卡特教練觀後感範文
《卡特教練》根據高中籃球隊教練肯·卡特的真實故事改編,講述了一支屢戰屢敗的籃球隊在教練卡特的帶領下改頭換面成爲無人能敵的常勝將軍的故事。下面讓我們一起通過以下的觀後感一起來了解這部有教育意義的電影。
範文一
昨天晚上我們一起觀看了《鐵血教練》,我的感觸很深,尤其是卡特教練的負責心深深打動了我,還有那羣孩子們堅強的意志力與不怕失敗的精神也深深印在了我的心中。
片中里士滿高中籃球隊屢敗屢戰,屢戰屢敗,士氣一直處於很低落的狀態,可當卡特教練來到之後,一切都不一樣了,他與孩子們簽定了合約,並且必須履行合約上所寫的,爲此,孩子們付出了艱辛的努力和汗水,終於在年度聯賽中獲得了冠軍,可這並不是他想要的,他的目的是要讓所有孩子上大學,不顧所有人的反對,卡特關閉了體育館,逼迫孩子們學習,只有他爲孩子們負責,最後每個人的學分達到目標,他也得到理解。
這部影片改編自真實的人事。其中的主角卡特老師,以他獨特的智慧和對正確的堅持創造了奇蹟:讓一支曾經屢戰屢敗的'籃球隊成爲球場上的長勝將軍!
這部影片很振奮人心,激人向上,我也深深地被卡特教練那責任心所打動,電影中的訓練也很震撼,想想我們現在的訓練,他們要苦得多,而我卻爲現在訓練的辛苦而不滿。我也要向片中的孩子們學習,學習他們的堅強意志與不怕困難的精神,也要學習卡特教練極強的責任心,爲達到目標不顧一切困難,也要改掉現在身上不好的習慣,成爲一個成功的人。
在卡特看來比賽的勝利固然重要,但是讓隊員們有一個擁有更多選擇機會的未來也同等重要,所以要保證他們的文化課成績!但是這一觀點並未得到人們的認可,甚至被認爲是不可理喻的!
但是隊員們沒有放棄,他們堅持了教練的原則。最後雖然沒有贏得比賽的勝利,但是在人生的賽場上他們贏了,打敗了那個最大的敵人——自己!
範文二
今天在沈校長的帶領下,我有幸觀看了電影《卡特教練》,感觸很多。
這是一個教練通過籃球改變一羣高中生的命運的故事。當學校及社會各界對這羣孩子都不報任何希望的時候,卡特毅然選擇了做這羣孩子的教練,雖然他在整個過程中遇到了無數的麻煩,但有一點是始終堅持的,就是堅持協定,哪怕因此失去了最好的隊員。籃球輸贏很重要,但更重要的是在追求成功的過程中超越自己。以下是我從中學習到的道理。
卡特教練從最基本的概念、技巧開始,告訴孩子們什麼纔是正確的籃球運動。作爲教師,我們在教學中也要充分發揮教師的示範作用,尤其是英語學科,要從音標,單詞和語法等多方面把學生的基礎打牢,纔能有利於學生英語水平的提高。
在訓練中,他經常告訴學生籃球是個團隊的遊戲,因此他特別注重培養團隊的凝聚力。要求學生先從一些小事做起,例如:裝西裝,打領帶。從後來孩子們發生的變化中,可以看出他成功了,當他懲罰一名隊員時,其他隊員站出來說:“我們大家是一個團隊,一個人拼命,大家就都需要拼命。”因此,也都陪着一同受罰,從而取得了後來17場連勝的奇蹟,還贏得了對手的尊重以及媒體的關注。以下是我的感悟。
第一,他有自己獨立的思維方式,始終堅持自己的策略。從他始終認爲隊員如果足夠優秀就應該在學業和籃球上都優秀,這樣才能讓他們上大學可以看出。
第二,他具有很強的執行力,具有自己的威信。對於不想幹的球員,你滾就是,對於遲到的,罰折回跑和俯臥撐,而且要重罰,即使是對於自己的兒子也毫不留情。
第三,有很強的專業知識,面對強敵,他從不畏懼,冷靜的觀察分析,從而戰勝對手。
第四,不畏權勢,即使是面對校長和委員會,以及家長們的指責和媒體的冷嘲熱諷,他依然執着的堅持着自己的意見。
第五,能夠適當的增強團隊的凝結力,從開除的克魯茲歸隊,他同意讓大家一起做俯臥撐,一起折回跑可以看出來。果然是一手硬,一手軟,兩手都在抓呀!
第六,對自己的團隊成員好,關心自己團隊成員的成長,這樣一來團隊成員纔會服從,從委員會上大家投票反對禁賽,隊員們依然遵從他的意見而將課堂搬到了籃球訓練館就可以看出,真正對隊員的關心是有助於提高團隊的忠誠度的。
第七,他具有長遠的眼光,他是隊員們人生的導航師,他看得很遠,也比隊員們看得透徹,從簽訂合同一事,讓隊員們明白了在規則下生存的重要性。
第八,很能處理員工的問題,能夠讓員工內部的“刺頭”變得“合羣”。
第九,我覺得他特別冷靜,起碼在贏得重大勝利、大家都被勝利衝昏了頭腦的時候,唯獨他可以保持冷靜。我想,這也是很多人都很難做到的,當然,也包括我。
第十,堅持,堅持。我發現,卡特教練是個很能堅持的人,也就是經常所說的特能折騰。這一點也是我所缺乏的,即使是隻剩下幾秒鐘比賽就要結束,馬上就要輸掉比賽的時候,他依然不會放棄,給隊員打氣,冷靜的分析戰術,執着的堅持,終於成就了他不平凡的執教生涯。
第十一,採用百度百科上的一句話:沒有完美的個人,只有完美的團隊,只有團隊的力量纔是巨大的。
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