範文齋

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讀《荷塘月色》有感15篇

觀後感2.73W

讀完一本名著以後,大家心中一定有很多感想,這時就有必須要寫一篇讀後感了!想必許多人都在爲如何寫好讀後感而煩惱吧,下面是小編整理的讀《荷塘月色》有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讀《荷塘月色》有感15篇

讀《荷塘月色》有感1

我相信,有一本書,一定藏在遠方。它是你的至交,它的肚腹中藏着一句話,有可能改變你的一生。

月光在雲層上拋灑,像銀色流水般慢慢融化了雲層。星在耀,月在淺笑,夜很安祥。驀然間,我陶入了朱自清的荷塘月色,讓晶瑩的光流進我的心靈。

朱自清原名自華,是現代傑出的散文家,詩人,這篇文章中我讀出了。

“這是一條幽僻的路,白天也很少人走。”讀着,我彷彿身臨其境,欣賞着荷塘月色,流柔情,荷杆顫動,撥響了我心中的琴絃,如詩如畫的荷塘月色,思緒輾轉於柔腸,無奈的感悟,隱沒了意圖,愛熱鬧,愛羣居————當然是想大家一起生活;愛冷靜,愛獨居————在這種不滿現實,想自由,超脫現實而又不能的複雜的感情,當然,想住在“世外桃源……我的心也隨着波動起來。”

走着,走着,我看到了“荷塘”,彷彿也和作者一樣,我把學校裏承重的壓力融進這荷塘中,消隔,消隔。荷葉彷彿一位剛出谷的美人,和着風兒搖曳……月光,它比星星吸引人的月光,又沒太陽如此招搖,只是默默襯托着荷花,我的心啊,陶醉了。

看着看着,月光躲進了雲層,蟬聲,蛙聲,聲聲入耳,《採蓮賦》,《西洲曲》讓心涼了一地,無奈,這一夜,我輾輾未眠,荷塘月色的美景,使我感受到朱自清對荷塘月色的讚美之情,但更感覺到作者厭惡現代生活,不禁蹙了蹙眉,握住筆與“白色恐怖”作鬥爭的精神,令我敬佩。

以前,回到家鄉,炊煙升起,村莊上空氤氳着一抹抹青黛,房前屋後飄逸着一縷縷稻香,麥草香,柴火的薰香,勞累了一天的人們坐在屋檐下,盤算着明天的活計,如今,城市化的爪牙無孔不入侵入村莊,鄉村的美感如同壁畫上的油漆,一天天剝落,一些樸素的東西也慢慢掉色。無論現代生活多麼繁擾,它依然穩穩紮向大地深處癡癡守望……

我默默地想,慢慢地寫,尋找生命的本色……終究是海市蜃樓,就這樣,我寫了一篇《荷塘月色》有感。

讀《荷塘月色》有感2

在暑氣悶熱的夏夜,翻開一卷《荷塘月色》,淡淡的墨香很快盈滿了心田。拂去蕪雜凌亂的心緒,駐足於清華園,賞一池淨荷,在滿月清冷的輝下漫步,萬籟俱寂。朱自清用恬靜的筆觸,最好地描寫了這一場景。一條幽深狹窄的小煤屑路,將他引向一個只屬於自己的天地。楊柳依依,蓊蓊鬱鬱的林,使幽僻的路不顯得過於荒涼孤寂。這個寧靜的世界似乎與平日的車馬喧囂、人聲熱烈格格不入,並與其相隔。“這一片天地好像是我的;我也像超出了平常的自己,到了另一個世界裏。”更深夜靜的荷塘相較於平日,更像是一個夢了,朱自清不寧彷徨的心得到了釋然。

隨着他的步履,隨着一池碧葉,荷塘已浮現在我眼裏。“田田”一詞簡單地描摹出荷葉相連曲折的樣子,無邊無沿的塘,彌望去,都是碧色,繁茂旺盛,曲曲曲折的,像“舞女的裙”,隨着風與月,翩翩然搖曳着身姿,波動、起伏起來。任由思緒如風箏一樣飄飛,大可不必控住它,因爲這裏的所有都是自由的。一個人踏着幽僻寂靜的小路,一個人着賞着無邊無垠的荷塘,心中的惆悵惘然暫且擱淺,“且受用這無邊的荷香月色好了。”月光如流水一樣,輕柔地流瀉在荷塘裏,清冽的月與安靜的荷香,交織着,融合着,時間就此而滯,只有一個流連徘徊的人與滿池的荷塘月色。而樹縫中無精打采的燈光和喧聲吵擾的蟬和蛙,在不經意間驚醒了這個夢。朱自清則什麼也沒有了,只剩下一段採荷的故事與江南的追憶可以思念,心境又回到現實裏。筆鋒一轉,通過熟睡的妻來收尾。虛實相應之間,自然綿延了文章深遠的想象與感慨,現實的無奈與縹緲的荷塘產生了強烈的衝擊。無論文章是朱自清對荷塘的歡悅情趣,對自由的憧憬嚮往;抑或是寄愁思于山水的無奈,忿恨世界的現實。朱自清的悲與喜、苦悶與超脫,都從他筆中、話中,流露出,動人心扉。月朗風清,碧葉紅花,仍是那樣的美好、潔淨。

讀《荷塘月色》有感3

我走近寫字檯放着CD,聽着悠悠的小提琴曲,琴聲的柔美,樂曲的哀愁,使我禁不信翻開了《荷塘月色》走入了書中。“這幾天心裏頗不寧靜……”

朱自清——現代著名散文家、詩人、學者、民主戰士。從這文章中可以看出作者追求美好生活的渴望,對黑暗的現實想“超然”又想“掙扎”的心跡。

“這是一條幽僻的路;白天也少人走……”讀着讀着我也似乎走進了這清華大學的幽僻角落,同作者一起欣賞美麗令人陶醉的荷塘月色。陰森的小路在柔美的淡淡的月光下顯得不再令人害怕。愛熱鬧、愛羣居——當然是想和人民一起生活在一個美好的環境裏,愛冷靜、愛獨處“白色恐怖”“白色恐怖”當然在這種“白色恐怖”中,想住在“世外桃園”。從名中我感到了作者內心的不寧靜、彷徨,我的心情也隨之而波動起來。

“走着”、“走着”、“我看見了荷塘”,田田的荷葉,零星在荷花,風中的花香,真令人心曠神怡。夾着薄雲的淡淡的月光瀉在葉子和花上,浮在荷塘上,簡直就是用光與荷花美麗的畫,作者把月光下的荷塘上的月光與描寫的淋漓盡致、栩栩如生。我在作者筆下盡情的賞花觀月,我陶醉了……

看着看着,突然美麗的、柔美淡薄的月光消失了,四周圍着蓊蓊鬱鬱的樹,樹間透着光,可是光卻是如此的無精打采,這時的主角幾乎成了熱鬧的蟬和蛙,可是作者卻什麼也沒有。《採蓮賦》、《西洲曲》兩篇文章節選使我的心也隨着作者涼了下來,體會着作者的無奈和彷徨。彷彿又回到了起初的不寧靜……

CD機的小提琴樂曲漸漸地接近尾聲,音樂停了,我也翻到了文章的末尾。我“看”着作者走進了屋子,文章也看完了,而我卻未合上書本,這文章使我意猶未盡,內心久久不能平靜,荷塘月色的美麗可以令人暫時忘記憂愁,可見它的美麗,使我感到了作者對美好生活的憧憬。可是在文中我更能深刻的感受到作者對現實生活的厭惡、憎恨。作者在這樣的惡劣的環境下,不被“白色恐怖”所屈服,與“白色恐怖”作鬥爭,令我萬分佩服。而我生活在這麼一個美好的生活環境中,更應該要去努力學習,去好好的珍惜現在的生活。

我緩緩地合上了書本,閉上了眼回想着書中的偉大的民主戰士——朱自清,慢慢地,我睡了,希望夢中再能與荷塘相見。

六年級:liujiatan

讀《荷塘月色》有感4

“曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子……”每每讀到朱自清先生的《荷塘月色》,心中不禁蕩起一波又一波的漣漪…… 從古到今,有無數詩人用詩詞歌斌讚賞過那“出淤泥而不染,濁清漣而不妖”的荷花,但朱自清先生筆下的荷花卻讓人難以不爲之動容。

月光清幽,荷塘迷人;滿月似水,蓮花多姿。望着那片“荷塘月色”,彷彿自己化爲一位蓮花仙子,在夏夜翩翩起舞,風兒拉着我的手,跳着激情的探戈;同伴拉着我的手,共舞典雅的華爾茲。“噓,有人來了!”我們嘎然而止。那個身影越走越近,是他,是朱自清先生,他穿着樸實的中山裝,戴着眼鏡,看起來文質彬彬的樣子。他望着我們,寫下了《荷塘月色》,而我們望出了朱自清先生內心稟然的正氣風骨。

夜已至,合上書本,眼前仍是那滿塘荷花,滿夜月色,包括那個不肯吃嗟來之食,作品洋溢着自然和人情的至美的朱自清先生。

讀《荷塘月色》有感5

在新年的第一個星期裏,我發現了一個長期隱藏在我身上的一個"毛病"!不過,我已經暗暗下了決心,在六年級的最後一個學期,堅決徹底地"治"好這個"毛病"。

元旦放假的時候,爸爸給我佈置了一項任務,要我在元月五日(星期六)之前,將朱自清的著名散文《荷塘月色》背熟,否則,別想看晚上10點的《幸運52》。當時,我沒有在意,心想,不就是一篇《荷塘月色》嗎,花上20分鐘時間,肯定就搞定了。過後,我就將這件事放在腦後去了。放假期間,我借了一些漫畫書,還約了好朋友李昂到家裏來一起玩電腦遊戲……總之,只要有一點點時間,都被我用來玩了。

一轉眼,便到了星期六的晚上。吃過晚飯,我突然想起還有兩項作業沒有完成。便立即忙了起來。8點半鐘,作業總算寫完了,我一想,不好,離《幸運52》只有一個半小時了。趕緊找了一本《朱自清散文集》來,翻到《荷塘月色》一看,頓時把我的心涼了半截:文章竟然有密密麻麻兩頁半紙。

到了這個時候,我顧不得埋怨,只得自己像個小和尚唸經似的,背了起來,時間一分一秒地過去了轉眼間,已經到了九點半了,可我才背了3個小節,而越往後越是難背,尤其是那討厭的第四小節――"曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭分舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點綴着些白花,有嫋娜地開着的,有羞澀地打着朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如……"每一句話都是一環套着一環,一個字想不起來,便一點兒也背不下去了。我一個人坐在書桌前,不僅抱怨起來:"這是什麼破文章,哪個朱自清,爲什麼盡寫些長文章來害人,幹嗎不寫短一點呢?"

大概是聽到我發牢騷的聲音,爸爸走了過來對我說:"你可不能褻瀆朱自清,他是中國現代文學史上的巨匠,也是清華大學的名教授。尤其是他身上的民族氣節,是中國人永遠不能忘卻的。想當年,侵略中國的日本鬼子爲了收買他,在人人都吃不飽肚子的時候,給他送來了麪粉,他卻寧可餓死,也不吃日本人的麪粉。但憑這一點,就值得中國人永遠敬仰他!"

聽了爸爸的話,我想:朱自清可真是一位有骨氣的中國人和男子漢啊!我沒有捱過餓,不知道餓有多麼可怕,但是,從報紙上看到有人絕食,全世界都十分關注這一點上,我也能感受到這種氣節的偉大。於是,我靜下心來邊讀邊背,不一會兒,就讀的入了迷,越讀越有勁。不過,等到我會背這篇文章時,已經是11點鐘的事情了,而這時的《幸運52》電視節目,也已經結束了。

沒能看到《幸運52》在我心中,難免有些不高興,但是,隱藏在我身上的"先玩個痛快再寫作業"的毛病,看來,也再隱藏不下去了。

讀《荷塘月色》有感6

這個暑假我閱讀了朱自清的散文集。有寫景的《揚州的夏天》,有說明文《談抽菸》,還有記敘文《背影》。都是讓人心馳神往的好散文。而我最喜歡的還是他寫的《荷塘月色》。

細細的品讀這篇文章,你就會慢慢的進入文章優美的意境中去。“層層葉子中間,零星的點綴着些白花。有婀娜地開着的,有羞澀地打着朵的;正如一粒粒的明珠,又如碧天裏的星星,又如剛出浴的女人。”讀到這一段時,我彷彿回到了老家那條幽靜的小路上。夜深了,荷塘裏的的魚都睡着了,只有那婀娜多姿的荷花還在悄然綻放。荷塘邊的柳樹似乎也獨愛這美麗的景色,用它們高大挺拔的身影來保護這些出淤泥而不染的“姑娘們”不受外界的影響。

我深吸了一口氣,嗯,空氣真清新!在這裏,我似乎遠離了外界的喧囂,把所有的煩惱都拋到了九霄雲外。只有風吹樹葉的“沙沙”聲在耳畔迴響。星星、碧天、月亮都倒映在池水裏,讓我沉浸於它的美麗。

這就是我眼中的荷塘月色,不知是不是朱自清眼中的荷塘月色呢?

讀《荷塘月色》有感7

我走近寫字檯放着CD,聽着悠悠的小提琴曲,琴聲的柔美,樂曲的哀愁,使我禁不信翻開了《荷塘月色》走入了書中。“這幾天心裏頗不寧靜……” 朱自清——現代著名散文家、詩人、學者、民主戰士。從這文章中可以看出作者追求美好生活的渴望,對黑暗的現實想“超然”又想“掙扎”的心跡。 “這是一條幽僻的路;

白天也少人走……”讀着讀着我也似乎走進了這清華大學的幽僻角落,同作者一起欣賞美麗令人陶醉的荷塘月色。陰森的小路在柔美的淡淡的月光下顯得不再令人害怕。愛熱鬧、愛羣居——當然是想和人民一起生活在一個美好的環境裏,愛冷靜、愛獨處“白色恐怖”“白色恐怖”當然在這種“白色恐怖”中,想住在“世外桃園”。從名中我感到了作者內心的不寧靜、彷徨,我的心情也隨之而波動起來。 “走着”、“走着”、“我看見了荷塘”,田田的荷葉,零星在荷花,風中的花香,真令人心曠神怡。夾着薄雲的淡淡的月光瀉在葉子和花上,浮在荷塘上,簡直就是用光與荷花美麗的畫,作者把月光下的荷塘上的月光與描寫的淋漓盡致、栩栩如生。

我在作者筆下盡情的賞花觀月,我陶醉了…… 看着看着,突然美麗的、柔美淡薄的月光消失了,四周圍着蓊蓊鬱鬱的樹,樹間透着光,可是光卻是如此的無精打采,這時的主角幾乎成了熱鬧的蟬和蛙,可是作者卻什麼也沒有。《採蓮賦》、《西洲曲》兩篇文章節選使我的心也隨着作者涼了下來,體會着作者的無奈和彷徨。彷彿又回到了起初的不寧靜…… CD機的小提琴樂曲漸漸地接近尾聲,音樂停了,我也翻到了文章的末尾。我“看”着作者走進了屋子,文章也看完了,而我卻未合上書本,這文章使我意猶未盡,內心久久不能平靜,荷塘月色的美麗可以令人暫時忘記憂愁,可見它的美麗,使我感到了作者對美好生活的憧憬。

可是在文中我更能深刻的感受到作者對現實生活的厭惡、憎恨。作者在這樣的惡劣的環境下,不被“白色恐怖”所屈服,與“白色恐怖”作鬥爭,令我萬分佩服。而我生活在這麼一個美好的生活環境中,更應該要去努力學習,去好好的珍惜現在的生活。 我緩緩地合上了書本,閉上了眼回想着書中的偉大的民主戰士——朱自清,慢慢地,我睡了,希望夢中再能與荷塘相見。

讀《荷塘月色》有感8

北宋詩人周敦頤曾說過:“予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”

蓮,自古以來,便以貞潔、高雅的形象成爲文人墨客的鐘愛所在。每每讀起那一首首小詩、佳句,一顆心便也如絲如縷,百轉千回,縹緲在那一抹夜空之中……

閒來無事,我又捧起了朱自清先生的這篇散文。再次讀起,心中的那片感悟也不是當初那番了。那字裏行間雋永深長,散發着陣陣墨香,彷彿引領着我的腳步,走入那個夏夜之中……

“沿着荷塘,是一條曲折的小煤屑路。這是一條幽僻的路;白天也少人走,夜晚更加寂寞。荷塘四面,長着許多樹,蓊蓊鬱鬱的。路的一旁,是些楊柳,和一些不知道名字的樹。沒有月光的晚上,這路上陰森森的,有些怕人。今晚卻很好,雖然月光也還是淡淡的。”“路上只我一個人,揹着手踱着。這一片天地好像是我的;我也像超出了平常的自己,到了另一世界裏。我愛熱鬧,也愛冷靜;愛羣居,也愛獨處。像今晚上,一個人在這蒼茫的月下,什麼都可以想,什麼都可以不想,便覺是個自由的人。”

透過晨曦與暮靄,我彷彿能看見那個身影,踱步着,漫步在這天地之間。帶着些許迷惘、些許惆悵,與那荷塘融爲一色……

在白天重重壓力的阻撓下,早已分辨不清那人的情緒是喜,或是悲。也正是這種面喜實悲,淡淡的憂愁與那淡淡的歡喜交相結合,如指尖撥動琴絃的朗朗之聲,一點一點地抽動着我的心。思緒在筆下緩緩淌過,我輕吟着,又陷入了沉思……

“曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點綴着些白花,有嫋娜地開着的,有羞澀地打着朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天裏的星星,又如剛出浴的美人。”“月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘裏。葉子和花彷彿在牛乳中洗過一樣;又像籠着輕紗的夢。雖然是滿月,天上卻有一層淡淡的雲,所以不能朗照;但我以爲這恰是到了好處——酣眠固不可少,小睡也別有風味的。月光是隔了樹照過來的,高處叢生的灌木,落下參差的斑駁的黑影,峭楞楞如鬼一般;彎彎的楊柳的稀疏的倩影,卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色並不均勻;但光與影有着和諧的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲……”

我緩緩地合上了書,閉上了眼。彷彿那空氣之中,都瀰漫着那股淡淡的荷香似的。遠處的蛙聲渺茫,一聲兒重着一聲,好不熱鬧。

真美。那抹恬靜與自在,換作任何人都是嚮往的吧。

驀地,我睜開了眼,才發覺,那片荷塘,那次蛙鳴,那個夏夜,那份美好,終不過是一夢,擁有這自在的,是那無憂無慮的蛙,與嫋娜相依“卷舒開合任天真”的荷葉與花,而我,卻只是過客,什麼也沒有。頓時,一種失落感浮上了心頭。這或許便真正意義上理解作者的那篇感受吧。

是啊,“那熱鬧的都是他們,而我什麼也沒有。”萬念歸一,一切又回到那份彷徨。

或許每個人心中都有這麼一片“荷塘”,美妙而獨特,彷彿可以讓人忘記一切的憂愁,徜徉在其中的我們,又殊不知,天亮了,一切又要歸回原來的腳步。思緒,一點一點,化成了一塊一塊的磚,悄悄地,築造着心中那份最初的美好,那,也就是夢。

是啊,若是仔細拜讀一下他的作品,《春》也好,《荷塘月色》也好,所要表達的,不都是作者心中那份對真正意義上的美之境界的追求。

生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。

在20世紀初爆發轟動全國的“白色恐怖”中,他沒有被其所屈服,堅定地與“白色恐怖”做鬥爭,始終不忘初心,心存一片淨土。

正所謂:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”

他是一個偉大的人。

讀《荷塘月色》有感9

曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子,葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。——題記

一直以來,我對文學作品不太感興趣,可能是因爲不會欣賞,可能是因爲不會品味,但更多的時候是沒有去閱讀他們的興趣。

那天放學,我正寫作業,媽媽推門進來一本正經的對我說:“孩子,我覺得我有必要跟你講一講知識積累的重要性了。”起初我不耐煩,在學校老師嘮叨完了回家爸媽還要嘮叨,我耐着性子聽她說完,然後笑着說:“媽,我記着了,有時間一定去看,你就放心忙去吧。”可能看我態度良好,她也笑了笑,轉身出了房間。

放假了,我打開電腦盲目的搜索者,偶然間想起媽媽對我說的話,於是找到了《荷塘月色》準備“隨便”看一看。其實對於《荷塘月色》我早有聽聞,但朱自清老師到底是一個什麼樣的人呢?他筆下的《荷塘月色》竟是如此的美妙,這勾起了我的好奇心。

我查閱了一些關於朱自清老師的資料,原來,朱自清老師是我國近代的一位著名作家。原名自華,號秋實,後改名爲自清,字佩弦。原籍浙江紹興,生於江蘇東海,我想,是不是江浙的秀美塑造了朱先生細膩的文風呢?

《荷塘月色》是朱自清先生一九二七年在北京清華園寫的。

我想象着他在一個美妙的夏夜,伴着皎潔的月光,嗅着淡淡的荷花清香,那是多麼的曼妙啊!

夏夜的荷塘,真是美極了!荷花有嫋娜的開着的,有羞澀的打着朵兒的。美麗的荷花舞姿優美,把最美的一面展現給了大家!給美麗的夏夜增添了秀色!

讀到這裏,我彷彿覺得自己也是一朵美麗,羞澀的小荷花,正伴着微風翩翩起舞呢!小金魚游過來,告訴我昨天他換了一身美麗,漂亮的小裙子,小青蛙跳到我的荷葉上,碰了碰我的小花瓣,可愛地對我說:“哇!荷花姐姐你的裙子真漂亮啊!”頓時,望着眼前的美景,我覺得自己真幸福。

突然,“快來吃飯了!”媽媽的叫聲把我從美夢中驚醒了,我戀戀不捨的合上書,起身向餐廳走去。

讀完朱自清老師的《荷塘月色》我久久不能自拔,那悠閒而又恬淡的晚間美景深深地將我吸引,如癡如醉。彷彿自己也置身於一片荷塘之中,真讓我有一種說不出的愜意啊!

讀《荷塘月色》有感10

朱自清是現代著名散文家、詩人、學者、民主戰士。他寫過許多篇著名的`文章,每篇都栩栩如生,讓人看了如癡如醉。這篇《荷塘月色》也不例外。《荷塘月色》這篇文章是按照作者的觀察順序寫的,先略寫了沿着荷塘小路的景色,再分別詳寫了荷塘四面的景色,最後寫的是作者的聯想。我最喜歡的是第四、五自然段,第四自然段寫了荷葉荷花的靜態美和動態美,第五自然段則着力寫月色。

從這文章中可以看出作者追求美好生活的渴望,對黑暗的現實想“超然”又想“掙扎”的心跡。我從走着”、“走着”、“我看見了荷塘”,田田的荷葉,零星在荷花,風中的花香,真令人心曠神怡。夾着薄雲的淡淡的月光瀉在葉子和花上,浮在荷塘上,簡直就是用光與荷花美麗的畫,作者把月光下的荷塘上的月光與描寫的淋漓盡致。我在作者筆下盡情的賞花觀月,我陶醉。隨着故事的發展,我與朱自清一起走到了最後一頁。我戀戀不捨地合上書,回味起來。這文章使我意猶未盡,內心久久不能平靜,荷塘月色的美麗可以令人暫時忘記憂愁,可見它的美麗,使我感到了作者對美好生活的憧憬。可是在文中我更能深刻的感受到作者對現實生活的厭惡、憎恨。

作者在這樣的惡劣的環境下,不被“白色恐怖”所屈服,與“白色恐怖”作鬥爭,令我萬分佩服。我生活在這麼一個美好的生活環境中,更應該要去努力學習,去好好的珍惜現在的生活。

讀《荷塘月色》有感11

朱自清先生的散文《荷塘月色》,讓我走進了他的內心世界。好像自己也身在荷塘朦朧,清雅的美麗景色中。讓我感受到了朱自清先生,如荷花般出淤泥而不染的精神。

這是一篇寫景的散文佳作,描繪了朱自清先生在北京清華園看到的一副優美,朦朧的寫意畫。讓人感受到了作者對美好生活的憧憬,還有對黑暗社會的厭惡。樸素的文筆精細地刻畫出了月光的柔美,荷花的美麗。文章採用了梁元帝的古詩詞《採蓮賦》與《西洲曲》裏的句子,把讀者引入了江南採蓮的景色中。

可現實卻不是那樣美好,想想朱自清先生在如此惡劣,瀰漫戰爭硝煙的環境下,不向黑暗社會屈服,敢與黑暗社會做鬥爭。就算清貧如洗,也不爲帝國主義的一斗米折腰。如文中所說“一個人在這蒼茫的月色下,什麼都可以想,什麼都可以不想,便覺是個自由的人。”在這麼個黑暗的社會中,能什麼都不想,欣賞荷香月色的恐怕也沒幾人。在如淤泥般渾濁的社會上,朱自清先生就如同荷花一樣,出淤泥而不染,有着決不與黑暗勢力同流合污的精神。

現在,我們在美好的環境中成長,有什麼理由可以不珍惜生活,不好好學習呢?我要向朱自清先生學習,成爲一個如荷花般的出淤泥而不染的人。

讀《荷塘月色》有感12

清華圓裏的荷塘還是那般幽雅,夜晚天空掛着的玉盤還是如此皎潔。我彷彿聽到了風吹蘆葦聲蕭蕭,與百年前無異,可百年之後,執傘賞景的人再看此景,卻無朱自清那般感悟,只因心境不同吧。

文章看過了一遍又一遍,書本已置之閣樓,文字卻未在我腦海消逝。憶起《荷塘月色》,文章開頭一句就說:“這幾天心裏頗不寧靜”。我愣然。怎樣的“不寧靜”呢?思來想去,方知這“不寧靜”的緣由。

那是一個知識分子多少的無奈無處訴說,看着四分五裂的國土,面對麻木不仁的國人,看似“輕描淡寫”,實則“感慨萬千”。回想當年的學生時代,正如月色照荷塘之純淨。有一羣學生坐在樹下,對着月光,流着眼淚唱着歌,談拋頭顱灑熱血,談救國家救民族。而今,一切都“無話可說”,只剩下這“不寧靜”,只有借景消愁,只有把內心憤慨寄予紙筆。

或許於他而言,只有荷塘才映得出他那如月般明亮透徹的心,月色才能影射淡雅無垢的心性吧。

月色是荷塘裏的月色,荷塘是月光下的荷塘。這是一幅無法用語言來形容的水墨丹青,是一個純淨的世界,與外邊戰亂、壓迫,恍若隔世。世界是那樣的令人窒息,何不在這美景中贏得片刻的安寧?

文章使我意猶未盡,沉湎其中,心底竟也有一絲“不寧靜”閃過。既是感慨於朱自清的淡雅心境,更暗自思量自己。“那些在名利場上折騰的人,他們既聽不見自己的聲音,更聽不見靈魂的聲音了”。在這浮華世界裏,我們忙碌着,生活中充滿了慾望、焦慮、煩惱,心靈也在低劣的熱鬧中變得渾濁,有人說“這是一種怎樣的不堪?”或許,說這些話的人,已經歷了無數生活的不如意了吧。

“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。”那種幾近隔世生活對於風華正茂的少年來說,是殘忍的,更何況,社會的發展,是靠千萬個隱居山翁也走不出來的。這一點,朱先生清楚的,他與黑暗鬥爭的心卻未曾變過,他把把內心憤慨寄予紙筆,經久不衰,影響着國人的思想,訴說着“大隱隱於市”的傳奇。

我從未奢求過着閒淡的生活。本是喧囂的年紀,又何必妄自菲薄?朱自清的“荷塘”與“月色”,是他所見,更是心底的淨土,是他對美好未來的心靈寄託,是他與不公與侵略作鬥爭的原動力。“大隱隱於市”,只要心底留有一份淨土,無論世事如何變遷,也不過是過眼雲煙。純淨的感覺,是那夜的靜謐,風的自由,雨的灑脫,雪的飄逸,是過濾掉喧囂紛擾後的寧靜,是心如止水的放鬆,是一份屬於自已的天地,心如夜晚的月色一樣皎潔,倒映於荷塘,映在他與我“不寧靜” 的心上。

荷塘映月,月色如水,水自清明,明亦月光,光亮如廝。

讀《荷塘月色》有感13

《荷塘月色》這篇文章是我讀得最多遍,印象也頗爲深刻的佳作。

記得在10歲那年,我就在書櫃中“淘”到了《朱自清散文集》,我對當時其他文章的印象已逐漸淡忘。唯獨記得這篇文章,我被作者那典雅的語言所深深牽動着,枯竭的心靈也得到了滋潤。從此“荷花”在我心裏已有了一幅簡單的構圖,碧綠的葉子,柔嫩的花朵,點點水滴似寶石地鑲嵌在葉子花朵上,被詩意的月光所靜靜包圍着,的確像作者所描述地那樣清新美麗,典雅高貴。我對“清水出芙蓉,天然去雕飾”有了新的定義。

12歲的夏天,是即將進入國中的日子,這段時間的等待是漫長的,我又讀了一遍《荷塘月色》,這一次的閱讀,讓我領略到了白話文的風采,整篇文章的佈局、邏輯、構思再加上語言,簡直可以稱作爲“文學的金字塔”——奇蹟。在10歲那樣,我心中的荷花是純靜的,而這一次,荷花在我心中已經變成一朵朵會跳躍的荷花,每一朵荷花卻是活潑的,它們與水珠、與月光、與荷葉在嬉戲,讓我聯想到了荷花底下的魚兒是否與《採蓮曲》中一樣:“魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。”

今天,14歲的今天,我又拾起了書本,品味這道文化大餐,或許人的成熟,讓我注意,體會到了作者在這篇文章的感情,直到今天我才發現作者的心情一點兒也不閒適,而是處在一個矛盾的狀態下,或許知道他寫作背景,才發現文中有點點滴滴,隱隱約約地在暗示着讀者,作者此時的心情。作者愛熱鬧,也愛冷靜;愛羣居,也愛獨處;這正說明作者的矛盾,所以作者做了自己想做的事,將情感融入了文學,今天看來心中那幅荷花又有變化,也變神祕,彷徨又時而安靜,時而活潑了。

真不知道《荷塘月色》這篇文章在我16歲、18歲,或是更遠的將來,是否會改變我心中那幅荷花圖呢?

讀《荷塘月色》有感14

朱自清 —— 現代著名散文家、詩人、學者、民主戰士。從這文章中可以看出作者追求美好生活的渴望,對黑暗的現實想“超然”又想“掙扎”的心跡。

文章一開頭就點出全文的“文眼”:“這幾天心裏頗不寧靜。”他想借遊荷塘排解苦悶,於是作者從一開始就以獨處的心境創造出孤寂的氛圍,流露出淡淡的哀愁。

“這是一條幽僻的路;白天也少人走……”讀着讀着我也似乎走進了這清華大學的幽僻角落,同作者一起欣賞美麗令人陶醉的荷塘

人陶醉的荷塘月色。

從中我感到了作者內心的不寧靜、彷徨,我的心情也隨之而波動起來。

朱自清在先訴說了自己的不寧心境後,描寫了一個寧靜的與現實不同的環境——荷塘月色,通過對傳統的“出污泥而不染”的荷花和高寒孤潔的明月的描繪,象徵性地抒發了自己的潔身自好和嚮往美好新生活的心情。他爲排遣心中的鬱悶,夜深獨享月色下的荷塘美景,一個人,靜靜地看,悄悄地行,什麼都可以想,什麼都可以不想。他覺得自己是個自由的人,這一切都是自己的,白天裏一定要做的事,一定要說的話,現在都可以不理。並深情地發出了內心的聲音:“這是獨處的妙處,我且受用這無邊的荷香月色好了。”

“走着”、“走着”、“我看見了荷塘”,田田的荷葉,零星在荷花,風中的花香,真令人心曠神怡。夾着薄雲的淡淡的月光瀉在葉子和花上,浮在荷塘上,簡直就是用光與荷花美麗的畫,作者把月光下的荷塘上的月光與描寫的淋漓盡致、栩栩如生。我在作者筆下盡情的賞花觀月,我陶醉了……

看着看着,突然美麗的、柔美淡薄的月光消失了,四周圍着蓊蓊鬱鬱的樹,樹間透着光,可是光卻是如此的無精打采,這時的主角幾乎成了熱鬧的蟬和蛙,可是作者卻什麼也沒有。《採蓮賦》、《西洲曲》兩篇文章節選使我的心也隨着作者涼了下來,雖然我很難體會作者當時的無奈和彷徨,但我的心彷彿也隨作者回到了起初的不寧靜……

我“看”着作者走進了屋子,文章也看完了,而我卻未合上書本,這文章使我意猶未盡,內心久久不能平靜,荷塘月色的美麗可以令人暫時忘記憂愁,可見它的美麗,使我感到了作者對美好生活的憧憬。可是在文中我更能深刻的感受到作者對現實生活的厭惡、憎恨。作者在這樣的惡劣的環境下,不被“白色恐怖”所屈服,與“白色恐怖”作鬥爭,令我萬分佩服。而我生活在這麼一個美好的生活環境中,更應該要去努力學習,去好好的珍惜現在的生活。

讀《荷塘月色》有感15

晚風輕輕吹來,我讀着《荷塘月色》,彷彿自已正走在荷塘也……

看着荷塘,四周靜悄悄的,正如文章那樣清新。荷塘的美景在這篇文章裏寫得真美,讓我也讀着看着着迷了:你看,綻放的荷花,芬芳誘人;花苞兒又可愛又淡雅;半開半合的,也是那麼亭亭玉立。不傀是作家筆下的荷塘啊!

外公說,這篇文章是我們五、六年級或許國中要學的一篇課文,我算是“提前預習”了!

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