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《祖父的園子》讀後感(15篇)

觀後感2.03W

當閱讀完一本名著後,大家心中一定有不少感悟,這時就有必須要寫一篇讀後感了!千萬不能認爲讀後感隨便應付就可以,以下是小編爲大家整理的《祖父的園子》讀後感,歡迎閱讀與收藏。

《祖父的園子》讀後感(15篇)

《祖父的園子》讀後感1

在莎士比亞的眼裏,書籍是全世界的營養品,在列寧的眼裏,書籍是開啓智慧之門的鑰匙。

近期我讀了蕭紅的文章,《祖父的園子》,作者在不到32年的生命裏,留下了近70萬字的創作,剛柔並濟的語言風格,獨特的寫作視角和巧妙的行文結構,對後世產生一定影響。

《祖父的`園子》文字清新活潑,讓我總有一種似曾相識的感覺,雖然作者一生坎坷,但是在祖父的園子裏度過的童年時光是那麼的美好,快樂,令人嚮往,令人心動,她筆下流暢的童年時光是自由的,品味着書中的句子,我眼前浮現出一個扎着辮子,穿着紅裙子的小女孩,咧着嘴,開心的在倭瓜棚裏捉迷藏,在黃瓜架下啃黃瓜,在玉米地裏捉螞蚱……一切都是那麼自然,那麼無邪,那麼純真。

在我的童年裏也有這麼一個園子,每年暑假我都會去鄉下姥爺家,到了姥爺家,我總是直奔園子。

一天園子裏剛剛下過一場小雨,園子裏的一切都煥然一新,綠色的生命在輕輕抖掉身上的雨水,挺直身子。泥土散發出一陣陣幽香。蝴蝶,蜜蜂跳着優美的舞蹈,你猜這時我在幹什麼?“噓,別出聲。”我在捉螞蚱,只見一隻螞蚱在菜葉上一動不動,我猛地撲上去,追着它滿園子亂蹦,我最喜歡園子裏的菜棚,躺在菜棚下,吃着甜滋滋的西紅柿,悠閒的享受着園子裏生機勃勃的綠色,清新的空氣,蟲兒的低語。

姥爺的園子如《祖父的園子》,那裏有我有趣的,美妙的,難忘的童年。我想很多人都會嚮往這種恬靜自然的生活,童年是短暫的,美好的回憶永遠留在我們心中。

《祖父的園子》讀後感2

童年是風,吹來朵朵天雲;童年是雲,化作新春的雨;童年的雨,滋潤出生的花;童年是花,伴我暮看晚霞。

今天我讀了一篇文章—《祖父的園子》,文章主要講述了作者蕭紅與祖父的童年趣事。

在祖父的園子裏,一切都是自由的',小蕭紅可以在園子裏東一腳西一腳的瞎鬧,可以用鋤頭在地裏亂鉤,也可以去祖父那兒亂鬧一陣。描述了小蕭紅的頑皮,體現出蕭紅的童年自由自在、無憂無慮,一切都很順心。

讀了這篇文章讓我想起了自己的童年與祖父美好的回憶。那時,我大概在三四歲,每天都跟着祖父去地裏玩,祖母也總會念叨着:“小跟屁蟲,早點回來吃飯!”我就開開心心地跟着祖父去地裏玩,祖父在田地裏割菜,我就拎着小籃子跟在祖父身後,經常跟到一半就跑去玩了,不是追蝴蝶,就是去捉蜻蜓了總是追到一半就不追了,然後跑到祖父那兒繼續做跟屁蟲。祖父也總是說:“小淘氣跟好了,別走丟了。”然後摸摸我的頭髮,我聽了,便淘氣地笑起,一邊蹦噠着,一邊唱着:“小白兔,白又白,兩隻耳朵豎起來……”到該吃晚飯的時間了,祖父會把我抱回家,我就趁機把我在路邊摘的野草戴在祖父的帽子上,到家後祖母看了變一把摘了野草,哈哈大笑道:“你這個小淘氣包。”隨後我和祖父也都大笑起來。

夕陽西下,落日的餘暉照在了我們的臉上,顯得紅紅的。

《祖父的園子》讀後感3

學習了《祖父的園子》這篇課文後,我的眼前清晰地浮現出一幅一個慈祥寬容的祖父和天真可愛的小姑娘在園子裏嬉鬧的情景。小蕭紅在充滿生機的園子裏度過她那快樂,令人難忘的童年。

小蕭紅跟着祖父在園子裏栽花、拔草、種白菜、鏟地、澆水。雖然是亂鬧一陣,但是祖父卻不責怪她,。她在園子裏摘黃瓜、追蜻蜓、捉螞蚱,玩累了就在房子底下找個陰涼的地方睡覺。

在祖父園子裏的那段時光是多麼自由快樂啊!園子裏明晃晃的,新鮮漂亮。小肖紅可以在園子裏拔草、栽花、種白菜、鏟狗尾草。有時候沒種好的菜卻把種子踢飛了,有時候又會在割草時把穀穗當雜草一樣割掉;還有時候用瓜瓢把水往天上一揚,大喊着“下雨囉......”小肖紅可以在園子裏做各種遊戲,和動物玩捉迷藏,園子裏的人是自由的,連動物和植物都充滿了靈氣。睡醒了的花兒,在天上閒逛的小鳥......一切都活了,自由了。而我呢?天天作業多得很,做事一點不對就會遭到指責......作業負擔只是語文、數學之類的就夠受的了,還有英語作業,成天都不能出去玩兒。週末,只要我寫完作業,我就可以玩一會兒手機,但是一想到還要去複習,我就沒勁玩了,我多麼的想痛痛快快的'玩一會兒啊!

我想蕭紅童年那樣自由、快樂,後來不也照樣當了作家?世上沒有上國小時死記硬背的學生成爲世界上的名人。所以,請爸爸媽媽、老師們給我們一點自由,讓我們去親近大自然,給我們一個快樂的童年吧!

《祖父的園子》讀後感4

可愛的昆蟲,美麗的園子和自由的生活,作者在祖父的園子裏的生活是那麼的自在美妙,人兒是自由的,蟲兒是自由的,花兒是自由的……什麼都是自由的。沒有拘束,多麼讓人嚮往!這是我讀了《祖父的園子》這篇課文後的最深感受。

每個孩子的天性都是善良、天真、稚氣的。作者小時候竟將狗尾草當做穀穗,捉螞蚱、追蜻蜓、吃黃瓜,在園子裏瞎鬧……作者小時候是那麼淘氣,但慈祥的祖父卻從不氣惱。正是這樣,才使作者的'童年生活充滿了自由、快樂和美好。看着蕭紅童年快樂的生活,不禁讓我回想起自己幼年時,我也有一段美好的回憶。

小時候,我經常和表姐、表妹去她農村的外婆家玩,外婆家有個小菜園,那年冬天,我們常常來到菜園。菜園最裏面的兩顆橘子樹上,又結了許多又大又圓的橘子。我們戴着草帽、挎着竹籃、踮起腳尖,摘下一個又一個的大橘子,然後放進籃子裏,比比誰採的多,比比誰採的大。累了就坐下來歇會兒,摸摸溼軟的泥土,聞聞小菜園裏的芬芳,渴了摘下一個橘子,把皮剝開放到嘴裏,上牙下牙輕輕一碰,酸甜的汁水便鑽入你的舌尖,滋潤你的喉嚨,直沁你的肺腑。

討厭的蒼蠅滿天飛,一人一個蒼蠅拍,蹦着跳着打蒼蠅。呵呵,這是我們的遊戲,好快活!外婆在旁看地又氣又好笑,臉上露出了慈詳的笑容……

如今,童年正在一步步走遠,可每當來到外婆的菜園子,那快樂的時光彷彿又重臨於我的心頭。蕭紅的《祖父的園子》描寫的園子,就是美好的園子,就是美好的童年,就是那段快樂的時光!讀着讀着,那快樂的記憶又重臨我的心頭。

《祖父的園子》讀後感5

《祖父的園子》這篇文章作者是蕭紅,她的原名叫張乃瑩。文章寫了她年幼時在祖父花園裏的一些事情,看起來寫得很散,但突出了其中心——自由。在祖父的園子裏,可以不受一點拘束。文章用最簡樸且童真的語言寫出了一些頑皮的事。

剛開始讀的.時候,我感覺寫得太散了,有些地方重複囉嗦,比如第17自然段中的一些句子:“黃瓜願意開一朵花,就開一朵花,願意結一個瓜,就結一個瓜。若都不願意,就是一個瓜也不結,一朵花也不開,也沒有人問它。”我覺得很奇怪,這麼囉嗦的語言它究竟好在哪裏呢?我又反覆讀了幾遍,漸漸地,發現前面有一句話:“要怎麼樣,就怎麼樣,要幹什麼就幹什麼。一切都活了。一切都自由了。”這段話概括了整篇文章,也點明瞭中心。再反覆讀這些句子,突然感到那些黃瓜啊,玉米啊,一切真的就是那樣的自由,我覺得,是作者心裏感覺自由自在,纔看什麼都是自由自在的。我好像也跑到祖父的園子裏去了,這是一個多麼自由幸福的花園啊!那些漏洞就在不經意間溜走了。

我最喜歡4-13自然段。最能體現出那種不受拘束的,就是“我跑到屋裏,拿了一個穀穗,遠遠地拋給祖父。”看起來作者對祖父是不禮貌的,但就是這種不禮貌才體現了與祖父之間的親密,也看出祖父對作者很寬容,讀到這裏,我不由想到我在爺爺面前也是很放肆的,我感受到作者在這裏是多麼自由自在啊!

這篇文章使我懂得了其實用簡樸、天真的語言也可以寫出好文章!

《祖父的園子》讀後感6

是風,吹來朵朵天雲;童年是雲,化作新春的;童年的雨,滋潤出生的花;童年是花,伴我暮看晚霞。

我讀了一篇文章《祖父的園子》,文章主要講述了作者蕭紅與祖父的童年趣事。

在祖父的園子裏,一切都是自由的,小蕭紅可以在園子裏東一腳西一腳的瞎鬧,可以用鋤頭在地裏亂鉤,也可以去祖父那兒亂鬧一陣。描述了小蕭紅的.頑皮,體現出蕭紅的童年自由自在、無憂無慮,一切都很順心。

讀了這篇文章讓我想起了自己的童年與祖父的。那時,我大概在三四歲,每天都跟着祖父去地裏玩,祖母也總會念叨着:小跟屁蟲,早點回來吃飯!我就開心地跟着祖父去地裏玩,祖父在田地裏割菜,我就拎着小籃子跟在祖父身後,經常跟到一半就跑去玩了,不是追蝴蝶,就是去捉蜻蜓了總是追到一半就不追了,然後跑到祖父那兒繼續做跟屁蟲。祖父也總是說:小淘氣跟好了,別走丟了。然後摸摸我的頭髮,我聽了,便淘氣地笑起,一邊蹦噠着,一邊唱着:,白又白,兩隻耳朵豎起來到該吃晚飯的了,祖父會把我抱回,我就趁機把我在路邊摘的野草戴在祖父的帽子上,到家後祖母看了變一把摘了野草,哈哈大笑道:你這個小淘氣包。隨後我和祖父也都大笑起來

夕陽西下,落日的餘暉照在了我們的臉上,顯得紅紅的

《祖父的園子》讀後感7

《祖父的園子》一文講述了作者蕭紅小時候與祖父在園子裏一起幹活,無憂無慮自由自在的美好的童年回憶。

讀罷,讓我我想起了我外婆的菜園。外婆的菜園與文中祖父的園子有些不一樣。外婆的'菜園沒有祖父的園子那麼大,很小巧,且很特別,因爲它在樓頂。是外婆把土一袋一袋辛辛苦苦地背上去鋪成的,每一袋土都有着外婆對土地的熱愛;是外婆將土一袋袋認真地在地上鋪好,每一份土裏都有外婆的心血;是外婆往這一袋一袋的土裏栽培着幼苗,這樣土裏就有了她的希望。

外婆的菜園雖小,卻很精緻,鋪成的地被外婆精心整理成好幾個小方塊。每塊小方塊都種上不同的蔬菜,有小白菜,辣椒,紅薯葉……每一種菜都被外婆養得水靈靈綠油油的。外婆澆水的時候,我也要澆,外婆施肥,我也要施。我哪會施肥呀!把菜都踩扁了,外婆很心疼被我踩的菜,望着菜,扶着鋤頭,驚恐地叫着:“莫踩喲!”於是外婆不再讓我幹活。我喜歡在外婆的菜園裏玩,夏天坐在絲瓜藤下乘涼,玩泥巴,不時有蜜蜂和蝴蝶飛來,圍着絲瓜花跳舞,偶爾會有小鳥飛來,落在菜園裏,歪着頭踱着步,找蟲吃。冬天到了,菜園便成了我那兩隻小烏龜冬眠的小牀。

冬去春來,四季變換,外婆的菜園就像變魔法一樣,變化出不同的蔬菜。我不怎麼愛吃蔬菜,但外婆菜園的菜,鮮嫩多汁,甘甜可口。每次外婆送來了,吃的時候我都是大口大口的往嘴裏塞。外婆看了都會說:“慢一點吃,慢一點吃,還有很多喲!”

我想,長大以後,我也會像蕭紅一樣,把菜園裏的一切,當成童年珍貴的回憶。

《祖父的園子》讀後感8

今天,我又學習了一篇課文,叫《祖父的園子》。

這篇課文出自蕭紅的《呼蘭河傳》,通過學習,我從中體會到這個園子是應有盡有、五彩繽紛、生機勃勃,到處充滿着自由、快樂與隨心所欲,想幹什麼就幹什麼,這也充分體現出祖父非常疼愛她。所以作者纔會如此調皮搗蛋,祖父也不會約束她。

文章語言十分簡潔樸素,但卻很生動形象地寫出了作者當年的天真無邪、無憂無慮、自由自在。

特別是這一段,“我”將穀穗當成野草,全部都挖掉了,可祖父依舊和藹可親地對我介紹哪個是草,哪個是穀穗,足見祖父對“我’的.愛,也可以看出作者當時幼稚的心靈裏充滿的是自由和快樂。

童年是一幅美麗的油畫;童年是一條彩色的河;童年是一首歌,歌裏跳動着幸福與快樂的音符。每個人都有屬於自己的童年,更何況是處於童年時期的我們呢?

記得我還未開始上學時,外婆帶着我去菜園除草,外婆教我如何拿鋤頭和怎樣除草。當我拔除雜草後,欣喜若狂,感覺十分好玩。於是再次拿起鋤頭,趁外婆沒注意,不管是草還是菜,統統都給鋤掉了。沒過一會兒,菜園裏的菜都成了醉羅漢,東倒西歪,看到這,我還感覺挺得意的。這時,外婆纔回過神來。看到

菜園裏的菜都被挖了出來,就知道是我的傑作了。頓時勃然大怒,向我揮手而來。誒?怎麼不疼?嗯!果然如我所料,雷聲大、雨點小,外婆那麼疼我,怎會捨得打我呢,外婆只是輕輕地打了我幾下小手。

一轉眼,我的童年已經進入倒計時了。童年就像風箏一樣越飛越高,可風箏還有線啊!可以收回來,而童年卻一去不復返了,但在我內心深處始終保留着那份美好的回憶!

《祖父的園子》讀後感9

前幾天,我學了《祖父的園子》這一課,讀完後,我多麼羨慕祖父園子裏的植物和祖父的小孫女。

《祖父的園子》講的是作者童年時,祖父家有一個大花園。花園十分漂亮,有各種花兒和蝴蝶,作者十分喜歡它,因爲它帶給了作者快樂。她在花園裏想幹什麼就幹什麼,植物想開一朵花也行,若不願意,一朵花也不開。總之,在這園子裏花兒、草兒、女孩兒……全是自由的,而這一切都來源於祖父對小孫女的愛。

這篇文章裏最令人羨慕的地方就是園子裏,大自然的`美和植物自由了。倭瓜想爬上架,爬上房,沒有人管它。黃瓜願開一朵花,願結一個瓜,也沒有人管。玉米想長多高就長多高,它說想長到天上去,也沒有人管……它們在祖父的園子裏是多麼愜意。女孩兒也一樣,在祖父的園子裏就算把穀子當狗尾草割掉也沒事兒,祖父是多麼愛她。而我們呢?天天作業多得很,做事有一點不對就會遭到指責,我們一點兒自由也沒有。

作業負擔只是語文、英語之類的都夠受了,還有科學作業,成天都不能出去玩兒。週末,只要我爸爸一說出去玩兒,我就立刻拒絕了,因爲還有作業等着我做呢,我多麼想出去痛痛快快的玩兒啊!

學完這篇課文後,我想,作者那時候那麼自由、快樂,後來也不照樣當了作家?世上沒有那個上國小時死記硬背的學生能成爲世界上知名的科學家。所以,請大人、老師們給我們一點自由,讓我們一起去親近大自然,給我們一個快樂的童年吧!

《祖父的園子》讀後感10

自由、快樂、慈愛、感恩

《祖父的園子》一文中,小蕭紅的快樂,自由展現的淋漓盡致,以至於我向往那樣的生活。祖父的園子就像一個寶藏,不僅僅有各種各樣的昆蟲,植物,更多的是小蕭紅快樂的源泉。小蕭紅跟着祖父在園子裏轉,祖父幹什麼小蕭紅就跟着做什麼,祖父戴大草帽小蕭紅就戴小草帽,祖父栽花小蕭紅也跟着栽花,祖父拔草小蕭紅就跟着拔草,我能想象當時是怎麼的一幅場景,那是的祖父是幸福的,小蕭紅是開心快樂的。當小蕭紅誤認爲狗尾巴草是穀穗時,祖父耐心地跟小蕭紅講解,讓我體會到祖父深深的慈愛。正因爲這段快樂的時光充滿了蕭紅幼年的記憶,纔有了蕭紅筆下的《祖父的園子》。

祖父的'慈愛我也感同身受,因爲我也有這樣一個慈愛的爺爺。記得小時候,那時候正逢八月十八,是一個看潮水的好日子。天上的太陽如同炭火炙烤着大地,九溪邊上的觀潮人如潮水一般,爺爺緊緊地抓着我的手,生怕我走丟。沒過多久,爺爺的手上便有了許多汗水,但爺爺沒有一絲想放開我的意思。“快看,潮水來了”話音剛落,人擠得更緊了,我只看到人擠人,哪裏看到到潮水,我很着急。爺爺一把把我托起,想讓我坐在他的肩膀上,舉到一半時又把我放在了地上,爺爺又一次把我拖起來,可又失敗了,看着爺爺那麼費力,“爺爺,不要了,我看得到,看得到”“爺爺一定可以”只見爺爺深呼吸,摒了摒氣,一鼓作氣把我拖到了他的肩膀。坐在爺爺的肩膀上我看到了人生的第一次壯觀的潮水。事後我才知道爺爺那時候正生病。

而如今爺爺病魔纏身,行動不便,小蕭紅沒有機會照顧祖父,而我有,我要像爺爺那時候緊緊抓住我的手一樣抓住機會,好好孝順爺爺。

《祖父的園子》讀後感11

那毛茸茸、圓滾滾的蜜蜂,那天真可愛的“我”,那明晃晃的院子,那慈祥可愛的“外祖父”,正如蕭紅所說,這座園子,已經深深地印在了她的骨子裏。

這園子是祖父的園子,有着蜜蜂、蜻蜓、蝴蝶、螞蚱。金色的蜻蜓,綠色的螞蚱,帶着金粉的大紅蝴蝶,滿身絨毛的蜜蜂。這座花園新鮮漂亮,有那一棵來風,先呼叫;來雨,會冒煙的大榆樹。小蕭紅跟着祖父幹着活,臉上似乎浮現出了無限的笑容,快樂地手舞足蹈,快樂的地割着狗尾草,快樂地拿着水瓢灑水,鮮亮的園子處處充斥着她的歡笑。

這座有着“鄉村味”的園子抓住了我的心,引人入勝,迫不及待地使我想讀下去。

可愛的小蕭紅,在園子內任意地與昆蟲、動物一起快樂地相處着,帶着金粉的大紅蝴蝶,小毛球似的蜜蜂……無論她怎麼玩耍,都有一個愛他的爺爺。在蕭紅割下了穀子,留下了狗尾草時,他的爺爺不僅沒有責怪她,反而與她一起分析着穀子與狗尾草,這是來源於大自然的知識,在課本上是不到的,蕭紅從小生長在長大自然中,大自然便傳授了他一本書,這本書擁有着奇特的知識與美麗的插畫。

蕭紅的爺爺是一個充滿着智慧的爺爺,他爲了給自己的.外孫女得到一個快樂的童年,讓他任意的釋放孩童的本性,獲得快樂,獲得自由,不受拘束。當得知外孫女幹了一件“好事”時,不僅沒有責怪,反而悉心教導,使他辨別哪個是穀子,哪個是狗尾草。

蕭紅的童年,是天真快樂的,園子裏充滿了歡笑,編織成了一個個故事,一本本書,

蕭紅的童年雖普通,但歡樂,雖平凡,但難忘。

《祖父的園子》讀後感12

讀了《祖父的園子》這本書,它便在我心中留下了深刻的印象。讓我記憶最深的是在園子裏那一個個生動、有趣的畫面,常常使我流連忘返。

小時候的蕭紅是多麼天真率直和頑皮呀!從生活中的點點滴滴可以看出她和祖父在一起是多麼和諧快樂、幸福無憂!這樣的生活怎能不令人羨慕呢?她快樂時,祖父也開心快樂。她傷心、難過、痛哭時,陪在身邊的卻仍然是祖父。當蕭紅闖了禍時,祖父一直面帶微笑,從來沒有打過她。忽然有一天,祖父去世了,他再也不能陪着蕭紅了。

蕭紅一生經歷坎坷?,只活到了31歲。雖然她的一生很短暫,卻留下了許多光輝的色彩。她在近32年裏,留下了近70萬字的'創作,包括魯迅先生激賞邀約的成名作——《生死場》。我想:如果換作別的任何一個人,在那樣的環境下,都未必能堅持下來,可見,這正是她的偉大之處。

看看別人,想想自己,又怎能不讓人汗顏呢?我們現在條件這麼好,衣食無憂,有長輩寵愛、父母關心,但我們並不滿足,和同學攀比,與父母頂嘴,還不努力學習,這又能對得起誰呢?而蕭紅生活並不如意,憑着自己頑強的毅力,在短暫的一生中,大放異彩。所以我們要努力學習,不管未來有多少困難,只要一直堅持,最後就能夠度過難關。

我們是祖國的未來,不能讓祖國對我們失去信心。我們一定要做到“讀書好,多讀書,讀好書!”相信我們一定可以成功!

《祖父的園子》讀後感13

“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”童年時是那麼美好,讓人回味無窮。

蕭紅的童年是很幸福的。她一生最快樂的時光就是在祖父的園子裏度過的。和藹可親的祖父對她傾注了所有的愛心,使擁有一個無憂無慮的童年。

蕭紅的一生很坎坷。幼年失去母親,18歲失去了最愛她的爺爺,而在23歲被迫離家。可憐的她在32歲時與第三任丈夫前往香港時不幸與世長辭。

當讀了這些,我再去回味《祖父的園子》時。我的心不再心潮澎湃,那麼歡快了,而是一絲一絲的哀傷涌上了心頭。童年時的她,是那麼自由自在,是那麼天真爛漫,是那麼的頑皮可愛。在祖父的園子裏瞎鬧,將穀穗當成狗尾草割,將種在坑裏的`白菜種子踢飛……學祖父戴帽子,學祖父拔草,學祖父鏟地。她是那麼天真無邪,對一切事物都充滿新鮮與好奇!

每每讀上一次,我又有了新的收穫,新的回憶。小時候我在鄉下田園裏追趕蝴蝶的趣事,七歲時被小狗追着跑跌倒的慘事,八歲時在補習班被小朋友欺負的怒事,都深深鉻在了我的心中。我愛我的童年,愛它的'美好,愛它的真實,愛它留給我種種深刻的印象。

“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋”每每讀起這句詩時,往往總會勾起我童年的邊邊角角,這將永遠是一幢最美的童年畫,它呈現的有背景美嗎?不,孩子的天真,幼稚纔是打動人心的根本。真是“童年忙去不留聲,點點滴滴心中覓”啊!

《祖父的園子》讀後感14

今天,我們學習了一篇課文,題目叫做:《祖父的園子》。學完這篇課文,我感受頗深。

這篇課文主要講:“我”家有一個大花園,這花園裏什麼都有。這花園原來是果園。每天,祖父幹什麼,“我”就幹什麼,由於“我”鏟地,把狗尾草留到了地裏,而祖父教“我”分辨了穀子和狗尾草。而“我”心不在焉的聽完後,就去玩別的了。在“我”的眼裏,什麼都是活的。我在這自由的地方,度過了“我”的童年。

童年,的確是無憂無慮的、天真可愛的。作者在祖父的園子中度過了童年,而這也是給作者留下深刻印象的、是快樂的。在作者的眼裏,什麼都是活的,這是爲什麼?因爲作者在園子中覺得很快樂,所以認爲園子裏的一切都是快樂的、美好的;在作者的眼裏,什麼都是自由自在的,這是爲什麼?因爲作者在園子中很自由自在,願意怎麼樣就怎麼樣,所以認爲園子裏的一切都是自由自在、無憂無慮的;在作者眼裏,童年是在她的記憶中最美好、最快樂的一段時光,這是爲什麼呢?因爲作者在祖父的園子中是快樂的、自由的,而祖父對她也有着深深的愛,那種包容的愛。

是呀!在童年中我們一定有很多的有趣好玩的.事情,把“不值”當成“不直”;把“洗面奶”當成“牛奶”;把“驗鐵”的“鐵”當成“吸鐵石”能夠吸上的“鐵”……這些雖然很幼稚、很天真,但是這些事情也爲我們留下了深刻的印象。不是嗎?所以,現在的小朋友們請珍惜你們的童年吧!

童年,如同海灘上五彩繽紛的貝殼,閃爍着,美麗着。《祖父的園子》,我也不會忘懷。

《祖父的園子》讀後感15

童年是清澈見底的湖水,那麼童年趣事則是湖中的一葉小舟,自由而歡樂地在寬闊的湖面上游蕩;童年是廣闊的天空,那麼童年趣事則是天空中的一顆星星,它閃閃發光,爲人們指引回家的道路。

當我讀完這篇課文時,我知道了課文大概講得是:蕭紅的童年在祖父的園子裏,過得十分自由,也十分無拘無束。

此時,我便覺得這位祖父對蕭紅十分關愛,並沒有因爲蕭紅的瞎鬧,而去責備她,甚至令讀者感受到一絲絲小小的溺愛。但更多的還是關愛與慈愛。

在我們的日常生活中,有一些小朋友喜歡金錢上或價值上的.攀比,並且把消費當成樂趣,這肯定是溺愛造成的。我爸爸一個朋友的朋友是個官,他們家很有錢,也只有一個兒子,小名叫洋洋。記得又一次過節,父母帶着我到遊樂園裏去玩,剛好遇到他們,初次見面,我便親切地說了一句:“叔叔阿姨,你們好!”他們聽後,也有禮貌地回了幾句,可誰知,洋洋卻沒說話,反而瞪了我一眼,這裏我也就忍了。更看不慣的是,他的父母既然給了他50元,去買冰淇淋,還讓他隨便挑,他看了看錢,並沒有多高興,看似錢還不夠多,我拿着1元也向那家超市跑去。它一到那兒,就讓服務員幫他拿了一個價格高又好吃的冰淇淋。

唉,有錢人,太任性!像剛纔的主人公洋洋,他的“自由”是用錢買的,而蕭紅的自由是祖父與園子給予的。然而,他們相比,洋洋的生活不能叫做自由。

請大家珍惜現在你們的童年時光。