紅領巾廣播稿含故事

導語：良好的開端是成功的一半，習慣反映性格，性格決定命運，良好的習慣對成功起着至關重要的作用。而國學經典就是我們學做人、養成好習慣的標準。本文是本站小編精心編輯的紅領巾廣播稿含故事，希望能幫助到你！

　　紅領巾廣播稿含故事

男：留住一絲清風，播撒出希望的明天。

女：付出一份真誠，打造愛的世界。

男：帶走一片笑容，永遠與我們同行。

合：親愛的老師，同學們：大家好!

女：新學期的紅領巾廣播又和大家見面了，今天的紅領巾廣播由我們六(1)中隊爲大家主播。我是主持人李禹欣 。

男：我是主持人何卓昊。

女：愉快的暑假已經結束，我們又在這陽光明媚的日子裏迎來了新的學校生活。我們紅領巾廣播也踏着歡快的節奏來到了你的身邊。同學們，在這個學期中，我們又將陪伴大家度過這個充滿希望與歡樂的學期。

男：今天我們爲大家安排了《校園新聞》、《關注安全》、重溫《國小生行爲規範三字歌》、《誦讀國學》、《新學期的打算》、《音樂泡泡》六個欄目。

欄目一《校園新聞》

女：本次新聞由我班小記者趙丹鈺報道：新學期伊始，全校同學在老師的帶領下，對校園進行了全面徹底的大掃除。新的學期，新的校園。爲迎接新學期的到來，學校粉刷了牆壁，整修了廁所，最引人注目的是後院西牆上的壁畫，使整個環境煥然一新。另外最可喜的是每班還裝上了多媒體設備。看到以上變化，我班小記者特意採訪了姚校長。

男：校長說：配置了多媒體設備，讓同學們有了更好的學習環境，學到更多的知識，但同學們也要注意維護和保護。而對於後院牆上的壁畫，它叫24孝圖，目的是爲了讓我們受到國學的薰陶，教育我們要尊孝道、有孝心、做孝敬父母的好孩子。另外，校長還強調學校的牆壁剛粉刷，同學們擦地時，每次要把墩布擰乾，以免把牆弄髒。校園環境需要大家維護。

欄目二《關注安全》

男：校園新聞就爲大家播到這裏，接下來是《關注安全》欄目。

女：安全是人命關天的大事。所以在新學期開始，我們特別強調安全習慣。

首先，上學、放學路上注意交通安全，學校大門口是一條很窄的馬路，但車輛卻很多，在過馬路時還有一些同學有亂穿馬路的現象，這是學校領導及老師最擔心的事，希望大家一定要排好路隊，不奔跑，不玩耍，過馬路做到一停二看三通過;

男：第二、課間活動的安全，上下樓梯的安全，希望大家做到上下樓梯靠右行，課間活動不追打，體育活動聽指揮。

女：第三、學會自我保護，在校外不受外界和陌生人的誘惑，不到遊戲廳和網吧活動，;一人在家，拒絕與陌生人搭話、給陌生人開門。

男：同學們，一人安全，全家幸福;安全第一，預防爲主。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥倖，在安全的問題上，我們必須要防範在先，警惕在前，必須要警于思，和於規，慎於行。必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全，必須要築起思想，行爲和生命的長城。

欄目三、重溫《國小生守則規範三字歌》

女：下面就讓我們一起來輕鬆一下吧!請聽三(1)班劉奕菲同學爲大家朗誦《國小生行爲規範三字歌》

上學校 不遲到 衣冠正 領巾飄

進校門 成一隊 問聲好 露微笑

到教室 作業交 值日生 快打掃

鈴聲響 齊站立 精神振 音嘹亮

上課時 要專心 會傾聽 敢質疑

下課後 莫追跑 輕說話 不打鬧

放學時 有秩序 腳步輕 路隊齊

有人接 按時走 自己回 不逗留

女：謝謝劉奕菲小同學，讀得真不錯。同學們，新學期我們一定要按照國小生行爲規範嚴格要求自己，爭做文明的國小生!

欄目四、《誦讀國學》

男：接下來是《誦讀國學》欄目。現在很多人都在學國學經典，電視上說，暑假許多學生都在上國學學習班呢，還能用rap讀《三字經》呢。

女：同學們還記得放假前學校給大家佈置的作業：背誦《三字經》、《弟子規》嗎?

男：李禹欣，那你完成的怎麼樣?

女：要不你來考考我!

男：看來挺有信心。同學們，你們也跟着一起來試試吧!

請聽題：《三字經》中：

1、詩書易，禮春秋。號六經，當講求。

2、曰國風，曰雅頌。號四詩，當諷詠。

3、自子孫，至玄曾。乃九族，人之倫。

4、自羲農，治皇帝。號三皇，居上世。唐有虞，號二帝。相揖遜，稱盛世。

男：不錯，下一題：《弟子規》

1、父母教 須敬聽 父母責 須順承

2、事雖小 勿擅爲 苟擅爲 子道虧 物雖小 勿私藏 苟私藏 親心傷

3、稱尊長 勿呼名 對尊長 勿見能

男：噢!真厲害!

女：沒什麼!良好的開端是成功的一半，習慣反映性格，性格決定命運，良好的習慣對成功起着至關重要的作用。而國學經典就是我們學做人、養成好習慣的標準。

男：說得真好!

欄目五、《新學期的打算》

女：在新學期伊始，我們要有新的計劃、新的打算。那我們在今後的學習過程中應該怎樣做呢?

男：第一、要有進步的信心和決心。認真總結過去，如果你感覺上學期自己在各個方面表現得都不錯，請你千萬不要驕傲，你應該在新學期再接再厲，力爭取得更好的成績。如果你發現自己有好多不足或問題，請你也不要太難過，你應該振奮精神，迎頭趕上，要有“我會比昨天更進步”的信心和決心。

女：第二、要有明確的目標和科學的計劃。有了進步的信心和決心就有了前進的動力，但這還不夠，每位同學還應在老師和家長的幫助下，分析自己、認識自己，在思想上、學習上、紀律等方面制訂一個切實可行的計劃，以便在今後的學習生活中有方向，有目標。

男：第三，要通過“勤奮和認真”來完成本學期的各項任務。俗語說：“勤能補拙”。可見勤奮對於人很重要。在新學期裏我們要勤于思考、勤於動手、奮發向上、勇於創新。另外，還要認真，對待學習要認真，勤於動腦、善於傾聽、積極發言，學以致用、善於創新。同學們，爲了實現我們每個人心中的夢想，讓我們從現在開始，聞雞起舞，只爭朝夕，用我們充實的每日、每時、每刻，去努力學習!

欄目六、《音樂泡泡》

女：吹出一個泡泡

男：迎來一陣音樂

女：這裏是音樂泡泡欄目

男：今天我們爲大家帶來的是《開心的感覺真好》(放音樂)

女：這裏有你的心聲，這裏有我們成長的足跡。

男：乘着歌聲的翅膀，我們就要和大家說再見了。

合：感謝大家的收聽，讓我們下週再見。

　　紅領巾廣播稿含故事

合：敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家好！

A：南通中心國小紅領巾廣播又和你見面了！

B：本期的'節目由我們爲大家主持，我是主持人***。

A：我是主持人***。

B：我們這期紅領巾廣播爲大家準備的欄目有《勵志小故事》和《你點我播》。

A：第一個小故事——《堅持》

傳說有兩個人偶然與神仙邂逅，神仙授他們釀酒之法，叫他們選端陽那天飽滿起來的米，冰雪初融時高山流泉的水，調和了，注入深幽無人處的千年紫砂士鑄成的陶甕，再用初夏第一張看見朝陽的新荷覆蓋，密閉七七四十九天，直到雞叫三遍後方可啓封。

B：像每一個傳說裏的英雄一樣，這兩個人歷盡千辛萬苦，找齊了所有的材料，連同夢想一起調和、密封，然後潛心等封那個時刻。

A：他們終一等到了第四十九天，兩人夜不能密寐，等着雞鳴的聲音。遠遠地，傳來了第一聲雞鳴，過了很久，依稀響起了第二聲。第三遍雞鳴到底什麼時候纔會響起？其中一個再也忍不住了，他打開了他的陶甕，這時驚呆了：裏面的一汪水，像醋一樣酸……

B：而另外一人雖然也是按捺不住想要伸手，卻還是咬着牙，堅持到了三遍雞鳴，他終於得到了甘甜清澈的天賜佳釀。

B：所以，不管在生活中，還是學習上，我們都應該向故事中的第二個人學習，堅持不懈，直至成功。

A：第二個小故事——《聰明反被聰明誤》

一個農民向一們教授問道：“先生，一個聾啞人到五金商店去買釘子。他先把左手中的兩個手指放在櫃檯上，然後用右手做錘釘的樣子。服務員拿出一把錘，他搖了搖頭，並用右手指了指放在櫃檯上的兩個手指。服務員拿給他釘子，他點了點頭。這時候，恰巧有位盲人進來。先生，請你想象一下，他將如何買到一把剪子？”

B：“噢，很簡單，只要伸了兩個指頭，模仿剪子剪布的模樣就可以了。”教授從容地答道。

農民笑起來：“教授先生，你上當了。其實，盲人是會說話的。”

A：從這則小故事，我們可以看到我們生活中的很多影子。比如，做題時，遇到似曾相識的題目，我們下意識地覺得“哦，就是像之前那麼做了”，卻沒發現，它已經有了變化。還有，在回答腦筋急轉彎“一斤棉花和一斤鐵那個重？”時，很多同學的第一反應是鐵重。

B：是啊，我也發現很多時候我們都會犯這樣的錯誤。所以，在今後的生活中，我們遇事要多思考，避免因爲思維定勢犯錯。

A:接下來我們爲你播出的欄目是《你點我播》。***同學爲***點了歌曲《》，……（祝福語）

播放歌曲~

B：今天的南通中心國小紅領巾廣播到此結束，謝謝收聽！再見！

A：再見！