國小家庭教育講座觀後感
認真看完一部作品以後,相信大家增長不少見聞吧,寫一份觀後感,記錄收穫與付出。那麼我們該怎麼去寫觀後感呢?下面是小編收集整理的國小家庭教育講座觀後感,希望能夠幫助到大家。
國小家庭教育講座觀後感1
最近我有幸參加了《家庭教育公益大講堂》,經過培訓,我領略了心理諮詢的魅力,更意識到學校開展心理健康教育的重要性。
在這兩天的培訓中,老師們通過個案、小故事等從理論講到實踐,講述了心理健康教育的重要及在學校如何開展、實施。其中薛老師的個案讓我深受觸動。這是一位漂亮的高中女孩,女孩很內向,不與人交流,課堂上也不回答問題。後來媽媽和女孩一起來找薛老師,據薛老師說,女孩第一次來幾乎不說話,都是媽媽在講述:在女孩8歲的時候,爸爸出車禍突然離開了這個家,那段時間所有人都忽略了女孩的感受,沒有人關注這個女孩。事情過後,女孩變得沒有以前那樣開朗、愛笑、愛說話了。就這樣度過了國小、國中,直到高中女孩發展到不能參加集體活動,不能住宿舍,這才引起了關注。雙方建立諮詢關係後,薛老師讓女孩做了幾次箱庭,女孩在不斷的敘述中自我療愈,慢慢走出了童年的陰影。
這是一次成功的個案,我們應該慶幸女孩的情況發現及時。由此可見,學校的心理健康教育更不容忽視。心理諮詢師經常說這樣一句話:一切問題的`根源都來自童年。請大家都來關注心理健康教育吧!讓我們更多的瞭解學生的心理髮展特點,更好的維護學生的心理健康,讓他們能健康、快樂的成長!
國小家庭教育講座觀後感2
感謝學校搭建平臺,給家長們提供了寶貴的學習機會。聽完專家講座,真是受益匪淺。
家庭教育是最重要的`教育。家庭是孩子的第一所學校,家長是孩子的第一任老師。家庭環境是孩子成長的重要基石。作爲家長要努力營造溫馨、舒暢,充滿包容和愛的家庭環境,讓孩子身心健康成長。努力做到:
1、多陪伴,多理解孩子。家長的陪伴是孩子成長的精神食糧和溫暖港灣。陪伴會讓孩子減少焦慮,消除孤獨,喜歡與我們在一起。理解會促進溝通,讓孩子感到溫暖、幸福。
2、多溝通,少說教。良好的溝通有助於親子關係的和諧,和諧的親子關係是孩子身心健康的保障。學會傾聽孩子說話,多和孩子交流,讓孩子感受到家長的尊重與關愛。
3、制定規則,管理好手機與讀物。孩子從小要有規則意識。特別是手機和不健康的讀物,會影響孩子的身心健康。制定規則,會促進孩子良好行爲習慣的養成,不迷戀,不越界,形成積極、健康的心理特徵。
4、和孩子一起面對壓力。孩子是一個活生生的個體,會遇到許多壓力。作爲家長,不能忽視,不能責怪,要和孩子一起面對,並教會孩子在壓力面前不抱怨,不逃避。必要時,學會求助。只有家長的接納與幫助,才能最大程度的保護孩子,提高孩子的心理彈性。
願我們通過學習,成爲更好的家長。願我們的學習,成就更好的孩子!
國小家庭教育講座觀後感3
讓孩子健康快樂的成長,是家庭和學校的共同責任。對家長和老師來說,面臨的難題是如何做才能實現這一願望。
現在的家庭多是獨生子女,我門國家又有着尊老愛幼的優良傳統,這樣對子女偏愛一些就成情理之中的事情了。這時即使孩子提出無理的要求,也是千方百計滿足,天長日久會養成孩子任性、自私的不良習慣,吃不得苦,自理能力差,缺乏團結精神。孩子就像一株幼苗,經歷過風吹雨打、嚴寒酷暑,才能長成參天大樹。所以父母不要老是把孩子看成被保護的對象,將他陰蔽在自己的羽翼之下,要給他提供鍛鍊的機會。
父母還要注意自己的一言一行要做孩子的表率。孩子天真無邪,是非辨別能力差。父母的言行舉止會在潛移默化中影響孩子。從小事做起教育孩子。如:教孩子揀到東西交還失主、果皮扔進果皮箱、與人團結友愛、做事情要將道理等。這樣孩子會自然而然養成好的行爲習慣。
別不顧孩子的天性過分干涉孩子。人們望子成龍的願望迫切,往往對孩子的期望太高,希望孩子按自己的.意願去發展。實際上愛玩是孩子的天性,他們有自己瞭解世界的方式。多給孩子接觸大自然的機會,做喜歡做的事情,鼓勵孩子同小夥伴交往,在交往中他會獲得多方面的知識和樂趣。
教育孩子是一門藝術。家長也好,老師也好,不妨常站在孩子的角度想一想,巧妙引導、教育孩子,也許會收到更好的效果。每一位家長和教師都應該是一個全方位的教育家。
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