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讀《賣火柴的小女孩》有感錦集【15篇】

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當細細品完一本名著後,你有什麼總結呢?不能光會讀哦,寫一篇讀後感吧。可是讀後感怎麼寫才合適呢?下面是小編爲大家整理的讀《賣火柴的小女孩》有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讀《賣火柴的小女孩》有感錦集【15篇】

讀《賣火柴的小女孩》有感1

賣火柴的小女孩死了,她死的時候嘴角還掛着一絲微笑。她在舊的大年夜凍死了大年夜原本是個美好的日子,家家戶戶都沉浸在節日的快樂氣氛中。可是對於小女孩來說,今天卻是她的死期,她被冰天雪地凍死了,被黑暗的舊社會折磨死了。這是就在生命彌留之際,她留給人們的依然是一個甜美的笑容。

我想如果她生活在我們這個社會,可能她會活得更幸福吧!他可能會覺得這個社會還有人性可言。小女孩五次擦染了火柴,出現了五種不同的幻想,這五種幻想都是這個小女孩的希望,夢想。當時的社會真的`太不公平了,小女孩在冬天只有一隻鞋,然而,卻沒人給她另一隻鞋。哪怕是一雙破鞋,最少能讓小女孩看到人生的溫暖啊!

小女孩的父母真的是一個令人髮指的人,他自己不出來賣火柴,卻讓自己的女兒出來,就算讓她出來,也應該讓她穿的暖暖的。俗話說,天下沒有不愛自己孩子的父母。然而他們卻讓自己的女兒凍死了,在沒有任何溫暖美好的時候走了。

和小女孩相比,我們真的是太幸福了。有愛我們的爸媽,爲我們着想的老師,有明亮的教師,更有溫暖的生活。所以我們應該珍惜如今的美好生活,好好孝敬父母,尊敬師長,好好學習,做一個對祖國有用的人!

讀《賣火柴的小女孩》有感2

跨出教室門,一方陽光照在了我的身上。啊!好舒服呀!我們的生活多麼幸福!

正當我爲此高興時,心中的一個念頭使我的心久久不能平靜,因爲上一節課,我們學了賣火柴的小女孩這篇課文,文中的主人公那種悲慘的生活使我的心中如刀割一般痛。文中記述了這樣一個故事:一位賣火柴的小女孩,在大年夜這天晚上,又冷又餓得走在街上賣火柴。但沒有一位人買她一根火柴,而她,卻不敢回家,因爲家中有她那兇惡的爸爸等着她。她只好走在大街上,她忘不了今天是大年夜,看着他人一家團聚,而她卻只能……她非常冷,坐在一個牆角,擦着了一根火柴,看見了一個火爐,但是不一會兒,火爐就消失了。她一次又一次地擦着火柴,但一次又一次的失敗了。最後她終於把一大把火柴擦着了,看到了她最思念最疼愛她的奶奶。

第二天清晨,人們發現這個小女孩已經死了。可是,小女孩的嘴角卻掛着微笑,因爲她可以離開這個黑暗、痛苦的社會,在新年的鐘聲中,走向那個美麗幸福的地方去了……哎!我深深地嘆了一口氣。爲什麼當時的社會如此不平等呢?在資本主義社會中,勞動人民始終遭受迫害,他們爲人民勞動,反而得不到任何好處。現在,人民當家作主了,靠自己的勞動換來財富,用自己的雙手創造幸福,再也不需要當“地下囚”。看看現在的生活,再回頭望望過去的'生活,真是相隔十萬八千里呀!我們吃宴席,而他們卻吃白菜、蘿蔔;我們住高樓大廈,而他們卻住露雨的茅屋;我們穿毛衣棉襖,而他們卻穿補了又補的衣服……以前的社會平等嗎?不!一點也不平等。勞動人民吃不飽穿不好,就連在大年夜裏也吃不上好的,更何況在平時?而不勞動的人卻大吃大喝。想着想着,我對當時的社會的那種不平等非常憎恨。爲什麼?爲什麼勞動人民的生活過得如此不好;爲什麼勞動人民要遭遇悲慘;爲什麼幸福的生活只能在他們的夢中出現……

現在已經二十一世紀了,雖然人民當家作主了,但不平等的現象依然存在。我呼籲,呼籲在二十一世紀中不要出現不平等的現象,讓人人平等,讓勞動人民幸福生活,讓他們用雙手換來汗水,用汗水換來財富,用財富換來幸福。我的心中有着一種說不出來的心情,我希望社會平等、人人平等。

讀《賣火柴的小女孩》有感3

讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章後我的心情久久不能平靜,小女孩那悲慘的遭遇猶如一幕幕電影一直縈繞在我眼前,令我不禁潸然淚下。

就在大年夜的那一天,天上下着鵝毛大雪,一個衣着單薄的小女孩走在大街上賣火柴,她又冷又餓,全身蜷縮在一起,可還是感到冷。小女孩便點燃手中的火柴取暖,在燃燒的火焰裏她看見了火爐、烤鵝、最愛她的奶奶……最後她飢寒交迫,在大年夜跟着她的奶奶一起飛到了遙遠的天邊。

文中有一處讓我很感動:小女孩又點燃一根火柴,發現自己正坐在一個大火爐前,火爐閃爍着光輝,她的手已經不那麼冷了。她又想把腳伸過去暖和暖和,可是火柴突然熄滅了,大火爐不見了,她手裏只有一根燃燒過的火柴。小女孩穿得那麼少,只用火柴取暖怎麼行?而我們呢,冷的時候可以穿棉襖、羽絨服,晚上睡覺可以開空調,跟小女孩比真是大相徑庭。

文中另一處也讓我很感動:小女孩向別人屋子裏望去,看到裏面的桌上放着一隻香噴噴的烤鵝,奇怪的是這隻烤鵝竟然向着小女孩走了過來小女孩開心極了,想去吃可是火柴熄滅了,什麼也沒有了。小女孩那麼餓,可是她沒賣掉一根火柴,什麼吃的也換不到。讀到這裏,我不禁又想到了自己,家裏什麼吃的都有,可每當媽媽把飯菜端出來,我總是嫌這個不好吃,那個不要吃,還直抱怨媽媽做的.菜太少了。而文中的小女孩卻只能在幻境裏看到好吃的,最終餓死在街頭。

小女孩的悲慘遭遇值得我們每一個人同情,更發人深思。我們現在生活在這麼幸福的時代,一定要珍惜這來之不易的生活,努力學習,創造更美好的未來。

讀《賣火柴的小女孩》有感4

今天我看了《賣火柴的小女孩》這篇故事,深受感動。

故事講:有一-位小女孩,無父無母,孤苦零丁,身上又沒錢,只能賣火柴。在一個聖誕節前夜,天上飄着一片片晶瑩潔白的雪花。小女孩被撞倒,她往旁邊一跳,摔在了雪地上。鞋子也摔飛了。小女孩正要過去撿鞋子,一個淘氣的男孩搶先撿走了木鞋,跑開了。小女孩丟了鞋子,全身更冷了,她只好蹲在牆邊躲躲寒風。

當我看到這兒時,心如刀絞-般,不由的爲她的悲參遭遇而感到憂心,我又暗暗爲她加油。賣火柴的小女孩,請到我家來吧,我會把漂亮的'鞋給你穿,不讓你凍着;我會把暖和的衣服給你穿,不讓你着涼;我會把噴香的美食端給你,不讓你捱餓;我會把關懷送給你,讓你感覺家的溫暖。

賣火柴的小女孩,你是個多麼單純、善良的的小女孩呀,卻會有如此遭遇,你讓我知道了珍惜今天每時每刻的美好的幸福時光、現在的生活。

讀《賣火柴的小女孩》有感5

這篇童話述說了一個賣火柴的小女孩,因爲在一個雪天裏沒有賣出一盒火柴,回去怕被父親責備,只能孤苦伶仃的一直呆在街上,此時正值大雪紛飛,大家都在家裏過年,不時還能從遠處傳來一些爆竹的聲響,可小女孩不能回家,因爲家裏還等着她賺的錢過年,眼看沒有人來,又因爲寒風勁吹,她就躲在了一面牆角,好躲避寒風,天氣實在是太冷了,她點燃了一根火柴,也許是餓壞了,她彷彿看見了牆是透明的,裏面有好多好多好吃的東西,一隻燒鵝向她走來,她剛想伸手去拿,可是火柴熄滅了,什麼也消失了,於是,她又劃了根火柴,這一次她看見了火爐,她剛要伸出腳來取暖時,火柴又熄滅了,接着她點燃了第三根火柴,她看見了奶奶,她怕火柴再次熄滅,就點燃了所有的火柴,她想讓奶奶把她帶走……“唉”多麼可憐的小女孩!”我合上《安徒生童話》,眼前不禁浮現出小女孩的身影,心裏暗暗爲小女孩悽慘的命運感到痛惜。

《賣火柴的小女孩》這個故事主要講了在又黑又冷的大年夜裏,一個賣火柴的小女孩因爲沒有賣掉一根火柴,不敢回家,最後凍死在街頭的事。揭露了資本主義的黑暗,表達了作者對窮苦人民遭遇的深切同情。

當我讀到小女孩幾次划着火柴的幻想這一段時,心裏不由得再一次爲小女孩悲慘的命運嘆息。是的,在貧富不均的資本主義社會,小女孩在微弱的火柴光中看見的暖烘烘的火爐,香噴噴的烤鵝,美麗的聖誕樹,這一切對小女孩來說都只能是幻想,根本就無法實現。

比起小女孩,我是多麼幸福,從小到現在,我都吃飽穿暖,在家裏,爸爸媽媽疼愛我;在學校,有老師和同學的關心。生活是多麼的美好!如果小女孩生長在新中國,她一定也能像我們一樣,揹着書包高高興興去上學,坐在明亮的教室裏聽老師講課;如果小女孩生長在新中國,在大年夜裏,她一定和爸爸媽媽吃團年飯;如果小女孩生長在新中國,她一定會爲祖國的迅猛發展感到驕傲;如果……

一根渺小的火柴,照亮不了這個開闊的世界,但是卻能溫暖一個小女孩的夢想。在小女孩離開這個世界的時候,她感受不到寒冷和飢餓,在她的眼前是一個五彩繽紛的世界。所以,我們沒有太多的悲傷獻給她。但是,這個世界的殘酷和冰冷,卻不能不讓我們深受震撼。

除夕之夜,一個小女孩不得不走上街頭,赤着腳走在雪地裏。這幅不幸的剪影是那個不公平時代的最好見證。我們的同情心和善良,在這裏得到滋潤和洗禮。一個高尚的人,應該具備這樣一種基本的美德:幫助那些需要幫助的人,幫助那些比自己弱小的人。可是,我們有多少人的手裏有那樣一根火柴呢?而這個一無所有的小女孩,卻用她微薄的.渴望和夢想幫助了我們。

第二天,人們在街邊的牆角看見了她,她已經死了,死時臉上還帶着微笑,誰也不知道她在昨晚看見了什麼美麗的東西。這個故事很淒涼,小女孩多少希望溫暖、幸福的生活,可是她什麼也沒有,甚至連最起碼的取暖都做不到,還要外出賺錢,雖然環境非常惡劣,但我看到了小女孩臉上依然對生活充滿着渴望,對明天充滿着期待,只是這種渴望與期待在那一絲絲火柴的微光中帶走了一切。

生活原本就是各式各樣的,而我們生活在今天衣食無憂的世界裏,雖然物質上不缺少什麼,但我們有時會很簡單地認爲生活很苦惱,相比於小女孩,我們是不是該重新認識自己的一切,做好自己的事,刻苦學習,把自己變成一個社會有用的人才纔是。

讀了《賣火柴的小女孩》這個故事後,我似乎長大了,朦朧中懂得了什麼……

讀《賣火柴的小女孩》有感6

啪!砰——啪!爆竹聲,震耳欲聾。除夕夜的天空多麼美麗:紅的、綠的、黃的焰火在空中飛舞着,遠處不時泛出一道道紅光……在這美麗的夜晚,在夥伴們的歡聲笑語和爆竹的轟鳴聲中。我想起了賣火柴的小女孩。

我彷彿看到一個赤着腳,渾身哆嗦的`小女孩站在我的面前,那又冷又餓的樣子使我心如刀絞;我彷彿聽到女孩叫賣火柴的聲音,那淒涼的聲音猶如利箭穿心,讓我非常難過。

小女孩啊小女孩,你那雙大拖鞋被那個小男孩撿走了,你只能赤着腳在街上走着。天這麼冷,腳肯定凍得像胡蘿蔔似的。天越來越黑,越來越冷,你也不敢回家。因爲你沒賣掉一根火柴,沒掙到一個錢。回家又怕爸爸打,只能在外面受凍、捱餓。爲什麼連你唯一的親人也不給你溫暖和關愛呢?多麼可憐的小女孩,擦燃一根火柴,也要經過一番激烈的思想鬥爭。後來,我想你肯定是冷得實在熬不住了,你終於擦燃了火柴,暖和暖和自己的小手!你的快樂和幸福只能在幻想中得到,所以,最後你只能跟着奶奶“在光明和快樂中飛走了,越飛越高,飛到那沒有寒冷、沒有飢餓也沒有痛苦的地方去了。”

與賣火柴的小女孩相比,我是多麼幸福啊!我可以在明亮的教室裏讀書、寫字;我可以到操場上和同學們一起盡情地玩耍;我可以得到父母的關愛,在他們的呵護下茁壯成長。大年夜,我和親人團聚在一起吃年夜飯、放煙花,在喜慶氣氛之中享受天倫之樂,小女孩卻在聖誕夜凍死了。每當讀到這裏,我的眼淚會情不自禁地奪眶而出。我多麼希望小女孩來到我身邊,和我一起沐浴陽光雨露,一起茁壯成長!

“瞧,天女散花’!”聽到這歡呼聲,我不禁仰望天空,當彩色的焰火升到美麗夜空的瞬間,我彷彿看到了小女孩和她的奶奶在絢麗多彩的煙火中,向我們走來。

讀《賣火柴的小女孩》有感7

星期日早上,我坐在牀上讀着安徒生童話中賣火柴的小女孩。疏稀的晨星在窗外的天空閃爍着,似乎在看着我快要流淚的眼。小女孩悲慘的命運充滿了我的整個腦海。我深深同情小女孩那不幸的遭遇,也在詛咒着那個冰冷黑暗的社會,我更慶幸我是生活在這樣的一個幸福快樂的大家庭裏。賣火柴的小女孩這個故事主要講了一個窮苦的小女孩在聖誕節前夜出去賣火柴,被凍死在午夜街角的故事,它反映了人類社會的不公平和人們對待弱小勢力的冷酷,我還記得賣火柴的小女孩是穿着破爛的舊衣裳在寒風中走啊走,只希望有人能買她的火柴。她的手凍得通紅,一雙赤腳穿着破了的拖鞋,她用圍裙包着許多火柴,紅紅的小手裏還抓着一把。最後,她用一根根火柴爲自己照明取暖,美好的幻景不停地出現,她彷彿覺得自己見到了親愛的奶奶…… 當我讀到小女孩幾次划着火柴的幻想這一段時,心裏不由得再一次爲小女孩悲慘的命運嘆息。是的,在貧富不均的資本主義社會,小女孩在微弱的火柴光中看見的暖烘烘的.火爐,香噴噴的烤鵝,美麗的聖誕樹,這一切對小女孩來說都只能是幻想,根本就無法實現。比起小女孩,我是多麼幸福,從小到現在,我都吃飽穿暖,在家裏,爸爸媽媽疼愛我;

在學校,有老師和同學的關心。生活是多麼的美好!如果有時光穿梭機,我就要來到她的身邊。我要把我的新衣服送給她,讓她有衣服穿。我還要把零花錢分給她一如果有時光穿梭機半,讓她可以買好吃的東西。如果有時光穿梭機,我就把她接到我家,讓她和我一起上學。如果有時光穿梭機,我要幫她實現願望。 賣火柴的小女孩這個故事後,我似乎長大了,朦朧中懂得了什麼。

讀《賣火柴的小女孩》有感8

安徒生是丹麥十九世紀的著名作家,他一生中寫過許多童話故事,《賣火柴的小女孩》便是其中的一篇,今天,我懷着崇敬的心情,以讀了一遍,當讀到結尾處“那個可憐的小女孩最後還是在一個牆角里-在舊年的除夕凍死了”的一刻,我悄然淚下。

《賣火柴的`小女孩》寫的是新年的前夕,天氣冷得可怕,正在下雪,一個光頭赤腳的小女孩走在街上,她有許多火柴包在舊裙裏,不敢回家,因爲她沒有賣掉一根火柴,沒有賺到一個銅板,父親一定會打她的。她的一雙小手凍僵了,她擦了一根火柴,看到了冒着香氣的烤鵝和痛愛她的祖母。在第二天清晨,人們發現一個凍死在牆角的小女孩。

讀完這篇文章,我心裏久久不能平靜。那個賣火柴的小女孩實在太可憐了,受盡了飢餓和寒冷的折磨,更談不上坐在寬敞明亮的教室裏學習了。想到這裏,我又想到我們是多麼的幸福,每天飯桌上都有大魚大肉,每天穿着漂漂亮亮的衣服,想要什麼就有什麼,成天過着無憂無慮的生活。

如果在那個寒冷的夜晚,有個好心人給那個小女孩一點幫助,或許她就不會凍死了,這又讓我想起了”5.12”大地震中的孩子們,他們因爲有了全國人民的幫助和關心,所以渡過了道道難關,現在已全部復課了,假如那個賣火柴的小女孩生活在現代的話,那該多好啊!每個人都會遇到困難,只要人人伸出一雙援助的手,世界將變得更美好。我們一定要珍惜現在的美好時光,好好學習,長大後,幫助那些需要幫助的人。

讀《賣火柴的小女孩》有感9

通過讀《賣火柴的小女孩》這本書是我真正體會到小女孩在大雪紛飛的夜晚,披散着一頭捲曲的、美麗的金髮,他衣衫襤褸,睜着一雙驚恐的眼睛,臉和嘴脣都凍得發紫,嘴裏不斷地喊着;“賣火柴,誰要火柴······”整個世界也會像這漫天飛雪一樣,冷酷無情呢?她赤着腳,在雪場中心走着,最後她臉頰通紅,嘴角帶着微笑無聲的凍死了······我讀這裏再也讀不下去了,那裏讓我體會到,朱門酒肉臭,路有凍死骨。沒有窮人的活路。

讀了這篇文章,我的心裏充滿了幸福之感。在這個世界上,有我們這些生活在幸福而快樂的家庭裏的孩子,我們有父母的疼愛,有老師的教導,有同學的關心,還有一個幸福的家,使我們不感寒冷,無憂無愁。我不得不痛恨某些人的私心,不替別人着想。如果當時的社會不那麼黑暗,而是光明的,就不會這樣了。當時的人很富裕,小女孩確是窮人,怎能不使她凍死呢?可是,在快樂的.日子裏,我們忽略了身邊還有許許多多生活在世界同一角落的像小女孩這樣的孩子們,他們沒有一個溫暖的被窩,生活在冰冷的世界。我們是幸福的,所以,我們一定要珍惜這幸福美好的童年。好好珍惜,去圓我們五彩繽紛的夢,珍惜美好的童年。

讀《賣火柴的小女孩》有感10

早就聽說《賣火柴的小女孩》這個故事非常精彩,今天終於有機會一睹爲快了。這本書主要寫了小女孩在賣火柴的時候一根都沒賣出去,太冷了,小女孩只好點亮一根火柴,她看見了火爐,第二次點亮一根火柴,看見了一隻烤鴨,第三次點亮一根火柴,看見了一棵插滿蠟燭的聖誕樹,第四次她拿起一根火柴點亮,看見了她的外婆朝她飛來,帶她去了一個美好的世界。第二天,小女孩就躺在牆邊死去了,嘴上還帶着微笑。

這個故事讓我感受最深的是小女孩這個人物的悲慘經歷。她爸爸老是打她,讓她去做事情,還跟她說沒賣出去火柴就不準回家。那天是平安夜,還下着大雪,颳着寒風,別人家的小孩都在家開着暖氣,穿着厚厚的.棉衣。小女孩在寒冷與飢餓之中,似乎看到了外婆,外婆生前對她最好。

在現實生活中也有類似這樣的事情,也是在很冷的時候,有一天,媽媽帶我去外灘玩,我看見有一位小女孩衣服穿得很單薄,在寒風中瑟瑟發抖。籃子裏面有許多花,一看見行人經過就上前打招呼:“您要買花嗎?”行人都連忙搖頭,有些人猶豫了一下最終還是沒買。小女孩傷心地垂着頭,又繼續找下一個行人。我想:一定是她家人對她太壞了,大冷天讓她出去賣。這個小女孩的生活一定非常悲苦。每每看到這樣的情景,我的淚水就情不自禁地打溼了我的雙眼。

讀了這篇童話故事,我情不自禁地感受到了窮苦人家的悲慘,也對小女孩非常同情。每個小女孩都是天使,要善待天使,希望能讓每一位小天使都快樂幸福地生活着。現在的孩子生在福中不知福,我們應該要珍惜現在的幸福生活。

讀《賣火柴的小女孩》有感11

在暑假裏,我讀了許多課外書,有《安徒生童話》、《格林童話》、《世界著名童話》等。我尤其對那本《安徒生童話》愛不釋手,書中有許多故事令我感動。其中有一篇《賣火柴的小女孩》的文章,我一連讀了好幾遍,故事中的主人公小女孩悲慘的遭遇令我非常同情。

故事發生在一個大年夜,天下着雪又那麼的黑,有一個小女孩光着頭、赤着腳,在街上賣火柴。可憐的她,一整天連一根火柴也沒有賣出去,她不敢回家。因爲她家裏和街上一樣冷,回去爸爸還要打她。多麼可憐的小女孩啊!小女孩無依無靠,最後,她在幻想中死去。

每次讀完這個故事,我的心久久不能平靜。我一直在納悶,是誰導致了這個悲慘故事的發生?爲什麼小女孩的生活要那麼苦?我帶着這個疑問去請教老師,老師告訴我這都是萬惡的資本主義社會造成的。在資本主義社會裏,富人有享不完的榮華富貴,而像小女孩一樣的窮人只能得到悲慘的下場。“朱門酒肉臭,路有凍死骨。”這正是資本主義社會的.真實寫照!

我和小女孩是同齡人。可我現在的生活無憂無慮。我得到了父母、老師等長輩的關愛。我在學習上,在生活上需要什麼,只要是正當的,父母都能滿足我。爲什麼我的生活這麼幸福?因爲我生活在改革開放的社會主義新中國。黨和國家非常關心我們下一代。我們生活在新時代,沒有理由不認真學習。想想我自己,條件那麼優越,可是學習還是那麼不用心,經常惹爸爸媽媽生氣,現在想起來,真是對不起他們。

我還有個大手大腳花錢的壞習慣,有時媽媽說我,我還嫌她煩。我根本不知道爸爸媽媽掙錢的不容易。由於爸爸是開飯店的,一天到晚都很忙。特別是夏天,廚房裏有四十多攝氏度,爸爸在裏面真是難受。可他爲了這個家,更爲了我,沒日沒夜地幹着。我看在眼裏,疼在心裏。

我要珍惜現在的幸福生活,發憤學習,掌握過硬的本領,這樣,纔對得起父母、師長對我的關愛。

讀《賣火柴的小女孩》有感12

今日,我拿出親姐姐的教材再一次讀過賣火柴的小姑娘。這篇課文關鍵寫一個賣火柴的小姑娘在除夕夜的夜裏賣火柴,冷死在了除夕夜,看到她爲了更好地保持一家人的生活在下雪氣溫出來賣火柴,我禁不住想起了大家如今的日常生活。

如今,每一個家中都過着衣食無憂的日常生活。穀物多的.吃剩,與小姑娘所屬的社會發展擁有 天差地別。我想到上年我們家過年時的場景。

那一天,我們家的晚飯十分豐富多彩,有青椒炒肉、涼拌粉絲、紅燒排骨……吃過晚飯後,大家逐漸放煙火,那一簇簇五顏六色的花束把這些眨着雙眼的星辰都給比下來了。我們一家人坐在陽臺上,看見天空中五彩繽紛的煙火,吃着新鮮的新鮮水果,它是多麼好的日常生活呀!

如今的社會主義社會多好啊!我恨!我恨這些黑喑社會發展的執政,她們奪走的不只是小姑娘的性命,也有很多人都由於貧困和捱餓而死,我多麼的想把小姑娘和這些悽慘的人送到這一填滿溫暖的全球來呀,我更期待全世界已不有黑暗統治!

讀《賣火柴的小女孩》有感13

學習了《賣火柴的小女孩》這篇課文我禁不住沉思了起來。女孩的悲慘生活深感同情,它擁有的只能是幻想,而我擁有的一切都是現實。聖誕前的`晚上,小女孩又冷又餓,他擦燃第一根火柴,幻想自己坐在暖哄哄的火爐旁。火柴滅了,溫暖的感覺不見了,消失了。

而我還從未有年被凍的滋味。小女孩餓極了,此時,他多想吃一點東西呀,可是,那有啊,只有幻想伴隨着他,他覺得有一隻香噴噴的烤鴨,背上還插這刀和叉,向他搖搖擺擺的走來,但是,只要火柴一滅,他又回到那種餓飢的現實當中。而我,從來沒有被餓的感覺困擾過,每頓飯都是豐盛的。她沒有快樂,沒有痛苦。於是,就幻想那美麗而又神聖的聖誕樹來寄託它的美好願望。而我,那一個節日,不是家長陪在身邊盡情的快樂呢!最後小女孩在火柴強烈的光亮中,幻想見到了唯一疼愛自己的奶奶。他雖然有爸爸媽媽,但他們卻無法給她關懷,小女孩多可憐啊!而我呢,全家對我的關懷是無限的想着想着,我彷彿看到了小女孩和他的爸爸媽媽們坐在暖和屋子裏、吃着可口的晚餐……

讀《賣火柴的小女孩》有感14

今天我讀了《賣火柴的小女孩》這個故事,讀完後,我思緒萬千。書中的情景還不停地在我腦海裏浮現……

我彷彿看到了在聖誕節前夜那個可憐的小女孩的模樣。她只穿着雙很大的拖鞋,披着件破破爛爛的衣服,孤零零地在寒冷的大街上走着。她太冷了,只好用火柴來取暖。頓時,她眼前閃現出美好的幻覺。她與過世的外祖母和媽媽見面了,心裏甭提有多高興了!正當她沉浸在幸福中時,她帶着微笑離開了人世。

我想到我自己的生活和賣火柴的小女孩比起來,簡直就如在天堂般幸福。我家雖然不怎麼富裕,但我媽媽爲了我能有一個美好的前途,就不惜花了一大筆錢把我從原來鄉下的學校轉到了現在的寶帶天虹雙語學校讀書。每當週末放學回家,奶奶都會給我燒我最喜歡吃的菜……

我們應該爲擁有這種幸福而感到高興。但是你知道嗎?像賣火柴的小女孩一樣可憐的孩子,現在還是有一些的。就拿我的`家鄉來說吧,每當去小飯店吃飯時,就會有一些賣藝的孩子在門口表演。他們靠這樣的方式希望客人們能給他們一些錢來維持生活。但看到這一情景時,路上行人都會伸出援助之手,獻出自己的一份愛。是呀!只要人人獻出一點愛,世界將變得更加美好!

讀《賣火柴的小女孩》有感15

一個除夕的夜晚,下着大雪。一個小女孩穿着破舊的連衣裙,頭上包着一條破爛的頭巾,小腳上穿着一雙大拖鞋,圍裙裏兜着一堆火柴,走在街上賣火柴。突然,一輛馬車駛過,她唯一一雙墊腳的拖鞋也跑丟了。她只好光着腳在街上走着,不敢回家。

她走到一個牆角蹲了下去,蜷縮着身體,也許這樣會暖和一點。但還是很冷,她點燃了一根火柴,看見了自己嚮往的美好世界,可火柴一滅,這些美好都會消失。她不停地點燃火柴,不知道已經點燃了多少根,她見到了以前最疼愛她的奶奶。她爲了留住奶奶,點燃了所有的火柴,最後,奶奶將她帶到了一個沒有寒冷,沒有飢餓的地方。

通過賣火柴的小女孩悲慘的身世,我感受到了那個殘酷、黑暗的社會,也感受到了我們現在生活的`美好,感受到了賣火柴的小女孩對美好世界的憧憬與嚮往。如果我能把她帶到我們的時代,我一定會給她美好的一切,我會讓她和我一起上學、一起吃飯;我會給她買新衣服、新鞋子;過年時給她新年禮物,帶着她去好好看看這個美好的世界。

如果我在她的那個時代,我也會同情和憐憫她。我更要去揭露那個殘酷和無情的社會。當時社會給了小女孩太多的痛苦和折磨。當我再拿起這本書時,我感悟出:小女孩手中的火柴是她對這世界的美好與嚮往。一根小小的火柴,雖然不能照亮全世界,但是卻可以照亮小女孩心中的世界和理想。