讀《故鄉》有感(精選15篇)

認真讀完一本名著後，想必你有不少可以分享的東西，現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。現在你是否對讀後感一籌莫展呢？下面是小編幫大家整理的讀《故鄉》有感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

讀《故鄉》有感1

從我出生到現在的十二年裏，我閱書無數，在這沒有千本也有數百本的書堆中，讓我印象最深刻的，非“民族魂”魯迅所著的《故鄉》莫屬了。

幾年前，我懵懵懂懂地看完了《故鄉》，卻無法從中體會到一絲情感，只當是一篇白話文敷衍了事地讀完罷了，而現在重讀一遍，又是另一種味道：我感受到了作者對舊社會等級階層的不滿；對童年時無憂生活的懷念；對後輩們身上所蘊含的希望……

魯迅在這篇小說中藉助閏土這個人物描寫了兩個不同的故鄉：一個是過去的故鄉，一個是現在的故鄉，對於過去的故鄉，作者借閏土之口，寫出了他小時候所向往的美好境地，並寫出自己對自由的嚮往。而現在的故鄉，卻讓作者感到十分惆悵：二十年的時間，讓故鄉、故鄉的人有了太多轉變。閏土由“兒時的玩伴”轉變成了“下人”，身份成了他們倆之間可悲的、無法跨越的“厚障壁”。作者還在文中刻畫了“豆腐西施”這樣的形象，用她的刁鑽、無恥反映出中國勞動人民的“辛苦麻木”。儘管故鄉變得如此不堪，但作者仍從孩子們、後代們身上看到了改變舊社會的希望，正如他自己說的那樣：“希望是本無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路；其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”

文中閏土向魯迅所描述的，正是我們孩子所神往的地方呀！大人們可能都會認爲，吃得飽，穿得暖，能上學對孩子來說已經很幸福了。但有些事情卻被忽略了：我們也需要自由，也需要知道許多新鮮事，也需要親身經歷各種事物呀！而現在，我卻只能坐在矮矮的板凳上，託頭聽着爸爸講述他們小時候的有趣經歷了。

讀完這篇小說，我對於文中閏土與魯迅之間的友情我也頗有感觸。在學校中，我有一位知音好友，遇到問題我們一起攻破，遇到困難我們互相幫助，可以說我們的現在的友情是牢不可破的，但讀了《故鄉》之後，我卻有了一絲擔憂：三年後也許我們還是好友，但五年後、十年後呢？我們是否會像魯迅與閏土一樣，隔上厚厚的壁障呢？爲此，我想了好久，總算得出一個結論：好好把握現在的友情，以後多聯繫，也許就不會互相生疏了。真希望純真的友情能保存到永遠！

魯迅的作品微言大義，他的話，讓我回味無窮、受益匪淺。《故鄉》，定能被千古傳誦！

讀《故鄉》有感2

前不久，我閱讀了一本名叫《紅色羊齒草的故鄉》的書，它是由美國作家威爾遜·羅爾斯原著，翻譯成中文的小說。這本書受到《朗讀手冊II》、美國亞馬遜讀者、英國亞馬遜讀者、岡村迪安（美國加州聖馬特奧公共圖書館官員）等衆多讀者的好評。

書中講述了一個名叫比利的男孩，他最大的心願就是擁有一對心愛的獵犬。他憑着艱苦的勞作和頑強的毅力，最終如願以償地得到了一對獵犬——老丹與小安。比利與愛犬形影不離，一直穿越山頭、尋蹤冰河，捕捉浣熊，結下生死的情誼。

勇敢忠誠的老丹和小安獲得了捕獵比賽的金獎盃，追蹤到了最爲狡猾的浣熊鬼，在奧沙克山區亨有了很大的聲譽。然而在一次狩獵中，比利遭遇山獅，生命危在旦夕，勇敢的老丹用生命守護了小主人，深情的小安也不願獨活於世……

在比利心中留下的，不僅有老丹和小安，還有它們墳頭充滿傳奇色彩的紅色羊齒草，以及那美麗紅葉掩埋的童年記憶……

這本書擁有令讀者感動落淚的巨大力量，這種力量讓人無從抗拒。合上這本書，我的淚不由自主地往下流，一遍又一遍地回想着老丹和小安對比利的忠誠，如果沒有它們的忠誠，那就再也無法看到這本書了。老丹與小安爲了比利，付出了生命，它們那種勇於獻身的精神非常值得我們尊重和學習。

讀《故鄉》有感3

對於我來說，故鄉的最大特點便是常颳風。

因爲地理位置，風常常帶着水汽，將家門口的長江水卷帶着，吹向洲上每一個人的臉龐。媽媽有時說，將躺椅搬至廊道口，睡個一中午，膚色會因風變得黑些。這江風將洲上每個人的臉吹黑，吹出江洲人的特點，吹給莊稼獨有的水分，吹咧了種地鄉親的笑臉。炊煙給江風吹得散得縹緲，幾家人的炊煙因此混雜着，慢慢遠去，給夕陽鍍上一股迷幻的色彩。家中的棗樹結着青果，也應着風和餘暉在搖動着，迫不及待要成熟。

洲上的人家大多集中環抱在一起，腳步落在土地上，在青草中形成小徑，人們在飯後或走動或閒適地坐在門前談天，衣角被江風吹的微搖。日頭漸落，風帶來的是勞碌一天後的雜感，人們或充實或期盼明天的好天氣。江風是江洲老百姓不可缺少的一部分，它穿梭在屋與屋間的小縫裏，穿梭在人們踏出的小徑上，將人與人拉在一起，串成美妙溫馨的鄉村社會。正如作者所說，“我喜歡鄉村的味道:寧靜、淳樸、喜悅、安樂，像理想的桃花源。”這“桃花源”因這江風，更添幾筆。

故鄉是我魂牽夢繞的一陣江風。儘管故鄉漸漸冷清，人們大多進入縣城謀生活，但故鄉的江風帶給我的安適寧靜，故鄉給我的輕淺的“源頭”之感，都不會因此消失不見。洲上的綠土因江風仍顯沃饒，和家前的長江水一起，承載着時光的印跡，揮之不去的碎影流年，流進我的心裏。只要江風依舊，我便會記得幼時的鄉鄰、幼時的經歷，這些歡笑淚水，印證着我的成長。

江風帶給我的，是我最寶貴的，我驕傲我所擁有的故鄉，儘管它沒有顯赫的名字，不是有名的風景地，但在我心裏，它便是這江風，是我靈魂寄託的地方，在我心裏，它是那麼的燦爛。

讀《故鄉》有感4

一篇優秀的寫景文章，通常是情景交融的佳作，正如王國維所說的“一切景語，皆情語也。”《故鄉情》就是這樣的一篇成功之作。它最大的亮點就是匯人了作者個性的獨到的情景交融。

作者對家鄉的山水傾注了深厚的思念，把這種個人的情感寓寫於景物的描繪里，不僅使文章具有詩情畫意，而且能讓讀者通過詩畫領會到作者對家鄉的一草一木那獨有的感受。那“緩緩飄逸的流雲”、“連綿起伏的羣山”、“稻香飄逸的田野”，還有那“勤勞的各自忙着活兒的鄉親”,這一切，無一不包含着作者的靈魂，無一不滲透着作者無限的情思所賦予的生命。

正因爲它們飽含着作者強烈的思情，所以才能強有力地感染了讀者，拔動着讀者的心絃。文中，情與景已成爲不可分隔的一個整體。“碧藍的天空”、“飄逸的流雲”、“淡淡的稻香”，“辛勤的村民”……這些可親的景物，對於一位出門求學的遊子來說，已演化成故鄉的象徵，而且她也把自己投身其中融成深深的戀情。

寫這樣的文章，想要做到情景交融，我以爲，首先要對景物傾注自己內心的真實感情，要寫真事；抒真情，不能矯揉造作，更不能無病呻吟。沒有這樣的體驗，沒有這份真情，就不要強寫。其次，要抓住景物的獨特之處，用自己的情意進行描寫，才能使它們蘊含了自己的內心感受,才能讓情與景自然渾成一體，相得益彰，而不是一味地在遣詞用句上下功夫。

讀《故鄉》有感5

《故鄉》這本書是出自大作家魯迅之手。它揭開了舊社會勞動人民的艱辛。在歷經二十年之後，文中的閏土已不是那個活潑可愛的孩童，而豆腐西施的可愛美麗也早就逝去，成了歷經滄桑的鄉下人。

《故鄉》裏，給我印象最深刻的人物，莫過於閏土了。因爲他少年時期和中年時期完全不一樣，簡直是天差地別。在魯迅先生的眼裏閏土少年時是一個活潑可愛，勤勞能幹的少年。還見多識廣，會講許多有趣的事給魯迅聽，才使魯迅先生對鄉下的生活有了嚮往。雖然他們相處的時間不長，但是在魯迅先生和我的記憶中，他是天真浪漫的。

可在二十年後，他們相遇時，閏土完全變了。一點以前的樣子也沒有，甚至連少年時的影子也沒了。原先紫色的臉蛋，已變成灰黃灰黃，還刻上了很深很深的皺紋，他已失去了從前的純真，變成了一個可憐呆板的人。我知道這是舊社會人過度的勞動，才變成了這樣。原先的健康已變疲勞不堪所取代，他肩上的生活壓力太大了，把他壓得連背都直不起來。他是多麼可憐啊！他看起來不像中年人，更像個老年人。

在書中，魯迅先生是這樣描寫閏土的“他看見我，臉上浮現淒涼和歡喜的眼神。嘴動了動，想要說什麼。終於他的神情變得恭敬起來，分明說道老爺……”從這裏，我知道長大後的閏土已經知道自己和魯迅的差距，已經變得自卑起來，已經明白自己和魯迅再也回不到童年快樂的時光，再也感受不到過去的兄弟情誼了。

從閏土的身上我知道了舊社會的黑暗，也知道以前勞動人民的苦難。我慶幸自己生在新中國裏，我爲此感到幸福。

讀《故鄉》有感6

兒時曾記得，呼燈灌穴，斂步隨音。滿身花影，猶自追尋。攜向華堂戲鬥，亭臺小、籠燈汝金。——張鎡《滿庭芳·促織兒》

“滿身花影，猶自追尋”是我在電腦中看《每個故鄉都在消逝》的簡介時看到別人留下的，我以此爲我的題目。

因爲，它是這個時代的縮影，是這個時代的剪綵。

《每個故鄉都在消逝》從名字上就可以知道這本書講述的是中國當代問題：中國農村在消逝，取而代之的是高樓大廈。農村是人類生命的根，而我們的故鄉卻毀在了我們自己的手裏。

我還記得小時候在爺爺家後面挖野菜的畫面，那時還是泥土路，我會和爺爺在屋後挖野菜，野菜長在雜草中，很難分辨，於是爺爺手把手教我如何找野菜，如何挖野菜。我還記得小時候在外公家放風箏，我們站在高高的稻田中，一眼望去全是金色的浪，我們牽着風箏奔跑在稻田中，有時候被石頭絆倒了，爬起來拍拍褲子上的泥土，接着跑着放風箏。我也還記得在太奶奶家和弟弟一起挖竹筍，我和弟弟總會提一大籃筐的筍回來，吃也吃不掉，被爸爸媽媽數落一番，下次，接着提一大籃筐回來，太奶奶家的筍吃也吃不完，挖也挖不完。

後來，爺爺家變成了新式小區，連雜草都看不見，全是人爲養的景觀花草，更別說看到野菜了，早就被化學藥劑毒死了。外公家後面變成了高爾夫球場，沒有金色的浪，只有短短的草和黃色的沙，現在土地沙化嚴重，真不知道爲什麼還要把好好的農田填滿沙子。太奶奶家變成了荒地，拆遷完後便再也沒有人去弄過了，就那麼荒廢在那，連一根筍也找不到了。

這些種種美好都只是過去，現在只是殘忍的高科技，樓房代替了平房，公園代替了農田，景觀河代替了小溪流，這些都是我的故鄉，而我的故鄉卻在消逝。

試着想象一下，多少年後，我們再也看不見農村的一切，所有的美好都變成回憶，當自己的孩子問起：“媽媽，稻田是什麼樣的？”你準備怎麼和他說？只是打開電腦尋找照片嗎？還是用乏味的文字告訴他是黃色的，像海浪一樣。當自己的孩子還在區別什麼是蟈蟈，什麼是蛐蛐的時候，我想或許連你自己都不知道了，還怎麼告訴孩子這些。正如柴靜的《穹頂之下》所說：“我們還擁有什麼？我們還能爲後代留下什麼？”是山水田園還是摩天大樓，是人文古蹟還是人造景區、即使我們無法爲後代留下多少大自然的傑作，但至少不要留下人類的傑作。我們尚可隨着記憶追溯美好，我們的後代呢？他們或許連方向都找不到，又乞求什麼花影呢？這些種種的美好回憶都是老一輩的記憶了，又如何傳給下一代？我們曾置身於花海中，卻在現在尋找一朵花，一朵自己曾經置身過的花，這就是現實，但不代表未來。

若我們從現在開始停止拆遷，停止砍伐，停止一切破壞大自然傑作的事情。讓故鄉不再消逝，無論是動物還是植物還是人，那種回憶至少還會停留在那，我們心的歸屬還在，人心不再冷漠，社會還有愛。

多少年後，我希望我可以自豪地告訴我的孩子：“蟈蟈的叫聲是‘唧唧唧’的，蛐蛐的叫聲是‘唧唧吱’的。”我渴望在未來與我的孩子奔走於農田小埂上，牽着風箏，笑着，跑着，即使在金燦燦的稻田裏摔倒，也可以堅強地站起來滿身花影，猶自追尋。這是成爲我們的未來嗎？

讀《故鄉》有感7

《回到故鄉的狼》一文中，作者將北美第一批殖民者對狼的殘忍、西歐查理曼大帝對狼的仇視與土著印第安人對狼的尊重、古埃及的呂科波利斯城市對狼的崇拜、加拿大人對狼的寬容、一箇中國朋友對狼的懷念，這兩類對狼的截然不同的態度相對照，在其具有強烈情感傾向的語言中，我們看到了作者對狼的存在的重視。作者引用了殖民者說過的一句名言：“惟一的好狼是被打死的狼”，並指出：“人在對狼的態度轉變中，經濟利益是惟一準則，狼在生態環境中所起的作用，則從未被考慮過。”

作者的語氣中流露出了對捕殺狼的行爲的憤怒，對人類以經濟利益爲準則而瘋狂的捕殺狼的不滿。作者認爲人不能簡單的從自身的利益出發，爲了保護人類自身的利益就盲目的開展“滅狼”計劃。作者看到的是狼在生態整體中所起的作用，這與“生態整體主義”的主張是相契合的。“生態整體主義（ecological holism）的核心思想是：把生態系統的整體利益作爲最高價值而不是把人類的利益作爲最高價值，把是否有利於維持和保護生態系統的完整、和諧、穩定、平衡和持續存在作爲衡量一切事物的根本尺度，作爲評判人類生活方式、科技進步、經濟增長和社會發展的終極標準。”

作者的出發點是生態系統的整體利益，而人類大肆捕殺狼的出發點則是基於人自身的利益，根本不去考慮狼在自然整體中的作用。沒有考慮到失去了狼，鹿就會過量繁殖而超過生態系統的承載能力，造成生態失衡。如果人能站在生態整體的高度，就會看到大自然的所有生命都是相互聯繫的，是不可或缺的。狼的存在雖然使鹿的生命受到了威脅，但是從生態整體來看，卻保護了整個環境的平衡。作者對大地倫理的認識恰恰就是以有機整體的世界觀爲基點的倫理見解，《回到故鄉的狼》一文展現了作者的這種生態整體的倫理觀念。

讀《故鄉》有感8

當我看到故鄉這個題目時，耳畔突然迴響的是母親的叮嚀、發小的呼喚還有那無言的牽動內心最深處的力量……其實當你看到這個題目時也是這麼想的吧。那麼既然想到了就寫些什麼吧——對於我來說故鄉並非只是一瓦磚，一面牆或是一同樓一條街。魯迅先生的故鄉也並非如此。也它只是一片充滿回憶和溫暖的地方。請允許我在此訴說我的故鄉……

那棟樓，寄託着我13年的悲傷快樂還有夢……我也在這裏交到了像閏土樣的好朋友。這裏的像閏土並不是說像他那種受壓迫受剝削的農民的形象。像的是他和魯迅小時候的那種純真的友情。這13年可能是我這一輩子最最珍貴的時光。分離的時候我收到了一封信，那信也或許是最打動我的吧……

記得心中有這麼一段話，是我對我的故鄉的記憶現在也分享給你們……在我七年級那年。你骨折了。那一個夏天我和瑩推着輪椅帶着你到處跑。你還記得嗎。晚上我們玩捉迷藏。三個人藏在一起。我們倆都很害怕。你說不怕。身爲男人的你會保護我們。你還記得嗎。

2008年奧運會開幕式那天。我們四個人在你家的牀上。鬧到了晚上12點。你還記得嗎。那天你彈着吉他說你要用《天使的翅膀》作爲參賽曲目。我感動的說不出話。你還記得嗎。我們曾都害怕的地下室你還記得嗎。曾經有個祕密基地你還記得嗎。我們在寒冷的夜裏蜷縮在牀上。大聲唱天下。你還記得嗎。

午夜十二點我們在大家都入睡之後去看哈七首映。你還記得嗎。在那個小沙發上。我們用歌曲接龍來消遣時間。我總是想不起來要怎麼接下去。你總是幫我解圍。你還記得嗎。

那天你們倆幫我梳頭髮。把我變成了哪吒。你還記得嗎。有一年你生日。有一個人送了你一個畫着海綿寶寶的柚子。你還記得嗎。我們互相在臉上摸蛋糕。我的頭一下子撞在了門框上。你還記得嗎。我買衣服換好後。你們倆就用手機照下來。不停不停的評價哪個好看。那個不好，你還記得嗎。服務員都很無奈了。

有一次。下雨。我和爸爸吵架。他把我電腦摔了。我從家裏跑出來。你們打着傘擁抱只穿了一件背心的我。你還記得嗎。你爸爸打了你。你賭氣。不開門。我和瑩在你房門外喊了你很久。你還記得嗎。你說過。你要當我的伴娘的。你忘了嗎。你說過。要看着我結婚。然後讓給我的孩子叫你乾媽的。你忘了嗎。你說過。天底下的男人只有你最可靠。你忘了嗎。

是的，這是一個比我大5歲的發小寫的。兩年過去了，我並沒有忘，我還記得，記得有人幫我寫數學作業。記得有人陪我吃五毛錢一袋的香菇絲。辣到嘴抽筋了。還要比賽誰能一口吃完。記得有人在我偷偷逃課的時候收留我。並且說服老媽不說我。記得你們。記得這封信的名字叫做《明天會更好》，記得我的故鄉。

我還記得我們在故鄉的土地裏埋下做一張紙條，那字在我心中還清晰可見：總有些時光要過去，時光就像一條河。輕浮的東西總是在上面漂着，而那些沉重的東西總是最先沉到河底，那些時光真是美好，在心中一留就是一輩子。

青春。從此不老……我還在等，等着你們。大學畢業後。我還會回到這裏。你們也是。到那時。我們都回歸了我們的故鄉。等待。重逢。

關於閏土和魯迅的友情

或許對於小時候的閏土和魯迅，我可以不假思索地說出：友情啊。但是再看20年後的他們，年齡變了、身份變了就連心都變了。少年時，他們哥弟相稱，一起談論鄉間趣事，朝氣蓬勃。中年後，閏土竟叫上了老爺，變得客氣遲鈍。相信魯迅的心是悲涼的，我甚至聽到了當那一聲老爺！……響起時他的心生生撕裂的聲音。聞到了心頭血在胸腔中不斷地環繞的鐵腥味。那是怎樣的痛苦啊…魯迅說我們之間已經隔了一層可悲的厚牆壁了。我並不認爲，我認爲他們之間已經隔了一條河，一片海。而那條河那片海是一種扭曲了的人性。是變態的封建禮法的影響。

我曾看到這樣一段話封建禮法關係都是建立在人與人不平等的關係之上的。帝王與臣民，大官與小官，官僚與百姓，老師與學生。父親與兒子，兄長與弟弟，男性與女性，都被視爲上下等級的關係。他們之間沒有平等的地位，也沒有平等的話語權力，上尊下卑、上對下是指揮，是命令，是教誨，下對上是服從，是馴順，是聽話。我很是認同。閏土是善良的，是懷念友情的，但他陳舊的思想無時無刻不在影響着的牽引着他，讓他們原本背貼背心靠心的那種情崩塌了。而他的精神也開始崩潰，慢慢變成牽線的娃娃。可憐，可悲……

我在想當我大學畢業以後回到我的故鄉，是否也會這樣，感受到那種撕心裂肺的痛苦。這，是個未知數。我也只是期盼期盼，在這個喧囂浮躁的時代裏，沉浮，將心過濾，過濾到最純最真。那麼再次見面，就不會是單單地客套和拉攏奉承。朋友，無關於其他簡簡單單只是朋友而已。

期盼。堅持。

最後的故鄉

少年時心裏所想的故鄉是美好的。飄渺，卻又讓人那麼的着迷。但人註定要成長，成年時，故鄉是現實的，他不再是憑空的，因爲它聯繫着社會和國家，影響的是一代又一代的人。而現實的故鄉卻讓人心痛。我寧願永遠活在那美好故鄉的記憶力，哪怕它已經不存在了。或許有一天，我的故鄉也變得蕭瑟淒涼，但我還是努力讓我的心平靜下來，變成一片葉，嫩綠的葉。所以我們不僅僅需要一個容納身體的故鄉還需要一個精神上的故鄉。我把我的精神故鄉分成若干份將他們交給他們，等着我的人…我相信他們。。

承諾。相信。

讀《故鄉》有感9

酣酣鄉水，思念無盡；美美鄉心，溫暖無限。

她自歐洲踏過泛泛之途來美，尋不到家鄉的水，只可飲啜着異鄉異土的水罷。行旅匆匆，人亦匆匆，掀起心中煙沙，連心情變得麻木，而陪伴麻木的心的是無盡的；追憶着大陸故鄉的情茶和安居三十多年第二故鄉的安水，她的心裏，是對故鄉的以往無盡的思念，花開後花又落，思念一層疊一層。

淅淅瀝瀝的風雨迷溼了回鄉的念頭；混混亂亂的凡塵迷花了望鄉的視眼；無情無心的生活將人活生生地從故鄉剝離，剩下的只有癡鄉的心，以及家鄉最能安撫心的最美好的東西。

憶及往昔，在悠悠涼風的仲夏傍晚，大人們忙了一天的農活，坐在自家的庭院裏靜靜地享受這傍晚時光，梵歌載載，任時光的白馬馳過，等一聲塵埃落定。老舊廚房的燈光暗暗的越發溫馨，炊煙伴着炒菜聲嫋嫋升起，伴之而來的還有讓人垂涎的飯菜香味。

躺在院子裏的竹製搖椅上，伴着花貓，搖一搖清風蒲扇，愉悅地聞着母雞“咯咯噠……”的聲音，看着鴨蛋黃一樣的夕陽緩緩地落下，慢漫地帶走白日炎炎的熱氣，胭紅的雲朵一層疊着一層波浪似得以太陽爲中心往外涌，越外面顏色越發白皙，不過他們在時間的沖洗下終將黯淡了。白白的月兒彎彎，似一團小棉絮，在藍藍的天幕中早早地掛着，用柔美的眼神俯望着舊舊的民房，幽幽的山崗，緩緩地清。我愜意地躺在搖椅上，毫無壓力感，只等夏風薰心。

支一方方的小木桌子，架在院子裏，石榴樹下。拿幾條矮矮的小板凳，飯菜逐個端上來，擺上筷子、瓷碗，香噴噴的幾個簡單菜色，引得未成熟的石榴透着微紅的臉蛋紛紛低下頭來，似乎也想嚐嚐這鄉間晚飯。

爺爺拿着蚊香放在桌下，夜色未深沉，可那時明淨的天空從夕陽落下的山崗透着微微的亮撒滿了滿天的星星，眨着好奇的大眼睛癡癡地望着誘人的小鄉村；涼潤的晚風晃着院子裏的石榴樹，溫柔地拂過我的臉頰，用泥土和樹葉的想起刺激着我的嗅覺，揚起妹妹的長髮，又帶着飯菜的香味戀戀不捨地走向遠方。峨峨遙山，俯瞰清河，淌淌清河，醉望遙山；柔柔的月兒用柔柔的月光柔柔地撒向月下大地；螢火裝點着燦爛仲夏，對荷蛙鳴，蟀歌連綿，燈光，音樂，組成一個樂隊，在美美的夏晚忘情的演奏。

幾多繁華少，那美好而瞬逝的'韶華，我燦燦的年華，隨着成長的孤車駛過萬千風景，縱使世人所說的美景，我未見幾何，它們終是敵不過童年那夢一樣的仲夏夜，那故鄉的夏景。

水是故鄉甜，琦君讚美其故鄉的酣水，是對溫馨的回憶一份難解的不捨；而我的心，在日漸繁重的學業裏，我只能用那空餘一點的年華，憶幾許風景，平靜心中因無風乍起的波浪

讀《故鄉》有感10

讀了季老的《月是故鄉明》，我深有感觸。季老身在異國他鄉，到過許多風景區，風景區的月亮圓圓的、亮亮的，掛在天空，他並不喜歡。在他看來，那婀娜多姿的月亮遠不及故鄉山頭的小月亮。故鄉的月亮雖然暗淡，季老卻認爲這纔是一種不同尋常的美。因爲故鄉的小月亮，在故鄉的天空照着自己牽掛的故鄉與親人，季老認爲故鄉的月亮纔是最明亮最美麗的。

看到季老飽含深情地描述故鄉的山山水水，我也深刻感受到了季老的思鄉情結。讀了他的文章，讓我禁不住想起了爸爸常帶我去的故鄉，我也想寫寫故鄉的山水和月亮。

我的故鄉在常德市桃源縣於家坪，那裏有一半以上的村民姓於，所以取名於家坪。

我喜愛故鄉的那條小溪，自從爸爸帶我去了那裏，我便覺得即使是大江大海，也比不上它的純潔和美麗。

小溪的兩旁生長着一排叫不出名字的樹，它們斜斜地生長着，一條長長的樹陰是我的避暑之地。我和爸爸踩着泥走在溪邊，驕傲的太陽被茂盛的枝葉頑強地擋住兇狠的光芒。

小溪淺的地方一根手指就能觸到溪底，鵝卵石上溪水歡快地淌過。冬天，我把手伸進溪水，一陣刺骨的涼傳遍全身，我的心彷彿正接受着一場異樣的洗禮。

走在溪邊，潺潺流水的聲音劃過耳畔，仿如貝多芬的《命運交響曲》。

我繼續前行，一個小型的天然瀑布在眼前呈現!幾塊又高又大的石頭屹立着，小溪水從“高處”流下，落差只有幾十釐米，比起廣西邊界波瀾壯闊的“德天瀑布”來，這個小小的“瀑布”就像害羞的農家少女，有一種淳淳的農家氣息。

好多奇花異草伴着小溪成長，或濃或淡的花香沁人心脾。遠處，農家的屋頂冒着炊煙，還能聞到柴火做飯的香味。啊，這就是故鄉的氣味，是我喜歡的味道。

晚上，我躺在牀上，透過玻璃看着天空，發現這裏的天空與我居住的城市完全不同，月亮是那麼的婀娜，星星是那樣的明亮。

回到長沙後，我不止一次夢見故鄉那“唱着歌”的小溪，還有“吐着”芳香的花朵和不斷向我“擠眉弄眼”的星星，再看天上的那彎月亮，不知爲何，我覺得它竟然變得有些蒼白、有些憔悴了。

讀《故鄉》有感11

野菜，顧名思義是大自然賜予的食物，生長在野外，有着獨特的吃味。

記得小時候，伯伯經常帶我去後挖野菜，想起小時看到野菜，忍不住大叫一聲詮釋心中的驚喜之感。每當我看見時，就會興致勃勃地向伯伯說：“看，我找到了好多野菜嘞！”伯伯這時就會笑咪咪的說一句：“小孩子眼睛真尖，伯伯都沒你厲害。”當時還小，就覺得好玩，每次伯伯帶我去挖野菜，便是我兒時最快樂的時刻。

《故鄉的野菜》這是一則短篇散，今天讀到這裏的時候，不禁回想起小時候伯伯帶我去後挖野菜的那一幕。這篇散讓我感受到了作者對故鄉無比懷念之情，用野菜抒發對故鄉的愛，用真摯的語言打動的人心，由此讓我也回想起小時候挖野菜的快樂和驚喜！

第一次挖野菜，是伯伯帶我去的。春天，生機勃勃，萬物生長。

伯伯說：“春天到了，後的野菜正肥嫩，伯伯帶你去挖野菜吧！”好奇是每個孩子的天性，而我不論對什麼都感到好奇，所以跟着伯伯到了上挖野菜。

早晨的後，有着獨特的魅力，眼前一片亮綠，水滴還趴在綠色的墊子上休息，有的水滴，因爲太沉，從墊子上落了下，滾到了柔軟的草地上，又繼續趴着。伯伯這時就過問：“看什麼看得這麼入神呢？快和我一起去那邊看看有什麼野菜吧。”我依依不捨的離開了這裏，到了另一邊的地，看見許多的野菜，便向伯伯一樣一樣指着問這是什麼？伯伯總是會很耐心的說着每一種菜的樣子和特點以及做法。

聽的最多的便是薺菜，薺菜一般用涼拌，但我最愛吃的是伯伯做的薺菜羹。味道極其鮮美，一邊是雞蛋，一邊是薺菜，一邊嫩黃，一邊嫩綠，絕不混淆，吃時攪拌在一起，吃上一碗，臉上多了幾分笑容。

想想兒時，那是真的有趣！野菜和園種的蔬菜相比，他所多的是一種大自然的清香，而這種清香，卻填充了我整個記憶和味蕾。

時間總是太快，一轉眼伯伯就老了，沒有當年的活躍多了幾份疲憊。因爲工作的壓力伯伯身體不太好。因此，有很多年沒有去過後挖野菜，也很久沒有嘗過那種清香的味道了。但是記憶中的清香味道，仍存在我的味蕾中，揮之不去。如果以後我有了自己的孩子，我想我會帶她挖野菜，走進自然，走進自己。

讀《故鄉》有感12

十四歲時第一次讀周作人先生的《故鄉的野菜》，感覺特別的親切。像野菜一樣樸素卻充滿生活氣息的語言，抒寫着故鄉自然清新的野趣，洋溢着淳樸又濃郁的鄉情。

“婦女小兒各拿一把剪刀一隻‘苗籃’，蹲在地上搜尋，是一種有趣味的遊戲的工作。”多有鄉野氣息！“花紫紅色，數十畝接連不斷，一片錦繡，如鋪着華美的地毯，非常好看，而且花朵狀若蝴蝶，又如雞雛，尤爲小孩所喜。”多美啊，真是妙趣橫生！“清明前後掃墓時，有些人家——大約是保存古風的人家——用黃花麥果作供，但不作餅狀，做成小顆如指頂大，或細條如小指，以五六個作一攢，名曰繭果。”真讓人垂涎！諸如此類自然清新的文字，字裏行間充滿了獨特的故鄉鄉野意趣，讀來無不讓我遐想聯翩，心生歡喜。“薺菜馬蘭頭，姐姐嫁在後門頭。”“黃花麥果韌結結，關得大門自要吃：半塊拿弗出，一塊自要吃。”讀着這些歌謠，我的耳畔似飄蕩着那些和我一樣的鄉里孩子們俏皮的童聲了……

我從小生活在七仙嶺下，從名字看，她就很吸引人。相傳當地黎族女子勞作之餘用橘葉泡溫泉洗浴，得以容顏美麗，王母娘娘聽說後，派七仙女下凡偷師，誰料七仙女來到保亭後，被熱帶雨林溫泉風光所迷，化作七峯永駐人間。七仙嶺以山上的熱帶雨林和溫泉著稱，位於我們縣的東北邊，是海南省的名山之一。她“身上”無奇不有，她是我們的樂園。

春天裏，七仙嶺到處是胖嫩胖嫩的野菜，簡直是一座天然的大菜園。《故鄉的野菜》中講到的這裏幾乎都有，蕨菜呀，薺菜呀，馬蘭頭呀，還有好些叫不出名的。我甚至懷疑所有的“綠葉”都是野菜，她們看起來太誘人。望着滿山的嫩綠，我們這羣山裏的孩子心都盪漾了。週末作業，父母嘮叨甚至是老師的責怪都擋不住我們的腳步。我們在山上肆意的說笑、歡呼、奔跑，時而也聚精會神的尋着自己或家人鍾情的野菜，摘野菜，挖野菜。不知不覺籃子滿了，可是心未滿，把籃子隨意放在一處，又開始追逐說笑了。每次回家的時候，籃子總是充實又美麗，因爲它不僅裝着野菜，還有野花的裝扮，還有歡笑的陪伴……

在七仙嶺上我很多次想着自己壯麗的未來：像蒲公英一樣飛出大山，在更廣闊的天地裏紮根、茁壯……

可十四歲那年讀了《故鄉的野菜》後，望着大山，我矛盾了。心想：很多現在理所當然的東西在未來會變得遙不可及，或許他們還會被時間或空間與我永遠分離。眼前的“樂園”——七仙嶺，春日裏胖嫩胖嫩的野菜，夥伴俏皮的童聲，山野中奔跑着的矯捷的身影……

近日再讀《故鄉的野菜》，矛盾被解開了。或許在離開的日子裏，遺憾是美，懷念也是一種美：或許離開是爲了更好的迴歸。

故鄉的野菜不會忘，故鄉的野趣不會忘，野菜旁的暢想不會忘。

讀《故鄉》有感13

男孩比利擁有一對心愛的獵犬，老丹和小安。生活中，他和它們形影不離，相依爲命。經常一起穿越山嶺、尋找冰河、捕捉浣熊，結下了深厚的友誼。在一次狩獵中，比利遇到了山獅，老丹爲了保護比利，犧牲了自己的生命。對此，小安也不願意獨活於世。見此情景在比利心中留下的，不僅僅只有老丹和小安情誼，還有那充滿傳奇和幻想的紅色羊齒草，以及那紅葉下掩埋的美好的童年記憶。

讀着讀着，不知是何時，我默默無言的眼淚已經流到了臉頰上。浣熊犬爲主人犧牲自己生命的時候，我通常認爲這僅僅就是狗對主人的忠誠而已，其實我發現這裏面還有主人和犬相互之間真摯偉大的愛，以前我看到許多描寫狗忠誠的句子都不以爲然，但這本書卻讓我難以忘懷，我真正體會到了“忠誠”的深刻含義，猶如春蠶到死絲不斷的這種精神。同時，讓我懂得了要牢固樹立一顆感恩的心，就像學生對老師，孩子對家長一樣，永不忘懷。

讀了《紅色羊齒草的故鄉》這本書，使我堅信:動物和人類有着豐富的情感，它們是人類最忠實的朋友，同樣我們要像善待人類一樣善待它們，因爲那紅色羊齒草就是我們美好的見證和回憶。您說對嗎?

讀《故鄉》有感14

“我”冒了傷寒回到闊別二十餘年的故鄉，如今美麗的故鄉如今卻是一片蕭索景象。“我”十分痛惜。“我”與母親交談關於搬家的問題。在聊天之時，“陌生”的揚二嫂出現和潤土的探訪使“我”原先覺得蕭索的故鄉更加的蕭索了。“我”在十於天后離開故鄉，但心裏並不留戀故鄉了。

在短短的幾頁紙裏，給予我的感觸是十分大的。

文中的迅哥兒對於故鄉，本來一定是懷有很大的依戀的，故鄉曾經的美麗令他傷心的離去，但現在的蕭索又使得他心裏更加的寒冷。少年時好夥伴潤土給予他的是對海邊無限的嚮往：海邊無窮的貝殼給迅哥兒美好的遐想。潮汛時可以在海邊看跳跳魚兒，迅哥兒嚮往。在烏黑的夜晚裏，可以和靈敏的猹玩起“偷瓜賊”的遊戲，迅哥兒十分喜愛。但一切都在中年的潤土的到來而打破，“老爺”潤土這一聲恭恭敬敬的話語使迅哥兒明白，他與潤土之間已經有了一個很厚很厚的隔膜。這是令迅哥兒十分心痛的事吧？

讀《故鄉》有感15

出了正月十五，這個年纔算是過完了。小時候的這天，每家每戶的小孩子必有一個燈籠，等待着夜晚的到來。燈籠是春節前臘月二十八的集市上買的，五顏六色形態各異的小燈籠掛在網牆上，有蠟燭的，有裝電池的。小孩子們拉着家長站在攤前，伸着小胳膊說要這個要那個，總覺得別的比手裏的好看，攤主忙的團團轉，也不着急，樂呵呵的好脾氣地換來換去，熱熱鬧鬧。

終於正月十五到了，天還沒黑，各家各戶的小朋友就很着急的把新燈籠拿出來，放蠟燭的擱好蠟燭，點燈籠的裝好電池。天剛擦黑，一個個的小燈籠都迫不及待地亮起來了，跑出家門，來到巷子裏。你一個燈籠，我一個燈籠，越來越多，在黑夜裏飛來飛去，伴着孩子們的歡笑聲。最悲傷的事情莫過於蠟燭倒了，把燈籠燒沒了。小孩子們最開心看到這種事情，沒有惡意，只是聚在一起哈哈哈大笑，ta的燈籠燒沒了，隨後又一陣風似的去了別處。你也只能看着燈籠化成一團灰燼，在歡樂的夜裏，你只能做個旁觀者，跟着燈籠還好着的小夥伴們跑來跑去。雖說沒了燈籠，但跟小夥伴們在一起，總是快樂的。這時候，你會特別羨慕電燈籠。電燈籠不僅顏色特別鮮亮，還完全不用擔心被火燒沒了。

電燈籠乾乾淨淨的，沒有蠟燭燈籠裏的蠟燭隨風搖擺的樣子，也沒有蠟燭燃燒時的味道，更沒有因跑步擔心蠟燭倒了的危機。雖然顏色鮮亮，燈光明亮，可與人的交流沒了。當手持蠟燭燈籠瘋跑的時候，忽然有人大喊“啊呀，我的蠟燭快倒了”，周圍的小夥伴們會停下腳步，圍上來，守護者這個快要倒的蠟燭。當蠟燭穩當之後，一陣歡呼，繼續跑。當蠟燭不幸倒下，也沒關係，大家哈哈一樂，無所謂。

還有一種燈籠，是自制的。家長中有手巧的，會找來一根鐵絲或者竹絲，做成燈籠的架子，底部放一個瓶蓋兒做的蠟燭座兒，再蒙上一層薄薄的紅紗，配上蠟燭，齊活！燈籠是在小孩子的期盼中成形的，找材料、彎架子、找剪刀、找繩子……在整個過程中，最忙碌的就屬小朋友了，最期待的也是小朋友。看着最終成形的燈籠，高興的不僅是完美漂亮的燈籠，還有那份參與制作的過程，與爸媽一起體會手工的快樂。這種燈籠是正月十五無法磨滅的記憶，當孩子們長大了，做父母的時候，這種記憶會重新啓用，和自己的孩子一起體會着兒時做燈籠快樂。

一說起元宵節，總會離不開過年。每到臘月三十，家家戶戶門口都會掛起兩個大大的紅燈籠，天擦黑就打開，一直亮到第二天天亮。過年期間走在巷子裏，兩側都是高高掛起的大紅燈籠，形成兩條平直的燈籠線，不僅照亮了夜間的路，還透着濃濃的年味兒。要是再下點雪，更漂亮了。

如今我們覺得年味兒越來越淡了，兒時那種快樂好像消失了。其實，過年過年，本來就是給小朋友過得。小孩子們在新年裏可以穿新衣，有紅包，有好吃的，還不用做作業，可以玩遊戲~快樂總是那麼多，一天根本不夠裝。長大以後，快樂變得不是那麼簡單了，而是更有責任了。通過自己的努力，讓家裏的父母健康，孩子快樂，心裏纔會變得快樂。