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國中校園廣播稿[合集11篇]

廣播稿5.87K

在學校廣播站鍛鍊的同學們都知道,大家廣播前一般都會預先做好廣播稿,廣播稿寫得優秀才會有更好的廣播效果,那麼寫廣播稿需要注意哪些問題呢?下面是小編爲大家整理的國中校園廣播稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

國中校園廣播稿[合集11篇]

國中校園廣播稿1

今天,我們追着美麗的朝陽早早起牀,來迎接我們的軍訓第一天,在清晨之中,我們迎着太陽,唱着國歌,升起了國旗,這代表着軍訓的開始,我們將接受嚴酷的考驗。

烈日考驗着我們的意志與毅力,向以前的自己證明,自己能夠改變,能夠做到。“稍息、立正;跨立,立正;蹲下、起立……”一聲聲洪亮的口令從教官口中傳出,像一股神奇的力量指引着我們。告訴我們怎樣改變自己,怎樣做的更好。

的確,軍訓是辛苦的,但軍訓也是美麗動人,讓人難以忘懷的。軍訓中,我們與教官同甘共苦,他們對每一個動作都要求嚴格,一旦發現我們有不規範的動作,立即給予糾正,爭取讓我們把每個動作都做到最好。尤其是在站軍姿的時候,我們的雙肩痠痛,雙腿發麻,讓我們真正體會到了苦與累,但我們不需抱怨它的辛苦與勞累,因爲這是在磨練我們像樹一樣挺直向上、不屈不撓的意志,它帶給我們的是一種力量,更是一種不服輸的精神。在休息時,同學們都儘量活動着自己的雙腿、雙臂,一副累壞了的樣子,但如果你仔細去看,又會發現每個人的臉上分明都寫滿了堅毅和樂觀。盼望已久的軍訓終於來到了,同學們剛到基地,還是亂七八糟的,嘰嘰喳喳地吵個不停,來到宿舍也弄得亂糟糟的,東西亂丟。但是沒想到,大家的轉變是那麼快,那麼大,經過教官的嚴格訓練,老師的精心指導,同學的熱心幫助,我們都像個小軍人。穿着迷彩服,精神抖擻,威風凜凜的。

不過,軍訓也是很累的,爲了匯操表演的成功,我們不停的練習,動了那麼一點點就要挨訓,我們要在烈日的情況下,站的像棵小松樹,走的步伐要整齊,到位;在風吹雨打的情況下,依然要站得像一個小軍人。功夫不負有心人,經過大家的共同努力,我們和十一連獲得了匯操優秀獎,我們高興得都蹦起來了。身穿着墨綠的迷彩服,懷揣着期盼和激動走進如皋第一中學,想着即將徹底告別稚嫩的國中生涯,步入嶄新的高中生活,從此將從羞澀走向成熟。這無疑是個轉折點,而這個轉折點,註定是不平凡的.。

兩天的訓練,並未像之前所料想的一樣,揮汗如雨,因爲天空作美,前兩天下了場雨,這兩天微微的席風也吹去了不少的暑意,但是訓練的科目卻遠比第一次軍訓累很多,或許是教官的要求更高了,抑或是暑假期間在家裏輕鬆慣了,儘管只是幾個簡簡單單的站軍姿,幾分鐘過後仍然會覺得四肢痠痛得要命。在收穫的九月,我們迎着清爽的秋風,沐浴着和煦的陽光,滿載着父母家屬的希望,親朋好友的祝福踏上了我們的求學之路,並接受了大學學習的第一關軍訓。

軍訓是我們走進大學生活,踏入社會生活的一段黃金之路。我們朝氣蓬勃,我們奮發向上,我們年輕有爲。我們一定以一名軍人的身份要求自己的動作,做到標準、規範、整齊,並且我們一定出色地完成任務。

國中校園廣播稿2

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

在我成長的道路上,一件往事就像一張泛黃的照片,隨着歲月的流逝,漸漸模糊不清。唯有一件事,真真切切,記憶猶新,因爲它讓我收穫了,我的收穫是——友誼!那天剛放學,突然天空烏雲密佈、電閃雷鳴,不一會豆大的雨點就打落下來,緊接着傾盆大雨從天而降,這可怎麼辦呢,我站在學校門前的小賣部前,焦急的等待媽媽的到來,我不時的左顧右盼,可是等了好久也沒見媽媽的'身影,大雨也沒有要停下來的樣子,眼看着同學們都陸陸續續的接走了,小賣部的阿姨也不短的催促我,讓我離開,她要關門,看着越下越大的雨水,我的眼淚禁不住在眼眶裏打轉。

忽然,一把傘罩在我的頭上,我回頭一看,啊,是丁丁,一股暖流直入我的心房。我一時什麼也說不出,呆站在那裏。這是丁丁開口了:哎呦,“這不是大名鼎鼎的班長麼,怎麼變成呆木瓜了!”丁丁打趣道,“我纔沒有變成呆木瓜呢,我只是在等我媽媽”,我仍舊固執地說。丁丁朝我吐吐舌頭,說:“走吧,我的大班長!”說着,她就拉住我走進雨林中,一路上她不時地把傘往我這邊移,趕到我家,我發現她自己的衣服都淋溼了很大一片,我還沒來得及說謝謝,她就一溜煙消失在雨中了。

望着她遠去的背影,想想我作爲班長,平實淘氣的她,沒少受到我的嚴厲批評,有時候甚至是諷刺,可是她沒有怪罪我,反而卻能夠在大雨之中伸出友誼之手,片刻我感受到同學之間純真的友誼,心裏暖暖的!

一份真摯的友誼來之不易,我要好好珍惜同學間友誼,願友誼之樹常青!

當植物還在汲取大地的營養時,當嬰兒還在貪戀母親的懷抱時,我就已收穫了友誼,她比雨水更滋潤,比懷抱更溫暖,比花兒更芬芳,因爲她有母親般的溫暖,同時還是世界上最動聽的歌!

國中校園廣播稿3

親愛的老師、同學們:

大家好!

勤儉節約自古以來是我們中華民族的傳統美德,無論家裏的收入高低,我們都應該勤儉節約。

很多家長肆無忌憚地給孩子零花錢,我發現,他們不是在校門口小店裏買“三無”食品,就是買一些光好看卻不好用的文具。很多人在飯店吃飯時,一旦看見小孩有不喜歡吃的菜就又點上許許多多小孩喜歡吃的飯菜,然後把小孩不喜歡的統統送進了垃圾箱,這樣既浪費了飯食,又浪費了錢財,是非常不好的舉動。下面,大家就聽我來介紹幾個節約小絕招吧!淘米水可以澆花,出門時隨手關燈,鉛筆太短可以用紙包着寫,寫字時紙的'兩面都要用,用完的本子裝訂在一起用反面,疊紙時用不要的紙。勤儉節約是我們中華民族的傳統美德,是我們世代相傳的精神財富,因此,我們一定要將它傳承,發揚下去。

國中校園廣播稿4

姜:在一曲《愛的紀念》中,校園之聲廣播臺又和大家見面了。

姜:我是國中的XXX。

周:我是國中的XXX。

姜:想必大家都知道一位品學兼優卻不能行走的學生八(1)班的XXX吧!

周:是啊!下面讓我們來一起走入他與他那偉大的母親的情感世界中,與他們一起來分享這段慈母的愛吧!

姜:沿着校門口至教室的區區20米左右的小路上,卻包含了多濃的親情,踩下了多深的足跡就在9月25日上午,那個陽光依然明媚的上午,我們終於見到了那位母親與她那堅強的兒子。他們一個在前,一個在後,母親緩緩推着輪椅,臉上滿滿幸福;兒子時不時望望身後的母親,臉上卻也是自信滿滿。我訝異,想象中的親情,竟濃到耀眼,令人羨慕。

相信非常多同學也都瞭解這對母子。他,八年級一班的XXX同學,因意外摔壞雙腿,至今靠輪椅行走;她,一位兒子的母親,每天踩着堅實的步伐,推着兒子上學放學。而此事,也曾被推薦參評學校的感動校園十佳。是什麼讓這位殘疾兒子的臉上依然擁有陽光,並感動着大家?我想,是濃濃的愛心使他生活在同一片藍天下。

每天清晨,母親和坐在輪椅上的兒子都會及時出現在學校的門口;每天傍晚,這位母親又會同樣按時來到學校接兒子回家,風雨無阻,無怨無悔。場面甚是感人,心中無限溫馨。而我們這些旁觀者,唯有感恩,唯有涕淚感動的溫存一直在心間環繞,我們不得不爲這位兒子而感動,只爲他身殘志堅的樂觀心態,他燦爛的微笑時刻掛在嘴角,他的微笑就如一縷春風,涌入心間。感動,只爲兒子的笑容,只爲兒子的堅強;更爲那位母親而感動,只爲她慈愛的目光。多少年來,日復一日,年復一年,毫不厭煩地推着沉重的輪椅,可腳步卻顯得那麼輕盈,安靜的面容讓人感到安逸。感動,只爲母親的堅持,只爲母親如水般的愛。我想把這種愛比做水,因爲平平淡淡纔是真。非常喜歡這種感覺,非常溫暖,他們之間的感情,是要用心去體會的。

繁星奪目,月下生輝,母愛是河,源源長流。它賦予了一個殘疾孩子,無比的堅毅和勇敢,我們不得不對那位母親肅然起敬,在此,我想對那位母親說:謝謝您!您對您兒子的愛,讓我們深刻意識到了母愛的珍貴!

在此值得一提的.是,正由於母親的堅持,纔有了XXX同學的堅強。此時的他,顯得那麼精神、自信,不能想象,意外帶來的痛苦如今是如何被一個僅僅八年級同學克服的,如今,堅強樂觀的他在學習上也是位佼佼者,老師、同學也在受母親的感染下,時刻恩顧、幫助他,看到越來越多的笑容在他臉上浮現,我們由衷地祝願XXX同學,在以後的路上越走越遠,繼續以這份樂觀抗敵,戰勝一切困難!你不是隻有一人,還有我們,還有你母親,我們會陪着你走下去,用信念鋪成以後的路,讓我們一起面對。周:聽完這則事例,你是否也感同身受了呢?你想聽聽XXX同學對媽媽說的話嗎?那就請你洗耳恭聽吧!

姜:XXX對他媽媽說:媽媽,這麼些年,您一直悉心照料着我,使我有了像平常同學那樣的生活,讓我恢復了對自己的自信,您偉大的母愛時刻呵護着我!謝謝您!媽媽!

周:多麼感人的一句話啊!千言萬語匯成一句感謝,如此的母愛,你可重視過,不只是XXX的母親如此,其實在我們自己身邊的人也是一樣的,我們會因爲別人的小恩小惠而感激涕零,卻對我們身邊那些關愛我們的人視而不見,請用你們的行動來回報這些默默的愛吧!

姜:這次的稿件來自七(1)班的XXX同學,感謝同學,希望同學們能踊躍獻稿。時間也差不多了,就讓我們在《愛的紀念》中結束這次的廣播吧!

國中校園廣播稿5

踏着金秋的步伐,我們邁入了中學時代。

中學,對於我們來說,是陌生的。曾經的我非常盼望上中學,而今,我真的來到了中學,這裏的一切都使我無比的好奇:新的校園、新的老師、新的'同學,一張張陌生的面孔等待着我去認識、去熟悉,而我,也非常樂意去結識新同學、新老師。此時,站在中學的操場上,我呼吸着新鮮的空氣,心中感到無比的舒暢,我不禁在內心吶喊:石化一中,我終於成了你的一員!

親愛的同學們,讓我們的生命與使命同行!爭一爭就能行,拼一拼就會贏!石化一中,羣星璀璨;石化一中,桃李芬芳!

國中校園廣播稿6

爲自己鼓勁

揚起自信的風帆,駛向成功的彼岸,爲了目標,爲自己鼓勁,爲自己吶喊,爲自己喝彩……

——題記

學會爲自己鼓勁,就是給成功增添砝碼。

很久以前有兩個朋友想穿越沙漠,當他們喝完最後一滴水時,一個朋友絕望了,他無助地坐在那兒渴望能夠邂逅哪一救星來拯救絕望的他,而另一個朋友則不斷地爲自己鼓勁,給自己信心,給自己力量,這個生存的目標在引誘他,他不氣餒地尋求着出路,拼命給自己加油吶喊……最後,這個朋友死在了沙漠中,而他成功地存活了下來,成爲了一個有名的冒險家。

學會爲自己鼓勁,就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。任何人都是被上帝咬過一口的蘋果,上帝是公平的,正因爲如此,才讓烏龜頂着自不量力的罵名,自信地接受了高傲的兔子的挑戰,路途漫漫,烏龜給自己鼓勁成了動力的源泉,讓它毫無爭議的戰勝了目空一切的兔子。

學會爲自己鼓勁,才能看見成功,才能觸及成功。波蘭藝術大師梵高的鼎盛是在其辭世之後的一百多年,當時梵高800幅油畫,700多幅素描無人問津,僅僅賣出了可憐的一幅,他氣餒了,不斷懷疑自己的能力,所以,梵高遺憾地錯過了他應有的及時的成功,只有他的靈魂纔看見了他的成功,這種遺憾多麼令人惋惜啊!爲自己鼓勁,讓自己穿過困難的荊棘;爲自己鼓勁,讓自己跨越困難的溝壑;爲自己鼓勁,讓自己戰勝駭人的巨浪;爲自己鼓勁,讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中;爲自己鼓勁,讓自己稽留在成功的王國中。

讓我們把這一份信念深入自己細胞的'每一個罅隙中,變對成功眷戀不捨爲牢牢把握,讓我們爲自己鼓勁,讓我們穿越障礙,走向成功!(1)

學會爲自己鼓勁,就是給成功增添砝碼。

學會爲自己鼓勁,就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。任何人都是被上帝咬過一口的蘋果,上帝是公平的,正因爲如此,才讓烏龜頂着自不量力的罵名,自信地接受了高傲的兔子的挑戰,路途漫漫,烏龜給自己鼓勁成了動力的源泉,讓它毫無爭議的戰勝了目空一切的兔子。爲自己鼓勁,讓自己穿過困難的荊棘;爲自己鼓勁,讓自己跨越困難的溝壑;爲自己鼓勁,讓自己戰勝駭人的巨浪;爲自己鼓勁,讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中;爲自己鼓勁,讓自己稽留在成功的王國中。

讓我們把這一份信念深入自己細胞的每一個罅隙中,變對成功眷戀不捨爲牢牢把握,讓我們爲自己鼓勁,讓我們穿越障礙,走向成功!

(2)良好的學習習慣

一個人一天的行爲中大約只有5%是屬於非習慣的,而剩下95%的行爲都是習慣性。養成良好的學習習慣,按時上課,勤學好問,作業認真及時總結等,對你的學業上提高具有重要意義。科學研究表明:個性決定人的一生。我想一個堅忍不拔,不畏艱難困苦,孜孜不倦奮鬥的人,一定會有美好的人生。

物競天擇,適者生存是自然規律。社會也一樣,時代不可憐落後者;社會也不會可憐懶惰者。同學們充分利用僑中的優雅的學習環境和優越的學習條件,爲了我們的幸福生活——奮鬥吧,拼搏吧,向着重點中學衝吧.(3)完美不美

喜歡讓心情被這樣壓抑,像一撮茶葉,慢慢浸透,漸漸舒展,再悄悄瀰漫,最後沉入杯底。喜歡這種沉淪的感覺,很踏實。不喜歡完美無瑕,確切地說是不相信,太完美的東西總讓人覺得不真實。面對鋪天蓋地的完美祝福,總有些哭笑難當,如果真的不再煩惱、憂愁,時刻笑口常開,誰知道是不是個傻子。所以說,祝福之所以美麗動聽,是因爲它太難成現實了,永遠只能是一種缺憾。

有時完美的東西竟成了束縛我們的紙手銬。就像穿衣服,從不愛穿太乾淨的衣服,因爲害怕弄髒,處處小心翼翼,侷促不安。很樸素的裝束,可以很從容地走在大街上而不被注視。於是在這熙攘的人羣裏也能擁有一個屬於自己的自由空間。也許,完美的本身便是一種缺憾。

選擇誠信。因爲它比機敏來得憨實。誠信好比一個鄉間小夥,他每日只知弓着黝黑寬廣的脊樑在人生的沃土上默默耕耘;機敏則更像一個電腦,他總是那樣才思靈敏,頭腦靈活,卻總是不露真相叫人緊張。在人生的劇本里,一位老實踏實的演員總要比一個奸詐精怪的角兒更受觀衆青睞。

選擇誠信。因爲它比金錢更具內蘊。舉着“金錢萬能”旗號東奔西走的人生註定是辛勞乏味的人生,滿身的銅臭最終帶來的也不過是金錢堆砌而成的冰冷墓穴;而誠信,能給人生打底潤色,讓人生高大起來,豐滿起來,它給生命灌注醉人的色澤與豐富含蘊,讓生命在天地之中盈潤注目,善始善終。在人生與風浪的洗禮中,有了誠信,你就用最陽光的心情高唱吧。若爲人生故,誠信不可拋!

國中校園廣播稿7

親愛的同學們,清坪中心校校園廣播又在週四的中午準時和大家見面了。

絢麗色彩,繽紛校園,體味文學,情感生活,佳文共賞帶你走進文學殿堂,與你共享佳文。生活的大樹需要文學的花朵來點綴。這裏是佳文共賞,請您靜靜地聆聽“佳篇名作”。伴着和煦的陽光,伴着鳥語花香,伴着同學們的嬉笑聲我們一起迎來期待已久的春天。現在,又到了桃紅柳綠、春暖花開的季節,當你走出戶外,看到路邊的野花一夜間開了,行人的衣衫一天比一天薄了,天空不時飛過一隻又一隻小鳥,你心中是否有一種渴望,想要去尋找春天,那你心目中的春天是怎樣的呢?下面請欣賞八年級符歡歡同學的作文《在這個不尋常的春天裏》在她的世界裏春天是積極的是蓬髮的是向上的,那你的呢?讓我們再次欣賞八年級桂小洪同學的《在這個不尋常的春天裏》的確啊!在這個尋常的春天裏我們感受到了太多的.不尋常,同學們擦亮我們的眼睛讓我們去發現春天的不尋常吧!(播放歌曲世上只有媽媽好)

世上只有媽媽好,有媽的孩子象個寶,投進媽媽的懷抱,幸福享不了.世上只有媽媽好,沒媽的孩子象棵草,離開媽媽的懷抱,幸福哪裏找.小時候,我們唱的最多的就它了。現在,你有多久沒唱給媽媽聽了呢?

母愛,是人類一個亙古不變的主題。我們賦予它太多的詮釋,也賦予它太多的內涵。沒有歷史史詩的撼人心魄,沒有風捲大海的驚波逆轉,母愛就象一場春雨,一首清歌,潤物無聲,綿長悠遠。下面請欣賞八年級李銀芳同學的作文《母愛》

“誰言寸草心,報得三春暉”也許你沒有爲母親做過些什麼,但是從現在開始,從小事開始,報達母親對我們的養育之情吧,哪怕只是一句“媽媽,我愛你”。今天的校園廣播到此結束,期待下週與你的再次相會。

國中校園廣播稿8

親愛的同學們:

當黎明的第一縷晨光灑在肩頭時候,當晶瑩的露珠如我們聰慧的眼眸閃耀在朝陽中的時候,當我們邁着青春的腳步踏上龍門橋走向知識殿堂的時候,新的一天便向我們迎面走來了!也許,此時的你還在爲虛度了昨日的時光而痛悔;也許,此刻的.你正沉浸在對明天的美好憧憬中,但請記得:昨天的陽光已不會爲你我而再次升起,而明天不過是懶惰之人的愚蠢藉口,我們能把握的唯有今天!因爲唯有能把握今天的人,方能成就明天的輝煌。

赫胥黎曾說:“時間最不偏私,給任何人都是二十四小時;時間也最是偏私,給任何人都不是二十四小時。”莎士比亞也曾說:“拋棄時間的人,時間也拋棄他。”所以,就在今天,讓我們惜時如金、抓住光陰。讓我們用琅琅的書聲敲響夢想的音符,用奮筆疾書的身影寫意青春的畫面,用孜孜不倦的精神詮釋青春的內涵,用謙遜優美的品德點亮青春的光彩!梁啓超說:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄於地球則國雄於地球!”所以,就在今天,讓我們壯懷激烈,擁抱夢想;所以,就在此刻,讓藍天見證我們的夢想,讓大海遙感我們的激情!

讓我們一起對今天說:“今天,我們絕不虛度!”

國中校園廣播稿9

大家好,這天我爲大家帶來的演講叫做《青春理想》。我們,撇下無知迎來了屬於我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風那樣的自由,感受雲那般的自在,因爲青春賦予我們的是生命的巔峯,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執着。

人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,纔不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的'理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到那裏,同學們,你是否想到了自身的理想?

人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作爲一名大學生就就應在這一時期,努力學習,奮發向上,找到一片屬於自身的天空。青年是祖國的期望,民族的未來。每個人主宰着自身的明天。

有一位哲人說過:“夢裏走了許多路,醒來還是在牀上。”它形象地告訴我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的,人不僅僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺着等待新的開始,如果不僅僅遙遙無期,甚至連已經擁有的也會失去。同學們,你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?前人說得好,“有志之人立長志,無志之人常立志”,那些無志之人的“志”,就是美夢,就是所謂的“理想”,他們把自身的藍圖構畫得再完美,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學們,你是立長志之人,還是常立志之人呢?

最後我想用梁啓超的話來結束這天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄於地球,則國雄於地球。”讓我們灑一路汗水,飲一路風塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續燃燒;願每一位青年都懷抱着自身的理想,在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進!

國中校園廣播稿10

當您迷茫在人生的十字路口,不知如何做出選擇的時候;當你搖着一曳小舟駛入漫無邊際的大海,找不準方向的時候;當你在月下漫步,孤獨無助的時候,請寫一封信給我們,無論您是極爲活潑開朗的外向型性格,還是封閉內斂性格極爲自卑的內向型性格。我們期盼着您的稿件和傾訴,我們並不介意你隱姓埋名,我們只希望,希望大家可以把我們廣播站當成你們的心靈驛站,把我當成你們最貼心的朋友

國中校園廣播稿12灑了一把硬汗,繼續擡起疲憊的腳步,爆發出一片轟鳴聲,繼續前行。不管你成功與否,你已經擁有了它,記住它,在最後歡呼,在周圍震撼。

對接力運動員來說,一根小木棍連接團結和友誼,一根小木棍傳遞勇氣和力量,一根小木棍演繹奮鬥和拼搏。

加油!讓這激動人心的時刻永遠迴盪在我們心中!對於400米運動員來說,無論勝負好壞,無悔都是我們的選擇。每當運動員在400米跑道上奔跑,我們都爲你祝福,爲你加油。永遠不要輕易放棄,直到最後一刻,它已經指示了你的信仰,成爲我們的信仰。運動員們,飛吧!翅膀屬於你。百米運動員最想看的是你的魅力,最想聽的是你的氣息,最想感受的是你呼嘯而過的突如其來的風。今天,你是焦點。今天,你驕傲;今天,我們看到你創造輝煌。

昨天的失敗已經過去,勝利不僅僅是一個美好的話題。是體育場的火焰,是無盡的腳步聲,是風中飛舞的樹葉反射出的金光,可以解讀運動員激動的臉龐。

挑戰極限運動,演繹精彩人生這是我們中文系的口號,響亮的口號震撼着每一個運動員的心。這個綠色的操場承載着鮮花和秋息,與時間賽跑,對抗障礙,通過汗水展示能力,將運動發揮到極致融入年輕的身體,詮釋當代大學生的魅力和英雄主義。我們的力量是無限的,我們的活力就像初升的太陽。今天陽光燦爛,我相信明天的太陽會更加燦爛;今天是中國學生,明天是運動員。國中秋季運動會校園轉播稿

每一次努力都有收穫,每一次痛苦都是幸福的`開始,沒有哭泣是力量的呼喚。我們有大浪淘沙的魄力,你也不用小荷初靜。我們有春天的陽光,所以我們不必羨慕冬天破碎的瓊。我們是雨天的傘,寒冬的炭火鍋。溫暖的不僅僅是你我,而是每個人的內心。運動場上的運動員,掌聲屬於你們,鮮花屬於你們,成功也屬於你們!

廣闊的綠地是你的舞臺。張揚,年輕的心,我們會永遠爲你加油!泰戈爾在詩中說,天空中沒有翅膀的影子,但我已經飛過;艾青對朋友說,也許有人到不了彼岸,但我們共享大海。也許你沒有突出的成績,但是你在運動場上留下了你的足跡。也許你沒有獎品,但我們讓你在心裏掙扎。一切努力都是爲了迎接這一刻,一切奮鬥都是爲了這個命令。

伴隨着春天的氣息和輕快的腳步,運動會的轉播稿迎來了期待已久的運動會。這是展示自己的舞臺。我們嚮往山的執着,嚮往海的深邃,更迷戀你的速度和激情。來吧,釋放你的能量。每一次你的衝刺,都撥動着我們的心絃;你的每一次飛躍都會吸引我們的注意力。每次起飛都會讓我們緊張。我們爲你吶喊,我們爲你驕傲,我們爲你瘋狂。

青春的步伐、速度、活力、激情都會在你身上得到充分體現。遇見自己,挑戰自己,戰勝自己!我們相信你能做到。加油,運動員們!結局就在眼前!

國中校園廣播稿11

姜:在一曲《愛的紀念》中,校園之聲廣播臺又和大家見面。姜:我是國中XXX。

周:我是國中XXX。

姜:想必大家都知道一位品學兼優卻不能行走學生八(1)班XXX吧!

周:是啊!下面讓我們來一起走入他與他那偉大母親情感世界中,與他們一起來分享這段慈母愛吧!姜:沿着校門口至教室區區20米左右小路上,卻包含多濃親情,踩下多深足跡

就在9月25日上午,那個陽光依然明媚上午,我們終於見到那位母親與她那堅強兒子。他們一個在前,一個在後,母親緩緩推着輪椅,臉上滿滿幸福;兒子時不時望望身後母親,臉上卻也是自信滿滿。我訝異,想象中親情,竟濃到耀眼,令人羨慕。相信很多同學也都解這對母子。他,八年級一班XXX同學,因意外摔壞雙腿,至今靠輪椅行走;她,一位

兒子母親,每天踩着堅實步伐,推着兒子上學放學。而此事,也曾被推薦參評學校感動校園十佳。是什麼讓這位殘疾兒子臉上依然擁有陽光,並感動着大家?我想,是濃濃愛心使他生活在同一片藍天下。

每天清晨,母親和坐在輪椅上兒子都會及時出現在學校門口;每天傍晚,這位母親又會同樣按時來到學校接兒子回家,風雨無阻,無怨無悔。場面甚是感人,心中無限溫馨。而我們這些旁觀者,唯有感恩,唯有涕淚

感動溫存一直在心間環繞,我們不得不爲這位兒子而感動,只爲他身殘志堅樂觀心態,他燦爛微笑時刻掛在嘴角,他微笑就如一縷春風,涌入心間。感動,只爲兒子笑容,只爲兒子堅強;更爲那位母親而感動,只爲她慈愛目光。多少年來,日復一日,年復一年,毫不厭煩地推着沉重輪椅,可腳步卻顯得那麼輕盈,安靜面容讓人感到安逸。感動,只爲母親堅持,只爲母親如水般愛。我想把這種愛比做水,因爲平平淡淡纔是真。很喜歡這種感覺,很溫暖,他們之間感情,是要用心去體會。

繁星奪目,月下生輝,母愛是河,源源長流。它賦予一個殘疾孩子,無比堅毅和勇敢,我們不得不對那位母親肅然起敬,在此,我想對那位母親說:謝謝您!您對您兒子愛,讓我們深刻意識到母愛珍貴!

在此值得一提是,正由於母親堅持,纔有XXX同學堅強。此時他,顯得那麼精神、自信,不能想象,意外帶來痛苦如今是如何被一個僅僅八年級同學克服,如今,堅強樂觀他在學習上也是位佼佼者,老師、同學也在受母親感染下,時刻恩顧、幫助他,看到越來越多笑容在他臉上浮現,我們由衷地祝願XXX同學,在以後路上越走越遠,繼續以這份樂觀抗敵,戰勝一切困難!你不是隻有一人,還有我們,還有你母親,我們會陪着你走下去,用信念鋪成以後路,讓我們一起面對。

周:聽完這則事例,你是否也感同身受呢?你想聽聽XXX同學對媽媽說話嗎?那就請你洗耳恭聽吧!

姜:XXX對他媽媽說:媽媽,這麼些年,您一直悉心照料着我,使我有像平常同學那樣生活,讓我恢復對自己自信,您偉大母愛時刻呵護着我!謝謝您!媽媽!

周:多麼感人一句話啊!千言萬語匯成一句感謝,如此母愛,你可重視過,不只是XXX母親如此,其實在我們自己身邊人也是一樣,我們會因爲別人小恩小惠而感激涕零,卻對我們身邊那些關愛我們人視而不見,請用你們行動來回報這些默默愛吧!姜:這次稿件來自七(1)班XXX同學,感謝同學,希望同學們能踊躍獻稿。時間也差不多,就讓我們在《愛紀念》中結束這次廣播吧!