導雷鋒精神,不斷賦予雷鋒精神新的時代內涵。“85後教授”鄧鶴翔、華中科技大學史鐵林教授科研團隊、“南京網紅教師”徐川現身演講,他們通過生動感人的.故事,將新時期雷鋒精神的內涵和時代價值融匯到課堂之中。

同時,中專部學生團委還將組織開展主題班會活動,圍繞“我們的價值觀”這一主題,結合學習和個人成長經歷,通過撰寫觀後感、開展社會實踐活動等多種形式,學習雷鋒的釘子精神、忘我精神、奉獻精神。教育學生用踏實的行動努力學習,以實際行動,從身邊的日常小事做起,傳承雷鋒精神,做新時期的接班人。

2017同上一堂課《我們的價值觀》觀後感

雷鋒精神永不褪色,當代雷鋒閃耀荊楚。爲了紀念第54個學雷鋒紀念日,深入貫徹落實全省思想政治工作座談會精神,弘揚雷鋒精神和社會主義核心價值觀,我校在3日下午組織四年級學生觀看湖北教育頻道電視課堂《同上一堂課:我們的價值觀》,引領學生與雷鋒同行,讓雷鋒精神成風化人,凝心聚力。

1931年,他出生在湖南省一個貧窮的小村裏,幾年後父親的去世以及所有家人的相繼離去使他成爲了一個孤兒,與年邁的二奶奶相依爲命。可憐的他並沒有埋怨上天的不公,積極樂觀的活了下來。他在部隊裏就像一縷陽光,時時刻刻照耀着他人,他用他的無私與愛溫暖着他人。他就是我們新時代學習的楷模—雷鋒。

三月的校園,又唱響了“雷鋒之歌”—一個永恆的話題,一個用不泯滅的時代英雄。在今天的中華大地上,遍佈着一個又一個“雷鋒”的腳印:他們爲了自己的夢想和國家的榮譽不懈努力,執着追求,永不言敗,在他們心中“堅持”就是永恆的信念;人們都說奉獻是人世間最美好的事情,贈人玫瑰,手有餘香,不錯的,他們就用自己最樸實的愛,奉獻着他人,服務着他人;“愛”不分大與小,不分多與少,只要是真心的,那便是愛。雷鋒,不僅僅是一個偉大的戰士,他更是一種精神,他們就像雷鋒一樣:愛着所有人。

在我們的身邊也有許多“新時代小雷鋒”,用自己的行動證明了自己:他在學習上有困難時,他總會耐心地爲他講解,一遍、兩遍……直至他理解爲止;她腿腳不方便,在生活上總是她默默的幫助她,打水打飯……哪一件事她不是盡心盡力去做的;他雖家境貧寒,卻不自暴自棄,他堅信,只要努力,明天一定會更好!

他們爲我們詮釋着“雷鋒”的含義,他們告訴我們愛別人等於愛自己。“向雷鋒同志學習”需要的不是我們一聲又一聲響亮的口號,真正需要的是每個人付出的行動。讓我們響應號召,行動起來,學會關心和愛護身邊的每一個人,讓“雷鋒”存在於我們校園的每一個角落!

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