家庭教育促進法觀後感9篇

在看完一部作品以後，想必你有不少可以分享的東西，讓我們好好寫份觀後感，把你的收穫感想寫下來吧。那麼你真的會寫觀後感嗎？以下是小編爲大家整理的家庭教育促進法觀後感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

家庭教育促進法觀後感1

作爲家長，我們要保證孩子在健康愉悅的環境中成長，永遠讓孩子看到希望，即使孩子一時沒有做好，也要善於利用鼓勵的話語讓孩子看到希望。我們也要傾聽孩子的聲音，給他們發言權，他們纔會敞開心懷和我們溝通，說出自己內心真實的想法。

我們作爲家長更要以身作則，言傳身教對孩子的榜樣作用是巨大的。孩子的許多缺點都是能夠在父母身上找到的，教育孩子時先約束自己，規範好自己的行爲，用良好的環境和榜樣去影響和薰陶孩子。個人覺得陪伴對孩子很重要，在一起本身就是教育，陪孩子玩耍，陪孩子運動，陪孩子學習，陪孩子參加社會實際活動，孩子每進步一步，我們都爲他歡呼鼓掌。我們要尊重孩子對世界的看法，站在他們的角度儘量的理解他們，讓孩子從小了解道德和法律的界限，幫助孩子明確什麼事是可以做的.，不合乎道德和法律的事情是必須要避免的。

俗話說“只有不懂教的父母，沒有學不會的孩子”，所以讓我們與孩子平等交流，相互促進，共同努力，共同成長，共同進步吧。

家庭教育促進法觀後感2

學習了《中華人民共和國家庭教育促進法》，讓我更加認識到家庭教育是整個教育體系中最爲重要的組成部分。我們常說，“家庭是孩子永遠眷戀且永不停課的學校，父母是孩子第一任且永不卸任的老師。”正是通過家庭教育，家長把自己優良的品德、淵博的知識、豐富的生活經驗潛移默化地傳授給下一代並將伴隨孩子走完全部人生旅途。

我們作爲家長，要加強家庭教育技能提升，教育孩子不只是給孩子吃飽穿暖，不只是每天的幾句囉嗦。孩子的成長是一個系統化的“工程”涉及到文化、心理、健康等方面。我們要有更加充足的儲備，才能做好“依法帶娃”的細緻性要求，也能讓家庭教育發揮出更高的價值。

我們在教育孩子的`時候，要告訴孩子凡事要從點滴做起，並要給孩子樹立良好的榜樣。

高質量陪伴孩子，在陪伴的同樣，正確引導孩子養成良好的習慣。

家庭教育促進法觀後感3

觀看了節目之後，更加有了信心，我們經常說先成人再成才，那麼一個孩子在幼兒階段的規則教育是非常重要的，是他的人生觀，世界觀和價值觀養成的初始階段，我們作爲父母，我們一定要把握溫度和尺度之間的界限，我們要在愛和嚴之間做出正確的選擇。聽完課有幾點具體感受：

第一，我們在跟孩子制定規則的時候，需要雙方溝通提前確定，不要做法西斯式家長，一定要和孩子一起來商量規則的具體內容，讓孩子對規則有了認可，才能夠在之後孩子願意去遵從規則。

第二，我們的規則要具體化不能籠統地說這個是不安全的`，那麼我們要明確地清晰地告訴孩子規則的具體內容。

第三，就是有批評更要有表揚。我們批評了孩子不對的地方，更要肯定孩子對的地方。我們說越肯定越發生，我們越肯定孩子優秀的行爲，孩子優秀的行爲就越會複製。

最後一點呢，就是我們要遠離語言暴力，在批評的時候不能給孩子貼上標籤，不能用語言去傷害孩子。孩子的成長離不開我們家長高質量的陪伴，在陪伴種和孩子一起學習，一起成長。

家庭教育促進法觀後感4

通過在家長課堂的學習，我深感受益匪淺，使我進一步認識到家庭教育在教育中的重要作用。在每位家長都望子成龍、望女成鳳的同時，家庭教育在孩子的成長過程中是多麼重要，同時也使我更深地體會到，當教師難，做家長也難，我們在盡力做好家長的同時，就需要不斷地提升和改變自己。

在與孩子的溝通與交流中，要把孩子當作一個朋友，多一些理解，多一些鼓勵，少一些批評和指責。人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認爲：如果能找到適當的`時間跟孩子好好溝通，互相瞭解，換位思考，多給孩子一些關愛，那麼這種努力一定有收益。

做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教的最重要任務。總之，家長課堂教了我很多，雖然真正做起來着實不易，但我會一點一滴的去做，努力提高自身的素質，與孩子一起學習，共同進步！

雲端打造父母課堂，共同打造成長良方。感謝家長們精彩的分享，讓我們家校攜手，共同辦適合的教育，助最好的成長。

家庭教育促進法觀後感5

通過學習了《中華人民共和國家庭教育促進法》，使我獲益良多。作爲兩個未成年孩子的家長，我深刻懂得家長以及家庭教育對孩子的成長具有決定性意義。因此，不光孩子需要成長，家長也需要成長。家長要學習先進的家庭教育理念，掌握豐富的家庭教育知識，運用良好的家庭教育方法，爲孩子成長營造良好的家庭環境。我們不能只要求孩子在學習上取得好成績，孩子的身心健康和身體健康也很重要。只有德智體美勞全面發展，他將來長大了才能成爲一個有用的人，才能夠爲國家的發展做出自己的.貢獻。

《家庭教育促進法》的出臺，讓我學習瞭如何教育孩子，如何陪伴孩子，如何才能做到真正的“依法帶娃”。作爲家長，必須要更用心去理解法律背後的意義，與學校共努力，與孩子共成長。

家庭教育促進法觀後感6

通過學習《家庭教育促進法》我進一步的感受到家庭教育的重要性，身爲家長責任重大，學校教育和家庭教育同等重要。

家庭教育是教育的開端，關乎未成年人的健康成長和家庭的幸福安寧，也關乎國家發展、民族進步、社會穩定、家庭教育促進法的制定實施，是大力弘揚中華民族家庭美德的'法制體現，也是促進成年人健康成長和全面發展的法治保障。

家庭是人生第一課堂，家長是孩子的第一任老師，家庭和家長在未成年人健康成長過程中發揮着不可代替的作用。隨着社會發展，家庭也暴漏出一系列突出問題。只有當孩子出現問題的時候，回過頭來看，纔會發現作爲家長自己是不合格的。身教重於言教，家長的一言一行都影響着孩子。我們一定要以身作則，在道德品質，行爲習慣等方面給孩子樹立好榜樣。

在教育孩子這條路上，父母任道重遠，只有通過自己不斷的努力學習，瞭解孩子在各個階段待定的心理，保持自身情緒的穩定，爲孩子提供情感精神最有力的支持，並給予孩子充分的信任和肯定，用耐心，無條件的愛孩子，用行動影響孩子，用語言感化孩子，相信孩子一定能綻放出自己的光彩。

家庭教育促進法觀後感7

《家庭教育促進法》中明確了父母責任、國家支持、社會協同和法律責任。我認真進行了學習，深有感悟。家長除了給孩子生理、身體方面的養育之外，在道德品質、心理素質、文化修養、行爲習慣等方面的培育也同樣重要。並不是每個家長天生就是合格的，我認爲不合格的家長不是沒有文化的人，而是不懂家庭教育的人。好的家風離不開好的家庭教育，而家庭教育是孩子村立正確的.世界觀和價值觀的起點，父母把孩子看作平等的人，有獨立個性的人，尊重孩子的個性發展，找到適合孩子的成長規律，才能夠更好地培養孩子。

《家庭教育促進法》將家庭、社會的職責、義務更加細化，指導性更強。作爲家長，我們要認真學習這部法律，按照法律規定，依法帶娃，做孩子成長路上的陪伴者、支持者。

家庭教育促進法觀後感8

《中華人民共和國家庭教育促進法》自20xx年1月1日起執行，是家庭、學校和社會協調聯動、互相促進的立法。觀看課堂教育後，我作爲一名國中學生的家長深有感觸。首先是要樹立良好的榜樣，用行動和正能量正確引導孩子的.言語和思想。既是孩子的監護人，更是她的良師益友。其次，要站在孩子的角度信任她，發現和發展她的興趣愛好。愛好是孩子自身的發展，不是家長強加其身的“愛好”。在此過程中，我們要爲其做正確的引導，發揮好“引路人”的作用。最後，在陪伴這一個定義上，我始終也是在努力做的過程中，孩子的成長少不了家長的陪伴，陪伴又不單單是“陪”，更要充分加入孩子的生活，一起閱讀，一起旅行，一起發現生活中的美好等等。《促進法》的頒佈，更大程度上是讓我們家長更瞭解自己的孩子，更好做好家校聯合，提高孩子的整體素質。