電影《向日葵女孩》觀後感

電影《向日葵女孩》觀後感一：

在網上看了向日葵女孩何平的故事。她確實是一個很堅強的女孩，出生在那樣的一個不尋常的環境，就註定她要經歷很多本不屬於她那個年齡階段應該承受的事情，面對很多連大人都無從堅強忍受的現實。由衷的佩服她，因爲她堅持過來了，並且精彩的活出了自己的一片天。

看了她的事蹟後，我的腦海裏充斥最多的就是有關我的童年，我想，我應該比何平更早開始做那些家務吧，在我五歲那年，弟弟的出生，徹底改變了我的生活，爸媽要做事，所以從我六歲開始所有的家務都落在我身上，並且還要幫忙照顧弟弟。現在還隱隱約約記得那時的我曾是一路怨氣走過來的。相比何平，我是要幸福得多，因爲至少我擁有一個健康美好的家。我雖不知何平怎麼想的，但她至少比我堅強得多。窮人的孩子早當家，這也一直是我所認同的，現在看來我從小時候的歷練中也是獲益良多。

如果是在上個世紀，我想，像何平這類事情應該隨處可聞，並不新鮮，但是現在畢竟是一個新的世紀了，而且正因爲現在社會的安定和繁榮從而在我們周圍的這個世界充斥了太多的享受和沉淪，而何平都一直在堅持做最真實的自己。她不僅照顧好了家人，還通過自己的努力考上了大學，並且一週做了七份兼職，這應該是多年的磨礪成就了此刻的她，不然一個瘦小的女孩又要拿什麼去堅持呢?

我們可以拿她的經歷當做我們生活和學習中的一面鏡子，因爲一個人的成長之中反省是必須的，但我覺得有比反省更重要更有用的東西，那就是從中學到一些對自己的行爲有指示和激勵作用的書本之外的知識並採取行動去改善自己的內心。首先應該以一顆平常心對待周圍的一切，就像何平，她一生下來，周圍的環境已是不可更改的事實了，但是她並沒有因此而絕望或者怨天尤人，而是選擇去拼。就像我們現在要面對各方面的壓力，無論是學習是工作，但是這些貌似雷打不動的事實，我們都可以通過自己的努力去加以緩解和解決的。

在努力的基礎上我們還應該學會知足，不然就會時不時失去前進的動力。從某種程度上來說，何平也是幸運的，因爲她還可以有爲自己努力的自由，她還可以選擇通過自己的努力去過自己想要的那種生活，至少她還可以爲自己打工掙學費，而她正是因爲滿足，纔沒有唉聲嘆氣或者半途而廢，甚至在看到一則新聞裏說一個男孩準備輟學打工救治重病的媽媽，在得知捐助者寥寥無幾後，她還拿出存款的一半，1600元，親自送到男孩家裏。其實夢想對我們每個人都會有意想不到的幫助，人的一生就像在砌梯子和登梯子，誰砌得多登得高，看到的風景就越美，越完整。有些人，太懶惰了抑或是根本就沒有夢想，走到某處就選擇停留了下來，再也沒有往前踏半步的動力了。

有些人，夢想很偉大，但是走走停停又或者太急功近利，最終也不能爬得很高。在何平的心裏，應該從小就住着一個夢想，並且她一直都在堅持一步一步的往上登，她踏踏實實的`做事，把自己的人生之梯搭建得很穩固，纔有今日的燦爛。就像她的簽名：路走好腳下的，不忘來時的，看準前方的。我們又何嘗不能做到如此呢?

電影《向日葵女孩》觀後感二：

近期，老師組織我們觀看了《向日葵女孩》這部電影。觀看後，我爲之動容。我這所以落淚是因爲這部電影的主人公：何平，她沒有無憂無慮的生活，卻擁有着積極向上的樂觀態度，何平在那個如同花季般的美好年華，卻承受了不該承受的重擔。她小時，爸爸媽媽相繼遭遇不幸，媽媽有着間歇性精神病，她雖然有成人般的模樣，卻只有九歲兒童的智商，而她爸爸的過度勞累而得上中風，導致偏癱，她還有一個年幼的弟弟，年僅八歲，可體重只有15公斤，身高也只有五歲兒童的身高，嚴重營養不良，而弟弟在兩歲被查出患有先天性心臟病。家中的重擔，全部落到了一個十幾歲的女孩身上。

小時的她，就知道自己是與衆不同的，因爲俗話說：“窮人的孩子早當家”。她五歲時，就已經懂得了要自力更生，照顧好家人。她每天跑到附近的伯母家去，給花炮插引線，每做一天，才只有一到兩元錢。每一次做完回家，幼小的何平面對的是冷鍋冷竈，肚子飢腸轆轆的，母親也不知跑到哪去了。萬般無奈之下，何平自己開始學習做飯，常常被刀切到手，被油燙傷手，但她從來也沒有哭過，因爲她知道即使哭了，也不會有人聽。所以，她學會了堅強。

高二那年，正是備考的關鍵時期，老師和同學都給予了何平深切的期望，因爲如果是這樣的成績，她肯定能考上重點大學，何平自己也懂得只有努力學習才能走出困境，所以自己也不懈努力的學習，但是一個突如其來的噩耗降臨到了她的身上，父親突發了腦溢血，急需治療。救父心切的何平多次曠課，在醫院中照看父親，導致成績下降。老師的心中也爲也她着急萬分，不停地勸告她。她自己心裏也明白，這樣做是不行的。所以她利用零碎的時間來補習課程，日久天長，爸爸的病恢復好了，何平的成績也上去了，現在終於可以上學了。但又一個不幸來臨了，弟弟的先天性心臟病犯了，急需治病，何平又不得不曠課，自己帶着弟弟四處求醫，因爲家中已經負債累累了，只能尋找免費的醫院，就這樣來回奔波，終於找了肯治病的醫院，何平也邊自習邊陪伴弟弟治療，最終離重點大學只有幾分之差，考上了湖南科技大學。大一時，何平帶弟弟做檢查，意外發現弟弟已經嚴重的營養不良，何平得知弟弟在家中不喜歡吃媽媽做的。何平決定把弟弟接到自己的身邊。何平在大學時一週打七份工，自己只吃一塊錢的低檔菜，而何平給弟弟吃葷菜、喝牛奶。時間一天天過去，弟弟的身體也有了好轉，也有了同齡人的體重與身高。

社會、學校、網友也都幫助着何平一家人，紛紛伸出援助之手。何平不忘好心人的幫助，把自己的愛心也回報社會，她曾用自己辛苦打工賺得1600元資助給一個準備退學救治重病媽媽的男孩。她也曾把資助過她的好心人的名單、聯繫電話寫在本子上，以後要用自己的本事來報答這些人。正是這樣，一個愛笑、活潑、喜歡向日葵的女孩何平逐漸被大家熟知，大家親切的稱她爲——向日葵女孩。有人曾問過她，爲什麼那麼愛笑?她說：“笑又不要花錢，爲什麼不笑呢?笑是一天，不笑也是一天。我們何不開開心心的過一天呢?”

我想：是啊!我們現在的生活無憂無慮，而何平呢?卻與我們截然相反，我們不但不知足，還整天愁眉苦臉，唉聲嘆氣的，與她比起來，我們是多麼羞愧啊!何平身上這麼多優秀的精神值得我們學習，我們應該以她爲榜樣，改掉自己的壞習慣。比如：我有時候不想做家務事時，老是杞人憂天，抱怨那兒、抱怨這兒的，跟何平一週打七份工，還不誤學習起來，真是相差甚遠啊!還有，我每一次遇到一點兒不順心的事，就心情煩悶。在身處困境時，我如果害怕面對，就會臨陣脫逃，不會像何平一樣全力以赴。這時正在反思的我，突然想起何平曾說過：“人就應該像向日葵一樣，生活中並不是沒有陰影，而是要選擇陽光，面向太陽!把自己燦爛的一面展示出來。”我以後應該向何平所說的一樣，生活中的困境在所難免，而是要繼續的快樂，傳遞快樂，不要憂鬱，更不要悲傷，要想辦法把自己最好的一方面展示給大家。

以後的我，要像向日葵女孩一樣堅強，不能遇到小事就哭泣，要像向日葵女孩一樣有愛心，用愛心來回報社會，以後的我，要謹記向日葵孩子個性簽名中的一句話：路，走好腳下的，不忘來時的，看準未來的。以後的我要踏踏實實走好每一步路，踏實的一步步成長，不忘記以前的初心，更不忘記現在的夢想。使自己成爲一個像何平一樣的向日葵女孩，加油!

電影《向日葵女孩》觀後感三：

晚上，在媽媽的陪同下，我們再次觀看了《向日葵女孩》，我無所顧忌，眼淚嘩啦啦的往下流。一個命運多舛的女孩，一個很堅強的女孩，出生在那樣一個不尋常的環境，就註定她要經歷很多本不屬於她那個年齡階段應該承受的事情，面對很多連大人都無從堅強忍受的現實，她從未向命運低頭，而是選擇了堅持和忍受;由衷的佩服她，因爲她的堅持，活出了精彩的一片天。生長的環境讓一生下來的何平成了註定的事實，她並沒有因此而絕望或者怨天尤人，而是選擇去拼、去博;從某種程度上來說，何平也是幸運的，因爲她有自己努力的理由，生長的環境註定要她拼搏方可有自己的一片藍天，不努力打工掙錢就不能給爸爸治病，不能照顧弟弟的生活起居，不能撐起這個家;她通過自己的努力去過自己想要的那種生活，爲自己打工掙學費，雖然生長的環境沒有眷顧到她，但是她感覺到很滿足，在生活中沒有唉聲嘆氣或者半途而廢;同時她也是善良的，在看到一則新聞裏說一個男孩準備輟學打工救治重病的媽媽，在得知捐助者寥寥無幾後，她還拿出存款的一半，1600元，親自送到男孩家裏。她的善良舉動會感動蒼天，讓我們都獻出一點愛，世界將會變成美好的明天。

何平說她最喜歡向日葵，“因爲太陽越大，開得就越燦爛。向日葵就是一種生活態度。生活越艱苦，卻能找到滿足感。我覺得人也應該如此，雖然平凡，雖然辛苦，但是我們要像向日葵一樣迎着太陽笑着生活!”困境裏，她依然保持積極樂觀向上的生活態度，依然用羸弱的肩膀扛起生活的重負，演繹着一段段人間真情，彰顯了孝親愛老的傳統美德，傳遞出時代和青春的正能量。”現在的孩子，急需加強對社會主義核心價值觀的教育和引導，周老師利用這樣的一個下午，引導我們正確認識和弘揚我們民族的優秀道德傳統，雖然我們現在的生活富裕了，但是還是有很多需要幫助的人，我們要從我們身邊的小事做起，時刻不要忘記去關心需要關心的人;我們要時刻銘記她的感人事蹟，正是這樣從大孝到大愛的轉變，成就了孝道文化的昇華和超越，爲我們以後的人生道路提供了一個榜樣，滿滿的正能量。