讀《只有一個地球》有感合集15篇

當看完一本著作後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。那麼我們如何去寫讀後感呢？以下是小編收集整理的讀《只有一個地球》有感，希望能夠幫助到大家。

讀《只有一個地球》有感1

讀了《只有一個地球》這篇文章後，我知道了：地球是人類的母親，是生命的搖籃。

據有幸飛上太空的宇航員介紹，他們在太空看到的地球是一個美麗、晶瑩而唯一有生命的星球，在它周圍裹着一層薄薄的水藍色紗衣。地球總是無私地爲人類做着貢獻，但是由於人類不知珍惜，不加節制地開採和隨意地破壞，不但使地球的自然資源越來越少，還造成了一系列的生態災難，給人類的生存帶來了威脅。例如1995年7月份，我國發生了一件事：幾家工廠因過量地向大海和空氣中排放污水和污煙，以致造成大量酸雨下降，使大片森林和莊家受損。這樣既污染了環境，又使自然資源受到了嚴重損失。

只有一個地球，地球的公民們，快醒悟吧！讓我們一起保護我們的家園——地球！！！

讀《魯濱孫漂流記》有感

英國作家笛福寫的《魯濱孫漂流記》令我難以忘懷。魯濱孫的生活也令我難忘。

英國人魯濱孫喜愛航海和冒險。有一次，他和夥伴們乘船去南美洲，遇上了大風，只有他一人倖免於難，流落到了一個荒蕪人煙的小島上，從此過上了聞所未聞的寂寞生活。

他自己動手，蓋房子，獵動物，甚至還利用僅剩的幾粒麥子種出了自己的糧食！

許多年過去了，一天，魯濱孫發現了人的腳印，這些腳印使他驚恐萬分，因爲他認爲這些腳印是附近野人的腳印！也就是說，附近有野人出沒。又過了兩年，他再一次看到野人留下的生火的痕跡和滿地的人骨！

在恐懼之中，他終於看到了一羣野人帶兩個俘虜上岸，魯濱孫救下了逃跑的野人星期五，他們就快樂地生活在一起。

後來，星期五和他一起救了一個船長，回到了英國。

魯濱孫的離奇生活，令我明白：一個人只是呆呆地坐着，空想着自己所得不到的東西，是沒有用的，要靠自己的努力，才能過好自己的生活。

讀《只有一個地球》有感2

今天，我學完了《只有一個地球》這篇課文後，我的心裏此起彼伏，禁不住撫卷沉思起來，我的眼睛溼潤着，心也在悲痛着……

這篇課文講述了地球在茫茫宇宙只是一葉扁舟，可就是這一葉扁舟卻有着別的星球沒有的優點，那就是生物生長所需要的自然資源.可是，由於科技的發展，再加上人們保護環境的意識單薄，地球母親已是傷痕累累，地球上的礦產資源瀕臨枯竭，有些自然資源已無法再生……

看到這裏，我無法再讀下去了.雖然科學技術給我們帶來了無窮無盡的經濟財富與便利，但這樣卻永遠彌補不了地球母親所受到的傷害，到時候我們的地球母親只能給我們的子孫留下最後一滴純淨水，最後一片綠葉……到時候，工廠的廢煙瀰漫整個天空，噪音時時刻刻在我們耳邊徘徊，綠樹紅化一去不回，生靈全部死亡，只有我們人類，這是多麼孤獨……這是多麼恐怖啊!難道我們再去乞求另一個地球，乞求另一個世界，乞求另一個藍天白雲？這是不可能的!這個想法太荒唐了!何況到現在爲止，科學家門還沒有找到另一個能讓我們生存的星球.而某些人爲了自己的方便往小河裏亂扔垃圾，可是你知道嗎？這會給河裏的小魚小蝦帶來多麼大的傷害嗎？而周圍某些人隨地吐了一口痰，你知道有多少人因爲這口小小的口痰而染上了肺結核嗎？某些人爲了自己發財致富，大片砍伐樹林，你知道這樣會使多少的水土流失？還有，還有……這是多麼令人感到不寒而慄啊!所以我呼籲大家：不要爲了自己的便利，而再加害慈母了，在茫茫宇宙之中，只有一個賴以我們生存的地球!

正如宇航員所說：“我們這個地球太可愛了，同時有太容易破碎了!”所以我們要精心保護地球，讓地球成爲我們人類永世的樂土.醒悟吧----人類!地球母親正在哭泣!

讀《只有一個地球》有感3

在今天下午的語文課上，我們學會了《只有一個地球》這篇課文。讀過這篇課文，讓我受益匪淺。

課文以人類生存的角度介紹了地球的有關知識，說明了人類的生存只有一個地球的道理，還說明了人類保護地球生態環境的意義。

通過讀課文，我才知道地球如一個晶瑩透亮的球體，上面藍色“紗衣”。地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，美麗壯觀，和藹可親。

地球如此可愛，但同時也是容易破壞。我們應當好好保護它。但人類也太忽視周圍的環境了，人類生產和生活過程中產生的固體廢棄物叫廢物。如工業廢渣、糞便、垃圾、各種包裝膠袋、飲料瓶、盒、罐等，農藥和化肥被土壤顆粒吸附並長期在土壤中積蓄成廢物。廢物中的有害成分很多，如果處理不當，到處排發，就容易污染農田、水源和環境，進一步污染農作物和毒害三鳥、水產等生物。

因此我們必須愛護周圍的環境。你做好，我做好，大家齊齊來做好。

那麼爲了防止廢物的污染，要求工廠搞好綜合治理，變廢爲寶，不亂倒廢渣；學習去除蔬菜農藥殘留的常識，防止食物中毒；不亂倒糞便、亂扔垃圾。

這樣我們的地球就會更美。地球給予了我們美好的一切，我們應該手拉手一齊來保護地球吧！

地球是人類唯一的家園，我們應還天空以藍色，太陽以紅色，大地以綠色，地球以五顏六色吧!

讀《只有一個地球》有感4

我印象最深的一篇文章是《只有一個地球》。它介紹了關於地球方面的知識，說明了環保的重要性，使我明白了保護環境是多麼重要，還呼籲大家都要自覺的增強保護環境的責任感。 人們建造的工廠向四周排放大量的廢氣，使空氣受到污染；他們還排放出大量的污水，流進了小河，使水源受到了污染；人們隨意砍伐樹林，使原來茂密的青山變得光禿禿的，下大雨時，水土流失，引發了許多自然災害；人們隨地亂扔垃圾，在河邊、公路旁隨處可見各種各樣的垃圾……難道，地球承受承受的了嗎？

人們口口聲聲說“愛護環境，人人有責”，可又有多少人做到了呢？地球爲我們提供了這麼好的環境，但是人們有好好珍惜嗎？ 讀過《只有一個地球》後，人們應該認識自己的錯誤，爲了以後好好保護環境，別讓無辜的生命喪失在自己之手！我們一定要更加精心地保護地球，如果遇見不講衛生的人，要嚴肅的對他說：“只有一個地球！” 我們只有一個地球，一片藍天，一個屬於自己生存的家園，千萬不要讓地球的最後一滴水成爲我們的眼淚，不要讓地球的最後一片綠葉變成我們的食物！讓我們一起，爲保護地球環境而努力，因爲，我們只有一個地球！

讀《只有一個地球》有感5

地球是全人類的，地球只有一個。”這是我讀了《只有一個地球》後深深感悟出來的。

這篇課文主要講宇航員飛上太空遙望地球，看到一個晶瑩透亮的球體，條條紋痕相互交錯。地球是非常美麗的，但地球在漫漫宇宙中是非常渺小的，地球已不會在長大，表面積只有1。5億平方公里，而人類居住的陸地只佔10%。地球所擁有的自然資源也是有限的。它不是上帝的恩賜，而是經過幾億年轉變過來的，如果不加節制的開採，地球上的'資源必會減少。由於人們濫用化學品，使地球上原本可以再生的資源無法再生。人類也提出了移居別的星球的想法，但是，科學家至今沒有發現能適應人類生存的第二個星球。宇航員遨遊地球后同時發出了：我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了的感嘆！

讀了這篇課文，我的感想是人類只有一個地球，如果它被破壞了，人類別無去處。我們現在能做得只有保護我們這個僅有的地球，還讓地球造福人類！

讀《只有一個地球》有感6

書是人類進步的階梯，書是人類的老師，可以說我們離不開書。我離不開知識，知識是我們進步的源泉。在我讀過的書裏，令我印象深刻的是《只有一個地球》。

有一天，上課時老師突問我們：“人類有幾個地球。”同學們異口同聲地答道：“一個。”然後我們打開了書，開始學習。這篇課文的主要內容是：“地球，本來還可以再生的星球，可人類對地球造成了破壞，使礦物資源、水資源、生物資源……不能再生。”就像某宇航員在遨遊宇宙時發出的感嘆：我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了。我希望人們不用一次性筷子、一次性飯盒、少用塑料袋、不往河裏扔垃圾……不要讓我們的地球毀滅。

這就是我讀《只有一個地球》這篇課文的感受。在今後的學習生活中，我應該多一些課外書。

評語：雁婷同學，你寫的這篇作文，非常的不錯！文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞《只有一個地球》讀後感受來進行，呼籲我們要自然，保護環境！很好！

讀《只有一個地球》有感7

我打開課本，看見《只有一個地球》這一課，使我深深地懂得了地球這位人類母親的苦哀。

在老師講課的同時，我彷彿聽到了地球的痛苦哀鳴：“救救我吧！” 地球現在的年齡大約是50億歲，重約60萬億噸。科學家認爲，如果地球沒有任何外來因素的干擾，將永遠存在下去。然而，地球無法逃避人的干擾。有誕生一天，也就有死亡的一日。在地球上陸地的面積僅佔地球面積的29%左右。然而，現在這不大的比例中，海拔20xx米以上的高山和高原卻佔據着陸地面積的11%。至於海拔1000米的山地，竟佔據着陸地面積地28%以上。共約4200萬平方公里，相當於整個亞洲的面積。如果加上低山和丘陵，地球的陸地上可以說到處佈滿了山。

當我讀到“我們的地球太容易破碎”時，我心潮起伏，不禁浮想聯翩。 警鐘已經敲響。如果人們再執迷不悟，地球就會在茫茫的宇宙中消失。

“保護動物吧！”聽，地球在哀鳴。“珍愛動物吧！”看，地球在呼籲，讓我們共同愛護人類的家園吧！

讀《只有一個地球》有感8

水龍頭不停地流出水來，人去哪了？電燈開着，電腦開着，空調也開着！人又去哪了？筆記本隨意扔進垃圾桶，卻只用了幾頁，設想，若資源被我們用完了，地球會怎樣？會有什麼後果？人類會怎樣？動物會怎樣？

讀了《只有一個地球》我明白了！我們的地球太可愛了，可又太容易破碎了！雖然地球爲了我們無私奉獻，可我們呢？我們又是怎樣對待地球的？

如果我們人類繼續濫砍濫伐，設想，這世上會有多少地區變成荒漠？多少動物沒有棲身之處？那樣的世界好嗎？如果我們人類繼續過度開發資源，設想，沒有石油，油價會漲成什麼樣？設想，如果所有動物都瀕臨滅絕，哪會有多少人連飯都吃不飽？設想，如果水資源缺乏，將有多少人有錢買不着水？如果我們人類繼續破壞環境，將有多少人會因爲環境問題而染上疾病？設想，多少人會面臨荒漠危險？設想，將有多少土地荒漠化？

雖然，社會上提倡地攤，可真正做到的有幾個？馬路上汽車排隊，現在北極冰川已經開始融化了！

在這裏，我鄭重呼籲大家，保護地球！地球永遠不會有第二個，不讓她再哭泣，外出騎單車，不讓我們的家園再受迫害！讓我們行動起來，共同保護美好家園！

讀《只有一個地球》有感9

上週，我們學了《只有一個地球》這篇課文，讀完以後使我受益匪淺。

這篇課文主要講了：據有幸飛上太空的宇航員介紹，地球是一個晶瑩的球體，它同茫茫的宇宙相比是很渺小的，在羣星璀璨的宇宙中，就像一葉扁舟。地球的自然資源是有限的，地球卻無私的奉獻自己的資源。但因爲人們不加節制地開採資源隨意破壞，濫用化學品，造成了一系列的自然災害，給地球造成了嚴重的破壞。科學家已經證明，在宇宙中沒有第二個適合人類居住的星球。所以，從現在起我們要愛護地球，更要保護地球。從宇航員的介紹中，我知道了地球是渺小的，也是可愛的，但是又容易被破壞，它的資源是有限的，它的資源不是上帝的恩賜，而是經過幾百萬年，甚至幾千萬年的地質變化而形成的。目前我們人類又沒有辦法移居到另外的星球上住，但同時地球又在受到嚴重的破壞，所以我們更要好好保護地球，保護地球的生態平衡，珍惜自然資源。

我們大家要儘量少用私家車，多坐公交車或騎自行車或是走路，這樣減少空氣的污染從而保護了環境，即煅煉了身體；我們還要節約用水，不用水時順手關好水龍頭；多植樹，不要亂砍亂伐樹木，節約用紙；不亂用化學物，不破壞生態……讓我們大家用行動去號召我們身邊的人，一起保護地球的自然環境。

讀《只有一個地球》有感10

讀了《只有一個地球》這篇課文以後，我深刻的意識到在廣大宇宙中只有一個地球可供人類生存。地球默默無聞地把所有資源奉獻給人們，哺育人類成長，發展，如果我們把它破壞了，我們將別無去處。如果地球上的各種資源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補充。如果對不能再生的資源不加節制地開採，對能再生資源濫加破壞，長此下去，資源總有一天會被用完，地球也將會走向死亡。

因此我想到，前兩年電視臺曾經報道過一則有關生態環境被破壞的新聞。在河南省某個鄉，建了一個大型治煉廠，雖然治煉廠已經成爲河南省百家企業廠家的佼佼者，生意興隆，財源滾滾，但治煉廠的含鉛毒氣給周圍的環境造成了嚴重的破壞。如果在北面那片青翠欲滴的森林現在已經變得枯黃了，治煉廠周圍幾裏的禾苗近兩年來幾乎絕收。儘管老百姓到場裏要求索賠，都得到了滿意的答覆，但這並不能改變已經遭到破壞的生態環境，真叫人心疼。

讀完課文靜靜思考，面對治煉廠的毒氣污染給人們的生命和財產帶來的嚴重威脅該怎麼辦呢？我認爲最好的方法就是喚醒大家行動起來切切實實地保護地球。我們要“金山銀山”，也要“綠水清山。”我建議治煉廠的煙囪還要加高，另外設計一種特殊的消毒淨化器，儘量減少毒氣污染，在保護賴以生存的環境條件下發展生產，創造未來。

爲了保護環境，我們學校組織了“小小綠色工程隊”，除搞好學校環境的衛生以外，還要經常清理垃圾，打撈河裏的一些污物，爲了營造一個美麗的環境我們獻出了力量。我記得太空人安得斯上校說過一句話：“我覺得大家應該齊心協力，維護這個渺小，美麗而脆弱的星球。”我想只要我們人人都有很強的環保意識，努力做好環保工作，真正保護生態平衡，地球，這位人類的母親，生命的搖籃，將會變得更好的造福於人類。

讀《只有一個地球》有感11

讀了《只有一個地球》我瞭解到了地球的重要性。

我們的地球只有一個，我們要好好珍惜。其實地球的資源也是有限的。但是有些資源本來也是可以再生的，但是因爲我們濫用化學品，破壞環境導致於我們的資源都是有限的。拿礦物資源來說，它不是上天給我們的，而是經過幾百萬年甚至幾億萬年的地質變化才形成的。其實本來這種資源是可以再生，但是如果人類不加節制的開採，我們的地球可能會撐不住。據科學家證明，至少在地球爲中心的四十萬千米的範圍內，沒有適合人類的第二個星球了。也就是說我們除了地球別無去處。

這些東西足以讓我們保護地球，但是因爲有些人亂扔垃圾，亂吐痰，向大海里投擲瓶子，亂砍樹木，不節約，本子從來不用反面就扔掉，汽車的排氣管排出的濃煙把湛藍的天空染成了黑壓壓的霧霾。誰能說這一切不是我們造成的呢？我們既然已經做了這麼多的壞事難道還不打算改掉這些壞毛病嗎？從今天起，我們要讓我們的天空變成湛藍，大地只有泥土的芬芳和綠草的清香，讓我們一起做一個文明的少年，保護我們的地球，呼籲大家保護地球，給地球一片安靜，乾淨的世界！

讀《只有一個地球》有感12

讀了《只有一個地球》這篇文章以後，我瞭解到地球是所有生物唯一的家。地球無私地奉獻給我們一種又一種寶貴的資源，才使我們得以生存，如果我們把地球給破壞了，我們將很難甚至無法繼續生活下去。如果我們繼續這樣不加節制地開採地球上的資源，就無異於自尋死路，最終我們將和地球一起走向滅亡。

文中的“我們的地球太可愛了，同時又太容易破碎了！”這句話形象地概括了地球的特點。說她“可愛”，是因爲地球養育了生命；而說她“容易破碎”則突出了各種原因對地球造成的嚴重傷害。我從這一句話中體會到了保護地球的緊迫性，又聯繫上下文知道了我們只需一小會兒就能消耗地球上上萬年來才形成的寶貴資源，比如說一座大的火電廠一天就要燒掉幾噸到幾十噸的煤炭，但是我們卻認爲這些資源是取之不盡、用之不竭的。

我想起了電視上做過的一個報道，一顆小型鈕釦電池棄入水中後，就可以污染60萬升左右的水，相當於一個人一生的用水量；而棄入土地中，可以使一平方米的土地完全失去利用價值，並使幾十至幾百平方米土地受到毒素的污染。這是多麼嚴重的土地資源、水資源污染啊！要是我們再不重視這些問題的話，後果不堪設想。我們的地球傷不起啊！

其實，保護地球，不是靠幾個人的力量就能做倒的，而是要讓每個人心中都有環保意識，爭取做好環保工作。只有做到真正的保護資源，才能保護好地球這位所有生命的母親，讓它更好地造福於我們！

讀《只有一個地球》有感13

今天，我們老師帶着我們一起上了《只有一個地球》這篇課文。我被文章中的內容給吸引住了。

文章的開頭先介紹了我們居住的地球的樣子。它是一個晶瑩透亮的球體，上面藍色、白色的紋痕相互交錯，周圍還裹着一層薄薄的水藍色“紗衣”。但是，在羣星璀璨的宇宙裏，地球就像一葉扁舟而已。

地球的面積是５.１億平方公里，而我們人類的陸地大約就佔其中的１/５。這樣，我們人類活動的範圍就很小很小了。而且，地球上的資源也是有限的。礦產資源就是經過幾百年，甚至幾億年的地質變化才形成的。如果不加節制的開採的話，必將加速地球上的礦產資源用盡。

人類所需的自然資源本來是可以再生，但是由於人類隨意的破壞，不顧後果地濫用化學品，所以給人類帶來了嚴重的威脅。

如果有人問，宇宙間大的很，我們不能等地球枯竭的時候在移居到別的星球上去麼？那是不可能的！科學家已經證明，至少在以地球爲中心的４０萬億公里內，沒有別的星球適合人類居住。

當然，科學家也想過在火星和月球上建造移民基地，可是就算這個設想能實現，又會有多少人能夠去住呢？

所以，我要替地球向人類呼籲：請保護環境吧！不然地球就要枯竭了；請不要在戰爭了，不然地球就要毀滅了！

讀《只有一個地球》有感14

我以前是一個不在乎資源的人，經常用水後忘記關水龍頭，離開教室或家裏後忘記關燈。認爲自然資源從來是“取之不盡，用之不竭”。自從我讀了《只有一個地球》這篇課文後有了很大的改變，不再浪費一滴水，不再亂用一度電，不再亂丟一張紙。

《只有一個地球》這篇提倡保護環鏡、珍惜資源的課文告訴我們：地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，非常美麗壯觀，但同時太容易碎了，它所擁有的自然資源是有限的，人們隨意毀壞自然資源，造成了一系列的生態災難，給人類帶來了嚴重的威脅。我們只有一個地球，如果它被破壞了，我們將別無去處，如果地球上的各種資源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補充。

這篇課文引起了我的深思，它使我真正意識到：地球是哺育人類之搖籃，沒有地球，沒有地球上豐富的自然資源，就不會出現人類，人類光輝的歷史就不復存在。它還使我真正意識到地球資源正處於面臨枯竭的嚴峻形勢。

地球這位無私的解囊者爲人們提供了一切的一切。作爲受益者的我們，理應在獲取能源的同時，保護好地球生態系統，讓其能夠再生。但是，近年來有些人爲了一時之利、一己之私竟用種種惡劣行爲破壞着這個生態園。有的在山林、平原上大肆偷掠動物，有的用水管向江河中排放 水、髒水，有的弄 動斧把樹木一棵棵地伐下……這種種行爲直接導致資源流 破壞，造成了很嚴重的後果。山洪、泥石流和酸雨是最好的見證。

我希望地球的每一位子民都來讀讀《只有一個地球》這篇文章，我希望伐木者能拋下斧頭，偷獵者能丟掉槍，我希望大家一起來保護地球——我們惟一的家園。

讀《只有一個地球》有感15

地球是人類的母親，是生命的搖籃。地面的表面積有5.1億平方公里，而人類生活的陸地只佔其中的五分之一左右，她的資源是有限的，資源枯竭後，我們別無去處。文章要我們精心保護地球，保護它的生態環境。

讀了《只有一個地球》這篇文章後，我的眼眶都溼潤潤的。我掩卷沉思，地球是可愛的，同時也太容易破碎了。地球這位人類的母親，她在宇宙中是這樣渺小，但是她又是那樣的美麗。她雖然渺小，但是她慷慨地給人類提供資源，儘自己的全力來培養我們這70多億貪婪的人們，她又是多麼偉大！

每個孩子都是父母的寶貝，每個人都是地球媽媽的孩子。媽媽的草地是溫暖的搖籃，媽媽的天空是慈祥的笑臉，媽媽的河流是愛的源泉。媽媽，她給了我們優良的生存環境，她從來不懂得什麼叫吝嗇，總是儘可能地給我們提供資源，滿足貪婪的孩子。

但是貪婪的孩子們不斷地向地球媽媽索取。我們既是自然資源的索取者，又是自然環境的改造者。母親在提供人類生存發展的環境資源時，又遭受到孩子們極大的破壞。例如1995年7月份，我國發生了一件事：幾家工廠因過量地向大海和空氣中排放污水和污煙，以致造成大量酸雨下降，使大片森林和莊家受損。這樣既污染了環境，又使自然資源受到了嚴重損失。另外，全世界每年約有1700公頃森林因亂砍濫伐而消失，只聽到鋸子聲，一棵大樹便倒下，就連遠處的綠葉也在顫抖。每年，600萬公頃土地因沙漠化和水土流而失去了生產能力。就拿黃河來說吧，以前黃河是人類的母親河，現在她卻成了我們的災難河。黃河上游的水是比較清澈的，在流經黃土高原後，水裏的泥沙纔多起來，水也變黃了。因此，必須努力保持水土，減少流失，這是關係到人類生存的大事。全世界十五分之一的人生活在水荒中，13億人口幾科乎與潔淨水無緣。人們將不用的污水排入江河，污染了河水。

相當長的時間內，我們總以“地大物博”爲驕傲。現在我們已經逐漸認識到中國“地大”卻並不“物博”，而是“地大物薄”。按照有關的數據分析，中國13億人口，許多重要資源人均數遠遠達不到世界人均水平，如中國的人均耕地不到0.1公項，約佔世界人均數的四分之一；森林資源人均佔有量爲世界的九分之一。

大量消耗自然資源的經濟增長方式必然造成山不再青，水不再綠，空氣不再清新，美好的家園面目全非，傷痕累累。我們應植樹造林，精心保護地球，保護地球的生態環境。不要把草地毀壞，讓媽媽心酸；不要向天空吐煙，讓媽媽難堪；不要住河裏排放髒水，把媽媽心靈污染……我們要從我做起，從現在做起，還祖國一片藍天白雲。每個人都來營造一方淨土，世界將變成“天上人間”！人類關心自己的未來，就必須保護我們的“衣食父母”——自然環境。

我們作爲新世紀的少年兒童，我們要增強環保意識，探索新的生存方式，讓21世紀天空更藍，青山更綠，河水更清。