《窗邊的小豆豆》讀後感（通用39篇）

讀完一本經典名著後，你有什麼體會呢？這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。那要怎麼寫好讀後感呢？下面是小編幫大家整理的《窗邊的小豆豆》讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《窗邊的小豆豆》讀後感 篇1

昨天，我看完了一本書，名叫《窗邊的小豆豆》，我很喜歡這本書，因爲這本書很有趣也很感人。

這本書主要講了小豆豆在巴學園發生的事情，和校長先生小林宗作發生的故事。在原來的學校裏，小豆豆因爲調皮退了學，而在巴學園裏，小豆豆卻是小林先生認爲的“好孩子”，但不幸的是，巴學園最後着火了，並且損失的很大，不能再修補了，小豆豆不知還能不能見到和藹可親的校長先生。

我印象最深的故事是：一生的心願，小豆豆第一次去廟會，看到了可愛的小雞，小豆豆求媽媽買下了兩隻小雞，可不久，小雞就死了，小豆豆很傷心，把小雞埋了。這個故事讓我知道：小雞雖然可愛，但也是很柔弱的，我們不能捕捉小動物，讓它自己活下去是最好的.。

我看了這本書後，我知道了這本書不僅適合學生看，也適合大人看，我很佩服這本書的作者黑柳徹子，她能把小時候的故事寫的這麼精彩，我也要向她學習。

《窗邊的小豆豆》讀後感 篇2

就在前幾天我與爸爸媽媽共同看了一本書名叫《窗邊的小豆豆》，這本書可是我五年級六一兒童節時送的，我感到十分幸運，這本書選擇了我。

《窗邊的小豆豆》講述了作者在二戰中上國小時的一段真實的故事：小豆豆因淘氣被原學校退學後，來到巴學園。小林校長卻常常對小豆豆說：“你真是一個好孩子呀!”在小林校長的愛護和引導下，一般人眼裏“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。巴學園裏親切、隨和的教學方式使這裏的孩子們度過了人生最美好的時光。看了這本書，讓我感到幸運!小豆豆因爲好奇跳進廁所掏口。那可愛的'頑皮讓我捧腹大笑;小豆豆的同班同學，也是她的好朋友不幸去世了、同樣是她的好朋友牧羊犬“洛基”“不見了”、巴學園被二戰中美國飛機投下來的燃燒彈燒掉了。讓我感到難過流淚;小豆豆與同學們之間的友誼讓我感動。

《窗邊的小豆豆》這本書能讓我感到我們過着多麼安寧的生活。在校園裏多麼的快樂、不用擔心吃穿，也不用擔心戰爭、空襲······這是我倍感珍惜我們現在安寧的生活!

《窗邊的小豆豆》讀後感 篇3

這本書記錄了她來到新學校後的一段真實時光，這段時光奠定了她一生的基礎。

小豆豆的這段時光的確十分美好，可是泰明死了以後十分悲慘，不過小豆豆事過後卻當作什麼事也沒發生，太奇蹟了。不過我卻十分敬佩她，因爲她是一個陽光女孩，無論遇到什麼挫折都能勇敢面對現實。

還有她那位校長先生，利用自己的財務造了一所這樣不花錢就能讓孩子們來讀的校園，我覺得他貢獻精神十分偉大。要是哪個孩子沒帶海的味道或山的'味道，他就可以給沒有的人。

小豆豆，我覺得你不淘氣，就算十分淘氣，我相信你一定改得過來。聽說你想長大當間諜，我也曾有這樣的理想呢。不過我又改了，我長大要當一個平凡的人，因爲這樣無憂無慮多好啊！

小豆豆，你是日本最偉大的女孩子。加油！向未來前進，我相信你一定能 行！

《窗邊的小豆豆》讀後感 篇4

，是一條河。在河的盡頭，有無數的貝殼。有灰暗的，勾起一段的往事；有燦爛的，使人想起童年趣事。我在那的海岸，尋覓着最的貝殼。啊，找到了《》。

《窗邊的小豆豆》是日本女作黑柳徹子寫的，講述了作者上國小時的一段真實的。小豆豆因爲淘氣而被退學，她慈祥的帶她來到了一個的巴學園。巴學園的校長小林宗作是一個非常和藹可親的，他極其注重對自身的培養，並給孩子們充分的自由。他常常對小豆豆說：你真是一個好孩子呀！在小林校長的愛護和引導下，一般人眼裏怪怪的小豆豆逐漸變成了大家都能接受的孩子；在巴學園裏，小豆豆有了一個與衆不同而又的童年，這使小豆豆獲得了真正的來自於的。

這所特殊的學校，全校只有五十幾個人，老師的.教育方式更是別出心裁：每天上課的科目由們自己；他們可以常常去散步，到野外郊遊；吃的飯是山的和海的味道，一邊吃一邊唱好好嚼啊！我深深地被這所學校吸引了，我多想自己也來到這樣的學校學習啊！

合上書本，巴學園的生活依然浮現在我的眼前，讓我感覺到童年是快樂的、是美好的！你們也一起來感受小豆豆的童年趣事吧！

《窗邊的小豆豆》讀後感 篇5

在《窗邊的小豆豆》裏，有與衆不同的巴學園;有與衆不同的教室——用一個個廢棄電車改裝成的;有與衆不同的教育方法;有與衆不同的上課規律;有與衆不同的午餐。最讓我感動的是那位與衆不同的校長——小林校長，他對學生的那種無微不至的呵護。小林校長每天讓孩子們帶着山的味道和海的味道來學校，因爲他不希望孩子們挑食。小林校長聽小豆豆不停地講了四個多小時的`話，這期間只是微微地問了幾句，沒有一絲的不耐煩，沒有一絲的厭倦。小林校長這種耐心和和藹可親的態度，使小豆豆感到特別的溫暖，體會到了巴學園的不同之處。於是，小豆豆愛上了巴學園。在小林校長的愛護和引導下，在一般人眼裏怪怪的小豆豆變成了大家都可以接受的好孩子。

小豆豆的可愛、天真、善良、淘氣的性格，讓我不禁有了些震撼，從小豆豆的身上我也看到了小時候的自己，喚起了很多很多的回憶。我喜歡這本書——《窗邊的小豆豆》。

《窗邊的小豆豆》讀後感 篇6

一天， 我在圖書館裏看到了一本叫做《窗邊的小豆豆》的書。

《窗邊的小豆豆》講述了一段真實的故事：小豆豆因淘氣被原學校退學後，來到巴學園。小林校長卻常常對小豆豆說：“你真是一個好孩子呀!”在小林校長的愛護和引導下，一般人眼裏“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。巴學園裏親切、隨和的教學方式使這裏的孩子們度過了人生最美好的時光。

我很喜歡這個與衆不同的學校。它有着讓人一眼看上去就與衆不同的“從地上長出來的校門”，有笑着可以聽小豆豆講四個小時的話的與衆不同的.校長，爲了不讓他們挑食每天與衆不同的午餐都是“山的味道”和“海的味道”、他們的教室是廢舊的電車車廂……我很喜歡這個學校與衆不同的教書風格，每天的第一節課，都讓學生們根據愛好選擇喜歡的科目，這樣老師可以瞭解他們的性格特點，然後因材施教。我也被小豆豆與同學之間的友誼所感動。看這本書的時候我一會兒捧腹大笑，一會感動得熱淚盈眶。我們要珍惜與老師和同學們在一起的時間，聽老師的話，和同學們和睦相處。

《窗邊的小豆豆》適合所有人看，無論是小孩子，還是大人，沒有人不被書裏的劇情所打動。你也來看看吧!

《窗邊的小豆豆》讀後感 篇7

暑假期間，我讀了一本名爲《窗邊的小豆豆》的教育書。作者是日本著名作家黑柳徹子。她不僅是一名作家，也是一名演員、主持人、聯合國兒童基金會親善大使和和平運動員。

這本書的主人公是一個叫小豆豆的小女孩。它講述了她在國小一年級經常玩桌子的故事；休息時，她躺在窗前和燕子聊天，吸引廣告商在教室裏表演，這使得老師不能上課，影響了其他學生，使整個班級不安。所以老師不得不讓小豆豆輟學。所以我來到了一個不同的巴基斯坦學院。

小豆豆原本是個調皮的孩子，但在小林先生的呵護下，變得聰明懂事。她還在學校交了很多好朋友，比如小林先生的女兒美戴，熱愛物理的泰明，永遠長不大的高橋等等。這所學校的教育方法非常獨特，學習課程由學生自己選擇，午餐是山的味道和海的味道而且學校只有50多人，每天坐的位置可以隨意改變。這些事情和課程讓我不自覺地羨慕巴基斯坦學校的學生，因爲他們的校園生活太幸福了！

我也真誠地感嘆小林校長，因爲他說了一句讓我記憶深刻的話：世界上最可怕的`事情是有眼睛卻找不到美，有耳朵卻不欣賞音樂，有心卻不明白什麼是真的。

我真的希望我能有一個像小林先生這樣的老師。如果是這樣，那該有多好！

《窗邊的小豆豆》讀後感 篇8

童年是純真難忘的歲月，童年是難已忘懷的記憶。主人公小豆豆在巴學院度過了她短暫而快樂的童年時光。

小豆豆的“特殊”成爲別人眼中的“怪孩子”，讓老師和同學無法接受。被退學的小豆豆依然那麼天真爛漫，無憂無慮。從此巴學院成爲了她的學校，不同的巴學院、不同的校長、不同的教學方式，讓小豆豆大開眼界，也讓小豆豆喜歡上了這的每個人，她毫無顧慮的很快融入了巴學院的這個家庭，快樂的成長着……

小豆豆曾經的夢想各式各樣，換來換去，不管是什麼夢想，都代表着小豆豆一顆不變的天真無邪的童心。在小林先生的寬容和鼓勵指導下，小豆豆逐漸長大懂事。不管以前的“山的味道、海的味道”的盒飯也好，露營也好，出去溫泉旅行也好，在巴學院發生的點點滴滴另人難忘的事情，在小豆豆心裏留下了抹不掉的歡樂回憶，巴學院是她最美的會憶、最美的童年……

每當翻開這本書，近身體驗小豆豆不同的童年生活，一次全新的.體驗，一次美好的回味。令我們惋惜的是，巴學院最後消逝在熊熊烈火之中，從此毀滅。但在巴學院的美好成長經歷，不管是讀者還是小豆豆都不會忘卻，隨着歲月的流逝，在小豆豆的成長道路上刻上一道抹不掉的印記，直到生命逝去那天……

《窗邊的小豆豆》讀後感 篇9

今天我看了一本書名叫《窗邊的小豆豆》其中最愛看的一段叫"只是鬧着玩".

講的是在每頓晚飯前都是小豆豆的遊戲時間。這個時侯小豆豆總會和牧羊犬洛基一起玩，她們總會從房間的一角滾過去，小豆豆總會和洛基撞在一起，可是這回小豆豆說;"們看誰最想狼，誰就贏了！”這對於洛基來說並不算什麼，它只要把耳朵一立，嘴再張大就行了。可是小豆豆卻還要把手放在頭上當耳朵，嘴再張大，眼睛也要拼命睜大。可是正在這是意外發生了！洛基畢竟還是一條小狗，可是它玩着玩着漸漸分不開玩笑和真格，居然真的咬了下去！小豆豆的耳朵耷拉下來，鮮血汩汩的流下來，小豆豆"啊—"的一聲，小豆豆的跑了過來，發現小豆豆的耳朵留了很多血，小豆豆說“不要怪洛基”他們只好答應了小豆豆，並帶他去醫院。等小豆豆回來時在屋裏四處找洛基，洛基露出了頭，小豆豆抱着洛基的脖子，因爲兩人都很疲倦所以都睡了。從此以後，她們成了最好的好朋友。

這個讓我很感動，小豆豆的.耳朵都被咬了，可是小豆豆不僅不責怪洛基還保護洛基，爲了自己的朋友而不顧一切的去保護朋友，也要向小豆豆學習做一個善良的人!

《窗邊的小豆豆》讀後感 篇10

今天，我看了一本書，這本書的名字叫做《窗邊的小豆豆》。看了這本書就讓我愛不釋手。這本書是日本黑柳徹子寫的。

這本書的主要內容是：小豆豆第一次去上學，到了學校，小豆豆很不守規則，老師就請家長來學校，讓他換一個學校。媽媽就把他換到了叫巴學園的'學校。接着，他就開始了一段快樂的旅程。

小豆豆在這個學認識了很多的朋友和老師，有校長、小林先生、高橋君、美代、玄子、阿泰、泰明。校長是一個非常寬容的人，同學做錯了事，校長不批評他，而是耐心的教導他。高橋君和美代是一個很快樂的人，每天都蹦蹦跳跳的，阿泰和泰明、玄子非常可愛，很愛幫助小豆豆。

在這所學校中，吃午飯也很有趣，校長會問：你們代“山的味道”和“海的味道”了麼？巴學園還有別具一格的運動會，奇妙的教室，和有趣的課程等等。

小豆豆在“巴學園”裏和老師同學們過着快樂，幸福，自由自在的學習生活。在學校奇特的教育模式下，小豆豆也從問題學生變爲了人見人愛的好孩子！

看完了這本書，我學會了，認真生活，努力過好每一天，珍惜身邊的事物！

《窗邊的小豆豆》讀後感 篇11

我們每個人都有五彩繽紛的童年，它總是讓我們依依不捨地悄悄離去，多麼讓人留戀啊！有時我很想返回到六七歲時過的童年，那時的我無憂無慮，沒有煩惱。有時我又想快快長大，這是不是自相矛盾呢？巴學園裏的小豆豆就在那裏擁有了她那美麗而又純真、快樂的童年。

在這本書中，有我最喜歡的小豆豆，她是那麼的天真爛漫，因爲上課調皮，所以不得不讓小豆豆退學，又讓他來到巴學園，漸漸地也適應了那裏的環境，而這所學校的校長小林宗作是那麼的和藹可親，在小豆豆第一次去學校時，校長先生極其耐心地聽了小豆豆四小時的話，從來沒有人這樣認真的聽小豆豆說四小時的話，在這兩個人的身上都有同一種感覺，那就是溫暖與安心，彷彿被春天的太陽裏照耀着，享受着滋潤，是不是很幸福呢？在小豆豆的心裏永遠會有抹不掉的快樂回憶。

當我再次翻開這本書時，讓我感到溫馨，讓我感到這是一首美妙的歌曲，但是讓我們傷心的.是，巴學園被大火毀滅了，雖然毀滅了，但是小豆豆在這裏的美好回憶永遠不會被大火消滅，因爲她愛巴學園愛小林宗作，在她的成長道路上，留下了永遠抹不掉的回憶，她永遠不會忘記的，直到生命沒有了爲止。

《窗邊的小豆豆》讀後感 篇12

在《窗邊的小豆豆》中，對一切充滿好奇心的小豆豆，因爲比較頑皮，在一所學校一年級上課時，喜歡在窗邊和宣傳藝人打招呼，和許多一些小豆豆認爲比較好玩的事情，被班主任認爲是在擾亂課堂，於是，小豆豆退學了，她去了另一所學校——巴學園。

巴學園的校長是一位和藹可親的人，他也是一個唯一可以聽小豆豆說四個小時話的人！雖然巴學園的.教室是電車，但是小豆豆很喜歡巴學園這個學校，不僅因爲小豆豆喜歡電車教室，還因爲它的教育方式不同，第一：每天的課程寫在那裏，你想先上哪一節課，那麼老師就會告訴這節課要做什麼。第二：當所有人的課程都完成了，剩下的時間就可以去散步，這是所有人一天中最喜愛乾的事。第三：在暑假或寒假裏，學校會組織同學們一起幹許多事，如大冒險、試膽量、溫泉旅行等等許多我們不知道的。我多麼想與他們一起學習、遊戲呀！

小豆豆的童年因爲來到巴學園，才變得精彩，要是我也在這個學校，我一定會很開心的！

《窗邊的小豆豆》讀後感 篇13

看完日本著名作家，聯合國兒童基金會親善大使黑柳砌子的代表作《窗邊的小豆豆》後，我就喜歡上了巴學園，喜歡了小林宗校長。

書中的小豆豆是個不懂規格的孩子，因爲淘氣在一年級時就被退了學了，所以纔來到巴學園。巴學園幾乎每天都會發生一些意想不到的事情。究竟是怎樣的校長能容忍這些調皮?

帶着好奇，我就迫不及待地往下看，終於找到了答案。這樣一所特殊的學校，它的.主人——小林校長的確很特別。他很有創意，會想到用廢棄的電測改裝成上課的教室;他尊重孩子，很有耐心，連續聽6歲的小豆豆說4個小時的話不打哈欠，我不由得對她肅然起敬!他還專門安排了個子矮小的高橋君金心安排了運動會，讓高橋君覺得再別人眼裏我很特殊;的念頭消失，把歡樂和笑聲留在心田。

小豆豆多麼幸福啊，能遇到這麼棒的校長，可是我們平時的規矩太多了。我們常常因爲做錯事受到懲罰，卻找不到解釋的機會。很多時候也沒人像小林校長那樣，微笑着面對我們，讓我們自己學會處理事情。

哦，我也想去巴學園!想去聽小林校長的教悔，先去享受他的“縱容”!

《窗邊的小豆豆》讀後感 篇14

在這個寒假中，媽媽給我買了一本書，叫做《窗邊的小豆豆》，是黑柳徹子所作。這本書可好看了，我都看了兩遍了呢！

可惜，最後巴學院在B-29飛機的數枚燃燒彈下燒燬了，這實在太可惜了，我真希望能夠再建一個巴學院，這樣，我們國小生的生活纔會變得更加有趣美好。

書中的大體內容大概就是這樣的，我覺得世上最可怕的事，莫過於有一雙最美的眼睛卻發現不了美，有耳朵也不會欣賞音樂，有心靈但無法理解什麼是真的'，不會感動也不會充滿激情。

讓我最眼饞的是，巴學園的午飯是自備的，而且還有“海的味道，山的味道”。什麼意思呢？就是說，午飯要具備山上，海中的東西，如果少了山上的，小林夫人會給山芋，少了海中的，小林夫人會給魚丸。讀着讀着我的口水都要流出來了！

不過，我也很幸運，遇到了一位好老師，那就是我的班主任——過老師。一年級時，我上課常常管不住自己，會講悄悄話、做些小動作……不過這些都沒有改變過老師對我的愛。一下課，她就會找我聊天，微笑着聽我講那些我認爲很有趣的事……

我愛《窗邊小豆豆》這本書，我要和小豆豆一樣開心地生活、學習。

《窗邊的小豆豆》讀後感 篇15

最近，我看了老師推薦的《窗邊的小豆豆》一書。它講述了作者上學是時的一段真實故事，作者因淘氣而被原來的學校退學後，來到了巴學園，小林校長天天給大家吃山的味道和海的味道，爲的是讓他們不要挑食。在小林校長的愛護和引導下，一般人眼裏“怪怪”的小豆豆慢慢地變成大家都能接受的好孩子，並尊定了她一生都基礎。

後來，她發揮出自己的特長，成了三好學生。這本書有時讓我哭笑不得；有時讓我淚流滿面；還有時讓我疑惑不解。比如說着，小豆豆移開石頭，把坑哇開。但不可思議的事情發生了，那枚硬幣已經消失得無影無蹤！這段話讓我很疑惑。“泰明……死了。今天，我們都要參加他的.喪禮。泰明是大家的好朋友。真可惜啊，老師們也難過極了……”

這段話讓我很傷心。還有但這一回破的樣子很奇怪，它不像裙子被鉤住了劃開那樣，而是從背上到屁股那裏，共撕開了七個大口子，破破爛爛的像是背上背了一個撣子。這段話讓我哭笑不得。我非常喜歡小林校長獨特的教育方法。

《窗邊的小豆豆》讀後感 篇16

讀了，覺得小豆豆太幸運了！

第一，調皮的她碰到了巴學院的小林宗作校長，他竟然有耐心連續聽六歲的小豆豆說四個小時的話而不打呵欠，真是太厲害了，顯然他對幼兒教育有他獨到的見解。第二，幸運的小豆豆有一個寬厚仁慈的媽媽，對小豆豆做的`讓家長頭疼的事情，她都能用一顆寬容的心來包容，對於小豆豆退學的事情，直到小豆豆二十歲之後，媽媽纔跟她提起小時候因爲太過調皮被退學的事情。

所以無論是小林校長還是小豆豆媽媽，他們的教育方式是成功的，因爲他們懂得尊重孩子，懂得探索孩子的內心世界，能夠蹲下來與孩子說話，能夠與孩子平等的交談，解開他們的心結，然後再教導，這種在尊重基礎上的教育適合了孩子的成長，讓他們在快樂中成長，並培養了自尊、自信和自重！

《窗邊的小豆豆》讀後感 篇17

讀了<窗邊的小豆豆>，覺得小豆豆太幸運了！第一，調皮的她碰到了巴學院的小林宗作校長，他竟然有耐心連續聽六歲的小豆豆說四個小時的話而不打呵欠，真是太厲害了，顯然他對幼兒教育有他獨到的見解。第二，幸運的`小豆豆有一個寬厚仁慈的媽媽，對小豆豆做的讓家長頭疼的事情，她都能用一顆寬容的心來包容，對於小豆豆退學的事情，直到小豆豆二十歲之後，媽媽纔跟她提起小時候因爲太過調皮被退學的事情。所以無論是小林校長還是小豆豆媽媽，他們的教育方式是成功的，因爲他們懂得尊重孩子，懂得探索孩子的內心世界，能夠蹲下來與孩子說話，能夠與孩子平等的交談，解開他們的心結，然後再教導，這種在尊重基礎上的教育適合了孩子的成長，讓他們在快樂中成長，並培養了自尊、自信和自重！

《窗邊的小豆豆》讀後感 篇18

《窗邊的小豆豆》講的是一個因爲淘氣在一年級就被退學的小豆豆到了一所“巴學園”發生的故事。

“巴學園”是一個很奇特的學校，教室是一個個廢棄的電車廂，一個年級最多隻有九個學生，同學們上課可以從自己最喜歡的.課開始上。校長很和藹，小豆豆開學第一天和他足足聊了四個小時，一個一年級的小朋友能講那麼多那麼多話，校長聽得是那麼的那麼的認真……

最好玩的是：校長先生在大廳裏彈鋼琴，大家跟着跳“韻律操”。一開始大家的手腳完全跟不上，有的同學大叫：“老師!慢一點啊!我們跟不上啦!“後來大家才慢慢能跟上了，這個活動是其它學校沒有的，課件校長的想法多特殊啊!

我喜歡“巴學園”，因爲那裏的校長和老師的想法與其它的學校不同，十分有趣。如果我能在這樣的學校上學，那有多好啊!

《窗邊的小豆豆》讀後感 篇19

在我心愛的小書櫃裏，有一本超級好看的書，它是《窗邊的小豆豆》。這本書主要講了小豆豆因爲淘氣被退學，來到了巴學園，在這一段時間裏，爲她以後能成爲著名的作家，電視節目支持人，聯合國兒童基金會親善大使打下了基礎。

小豆豆做出的一些事情令人可笑。有一次，小豆豆去上廁所。一不小心，把自己漂亮的錢包弄到了糞池裏去了，小豆豆找來一個大勺子，把糞池裏的`東西掏出來，也沒有找到錢包。

還有一次，小豆豆戴了一個非常漂亮的蝴蝶結。小豆豆爲了不讓校長爲難，，就把蝴蝶結送給了美代。小豆豆這種善解人意的高尚品質深深地打動了我。

我和小豆豆比較，我十分慚愧。因爲有一次，一名同學不小心碰了我一下，我火冒三丈，便上去還了一下手。我和那名同學打得難解難分。事後，我想起了小豆豆的善解人意，我沒有了解人家爲什麼碰我。

《窗邊的小豆豆》這本書有時間的是偶可以看一下哦!

《窗邊的小豆豆》讀後感 篇20

這段時間，我讀了一本讓我感動的書!那就是日本著名作家黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》，這本書主要講述了小豆豆在上國小時的一段真實的.故事。

小豆豆因淘氣被原來的學校退學後，來到一個名叫“巴學園”的學校學習，在小林校長的愛護和引導下，淘氣的小豆豆逐漸變成了一個大家都喜歡的孩子。

這本書裏，給我留下印象最深的是小豆豆與校長先生初次見面的情景。在校長辦公室，小豆豆這個聰明活潑、喜歡說話的孩子，和校長聊天，竟一刻不停的聊了四個小時。這是多麼不可思議的事啊!而小林校長，自始至終都保持微笑的面孔，並表示出極大的興趣。也是他，每當看到小豆豆，就會說：“你真是一個好孩子!”也因此他讓小豆豆在巴學園裏一點點成長，成了一個被大家接受的孩子，也讓所有的孩子度過了人生最美好的時光。

因爲真實，我喜歡這本書;因爲感動，我喜歡這本書;我想說，小林校長您那麼熱愛理解孩子，真是一個了不起的教育家!

《窗邊的小豆豆》讀後感 篇21

這個故事講的是巴學園改變了“奇怪”的小豆豆。我非常想去巴學園上學。

小豆豆很“奇怪”，剛上一年級就被退學兩次。比如：她寫一個字就把文具全部放進桌洞裏，再把文具一一拿出來寫第二個字。上課的時候，站在窗邊和宣傳藝人打招呼。還有的時候和燕子說話。讀到這裏，我終於明白小豆豆爲什麼被退學了。她這樣不但自己無法學習，還影響了整個班級的.學習。不過我更爲小豆豆擔心，害怕她找不到肯收她的學校。

小豆豆非常幸運，來到了巴學園。巴學園裏有電車教室，電車教室吸引小豆豆每天都想來上學。有和藹可親的校長，校長可以耐心地聽小豆豆講四個小時的話。還可以讓同學們光着身子游泳。巴學園裏還有小豆豆的好朋友，會說英語的宮崎君、堅強的泰明和聰明的阿泰。這些人改變了小豆豆，讓她成爲了可愛、單純又受大家歡迎的人。

我非常向往巴學園，想坐在電車教室裏上課。中午想吃“山的味道”、“海的味道”。更想找到巴學園裏的老師和朋友。

《窗邊的小豆豆》讀後感 篇22

這個月我們讀了《窗邊的小豆豆》，小豆豆是一個一年級的國小生，因爲她的好動影響到全班同學，甚至還讓老師無法上課，於是小豆豆就被學校開除了。後來她的媽媽帶她來到了“巴學校”。

小豆豆非常喜歡巴學校，這是一所與衆不同的學校，是由五十多名學生組成的，教室是由六輛廢棄的電車車廂組成的。她的校長耐心的微笑着聽着小豆豆足足講了四個小時。她的學校吃的是“山的味道、海的味道”也就是魚、肉和蔬菜。

巴學校的教育方式是從自己喜歡的課程開始上課，巴學校的'運動會讓每個孩子發揮他們的特長，讓殘疾孩子得到了尊重和自信。戰爭毀滅了巴學校，她期待還會有再見面的那一天。

讀完這本書，我在想如果是我處在這樣一個自由的學習空間該多好呀!我會老師、同學還有讓人害怕的校長成爲好朋友。我希望我們的學校和巴學校一樣，我會發揮我自己的特長，好好學習爲我心中的夢想努力!

《窗邊的小豆豆》讀後感 篇23

我讀過一本叫（窗邊的小豆豆的書》。

作者黑柳徹子是把自我上國小的經歷過的事全寫下來了。小豆豆有很多的`名字，豆豆助、小豆豆、小淘淘……她比較淘氣但性格卻很可愛。

小豆豆第一次去上學時，教師因爲她太淘氣就退學了。之後小豆豆來到了巴學園。在新的學園裏，因爲有小林校長的關懷和照顧以及好多趣味的活動，比喻說露營呀運動會呀等等，她很快就適應了巴學園的生活。讓一個不被同學理解的小女孩變得可愛了。

當我合上書本時，我的腦海裏就開始浮現小豆豆在巴學園的整個國小生涯。她從一個愛調皮搗蛋的怪孩子轉變成一個循規蹈矩乖孩子，這和學校的特殊教育是分不開的。當小豆豆想到要用廢棄的電車改裝成上課的教室時，校長竟然尊重她異想天開的想法等。

我喜歡這本書，更羨慕小豆豆有這麼一個好的學園。能讓一個學生有一個寬鬆的學習環境，還能夠將自我的夢想變爲現實。

《窗邊的小豆豆》讀後感 篇24

翻開黑柳女士的《窗邊的小豆豆》，感覺了一縷清香，童年的黑柳徹子——小豆豆，是個幸運的小女孩，她遇到了傑出的教育家——小林宗作教師，“你真是一個好孩子”，向黑暗中的一盞明燈，指引着小豆豆一步步走向成功。

小林校長的辦學方式是我們羨慕的，他總是能激發孩子們的興趣，發現他們的優點，激發潛質。如：把當天的學習資料寫在黑板上，讓孩子們自由地選擇學習的順序，早點學完，午時就能夠散步，親近大自然。誰能相信幾歲的孩子都有興致在教師的.引導下自學，山的味道，海的味道，是多麼聰明的啓迪方法，我也喜歡韻律操，不明白是怎樣的韻律，讓小豆豆他們着迷，我也想跳了。

此刻我們也是幸福的，沒有戰火，不會看到笑過，哭過的學校被毀，我們的張教師在講臺上會活力飛揚，繪聲繪色地講課，我覺得我們應當珍惜學習書本上的知識，親近大自然，歡樂地跳韻律操。戰勝自我，戰勝學習中的困難，像小豆豆一樣，健康歡樂地成長吧！

《窗邊的小豆豆》讀後感 篇25

在8月19日，我看完了日本作家黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》這本書。

這本書講的是：有個叫小豆豆的小女孩，因爲她上課總是發出響聲，交的教師不能上課，被學校退學了。退學後，媽媽帶她來到了巴學園。在小林校長的愛護和引導下，從一般人眼裏“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能理解的好孩子。是多麼不容易啊！

小豆豆一開始想當宣傳藝人，之後又想當電車的檢票員，結果又想當教師，這此體現出每個孩子的天真，可愛。

這本書中，我最喜歡運動會這個故事。因爲在巴學園裏不僅僅比賽項目特殊，比賽獎品更特殊，她們學校的獎品居然是一堆白菜。不像其他學校只發個獎狀什麼的。

我最喜歡的人物是小林校長。因爲在小豆豆說她的'經歷時，足足說了4個小時，但小林校長把每個字，每句話都牢牢的記在心裏，說明小林校長很尊重別人。

這本書的作者黑柳徹子就是書中的玩皮的小豆豆，使我也想去巴學園那裏學習。

《窗邊的小豆豆》讀後感 篇26

我喜歡的書是《窗邊的小豆豆》，作者是日本作家黑柳徹子。

《窗邊的小豆豆》講述了作者上國小是的一段真實故事。作者因淘氣被原學退學後，來到巴學園。在小林校長的愛護和引導下，讓一般人眼裏“怪怪的小豆豆逐漸變成了一個大家都能理解的好孩子。

說起小豆豆確實是“怪怪”的.，做了許多令大人意想不到的事情，例如小豆豆鑽別人家的籬笆，把自我的連衣裙都劃破了她也不在乎；小豆豆第一次來到新學校，也就是巴學園，當她來到校長的辦公室時，她竟然在校長的面前說了四個小時的話，小林校長也耐心的聽了四個小時的話。

我喜歡讀《窗邊的小豆豆》，更喜歡“怪怪”的小豆豆。同學們，你們也快來讀讀這本是吧。你們也會愛上“怪味”的小豆豆的。

《窗邊的小豆豆》讀後感 篇27

這個學期，我讀了一本書，名叫《窗邊的小豆豆》。這本書的作者是日本著名作家、著名電視臺主持人、聯合國兒童基金會親善大使――“黑柳子”。

這本書我最喜歡的片段是：“肉湯的調味，是根據大家的意見決定的。每個小組都傳來“呀！”、“哇！”、“厭惡！”這樣的笑鬧聲。樹林中的各種鳥兒，也大聲的鳴叫起來，彷彿要和國小生們一齊玩鬧似的'。不一會兒，每一隻鍋裏都冒出香氣。在這以前，大部分的孩子在家裏，都沒有這麼耐心的看過鍋裏，也不曾自我照料爐火。大家都習慣了等飯菜擺在桌子上的時候纔去吃。所以，經過這次野炊，讓孩子們體會到了自我做飯的樂趣，同時也明白了做飯是多麼不容易，還明白了各種食物從生到熟會發生好多變化。這些對孩子們來說，都是了不起的新發現。”

看完了片段，再看看我們。我們不正是小豆豆嗎？淘氣、天真、可愛。可是我們必須要努力學習，報答祖國的養育之恩！

《窗邊的小豆豆》讀後感 篇28

假期讀了《窗邊小豆豆》這本書，覺得很有意思，《窗邊小豆豆》讀後感。

小豆豆是一個很奇特的小女孩，她做的任何事情都與別人不同。小豆豆自從來到了巴學園，就改變了她的`一生，她在那裏變得會關心別人，有一次，她和小狗一起裝狼，可小狗一不小心咬了她的耳朵，她想的只有小狗不要走，而不是耳朵疼不疼的事。

還有，小豆豆會給別人驚喜。一次，有個殘疾男孩想上樹，可是男孩比她重多了，她把男孩很費勁地拉上了樹，男孩很高興，讀後感《《窗邊小豆豆》讀後感》。她是多麼有愛心啊！

還有一次，一個男孩欺負女孩，小豆豆馬上去阻止，即使男孩把她打疼了，她也不哭。從這裏我知道她很勇敢。

書中還有很多有趣的故事……

我好喜歡這本書，喜歡書中的小豆豆！

《窗邊的小豆豆》讀後感 篇29

最近我看了一本書，《窗邊的小豆豆》,它是日本作家黑柳子所寫的作品。

這本書主要介紹了一所國小和一個小女孩的真實故事。小豆豆因淘氣被學校退學後，來到巴學園，在小林校長的愛護和引導下，一般人眼裏的“怪怪”的小豆豆慢慢變成了一位大家能接受的小孩子。

當小豆豆來到班裏後，才知道原來教室是用電車改造的，座位還可以亂坐的。她覺得很有趣，和之前的'學校大不相同。吃午餐時更加有趣，什麼“山的味道，海的味道”呀。原來山的味道是土地裏長的，海的味道是海里養的。

我覺得書中的主人公小豆豆非常活潑可愛。再加上她那善解人意的品德，很惹人喜歡。從此小豆豆的生活變得無憂無慮了。要是我也能像她一樣就好了。我也希望能上這樣的學校，有這樣的同學們。

《窗邊的小豆豆》讀後感 篇30

小豆豆是一個活潑的小女孩，她的理想很多有“售票員.間諜.老師和舞蹈演員。”小豆豆被原來的學校開除了以後，又找了一個適合她的學校——“巴學園”。她在巴學園裏有很多好朋友。

有一次她用校工叔叔的梯凳，把得過小兒麻痹症的泰明給扶到了樹上。小豆豆她特別愛聽落語，有一次還跟落語裏的人說話一樣，非常有趣。上次和她的爸爸媽媽去逛廟會，逛着逛着她看見了黃色非常可愛的小雞，於是便讓爸爸媽媽給她買小雞，可是爸爸媽媽就不給她買，最後小豆豆在路上非常傷心。後來小豆豆的爸爸媽媽終於被她屈服了，給小豆豆買了兩隻黃色的小雞。後來美國的`飛機終於來了，把巴學園給炸燬了，大火把學校幾乎夷爲平地了。

這本書講了一個小女孩的真實故事。故事發生在第二次的世界大戰結束前的日本東京。

《窗邊的小豆豆》讀後感 篇31

從桂林回來，我又看完了：《窗邊的小豆豆》。這是一本別感人的故事書。

這本書不僅給我帶來了笑聲和感動，還告訴了我，要珍惜童年的美好時光，還要珍惜今天的和平生活，更要感恩幫助我們每一步進步成長的人。

小豆豆因淘氣被原學校退學後，來到了巴學園。在小林校長的愛護和引導下，一般人眼裏“怪怪”的`小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。並奠定了她一生的基礎。

最近，我讀了《窗邊的小豆豆》這本書。這本書講了小豆豆原來是一個調皮搗蛋的的小孩子。她被原來的學校退學了。她轉到巴學園繼續上學，在校長、老師和同學的幫助下，小豆豆融入了學校的生活，喜歡學校的生活，培養了好的習慣和增強了自信心。她在哪裏上的很好，成爲了一個優秀的學生。

這本書說明了學校要培養孩子的學習的興趣和自信心，幫助孩子養成良好的習慣。讓每個孩子快樂的成長。

《窗邊的小豆豆》讀後感 篇32

今天，媽媽給我買了一本窗邊的小豆豆，我很羨慕小豆豆，她很善良、可親和藹的小男孩。媽媽出來了，看着我在看窗邊的小豆豆，然後媽媽也坐了下來，和我一起看這本書。

我很喜歡這本書，然後我就又看了一遍。在小豆豆的媽媽二十歲時，小豆豆已經六歲了。我看了這本書，它非常很好看。我受益匪淺，等我長大了，也要像小豆豆一樣勤勞。然後我就把這一本書珍藏了起來。

寒假期間，學校要求家長和學生共讀一本書，我們的共讀書是《窗邊的小豆豆》。當我一口氣讀完這本書時，不禁爲小豆豆的天真無邪、誠實善良而開顏，爲豆豆媽媽的'寬容大度、豁達耐心而感動，更爲小林校長獨特的教育理念而折服。

本書中讓我印象最深刻的是《校長先生》這一篇，小豆豆剛到新學校，小林校長聽她講了四個小時的話。中間沒有打一次哈欠，沒出現一次不耐煩的表情。這是怎樣的耐心和毅力啊！他將孩子愛在心裏，落實在實際工作中，他將全部的愛都奉獻給了教育事業。

《窗邊的小豆豆》讀後感 篇33

暑假裏我讀了一本叫《窗邊的小豆豆》的書，這本書記錄了作者黑柳徹子一段真實的童年時光。書中的小豆豆是一個聰明、活潑又可愛的小女孩，因爲淘氣而被學校開除了，從此她來到了巴學園，高高興興地坐上了電車教室。

我最喜歡其中的一章，叫《山的味道，海的味道》。在飲食上，也許別的.學校會說請讓孩子們保持營養均衡之類的話。而巴學園的校長小林先生卻只對家長說了一句話——“請準備好山的味道和海的味道”，就既讓家長們明白如何合理安排自己孩子的飲食，又讓學生們輕鬆記得吃什麼的問題。在我看來，沒有第二位這樣幽默，充滿智慧的校長了。

小林校長的教育方法令我吃驚，可更令人吃驚的是他用這種教育方法居然培養出很多著名的作家和科學家。長大後的小豆豆就是其中一個著名的作家。

讀完這本書，小豆豆那永遠快樂的形象深深地印在我的腦海中。我決定向她學習，做一個樂觀、自信的陽光男孩。

《窗邊的小豆豆》讀後感 篇34

今天，我看了《窗邊的小豆豆》這本書，讓我來給你們講講吧！

回家以後，小豆豆推開門，一邊說着：“我回來了”，一邊找洛基。然後有一點驕傲說：“看一看”。成績單上“甲”呀“乙”呀寫了好多字，不過小豆豆自己也不太清楚是“甲”比“乙”好些，還是“乙”比“甲”好些。對於洛基來說，當然就更難判斷了。不過，小豆豆覺得，第一張成績單自然一定要先給洛基看一看，而且，洛基肯定也會非常高興。

小豆豆走了以後，洛基也站了起來，好像要找一個更涼快一點兒的地方，然後慢慢地坐下，緩緩閉上眼睛。洛基閉上眼睛的樣子，任何人見了，都會覺得它是在思考這張成績單的.問題。

讀了這個故事我知道了人和狗也能成爲好朋友，所以我們應該善待寵物，善待動物！

《窗邊的小豆豆》讀後感 篇35

小豆豆是一個日本的小姑娘，她活潑、可愛、美麗善良，她不願受到課堂紀律的管束。上課時給路過的`文藝宣傳人打招呼，跟屋檐下的燕子講話。把抽屜弄得啪啪響，擾亂課堂。老師很耐心的講解，上課注意聽講，她都不聽，只好讓她退學。

媽媽很無奈，又給她找了一個新學校‘巴學園’。小豆豆很喜歡這個學校，因爲這裏有一位和藹可親的校長，校長和大家一起吃飯，品嚐‘山的味道、海的味道’。上課自由，想學哪門功課都可以，座位隨便坐，下課可以爬樹，鑽籬笆。這裏的同學很特殊，有的身體矮小，有的身體殘疾，小豆豆和同學們很友好，還幫助身有殘疾的泰明爬上大樹，實現了泰明爬上大樹的願望。

我喜歡小豆豆，她很調皮，有愛心、同情心、關心同學、幫助同學，這些優點值得我們學習。

《窗邊的小豆豆》讀後感 篇36

讀了《窗邊的小豆豆》這本書後，感觸頗深。作爲一名幼兒園教師的我，的確應該深刻的反思，在與孩子們的交往中，我們扮演的到底什麼角色？

小林校長經常對小豆豆說的一句話是“你真是個好孩子！”這句話對小豆豆來說是多麼地珍貴，一直鼓勵着她，支持着她。最讓我深受啓發的是，當小豆豆最心愛的`錢包掉進廁所裏的時候，小豆豆想盡了種種辦法找到錢包的過程，這樣的行爲多難以讓人理解呀！如果是我碰到這樣的孩子，我準會二話不說將孩子的行爲批成是愚蠢的行爲，並勸之停止行動。可當巴學園的校長知道此事時，處理的方式出乎了我的意料之外：“弄完之後，要把這些全都放回去的。”正是因爲有這樣的一個校長對這個行爲怪異的孩子的引導，小豆豆才能健康成長

《窗邊的小豆豆》讀後感 篇37

暑假裏，我和媽媽讀了一本很有趣的書，叫《窗邊的小豆豆》。這本書是日本著名作家黑柳徹子在1981年寫的。書中寫了一個小女孩小豆豆因爲淘氣，一年級就被學校退學，然後上了一所名叫“巴學園”的國小後發生的一些有趣的事情。讀了這本書，我深深感受到這個學校的特別，校長小林宗作先生不但讓學校的每個學生都身體健康，還讓他們心理健康。還想方設法不讓殘疾孩子有自卑的心理。讓他們健康快活地成長。比如有一篇寫的.是巴學園舉行運動會。比賽項目有爬鯉魚、拔河、接力賽……最後一個叫高橋君的殘疾孩子得到了第一名。我想：這都是校長先生爲殘疾孩子專門設計的吧！這篇顯示了校長先生對殘疾孩子的關心和愛護，不讓他們有自卑的心理。

我以後一定要辦一所和巴學園一樣的學校，做一個像小林宗作先生一樣的校長！

《窗邊的小豆豆》讀後感 篇38

我看了《窗邊的小豆豆》這本書，真是太喜歡了。小豆豆在一年級時因爲淘氣，被原學校退學後來到巴學園，就這樣聰明活潑、頑皮淘氣的小豆豆，在巴學園——電車教室開始了她的學習生活。小林校長，用他的愛心、耐心和童心，把巴學園變成了孩子們的樂園，小豆豆就在巴學園裏一天天長大了。那裏有小豆豆和同學們快樂的身影，開心的'笑聲……每一天都要在小林校長的帶領下吃“山的味道，海的味道”的美味飯菜。每一個人都能在這本書裏找到自己陽光燦爛的童年。在那裏，沒有歧視，沒有嘲笑，有的只是平等與愛心，寬容與真誠。童年是最開心的時候吧！

我真的希望我們的學校、天底下所有的學校也會成爲像巴學園一樣的——沒有歧視，沒有嘲笑，有的只是平等與愛心，寬容與真誠的學校。

《窗邊的小豆豆》讀後感 篇39

我讀了一本書——《窗邊的小豆豆》，這本書非常的好看也非常吸引我。

它講述了一個真實的故事，小豆豆是個小女孩，她非常調皮搗蛋。比如，在上課的時候，她喜歡開抽屜、在窗口大喊：“宣傳藝人!”還跟燕子說話。於是就被退學了。她轉學到了一個自己喜歡的“巴學園”，巴學園是個特別的學校。裏面有慈祥而且親切的`老師，一幫古靈精怪的同學。巴學園的校門口是兩棵大樹形成，教室和圖書館都是電動車廂、他們的午飯是“山的味道”、“海的味道”，上課的時候選自己喜歡的課，就連散步課都有，也沒有家庭作業。她在這裏逐漸形成熱愛生活、熱愛學習的女孩。

我有點羨慕小豆豆，有一所特別的學校，有一個超級棒的校長，如果現在有這樣的學校、這樣的校長這樣的同學，這樣的課程，也沒有作業，那該有多好啊!