同上一堂課雷鋒觀後感
雷鋒是偉大的解放軍戰士,是全心全意爲人民服務的楷模。雷鋒精神是中華民族傳統美德的一種積澱,是我們學習的榜樣,是一種隨着時代進步而進步而不斷髮展的與時俱進的精神。下面是小編整理的關於同上一堂課雷鋒觀後感的內容,歡迎閱讀借鑑。
同上一堂課雷鋒觀後感 篇1學校組織學生觀看《同上一堂課,雷鋒告訴我》視頻。雷鋒,是一個時代的楷模,他助人爲樂,爲夢拼搏,都是值得萬世後代所學習的榜樣。上完了這一堂課,我深有感觸。
課堂的主要過程是,老師先作開場白,然後奧運冠軍是楊威首先登臺,他用自己的榮譽和拼搏經歷爲同學們上了一場生動感人的課,他用自己的金牌教育我們在困難面前不要低頭。第二個是“心靈導盲師”張龍,她以無私的奉獻讓盲童越來越自信,幫盲童組建了一個藝術團,幫盲童打開了智慧的窗口。第三位老師是慈善大使孫汀娟,她和早產兒壯壯的故事,讓我們知道新時代的雷鋒就在我們身邊,人人都能做好新時代的雷鋒。他們用真實的事例和親身的體會告訴我:雷鋒精神是爲夢想拼搏;雷鋒精神是爲他人奉獻與服務;人人都可以做雷峯。是啊!人活着就是爲了理想而拼搏,如果社會上每個人都樂於助人,世界將多麼美好?
看完視頻,我想到雷鋒叔叔那種助人爲樂的好品質。只要誰有困難,他就會馬上去幫助別人。通過視頻,我理解了夢想與拼搏,奉獻與服務的含義,我們應該學習雷鋒精神,發揚雷鋒精神,堅持爲人民服務。作爲一名五年級的國小生,我應該向雷鋒叔叔學習,從身邊的小事做起,成爲一名助人爲樂,奉獻他人的好學生。有一次,我在公園門外看見一個老奶奶推着裝有水果的三輪車上不去。後來,我幫老奶奶一起推三輪車。我的心裏還是樂哈哈的,因爲能幫上老奶奶一點點忙,是最好的一件事情了,所以,我很高興。我和老奶奶把三輪車推到人行道上。老奶奶也非常興奮,她對我說:“謝謝你,小姑娘。幫我把三輪車推了上來。”我說:“不用謝,能幫老奶奶您做一點事,我也非常開心。”人與人之間相互幫助是多麼快樂的事。
同上一堂課雷鋒觀後感 篇2光陰如梭,一晃兒雷鋒殉職已經5X週年了。昨天,我觀看了湖北教育網臺播出的'《同上一堂課.雷鋒告訴我》教育專題片,心中久久不能平靜。
細細回想一下自己走過的年輪,很多成長的烙印上面都沾滿了有關“雷鋒”的名字,雷鋒精神始終在深深地影響着我、鞭策着我。可以說,雷鋒是我心中永恆的豐碑。
我是一名中學生,隨着時間的流逝,我懂得的事物也開始增多。我知道,雷鋒是我們學習的榜樣,所以而踏入新世紀的我們,在日常生活中幫助自己的父母、親人、鄰居、長輩……做一些力所能及的事,將自己的零花錢、壓歲錢捐給災區、不幸的人和需要我們幫助的人。就這樣與社會建起一座溝通的橋樑。
作爲竿子坪學校的一名學子,在學校裏就要愛護學校的設置,保護學校的環境:在班級裏要熱愛班集體榮譽。對同學要互相幫助、相互尊重、相互理解、包容。對自己的老師、長輩要有禮貌。對自己的父母、親人要關心、問候。常去敬老院與那些老人們進行溝通、交流。
“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守着你生活的崗位?”每每想起雷鋒,我便會想起這段話,雷鋒早早離我們而去,但我相信,他的精神永遠活在人們的心中。
同上一堂課雷鋒觀後感 篇33月9日上午8時,我們全班同學觀看了專題教育片《同上一堂課:雷鋒告訴我》,使我深受感動。
課堂上奧運冠軍、體育明星楊威作爲第一位演講“老師”率先登臺,以不懼挑戰、爲祖國榮譽拼搏的經歷爲主線,用簡單樸素而又風趣的語言作了一場激情洋溢的的勵志演講,贏得了全場陣陣熱烈的掌聲。他還與同學們親密互動,首次在全省中國小生面前展示奧運金牌,鼓勵我們在困難面前堅持夢想、砥礪不屈踐行雷鋒精神。
堅守平凡的“心靈導盲師”張龍則給同學們分享在盲校默默紮根組建武漢盲童啓明藝術團,開設形體訓練課的親身經歷。她用開創性的方式幫助盲童打開認知世界的窗口,用她對盲童無私奉獻事蹟告訴我們,“雷鋒不只是一個名字,更是一種精神;雷鋒精神不止是一種奉獻,更是一種責任”。
最後一位壓軸上場的主講“老師”是湖北省慈善形象大使孫汀娟,她用集善成山,匯聚社會愛心共同拯救“1斤半早產兒”壯壯的故事,結合她自身的實際行動爲孩子們詮釋新時代的雷鋒精神,扶貧濟困、樂於助人的雷鋒精神就在你身邊,人人都能做新時代的雷鋒。短短數分鐘,在孫汀娟極富感染力的演講中,流露出來對學生們的諄諄教誨、殷殷叮嚀,讓我們無不倍受感動。演講最後,她深情寄語,希望我們在新的學期以及今後的人生中,都能將雷鋒精神作爲動力,不斷進步,實現自己的夢想。
,我作爲新時代的國小生,從小就要樹立遠大理想,從國小好爲人民服務的本領。向雷鋒爺爺學習,學習他全心全意爲人民服務,爲了人民的事業無私奉獻的精神。像奧運冠軍楊威那樣堅持夢想,勇奪第一,像張龍老師那樣無私奉獻,幫助他人,像慈善形象大使孫汀娟那樣熱心公益,奉獻愛心。學雷鋒從自己做起、從身邊做起,從點滴做起,傳承雷鋒精神,爲在全社會形成“人人學雷鋒”社會道德新風尚而努力。在學習中,我們去幫助差生,使他們成績好起來,自己同時又複習了所學的知識,不是一舉兩得麼?而且,取長補短,共同進步,對手不是眼中釘、肉中刺,而是讓自己進步的一個階梯,我們不應該敵視對手。
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