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海底兩萬裏讀書筆記[推薦]

當細細品完一本名著後,大家心中一定是萌生了不少心得,何不寫一篇讀書筆記記錄下呢?想必許多人都在爲如何寫好讀書筆記而煩惱吧,以下是小編收集整理的海底兩萬裏讀書筆記,希望對大家有所幫助。

海底兩萬裏讀書筆記[推薦]

海底兩萬裏讀書筆記1

《海底兩萬裏》這本書是法國科幻小說家儒勒凡爾納寫的,故事曲折驚險,令人驚心動魄。

當媽媽把這本書買給我時,我先掃描了一下封面,上面畫着一艘潛艇,正在劈風斬浪,遠處還有一艘單桅三帆,看着這帥氣的封面,我便迫不及待的(地)打開了書本,我(先)看了一下目錄一共有三十七章,這裏主要描寫了一個叫尼摩船長的人,他是一個帶有浪漫,神祕色彩的人物,他性格陰鬱、知識淵博、遇事冷靜、慷慨而富有同情心,他因爲戰爭失去了親人,他爲仇恨而遠離陸地,用他(把這裏的“他”改成“自己”)的聰明才智製造了一艘“鸚鵡螺號”潛水艇,逃避人類,長期生活在海底,施行可怕了(的.)報復,對人類有根深蒂固的不信任感。

但有一件事,我感到非常氣憤。那就是撞沉那一首攻擊他的那艘船,我覺得尼摩船長不應該撞那艘船,因爲船上,畢竟有很多人是無辜的,而且他們以爲這是一條獨角鯨,所以他們不是有意要攻擊你的。

看完了《海底兩萬裏》這本書,不僅讓我認識了這些勇敢、真誠、陰鬱的人,也讓我遊覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋,更讓我欣賞到了奇幻美妙的海洋世界。

在以後的學習中,我們也會遇到許多新奇的事,困難的事,通過法拉古艦長和尼摩船長的經歷告訴我們:只要我們有一顆認真的心,堅強地去面對,頑強地克服困難,就一定會得到勝利和成功的。

海底兩萬裏讀書筆記2

儒勒·凡爾納是19世紀法國作家,著名的科幻小說和冒險小說作家,被譽爲“現代科學幻想小說之父”。曾寫過《海底兩萬裏》、《地心遊記》等著名書籍。 1828年2月8日,凡爾納生於南特,1848年赴巴黎學習法律,寫過短篇小說和劇本。《海底兩萬裏》是他的幻想小說三部曲之一,也是他的名篇佳作之首。

1863年起,他開始發表科學幻想冒險小說,以總名稱爲《在已知和未知的世界中奇異的漫遊》一舉成名。代表作爲三部曲《格蘭特船長的兒女》《海底兩萬裏》《神祕島》。

凡爾納總共創作了六十六部長篇小說或短篇小說集,還有幾個劇本,一冊《法國地理》和一部六卷本的《偉大的旅行家和偉大的旅行史》。主要作品還有《氣球上的五星期》、《地心遊記》、《神祕島》、《漂逝的半島》、《八十天環遊地球》等20多部長篇科幻歷險小說。

尼摩船長的潛艇——這個在水底祕密遊行的“鸚鵡螺”號,帶我們經過了神奇的海底旅行!從珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,進入大西洋,看到罕見的海生動植物和景色,又經歷擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏鬥、冰山封路、章魚襲擊......這驚險的一幕幕,更讓我們領會到“鸚鵡螺”號的威力。最後,當潛水艇到達挪威海岸時,阿龍納斯先生等人的不辭而別到把他所知海地祕密公佈於世,結束了這十個月的海底兩萬裏之行。

尼摩船長是一個帶有浪漫神祕色彩喜愛孤獨和自由的人。根據自己的設計建造了潛水船,在海底進行大規模的科學研究,但這好像又不是他這種孤獨生活的'惟一目的。他躲避開他的敵人和迫害者,在海底探尋自由,他十分勇敢,具有驚人的冷靜和毅力;他十分善良,不願傷害海底生物;他十分博學,上知天文,下知地理……阿羅納克斯教授是一個潛心於自己的研究的人,他勇敢,敢於參加捕殺“怪物”的活動;他沉穩,能用冷靜的頭腦想問題。;孔塞伊是一個忠實的僕人他癡迷於分類,卻不清楚生物的樣子。內德蘭德是一個粗狂的彪形大漢,勇敢但衝動,喜愛美味,又是他又會顯得很難相處。

這不只是一本簡單的幻想的書,它不但解讀了這神祕的旅程,也讓我們知道了古人的智慧與文明。還告說人們:保護海洋生物!小說中情節設置古怪離奇,生動形象地描繪了充滿神祕色彩的海底世界。語言生動有趣,既是藝術的語言,又是科學的語言,對各種海底事物的說明人木三分,惟妙惟肖。

海底兩萬裏讀書筆記3

上次,我閱讀了一本書,它的名字叫作《海底兩萬裏》它講述驚險、刺激、勇敢的故事。主要人物是法國生物學家阿龍納斯教授。

這個故事的起因是1866年所發生的一件鬧得滿城風雨的怪事。當時不少的航行船隻在海上發現了一頭巨大“海怪”,並有船隻遭到“海怪”的襲擊。出於對航海安全的考慮,也是在公衆的呼籲下,又美國派遣了一艘戰艦對“海怪”進行追逐。法國生物學家阿龍納斯教授受邀請參加了這次追逐行動。結果,追逐怪物的戰艦反被怪物追逐,並遭到“海怪”的兇猛襲擊。阿龍納斯教授和他的兩位同伴落水,被怪物所救,此後便跟隨“海怪”周遊四海,探進海底祕密,歷盡艱辛和風險。最後,他們因不堪海底世界過於沉悶的生活,又設法逃走,重返陸地,主要反映了驚險,刺激的`故事。

看完這故事以後,我情不自禁的想到了上上上個星期的晚上。那天晚上,我在蘇州新聞,新聞夜班車的一個新聞,它的名字叫“的哥救人”。一天晚上,有一輛越野汽車不幸撞在了一個很大的柵欄上並汽車翻身,有兩位出租車司機看見了,英勇的跑去救人,“一個人被救出來了!”(一共兩個人)把它放到安全的地方,並飛快的跑去就另外一個人,又一個出來了,旁邊的人也迅速趕來救人,就在那放下第二個人的時候,車子引擎着火,“轟!!!!!”車特爆炸發出了震耳欲聾的聲音。我情不自禁的低聲說:“好險!”我真是佩服他們,他們那奮不顧身的可貴品質讓我歎爲觀止。

看來我以後也要變得勇敢起來,爲社會做出些有意義的事情。

海底兩萬裏讀書筆記4

我看的書很多,所以知道很多知識,書籍是人類進步的階梯,說的一點都沒錯。

《海底兩萬裏》講的是一位教授和他的僕人康塞爾,還有捕鯨高手尼格蘭。他們跟隨着林肯號去尋找傳說中的海底怪物,據說這個怪物非常厲害,很多船隻都遇難了,而且來無影去無蹤,是不是大鯊魚呢?很可能是一種大型魚類,一種從未見過的大型魚類,這位教授由於好奇心跟着一起去找怪物,他們在海上行駛好久也沒有找到怪物。

後來發現怪物,那隻怪物衝了一下船,船被猛烈地撞了一下,導致很多船裏的操控儀器損壞,教授正站在船的甲板上觀看呢!結果掉進了海里,這位教授還是學過一些游泳的.,多虧他的僕人康塞爾跳下來,他們一起脫下外套,因爲外套很吸水,然後一起遊着,最後游到了一塊甲板上,發現捕魚高手居然也在這呢。他爲什麼會到這兒呢?原來這一振他突然被拋了出去,竟然直接被拋到這塊甲板上。

他們又困又累,好像是睡着了,後來他們被拖進了船艙裏,那是個小屋子,沒有開燈。他們經過摸索發現這個屋子並不是很大,四周都是鐵製的,沒有任何縫隙,簡直就是一個封閉的空間,他們是怎麼進來的呢?難道是飛起來的?既然沒有空隙,難道是從下面?沒有空隙,難道他們是掉進去這個小黑屋來了?後來他們認識了,原來這並不是怪物,而是一艘潛水艇,潛水艇叫鸚鵡螺號,潛水艇的艇長:摩尼挺長。

在挺上溫度是適宜的,也不會生病,還有一些藥物可以用來應急,奇特的是他們艇上,所有的人都用的是海底物品,比如說鞋子是海豹鞋;還有食物,使用各種魚類藻類,魚類是菜,各種藻類當飯吃,偶爾還會用一些動物的油脂來做一些東西,小點心。而且每次他們都會放個小網下去,可以撈上一些有趣的東西,比如說小貝殼,然後自己想辦法撬開他,比如說小海龜是養着它,還能看着它底下的花紋?非常有趣。

他們經歷了許多有趣的事兒,很多驚險的事,讓他們增長了很多見識,有趣的事就是海底漫步,摩尼庭長有着特製的潛水服,唯一的缺點就是這種潛水服,穿上之後就不能再說話,這樣子的話,怎麼表達呀?他們用手語表達。海底漫步,他們看到了許多奇特的景物,美麗的珊瑚羣,可怕的大鯊魚,海底樹林,曾經沉沒的城市,各種海底山谷,各種魚類,還有各種貝殼珍珠。

他們還曾經登岸,摩尼挺長很反對跟人類交流,可能是跟他的經歷有關吧!只是讓教授還有他的僕人康塞爾還有捕鯨高手尼格蘭上岸了。他們上岸後,經歷了不少有趣的事情。綵衣果用一種樹皮刮下來,曬成粉來做成麪包,各種陸地上的肉,簡直是美味之極呀!

他們還曾經遇過驚險的事兒,比如說有一次他們在海底漫步的時候,遇到了鯊魚,幸虧尼摩船長在海底生活久了,熟悉鯊魚的習性,用匕首戰勝了鯊魚。還曾經跟大章魚博鬥,後來他們用刀槍各種工具打章,魚只好噴了墨汁逃跑,但是由於有七八隻大章魚,所以還是捲走了艇上的一名艇員,儘管在奮力呼救,這聲呼喊,把教授給驚到了,因爲教授是英國人,因爲他是用英語喊的,所以教授發現挺上有他的同胞,由於大章魚噴了墨汁,最終沒能成功救回那個挺員。

由於捕鯨高手尼格蘭強烈要求要回到他們的祖國,最終他們在一個夜晚準備出逃,可是竟然出現了很少見的大漩渦,把他們拋到了海岸上,他們都被轉暈了,失去知覺。醒來之後發現自己在漁翁的家裏。

在挺上生活的幾個月裏,教授做了很多筆記,所以回到陸地後,他經常翻翻筆記看看經歷的有趣驚險的事情。在潛水艇上可以看到海底,我也好想去見識一下海底世界啊!(雨雪霏霏)

海底兩萬裏讀書筆記5

大海一望無際,神祕且深不見底,沒有人知曉海底有什麼,而凡爾納用奇特的想象寫下他心中的海底世界,真真假假,現實與虛幻,道德與人性,讓人不禁感覺那艘“鸚鵡螺號”、那個尼摩船長、那羣船員、那個不太平的社會就在身邊。

《海底兩萬裏》中尼摩船長冷漠,偶爾表露自己的內心情感,除了船員的死亡激起過他的悲痛外,還有一次,唯一的那次,“他的臉孔更是可怕,臉孔由於心臟的`痙攣而變得蒼白,瞳孔可怕地抽縮着,聲音不是說話,而是吼起來了”……這是怎麼回事?是什麼使一向冷漠的船長如此?請聽我慢慢道來。

那天,“鸚鵡螺號”吊起了一艘沉船,尼摩船長讓“我”猜這是什麼,一番提示後,我明白了:“是復仇者號!”“是的,復仇者號?多美的句號!”船長言道。“我”看着尼摩船長的激動摸樣,有些意外,也明白了“復仇”對尼摩船長的意義之大。這時,有艘甲艦襲擊了“鸚鵡”號,“我”上了平臺,與落難在“鸚鵡螺”號上的兩人相遇,尼德·蘭見到甲艦就說回家的機會來了,剛想揮手絹,就被尼摩船長掀倒在地。同時,船長露出前面所言的表情,他命令我們下平臺。尼摩船長經歷了什麼?阿龍納斯教授不知道,我亦不知道,也許只有他自己內心洶涌吧!此刻,他已被複仇的執念淹沒,他下令攻擊那一艘甲艦。那一刻,尼摩船長變成了可怕的裁判執行人,仇恨天神。當一切都結束的時候,他走進房中,朝着一個婦人和兩個小孩的肖像跪下,抽咽起來。

尼摩船長復仇了,他成功了!他成功了嗎?他用一船人的生命換來的復仇,這樣的交換等價嗎,道德嗎?那一船人裏有多少是孩子的父母,有多少是父母的孩子,無辜者有多少?如若人人如此,那天下人不都成爲了復仇的囚徒了?所以,他真的成功了嗎?我不認爲,想必尼摩船長冷靜後亦是如此認爲。果然,此後他沒有出來過,他是在房中懺悔吧?主人公逃離的那一天,看見了他,“由於他的哭泣使他被壓着的胸部脹起來,我聽見他說‘全能的上帝!夠了,夠了’。”這也許是他的良心裏流淌出來的悔恨吶喊吧!

而那一晚,“鸚鵡螺號”落入大漩渦,一切都結束了。

這,難道又是上帝對他復仇的報應嗎?

海底兩萬裏讀書筆記6

法國“現代科學幻想小說之父"儒勒·凡爾納的“海洋三部曲”的第二部《海底兩萬裏》想必大家都很熟悉。對我來說,這是一部不可多得的名著,也是一次充滿自由與孤獨的深海之旅。

這部小說寫的是一次偶然的'事件使“我”——彼埃爾。阿羅納克斯、“我”的僕人孔塞耶及加拿大籍魚叉手內德。蘭踏上了“鸚鵡螺”號潛水艇,與“鸚鵡螺”號的船長內摩開始了兩萬裏的海底之遊。船長帶“我們”周遊了世界海域——瓦尼科羅島、託雷斯海峽、印度洋、紅海、地中海、維哥灣、馬尾藻海、合恩角、亞馬遜河甚至南極。

在這次旅行中,“我”發現船長是爲了某種復仇才選擇與世隔絕的海底生活。“我”不斷尋找着答案。但最終,內摩船長對他所要報復國家的船隻進行了一場大屠殺。“我們”找準機會逃出了“鸚鵡螺”號。

這部“深海之旅”讓我看到了人類的潛水艇無法到達的深海美景。各式各樣的海洋生物,它們各自不同的外形和生活方式深深的吸引了我,讓我學會了各種生物學知識。

同時,我也非常敬佩內摩船長,爲他那過人的膽識和勇氣;爲他的果斷和獨當一面;他是爲了窮苦人民而努力,渴望解救他們;他的正義感也使我敬佩,他斷然製造“鸚鵡螺”號,向滅國者發出挑戰,用行動告訴他們祖國還有他,祖國雖然已經滅亡,但他的“種子”還在這裏,會讓他們付出慘痛的代價!

這部小說讓我感受到了深海的魅力,學到了各種關於魚類的知識;我還要向內摩船長學習,學習他那種果斷、勇敢、正義、愛國。但我也看見了仇恨帶來的毀滅性,它告誡我不可以被仇恨矇蔽,從而做出讓自己後悔的事情。

海底兩萬裏讀書筆記7

我覺得這本書的驚人之處不僅在於情節曲折,撲朔迷離,更驚人的是凡爾納在書中所寫的故事,儘管在二十一世紀的今天已不足爲奇,但是在凡爾納的時代,人們還沒有發明可以在水下遨遊的潛水艇,甚至連電燈都還沒有出現,在這樣的背景下,凡爾納在《海底兩萬裏》中成功的塑造出鸚鵡螺號潛水艇,並在小說發表25年後,人們製造出的真實的潛水艇,與小說描寫的大同小異,這是怎樣的預見力啊,由此看來凡爾納作品中的幻想都是有科學依據的。

整部小說懸念迭出,環環相扣,精妙之處還在於完全自然的'知識啓迪,雖然書中講述了不少有關海洋的知識,但是沒有任何一個讀者接受起來十分困難。

並不是每一本科幻小說都像《海底兩萬裏》一樣具有強烈的可讀性,整部小說不僅動用大量篇幅對海底知識進行了詳盡的解讀,更讓後人看到了古人的智慧與文明,成爲了名副其實的科學啓蒙小說。

海底兩萬裏讀書筆記8

暑假期間,我讀了一本書——《海底兩萬裏》,這本書已經放在家裏的書櫥裏很久了,可我一直沒機會看,暑假終於有空看了。

這本書主要講述了“我”爲了探尋深海的“海怪”,搭乘在“林肯號”上,卻被“海怪”救起。後來才知道,這其實就是一艘潛水艇,而“我”也與潛艇的主人——尼摩船長進行了一次海底旅行。

這本書是一本科幻小說,並不是真實的,正是這吸引我的`地方。書裏的主要人物“我”和尼摩船長都給我留下了很深的印象,例如尼摩船長,他在危險的時刻一次次的化險爲夷,在“我”初入鸚鵡螺號的時候,作者詳細描寫了潛艇上十分先進的各種設備,大家可不要以爲這不過是看着描寫的,這些設備,在作者的那個年代其實是沒有的,全都是作者自己想像出來的,儘管這些設備是作者編造出來的,但卻毫無破綻,在所有的海底歷險中,令我印像最深的是“海底森林”裏打獵,這次歷險,光聽名字也知道他是假的,但作者卻生動地描寫了森林裏的一草一木,令我身臨其境,使我自己都開始懷疑書裏的一切是真的嗎?

《海底兩萬裏》這本書出版於1870年,距今已經有一百多年了,可至今仍受人喜愛,大家也應該看看。

海底兩萬裏讀書筆記9

還記得儒勒·凡爾納寫的《八十天環遊地球》吧,裏面的福特先生就像神一般,只用了八十天就環遊了一次地球。而作者儒勒·凡爾納也不愧是寫科幻小說的好手,他的另一篇文章——《海底兩萬裏》,講述的故事,更加引人入勝。

我曾瞭解過這本書的寫作背景,那時沒有潛水艇,而作者儒勒·凡爾納通過自己的想象構造了一個奇幻的潛水艇。在閱讀了他的《海底兩萬裏》之後,研發人員開發出了第一代潛水艇。他的另一篇文章,描寫了一個航天的故事,他的小說中寫了離紐約州處有一個航天中心,20xx年後,那裏果真出現了一座城市——休斯敦。

《海底兩萬裏》中,以第一人稱描寫了一個如夢如幻的潛艇——鸚鵡螺號,以及一個性格怪異的艇長——尼摩艇長。小說中是以一個生物學家的視角來看待整個問題——他們先是以爲這個潛艇是一個巨型的鯨魚,然後他們帶着各種武器去捕捉這個“鯨魚”,包括捕鯨叉,可是後來,他們進入了這個“鯨魚”內部,原來這是一個潛水艇——鸚鵡螺號。

隨後,博士和捕鯨手跟隨着性格怪異的'尼摩艇長環遊了海底,他們來到了“海底平原”,見識到了“海底森林”,以及數不勝數的美景。

合上書後,我時常想象,如果我是博士,我會幹些什麼呢?

如果我是我博士,我在進入鸚鵡螺號之後,我會自暴自棄嗎?我會被船長的種種誘惑打動而不想回到自己的祖國嗎?我會竭盡全力地逃走然後慘死大海嗎?這一切,都是個未知數,我不知道自己會怎麼做。

在文中,我最佩服的一個人物就是“尼摩船長”。在文中,儒勒·凡爾納對於他的描述是“他身材高大,前額開闊,鼻直口方,兩手纖細,用手相學術語來說,極富“通感",也就是說與他高傲而富於情感的心靈相輔相成。可以說,這個人恐怕是我從來沒有遇到過的最爲完美的一類人。尚有一個細微特徵,他的兩眼,隔得稍開了些,可將一方景色盡收眼底。這種功能——我後來得到了證實——使他的眼力比尼德蘭高出1倍。當這位陌生人眼頂住一件東西

的時候,他總是雙眉緊蹙,寬大的眼皮微微閉攏,眼皮包裹着眼珠,因而縮小了視野。他注視着,多麼犀利的目光!”

在我的眼中,他自信。對於自己的鸚鵡螺號百般信任。把整個生命都託付給了自己研發的潛艇鸚鵡螺號。在我的眼中,他勇敢。在遇到敵艦襲擊鸚鵡螺號的時候,他展開了殲滅式的襲擊,最終擊沉了敵艦。

在我的眼中,他鎮定。即使是遇到冰山封路,即使是遇到章魚圍攻,即使是遇到敵艦偷襲,他也如往常一樣鎮定自若,沉着應對。

尼摩船長無論是在做人和做事方面,都值得我學習,這本《海底兩萬裏》,沒有白白地閱讀,從中,我懂得了許多。

海底兩萬裏讀書筆記10

凡爾納,是19世紀法國一位著名的科幻小說作家,《海底兩萬裏》就是他所寫的一部著作,他的這部小說在全世界風靡至今,也是他的代表作。我讀了之後,它給帶來了很大的震撼。

這部小說是一個探險故事。1866年,人們在海上發現了一個來歷不明的怪物,這怪物形似獨角鯨。但比一般的獨角鯨要兇猛,也更神出鬼沒,一時間引起巨大的恐慌。法國生物學家阿龍納斯應邀參與追捕這一怪物的行動,他帶着僕人登上了一艘驅逐艦,歷經千辛萬苦,不但“怪物”未被清除,驅逐艦反被“怪物”重創,生物學家和他的僕人。以及一名魚叉手都成了怪物的俘虜。原來這個怪物是一艘尚不爲世人所知的'潛水艇,名爲“鸚鵡螺號”。這艘叫鸚鵡螺號的潛水艇不僅異常堅固,而且結構很巧妙。生物學家和他的僕人以及魚叉手雖然成了俘虜,但卻受到了潛水艇主人熱情的款待。接下來,三位不速之客和潛水艇一道,在海底穿行。他們從太平洋出發,途經珊瑚島,印度洋,紅海,地中海,然後進入了大西洋。一路上遇到了數不盡的險阻,見到了無數的千奇百怪的海底生物和奇異的海底景觀,最後潛水艇到達的挪威海域,生物學家等三人藉此成功逃離了鸚鵡螺號。

讀完了這部小說,我從中得到了許多知識和道理。

第一是隨着阿龍納斯一行,遊歷了海底世界。作者的生花妙筆,給我一種身臨其境的感覺。當他們遇到危險時,我替他們捏了一把汗。當他們脫離險境,我也替他們舒了一口氣。儘管沒有親見,但作者筆下的奇異景觀,卻讓我是印象深刻,沒想到平靜的海面下,竟然是一個如此奇妙的世界。

第二是從書中的主人公身上,學到了很多在不同環境下求生的能力。書中的主人公各有特點,不管是生物學家阿龍納斯,還是他忠心耿耿的僕人和身手不凡的捕鯨手,都給人很深的印象。但最讓我佩服的還是“鸚鵡螺號”的船長尼摩,他簡直就是一個科學家,對海底世界的熟知程度,簡直讓人懷疑他是愛因斯坦,似乎就沒有他不知道的。

第三是讀完這部小說,我對大海的瞭解又深了一層,大海對我少了一分神祕,多了一分親近,我對大海的嚮往也多了一分嚮往,對海底光怪陸離的景觀,形形色色的動植物,也充滿了嚮往。真希望有一天能像尼摩船長那樣,自己造一艘船,盡情的在大海里遨遊。

海底兩萬裏讀書筆記11

這幾天我讀了一本書:名叫《海底兩萬裏》,此書描述了1866年人們在海上發現了一個類似於獨角鯨的怪物。法國生物學家可龍納斯接受當局的邀請,參加了對怪鯨的追捕。可是在追捕的時候落到水裏,最後爬到了怪鯨身上,才知道這個是神奇的潛水艇。從此,這個神奇的潛水艇帶他環遊世界。

我在這裏最喜歡的是尼摩船長,因爲他很勇敢。有一次,他們在深海被大王烏龜瞄上了,尼摩船長打開艙門,就有一條觸鬚伸了進來,被尼摩船長一斧子斬斷了,接着,尼摩船長一馬當先把烏賊給殺死了,但是,海洋把他的水手給淹沒了。在這本書裏,你可以知道海底森林是能漫步的;可以知道在海底是如何打獵的;可以知道尼摩船長是怎樣制服鯊魚的;還可以瞭解到諾第留斯號是怎樣衝破冰山的圍攻脫離險境,安然無恙地奔馳在危機四伏的海底的;這裏能給你全新的.感受,體驗到另類,刺激的人生。

我瞭解了這麼多,說到底還是要讀書,如果不讀書,也就不會了解這麼多。其實多讀書是有好處的,像我讀《海底兩萬裏》這本書,有時可以開發你的智慧。

讓大家多讀書,走進文學的時代吧!走進文學,情感會爲之溫潤;走進文學,心靈會爲之舞蹈;走進文學,生命會爲之永恆,在這個時代裏,“課外書”將會讓新世紀少年前行的路上多飄逸幾縷純靜怡人的書香。

海底兩萬裏讀書筆記12

在這個快樂暑假,我在觀看奧運比賽之餘,閱讀了一本有趣的科幻小說。它是法國作者凡爾納寫的《海底兩萬裏》。讀完這本書,我就象經歷了一次奇妙的海底旅行。

《海底兩萬裏》這本書主要講的是海洋世界出現了一種不知名的怪物,阿隆納克斯教授作爲一名海洋動物專家,隨遠征隊去消滅怪物,不料卻掉入海中。結果被“怪物”所救,原來這不是什麼“怪物”,而是一艘名爲“鸚鵡螺”號的潛艇。於是,他和神祕的潛艇船長“尼摩”一起開始了一段驚險、神奇的海底旅行。他們登上了從未有人到達過的南極,目睹了海底火山噴發的壯觀景象及悽慘的海底沉船,領略了美麗而又充滿危險的海底世界……

《海底兩萬裏》故事曲折驚險、引人入勝,使我不知不覺沉浸其中,眼中常常浮現出一幅幅多姿多彩的畫卷和許許多多神祕的東西,如海底森林、一顆顆椰子般的大珍珠、龐大的章魚以及海底墓地等。海底森林中遍地都是高大的草本植物,枝葉像劍一樣的直直向上生長,巨大無比的海蜘蛛在其中游蕩;錫蘭島上名叫硨磲(chēqú)的巨大珠貝雙殼半張着,露出了那椰子般大小的珍珠,呈圓球狀,透明晶瑩,顆顆都是稀世珍寶;布蓋大章魚,肌肉軟綿綿的,體長有六米,眼睛長在額頂,嘴同鸚鵡的嘴相似;還有埋葬船員的'神祕的海底墓地……這是多麼神奇啊!我常幻象自己就是那“鸚鵡螺”號潛艇,徜徉在神奇的海洋世界中,欣賞着美妙的海底風光。

另外,《海底兩萬裏》這本書蘊含了豐富知識,讓我懂得了許多以往不知道的東西,如什麼是太平洋黑流?什麼是墨西哥暖流?颶風是怎樣形成的?珊瑚礁是怎樣形成的?海洋究竟有多深?等等。爸爸還告訴我,《海底兩萬裏》的作者凡爾納有很強的科學預見能力,他的幻想並不是異想天開,都是以科學爲依據的,他所預見到的很多器械,後來都變成了現實生活中的真實東西,如“鸚鵡螺”號潛水艇,在小說發表20xx年後人們製造出的真實潛水艇,與小說中描寫的大同小異。而且他的許多作品中所描繪的科學幻想在今天都得到了實現。

每一本好的科幻小說,都值得我們細心閱讀和珍藏,因爲這兒有一個純真的世界,這兒是夢想飛起的地方!每一本好書,都能給予我們許多許多,並能在各個角落給我們指明方向,它是我們的好朋友,更是我們的好老師!

海底兩萬裏讀書筆記13

這幾天,我讀了一本書它的名字叫《海底兩萬裏》。裏面的內容很豐富,也有許多刺激的故事。

裏面主要講了“我”和尼摩船長一起探知世界奇妙的漫遊。在航行中遇到了很多的困難,但尼摩船長都非常鎮定,仔細思考問題和“我”一起去想辦法克服困難,繼續向前方走去,我們應該像尼摩船長一起學習這一種精神,我們遇到困難的時候,應該要善於思考,仔細研究這些困難的地方。裏面也主要講了法國生物學家阿龍納斯教授在深海流行的故事,有一次他們遇到了很多條二十多英尺長的章魚,正朝着尼摩船長的'船前進,尼摩船長馬上拿起手中的一把斧頭,正在吞吃他的船員,結果章魚只剩下了一條腕了,緊接着尼摩船長又朝着章魚的嘴巴砍了過去,船員得救了拿起可怕的魚叉狠狠地刺入了章魚的三個心臟,這一場戰鬥一共持續了十五分鐘。章魚被擊敗了,死的死,傷的傷,終於扔下我們溜到水裏去了。尼摩船長滿身都是血,他站在電燈旁一動不動,死死盯着剛纔吞沒他夥伴的海面,大滴大滴的淚珠從他的臉頰上沒有節制地淌了下來。我們應學習他這種很勇敢的精神。

讀了這本書我明白了做事要有耐心、勇敢不退縮,纔可以克服眼前很多的困難。

海底兩萬裏讀書筆記14

船蛸俗稱“鸚鵡螺”,可以隨意離開其介殼,但就是不願離開。

《海底兩萬裏》描述了一位名叫阿羅納克斯的法國博物學家與僕人孔塞伊以及捕鯨手內德,蘭德爲清除一隻海怪而上了”林肯”號。卻意外登上了尼摩艇長駕駛的"鸚鵡螺”號在海上游覽了兩萬裏的故事。文中所描繪的尼摩艇長令我思考無數。這樣的一個人如同船蛸一樣,本可以離開他自己的介殼一”鸚鵡螺”號回到陸地上,但他使終不肯離開他的船,決不踏上一寸土地。他之所以這樣,我想,或許是他對陸地上的那些自以爲是的人已經極其失望,悲憤了吧,他雖然口口聲聲說着與陸地上的一切沒有了任何關係,但卻又時時刻刻救濟着那些被壓迫的民族。他渴望的豈是那些金錢和財富?不、不是的,他是希望人類的平等和自由啊!

有人認爲,尼摩用”鸚鵡螺”號來實施自己的復仇計劃是殘忍的。但我卻認爲,那不是復仇,而是那顆有着熾熱的感情的心靈所向那些殖民統治者們所發出的吶喊與抗議。而尼摩艇長也並不是一個殘忍的'人,他雖與"林肯”號產生了鬥爭,卻將他們打得跑上岸,不會有性命之憂,並好心接待了阿羅納克斯他們三個。我想,作者凡而納之所以創造這一角色,就是想借以他的行爲與動作來譴責殖民主義者在印度大陸的野蠻擴張行爲,以此來喚醒和支持被壓迫民族的反抗鬥爭的。

古往今來,有少人因爲世事的黑暗,而被迫隱居起來做一個悲憤的船蛸的,他們之所以不離開他們自己的介殼,那還是因爲他們對社會的失望。

東晉的陶淵明在目睹了官場的黑暗與醜陋之後,便不爲“五斗來折腰”歸隱了田團。他何嘗不想幹出一份事業來報效祖國呢?但那黑暗的社會企能容下這一君子呢?他何嘗不想生活在那《桃花源記》中的境界啊。

世界上,還有很多的船蛸,被迫守在自己介殼裏。我認爲,我們應該都盡一已之力,去創造一個良好的社會環境,使這些悲憤的船蛸越來越少,讓他們融入到社會,併爲社會作貢獻。

海底兩萬裏讀書筆記15

在讀完《海底兩萬裏》後,我覺得它的儒勒·凡爾納,他的驚人之處不但只是他寫的誇張,動人而富有科學意義的小說,更驚人的是他在書中所寫的故事,儘管在二十一世紀的今日已不足爲奇,但是在凡爾納的時代,人們還沒有創造可以在水下游覽的潛水艇,甚至連電燈都還沒有消失,在這樣的背景下,凡爾納在《海底兩萬裏》中勝利的塑造出鸚鵡螺號潛水艇,更有美國在冷戰期間製造出的第一艘核動力潛水艇以鸚鵡螺號命名,這是怎樣的預見力?所以說凡爾納作品中的幻想都以科學爲依據。他的很多作品中所描繪的科學幻想在今日都得以實現。更重要的是他作品中的幻想大膽新穎,並以其逼真、生動、漂亮如畫令人讀來趣味盎然。全部這些使他的作品具有永恆的魅力。

《海底兩萬裏》寫於1870年,是凡爾納著名的三部曲的其次部,第一部是《格蘭特船長的兒女》、第三部是《神奇島》。這部作品敘述法國生物學者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。書中的僕人公尼摩船長是一個帶有浪漫、神奇顏色,特別吸引人的人物。尼摩依據自己的設計建築了潛水船,潛航在海底進行大規模的科學討論,但這似乎又不是他這種孤獨生活的惟一目的。他躲避開他的敵人和迫害者,在海底探尋自由,又對自己孤獨的生活深深感到哀思。這個神奇人物的謎底到了三部曲的第三部才被揭開。這部作品集中了凡爾納科幻小說的全部特點。曲折緊急、撲朔迷離的故事情節,瞬息萬變的人物命運,豐富詳盡的科學學問和細節逼真的奇妙幻想融於一爐。在漫長的旅行中,時而將讀者推入險象環生的險惡環境,時而又帶進佈滿詩情畫意的奇妙境界;波瀾壯闊的場面描繪和細緻入微的細節刻畫交替消失。讀來引人入勝,欲罷不能。

就這樣,我懷着一種崇敬的心情,開頭和書中的僕人翁探險者博物學家阿龍納斯,乘坐鸚鵡螺號潛水艇,開頭他佈滿傳奇顏色的海底之旅。鸚鵡螺號的僕人尼摩船長是共性格陰鬱,學問淵博的人,他們乘坐的鸚鵡螺號以平均每小時十二公里的航速,緩緩行駛,從日本海動身,進入太平洋、大洋洲,然後到達印度洋,經過紅海和阿拉伯隧道,來到地中海。潛艇經過直布羅陀海峽,沿着非洲海岸,徑直奔向南極地區。然後又沿拉美海岸北上,又跟隨暖流來到北海,最終消逝在挪威西海岸的大旋渦中。在途中遇見了很多罕見海底動植物,還有海底地窖、暗道和遺址,其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯這個擁有與希臘相當的歷史文化的文明古國。

我覺得我自己也隨着尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底變幻無窮的奇景異觀。整個航程高潮迭起:海底狩獵,參觀海底森林,探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟,打撈西班牙沉船的財寶,目睹珊瑚王國的葬禮,與大蜘蛛、鯊魚、章魚、博鬥,反擊土着人的圍攻等等。書中都包涵了大量的'科學,文化和地理,地質學。阿龍納斯在航行中流露出他對尼摩船長出類拔萃的才華與學識的敬佩。但在引人入勝的故事中,還同時告誡人們在看到科學技術造福人類的同時,重視防止被壞人利用、危害人類自身危機的行爲;提出要愛惜海豹、鯨等海洋生物,責備濫殺濫捕的觀念。這些至今仍舊熱門的環保話題,早已在兩百年前就有先知者呼籲,可見留下有關人類正義更深層次的思索,纔是此書讓讀者感受豐富多采的歷險和涉取傳神學問後,啓發我們以心靈更大的收穫。

在引人入勝的故事中,還同時告誡人們:在看到科學技術造福人類的同時,也要重視防止被利用、危害人類自身危機的行爲。儒勒·凡爾納提出要愛惜海豹、鯨等海洋生物,責備濫殺濫捕的觀念面對這早在兩百年前的先知者的呼籲,我陷入了更深層次的思索:此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險和涉取傳神學問嗎?不,它是在啓發我們,讓我們的心靈對自然科學有更大的收穫。沒有做不到的,只有想不到的。