《窗邊的小豆豆》讀書筆記集錦15篇

當賞讀完一本名著後，想必你有不少可以分享的東西，不妨坐下來好好寫寫讀書筆記吧。可能你現在毫無頭緒吧，下面是小編幫大家整理的《窗邊的小豆豆》讀書筆記，歡迎閱讀與收藏。

《窗邊的小豆豆》讀書筆記1

《窗邊的小豆豆》是日本作家黑柳徹子的代表作。作品沒有華麗的語言，沒有跌宕的情節，沒有刻意的遮掩。作者在書中用樸實的文風講述了自己上國小時的一段真實的故事，描述了一所讓人無限嚮往的學校——巴學園，一個非常奇特的電車學校，一個對教育投入畢生精力、用大愛進行進行教育探索的小林宗作校長，一羣對有着教育理想的工作團隊，更有一羣超級可愛的孩子……《窗邊的小豆豆》讓我發現了一個屬於孩子的幸福快樂的學習天堂!

小豆豆，故事中的小主人公，是一個聰明機靈，淘氣可愛，滿腦子充滿希奇古怪的想法的小女孩。在被原來的學校勸退後，惴惴不安地和母親一起踏入了巴學園的校門，幸運地遇到了小林校長，從此開始了她精彩的人生旅程。在巴學園裏，小豆豆可以自由選擇座位;可以按興趣做題、上課;可以外出散步;可以夜宿不歸，可以做一些我們現代教育認爲十分出格的事……這些在我們看來不可理喻地“放縱”，卻讓小豆豆在不知不覺中學會了遵守秩序;互助互愛，同時也讓她愛上了這所神奇的學校;愛上了學校裏的神奇的校長——小林宗作。巴學園還有許多這樣特別的孩子，小林校長細心地呵護每一個孩子，給予每個孩子足夠的信心。泰明是一個患有小兒麻痹症的孩子，但是小林校長從來沒有讓孩子們感到他的缺陷而嘲笑他，也沒有讓泰明感到過難堪;高橋是個侏儒，當他站在比自己還要高的跳馬面前而不知所措時，小林校長鼓勵他說：“沒關係，你能跳過去的，絕對能跳過去的!”以此來增加他的`信心，在學校召開的運動會上，這個永遠長不大的孩子，卻總是第一名，使他成爲了每一年運動會中的明星，原來校長先生就是爲了高橋這樣的孩子而設立各種各樣比賽項目的，這些都大大的鼓舞了高橋戰勝自己的信心。小豆豆、泰明、高橋這些巴學園的孩子就像一株株小苗，沐浴着溫暖的陽光茁壯地成長着，是小林宗作先生給了她們最適宜的生長環境!

“無論哪個孩子，當他出世的時候，都具有着優良的品質。在他成長的過程中，會受到很多影響，有來自周圍環境的，也有來自成年人的影響，這些優良的品質可能會受到損害。所以，我們要早早地發現這些‘優良的品質’並讓它們得以發揚光大，把孩子們培養成富有個性的人。”小林校長在巴學園裏始終堅持着自己的這一信念，同時他也用自己的這種理念在潛移默化中影響着孩子們。在這裏，“山的味道和海的味道”讓孩子們不再挑食;光着身子游泳讓泰明感受到了身體的美麗;精心設計的運動會讓高橋重拾起戰勝自己的信心;而“你真是一個好孩子”則讓小豆豆在不經意間認識到了自己的價值……

應該這樣說，《窗邊的小豆豆》這本書反映了一個值得我們教育者深思的問題，那就是：怎樣的成長環境纔是孩子成長最需要的?我相信，每一個父母都疼愛自己的孩子，都在儘自己最大的努力讓孩子能得到最完善，最有效的教育。可是，當所謂的名校讓家長們趨之若鶩的時候，成績便成了衡量孩子好壞的唯一標準，而孩子們也隨之成爲了學習的“機器”，他們的天性在不知不覺之中被壓抑，被泯滅。

小豆豆是幸運的，因爲她擁有了理解她的最好的父母，將她送入了巴學園這所神奇的學校，讓她遇見了影響她一生的最好的老師，也讓她擁有了一個美好而又燦爛的童年。其實在我們的生活中，也會常常遇到小豆豆這樣的“特殊兒童”，他們有着天馬行空的想法，有着常人無法理解的行爲。而我們在面對這些“特殊兒童”時，總是習慣將自己的想法強加在他們身上，並試圖通過反覆地說教將他們改造成我們眼中的“好孩子”。

在看完《窗邊的小豆豆》這本書後，小林校長所倡導的自然教育和體驗教育讓我真正地感受到了孩子對自我價值認識的重要性。我想，當我們以平等地眼光對待每一個孩子，放手讓孩子們以自己希望的方式來接受知識，在大自然的懷抱中學習的時候，他們也會如同小豆豆在巴學園中一樣快樂!

《窗邊的小豆豆》讀書筆記2

同學們，相信大家都是小書迷吧！沒錯，我也是個書迷，而今天我要介紹的是《窗邊的小豆豆》這本書。

這本書的作者是日本著名作家、著名電視主持人——黑柳徹子，她還是聯合國兒童基金會親善大使。

這本書在1981年出版的，這本書出版後，不僅在日本，而且在全球都引起了極大的反響，截至20xx年，日文版累計銷量最大的`一本書。該書的英文版僅日本國內銷量就達70多萬冊，至今無人超越。

1984年，聯合國的官員在讀完英文版的《窗邊的小豆豆》後，認爲“再也沒有比她更瞭解孩子的了”，因而任命她爲聯合國兒童基金會亞洲歷史上第一位親善大使。

《窗邊的小豆豆》講述了黑柳徹子在自己上國小時的一段關於自己的真實故事。黑柳徹子因爲淘氣、調皮被原來的學校退學後，來到了一個非常特別的學校——巴學園。既然是一個非常特別的學校就當然有一個非常特別的校長拉——小林宗作，小林校長和別的校長有一些不同之處：小豆豆非常愛講話，沒有一個校長能夠做下來聽完小豆豆說的話，而小林校長卻能夠做下來和小豆豆一起聊了足夠3小時的話。在這個特別的校長的愛護下和引導下，一般人眼裏“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能夠接受的孩子，並奠定了她一生的基礎。這本書不僅帶給全世界幾千萬讀者無數的笑聲和感動，聽爸爸說這本書還爲現代教育而發展注入了新的活力，成爲20世紀全球最有影響的作品之一。

《窗邊的小豆豆》讀書筆記3

這天我在整理書櫃，突然發現一本我沒看過的書，書名叫《窗邊的小豆豆》。

再一看，作者叫什麼黑柳徹子，這可是個日本作家呢。可是，我又想不起來在哪裏買的，我轉念一想，媽媽也有幾本書放在我這兒呢，會不會是她的？我馬上跑去問媽媽，媽媽點了點頭，說：“是的，這是我以前放在那的，很好看哦！”我想：媽媽推薦的書一定很好看，我發誓今天一定要看完！

這本書深深吸引了我，我很快就看完了。作者是黑柳徹子，她是著名日本作家、著名電視節目主持人和聯合國兒童基金會親善大使，她的小名叫小豆豆。這本書講的是，一所學校，和在那裏上學的一個小女孩的真實故事。故事發生在第二次世界大戰結束前的東京。小豆豆是個頑皮的孩子，因爲她但頑皮所以一年級所以就挨退了學。然而，她媽媽千方百計地幫她找新的學校—巴學園。這所“巴學園”很有特色，他們不像我們學校按照課表上課，他們是把所有要學的全部寫在黑板上，還有重點要注意事項，然後他們就在上面選擇自己喜歡的，如果有不會就可以問老師。

我非常羨慕小豆豆，她上的那所學校的.上課方式生動活潑，啓迪思維。不止上課方式特別，而且他們的教室更加特別，他們的教室不是教學樓而是由電車改裝成的教室。他們吃飯的時候也很特別哦！他們是圍成一個圈，然後校長小林宗作就會說：“山的味道，海的味道！”就是要告訴我們不要挑食。小豆豆，的快樂童年就是在這所巴學園度過的，在小林校長的愛護和引導下，一般眼裏怪怪的小豆豆漸漸變成了一個大家都能接受的孩子。可是，就是這樣一個美好的巴學園，在一個夜晚被美國飛機炸燬了，童年的快樂時光被炸燬了。真是可惜啊！

世界上有一個好學校被戰爭毀滅了。

這本書不僅給我們帶來笑聲和感動，而且爲現代教育的發展注入了新的活力，成爲20實際全球最有影響的作品之一。他告訴我要珍惜童年的美好時光，更要珍惜今天的世界和平，要感恩幫助我們每一個人。

《窗邊的小豆豆》讀書筆記4

今天，我又讀了窗邊的小豆豆。我以不止一的看過這本書。但我還是邊看邊笑的看完了這本書。

故事主要講了 小豆豆也就是作者黑柳徹子，因淘氣被原學校開除，來到了巴學園，在小林校長的愛護和指導下，在別人眼裏看起來怪怪的小豆豆，成了大家可以接受的小孩。

小豆豆總是能做出讓別人出乎意料的事情，但她自己卻不以爲然。還有小豆豆，幾乎從來沒哭過，每天都是笑嘻嘻的。這令我非常羨慕 ，因爲我不論多開心，還是會有傷心的時候。

巴學園是許多輛舊電車組成的，學生想上什麼課就上什麼課，只要你走進教室就會看到 有上數學的、有做實驗的、有向老師請教閱讀的……多種多樣的 。

最好玩的是中午吃飯，學生們都會一起唱由小林校長利用英國人划船歌的曲，自己作詞的《飯前歌》還有，每個學生都要山珍海味，如果沒有，小林校長會給他補上山珍或者海味。

小豆豆最好的.朋友，就是她的小狗洛基，又一次洛基把小豆豆的耳朵咬了一下，等到小豆豆的爸爸媽媽發現了以後，小豆豆並沒有喊疼，只是不停的說 :" 不怪洛基!不怪洛基!”等到爸爸媽媽答應她以後，小豆豆才放開洛基，站起來。

不論都美好的事，都有不好的一面，洛基丟了，戰爭毀了這所學校，同學都很傷心，但只有小林老師自己自言自語：“下次再建一所什麼樣的學校呢?”

讀完這篇文章，是我深受感觸，又是我明白了遇事要用笑容面對，不要哭泣!

《窗邊的小豆豆》讀書筆記5

如果你問我我最喜歡的書是什麼？我會毫不猶豫地告訴你，是黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》，它是開啓我教育之路的啓蒙書。它讓無數的教育者對教育保持好奇，滿懷希冀，充滿着理想和無限的愛。

這本書講了作者黑柳徹子上國小的真實故事：黑柳徹子的小名是小豆豆，她小時候被認爲是一位淘氣，不守規矩的小姑娘。她甚至因爲自己的淘氣而被退學。“也許，會有一個學校適合她。”她耐心的母親默不作聲地把小豆豆帶到了一個新的學校——巴學園。毫無疑問，可愛又充滿靈氣的小豆豆自然能夠成功通過巴學園的面試，因爲那裏有一個充滿着智慧與愛的小林校長。在小林校長的愛護和引導下，小豆豆以及巴學園裏的孩子們都擁有了一個與衆不同、幸福美好的童年時光。

所以，爲什麼這本書那麼令人喜歡？因爲這本書描繪的巴學園是多麼神奇呀！

在巴學園裏，教室是一輛電車，巴學園的孩子們可以在電車裏面上課、學習，這對於兒童來說是一件多麼酷的事情！那麼孩子們是不是都按課表上課呢？並不是，相反，孩子們沒有固定的課表，孩子們每天都會從自己喜歡的那個科目開始一天的學習。正如小林校長所說，孩子們需要從感興趣的領域出發，只有做自己感興趣的事情，他們纔會快樂。在兒童的世界裏，做任何事情都是以快樂爲導向的。如果做這件事能讓他感到快樂，他便會毫不猶豫地去行動，那哪有什麼理由會學不好呢？更令人驚喜的是，要是孩子們上午就把一天的課程學習完了，校長就會在下午帶着孩子們一起散步、賞花、唱歌、爬山……小林校長認爲，孩子們在學習以外，要有能力去熱愛生活，學會發現生活中的美。這可和學知識一樣重要。

在巴學園裏，校長爲了照顧到孩子們的營養均衡，也爲了照顧到不同家庭情況的孩子們，他給孩子們的飯菜統一取名——山的.味道、海的味道。這可不是什麼昂貴的飯菜，它們只是蔬菜和肉類而已。當然了，這更不是普通的飯菜，因爲小林校長把飯菜與孩子們喜歡的海和山聯繫起來，新奇又有創意。

巴學園最神奇的莫過於它有一個對教育充滿情懷的小林宗作校長。他認爲，每個人出世的時候都有優秀的品質，所以即使孩子們在做一些不好的事情，小林校長也從不認爲他（她）是不好的孩子。比如：一般大人看見小孩子在做一些“錯誤”的事情時，可能會說“在幹什麼蠢事呢”或是“太危險了，快停下！”而小林校長卻說：“弄完以後，要把這些全都弄回去哦。”在孩子們犯錯誤時，校長先生也不會把孩子們的爸爸媽媽請到學校裏來，他總是會耐心地聽每一個孩子的解釋，即便孩子們說的是藉口，先生也會認真地聽下去，正像小豆豆第一次來巴學園的時候，小林校長聽她說了四個小時的話那樣。如果的確是孩子做錯了，而且孩子自己知道錯了的時候，先生就會說：“請爲這件事道歉。”在小林校長這種如沐春風的教育下，巴學園的孩子們得到了極大的尊重，也因此更願意向校長先生袒露心扉。

正像書的封面所說“每個人都能在這本書裏找到自己陽光燦爛的童年”，是的，每個人也都能在這裏看到美好又理想的教育，我們嚮往巴學園裏的溫暖、美好和自然，我們嚮往遇見每一個教育者都如小林宗作校長那樣，去尊重、傾聽、愛護每個孩子的成長。希望邂逅了這本書的你，在捧腹之餘，也能夠充滿熱情與希望地去追憶童年、思考未來。

《窗邊的小豆豆》讀書筆記6

在暑假裏，我讀了這一本書——《窗邊的小豆豆》。作品講述了作者上國小時的一段真實的故事，描述了一所讓人無限嚮往的理想樂園，一位讓人無限崇拜的理想校長，一個寬厚仁慈的媽媽，當然，還有一個既淘氣又可愛的小豆豆。讀了此書後，讓我感觸最深的有以下幾點：

一、讓我明白了這一點，孩子的內心世界大人不一定都懂，所以當孩子做錯事時，不能立即就一頓痛批。例如，在“非常奇怪”這一章裏，描述小豆豆在電車裏撿到一枚5分硬幣。她用右腳飛快地踩在了硬幣上面。左思右想着如何撿起那枚硬幣，在電車快到站時，她蹲下來裝作繫鞋帶悄悄地撿起了那枚硬幣。這一系列的行爲，在成人看來，小豆豆一定是想把這個硬幣據爲己有。而事實是，發現硬幣時只有小豆豆一人在那裏，不知道是屬於誰的，她聽說過撿到錢的時候，要立刻交給警察，可電車上沒有警察，所以她想下車時把硬幣帶下去交給警察 。她也想給學校的孩子看看她撿到的錢，威風一下。並沒有據爲己有的私心。有時孩子做事的出發點是好的，可做事的方法用錯了，身爲教育者，要深入瞭解孩子的內心世界，才能做好教育工作。

二、教會孩子尊重別人、尊重自己。小林校長第一次見小豆豆時，耐心地聽了她講四個小時的話，不打斷，不打呵欠，這就是尊重。大榮君玩弄小豆豆的辮子時，校長先生教育大榮君要愛護女孩，要對她們友好，尊重別人。班主任在教進化論知識時，隨便問了問有侏儒症

的高橋君，你有沒有尾巴，故校長先生批評了這位班主任。但小林校長對班主任發火的時候，沒有選擇還有別的老師在的職員室，而是在誰也看不到的廚房裏。如何尊重自己，愛自己呢?那就是通過實現別人對孩子的尊重，讓他自己贏得信心，和自尊，那麼自重也就在心中建立起來了。對身體上有缺陷的孩子要給予特別愛護，這種愛護不是溺愛，而是適當地用一些方法幫他跨越一些自己因爲身體缺陷而無法完成的任務。高橋君，一個得了侏儒症的孩子，校長爲了他舉辦了學校的“小型運動會”。在他根本無法跳過比自己高很多的木馬時候在背後暗暗地幫了他一把，使他得到了自信。也贏得了同學們的讚歎。這麼一來，培養了殘疾孩子最需要的心理補償——自尊和自信。這對他的一生都有很大的幫助，因爲在後來這個男孩過着正常人的生活，他也有完美的婚姻還在一家公司擔任了專門融洽同事們人際關係的職位。

三、 爲了教育出心地善良、懂得關心他人的孩子，甘願上當受騙。在《健康樹皮》這章裏，小豆豆在下車站後，見到一個賣樹皮的哥哥，他說，如果你咬一咬樹皮，就知道自己是否生病了，若是苦的就生病，不苦就是很健康。可是小豆豆沒有帶錢，她向校長先生借，讓意想不到的.是，校長先生明知這是騙人的把戲，還借錢給小豆豆去買樹皮。小豆豆讓所有的人都咬了一口樹皮，誰也沒覺得苦，大家都很健康，小豆豆是那麼的高興。

四、巴學園的一些特色。其上課的方式與衆不同，沒有固定的課程表，每一節課都是按孩子們的喜好來決定上什麼內容。在小林校長

看來，這種看來“亂糟糟”的上課方法很管用：隨着學生們年級的升高、知識的增多、能力的增強，教師和校長就能逐漸掌握每個學生的興趣所在和獨特的思考與學習方式，這樣教師就能實施更有效的教學方式。小林校長還說：“不要硬把孩子塞進老師設計的模式中，要讓他們在自然的環境中無拘無束地成長。因爲孩子的夢想遠比老師計劃的還要遠大。”

五、反思我們的教育，成人總習慣於替孩子安排、打點一切，恨不得把自己的思維都套用到孩子脖子上，可是他們從來沒有想過，自己的人生經驗對孩子是不是真的有用，即使有用，那又有多大的用?孩子們是否應該有自己的思維方式和表達方式?是否應該走一條屬於自己的路?雖然巴學園是幾十年前出現在日本的學校，但是小林校長那種尊重、愛護學生，民主、平等、人性化的教育思想，就像一顆璀璨的明珠，在今天仍然閃爍着耀眼的光芒。

《窗邊的小豆豆》讀書筆記7

在這個快樂的新年裏，我看了一本日本作者黑柳徹子的作品——《窗邊的小豆豆》。說的是她小時候上學的事，作者小名叫小豆豆，非常的天真、活波、可愛、善良。

這本書主要講了作者小時候性格古怪，經常胡思亂想總做出一些令大人生氣的事，所以被老師要求退學。但很幸運，她有一個特別理解她的媽媽，不責怪，不打罵，而是認真幫她選擇適合小豆豆這種性格的學校，媽媽還果真給小豆豆找到了很不尋常的一所學校叫——巴學園，校長是一位非常尊重小朋友，理解小朋友的大孩子，在他的關心下，小豆豆擁有了嶄新的生活。

讀這本書時，我立刻就愛上了它，裏面小豆豆的各種新鮮時使我無法抵抗它的誘惑！看完後，我不禁爲了小豆豆有這麼一個理解孩子的校長而感動，他會耐心的聽小豆豆講小時候的事，各種異想天開的事，做夢的事……

他都會一直看着她的眼睛專注傾聽，這樣小豆豆覺得自己的事真的很重要。校長還安排了許多有趣的節目，小朋友們每天最期盼着就是有什麼新節目，所以上學都很積極，小豆豆也從此不遲到了。最震驚的'事小朋友還可以選擇自己喜歡學校的課程，他們的教室也很有趣，是一輛老火車車廂改造的，我最愛的就是火車，最愛的就是自由，每次讀這本書都幻想着自己也能夠去《巴學園》上課那該是多麼幸福的事情呀！

雖然已經讀過一次，但這次寒假再讀感覺還是和原來一樣新鮮，真是百讀不厭這位這位有趣的小豆豆，有愛的巴學園。

《窗邊的小豆豆》讀書筆記8

在這兩個星期裏，我看了《窗邊的小豆豆》這本書。裏面的故事情節，時而令人捧腹大笑，時而令人氣憤不已，時而令人十分同情，但無論故事情節怎麼樣，都十分精彩，讓人難忘。

故事的主人公是一個調皮淘氣、喜愛幻想的小女孩。她求學屢遭挫折，不是因爲其他原因，就是因爲她對什麼都太過好奇了。小豆豆的`父母找到一個名叫“巴樂園”的一個用電車做教室的學校。從這以後，小豆豆的命運發生了轉機，她成了小林校長眼裏的乖孩子。小豆豆在巴樂園裏十分自由快樂，尤其是每天中午，小林校長會讓他們帶“山的味道和海的味道”。

每個人的童年是不一樣的，我小時發生過的事也傻得可愛。我那時候會指着一根火腿傻笑，會捉蚱蜢餵雞，也會像小豆豆一樣對燕子說話。不過，我也很想像小豆豆一樣，在電車教室裏上課，像她一樣想學什麼就學什麼，無憂無慮地學習，發表自己的意見。我多麼希望天下所有的校長都像小林校長一樣就好了，那樣我們各朝自己喜歡的方面去努力，通過自己的努力和天賦成功。

讀了《窗邊的小豆豆》這本書，使我學到了不少。我一定會通過自己的努力而成功。

《窗邊的小豆豆》讀書筆記9

整個假期，我反覆看了日本著名作家黑柳砌子寫的《窗邊的小豆豆》。這本書帶給我的感受是複雜的，校長先生、豆豆媽媽那種溫暖的愛讓我感動，豆豆在巴學園中的有趣經歷又讓我捧腹大笑，這段戰爭的歲月又讓我爲之悲傷，總之你一但看了這本書，就會愛不釋手！

《窗邊的小豆豆》是日本作家黑柳徹子的童年回憶錄，她回憶了自己在三番五次的做蠢事以後，被第一所學校退學，偶然間進入獨特的巴學園。這是一所充滿魔力的學校，讓每個孩子每天都迫不及待地上學，卻不願意放學回家的樂園。小豆豆在那裏遇到了改變她一生的人——校長先生，校長先生用他獨一無二的教育理論將頑皮淘氣的小豆豆變成了懂事會爲他人考慮的好孩子，然而最後巴學園毀於第二次世界大戰，學校被夷爲平地。

這本書真實地再現了小豆豆童年生活的經歷，黑柳徹子用樸實自然而又充滿童趣的語言記敘了自己在巴學園中的有趣故事，它不晦澀難讀，我一開始便被這種充滿童真的語言、有趣的故事情節所深深吸引。我想這也是黑柳徹子心中所想吧，作爲一本兒童讀物，首先就是讓和小豆豆一般大的我們能讀懂，能瞭解小豆豆在巴學園期間發生的有趣事件。有人說《窗邊的小豆豆》是一部成年人的童話故事，黑柳徹子在整本書中絲毫沒有采用理性化的語言，卻在字裏行間流露出孩子的思想和單純直白的`語言，只有這樣的語言文字才能讓整本著作不失童真。

給我留下印象最深的是新娘這一小節，小豆豆非常喜歡同班的阿泰，“每天早晨，小豆豆來到電車教室後，第一件事就是把阿泰文具盒裏的鉛筆，全部用鉛筆刀削得漂漂亮亮的。而小豆豆自己的鉛筆，卻是用牙咬一咬，就湊合着用了”，這段樸實寫實的文字描寫太符合學生生活了，作者抓住了用牙咬鉛筆的這個動作，完全再現了國小生的校園生活，但今天的阿泰不知道爲什麼非常生氣，告訴小豆豆無論怎樣都不會娶小豆豆當新娘，文中對於小豆豆的心理描寫是非常非常有趣的“小豆豆呆呆地見着阿泰的大腦袋——那是充滿了智慧的腦袋，是自己尊敬的腦袋，是被戲稱爲大頭的腦袋……不過，明天還是要爲阿泰削鉛筆，因爲，實在是喜歡人家嘛”，黑柳徹子真實地反映了小豆豆的心理活動，用單純直白、幽默童真的語言展現了孩子的思想。

在文中，像這樣的語言文字還有很多很多，我想這樣樸實無華、充滿童趣的語言也是《窗邊的小豆豆》深受大家喜愛的原因吧！希望大家都去讀一讀黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》，我相信，你會收穫很多很多。

《窗邊的小豆豆》讀書筆記10

《窗邊的小豆豆》,聽着名字就覺得很可愛。這是一本非常好看的書，是日本著名作家黑柳徹子寫的。這本書就像藤蔓似的把我緊緊纏住，讓我愛不釋手，讓我感慨萬千。

這本書是寫一個普通的小女孩“小豆豆”的求學經歷的。小豆豆和牧羊犬基洛、爸爸、媽媽生活在一起，纔剛上一年級沒幾天就因爲只看窗外，不聽課而被退學了。媽媽無奈之下，把小豆豆轉到一所由巴士車組成的學校-----巴學園。巴學園很特別：第一，教室會移動，因爲巴學園是一輛巴士車。第二，學園食堂有山的味道、海的味道。吃飯時校長會檢查小朋友的飯盒，是否有山的味道，海的味道。“山的味道”，是指陸地上的菜，比如青菜、豬肉、雞蛋……“海的味道”是指水裏的菜，比如魚、蝦、貝類……。

我覺得最有趣的是小豆豆去郊遊。前一天小豆豆嘴裏一直念着郊遊的地點，跟着媽媽學燒飯、切菜。媽媽走到哪，小豆豆跟到哪。讀到這兒，我不禁哈哈大笑起來，我覺得小豆豆太可愛了。小豆豆還有一個特搞笑的動作，就是燒菜到一半時，就要把手放到耳朵上，因爲媽媽說耳朵是涼的`，可以降溫，所以小豆豆一直記着這個動作。第二天，小豆豆出發了。到了郊遊地點，小豆豆自告奮勇去切菜和洗菜，幾個高年級學生和小豆豆一起切菜，都沒小豆豆切得好，小豆豆還做了鹹菜呢!當然，燒菜到一半時，小豆豆真的做了那個特別的動作，把手放在耳朵上……讀到這兒，我的肚子都笑疼了。我也要像可愛的小豆豆學習!當然，是學習她的善良、執着……

快樂的時光過去了，戰爭爆發了。有一天巴士園被CD飛機炸燬了，校長嘴裏不停地嘮叨：“下次，我們辦個什麼樣的學校纔不被炸燬呢?”……小豆豆又被迫退學回家中，發現基洛不見了，基洛只留下了幾根和小豆豆一起玩耍時掉下的毛……我的淚水奪眶而出。

我多麼希望戰爭能立刻結束，多麼希望基洛能回來，多麼希望小豆豆能重新上學，多麼希望……

《窗邊的小豆豆》讀書筆記11

近期，我讀了一本書，書名叫《窗邊的小豆豆》。

這本書講的是6歲的小豆豆因淘氣被原學校退學後，來到巴學園。在小林校長的愛護和引導下，一般人眼裏“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。

我喜歡這本書是因爲我想到“巴學園”和小豆豆一起品嚐“海的味道”和“山的`味道”，和小豆豆一起在電車教室上課，和小豆豆一起過暑假……

巴學園的校長小林宗作對待每一個孩子都很善良，特別是小豆豆，有一次，小豆豆和小林校長說了4個小時的話，小林校長也沒有厭煩，反而有時還問：後來了、接着了……

我羨慕小豆豆是因爲小豆豆能來到一個如此美妙的校園，認識了一個好校長。但我最羨慕小豆豆的其實是因爲她有一個仁慈的媽媽，因爲小豆豆被原來的學校開除時，她的媽媽沒有告訴她她是被開除的，而是說想換一所學校，直到小豆豆長大了，她的媽媽才告訴她真相……

讀完這本書，讓我懂得了每個孩子都是調皮的，都是天真無邪的。這本書也讓我認識了頑強、善良、有愛心的小豆豆……

怎麼樣？你也要讀這本書麼？

《窗邊的小豆豆》讀書筆記12

暑假應該是我們最開心的時候，可是疫情宅家的日子有點無聊啊，總不能一直電視劇吧，我的眼睛掃過書架。咦，《窗邊的小豆豆》？紅豆？綠豆？還是巧克力豆？這書名真有趣，要不讀一讀。

原來書名裏的小豆豆不是我猜的任何一種豆，而是一個小女孩的名字。她因爲淘氣而被原學校退學了，媽媽帶着她來到了巴學園。在小林校長的愛護和引導下，在大家眼裏怪怪的.小豆豆慢慢改變了，變成了一個愛學習的、守規矩的孩子，變成了一個大家都能接受的孩子。而小豆豆在巴學園的學習經歷也奠定了她一生的基礎，讓她成爲了世上最有名的節目主持人，還被美國紐約時報稱爲日本最偉大的女性。

是什麼讓小豆豆有如此巨大的轉變和成就呢？

我覺得首先是她有一位仁慈寬厚的媽媽。小豆豆由於在課堂上多次吵嚷着跑到窗邊看“宣傳藝人”、多次掀起課桌的蓋子等違紀行爲而被罰站、被退學。媽媽爲了保護孩子幼小的心靈，始終沒有告訴小豆豆被退學的事，更沒有責備她。小豆豆的自信心被保護得完好無損。爲了讓小豆豆有學上，媽媽到處奔波尋找新的學校……

其次是小豆豆遇到了偉大的小林校長，小林校長的關注、愛護、幽默等無時不刻在感染着小豆豆，讓小豆豆融入到了巴學園的學習中去，一步步完善了自己的認知行爲。當然，這其中更有小豆豆自己的努力上進。

讀完這本書，回想我們的學習環境，我突然感覺到自己太幸運了，家庭、學校都無可挑剔。爸爸媽媽每天陪伴我成長，給了我一個溫馨的家，不愁吃，不愁穿。學校更是一個知識的大海洋，讓我學會了唱歌跳舞，瞭解了天文地理。

那我該怎樣去學習呢？讀完這本書，讓我明白了努力的重要性，我們只要努力去改變，都會變得越來越優秀，我也要更加努力。

《窗邊的小豆豆》讀書筆記13

今年暑假我讀了一本好書，名叫《窗邊的小豆豆》，《窗邊的小豆豆》是日本著名作家黑柳徹子寫的。這本書，就是她的成長經歷。

小豆豆在小林先生眼裏是個好孩子，而在舊學校的老師眼裏，卻是個“怪怪的”壞孩子。小豆豆在舊學校時，因爲書桌的.蓋子和家裏桌子的抽屜全然不同，所以老是開開合合，不僅影響同學們聽課，還影響老師講課。有一次她突然跑到窗邊，和宣傳藝人打招呼，並讓他們演奏；還有一次她跑到窗邊和燕子打招呼……；諸如此類的事經常發生，最後竟然被退學了。

不過小豆豆有個好媽媽，她被退學了，媽媽沒有直接說：“你怎麼搞的，竟然被退學了！如果你再被退一次學，就沒有學校要你了。”因爲這樣可能會傷小豆豆的自尊，所以媽媽準備等小豆豆二十歲時才告訴她。

小豆豆又是幸運的——————一次意外，讓她進入巴學園，在巴學園她有幸認識了著名的教育家——————小林校長。小林校長把她從一個調皮的“壞孩子”手中奪了出來，把她變成了一個好孩子。說小豆豆調皮，是因爲有一次午休時，她在禮堂後面溜達，看到路中間有張報紙，她激動地跳了上去，卻沒想到那是廁所的掏口，小豆豆就這麼“撲哧”一聲掉進了廁所。

讀了這本書後，我知道了在成長中有歡樂，有痛苦，有成功，有失敗，有笑容，有淚水，也有不足和遺憾……，你首先要學會尊重別人，別人纔會尊重你。像小林先生這樣的老師，我們班也有。她們放棄自己休息的時間，幫我們查找收集學習資料，這些都是爲了讓我們多掌握一些知識，並且能考出個好成績。

這本書不僅讓我記住了小豆豆和一個慈祥的媽媽，而且還有巴學園和小林先生。懂得了人與人之間要相互理解和尊重。

《窗邊的小豆豆》讀書筆記14

一提起黑柳徹子，大家一定會記起她的那本《窗邊的小豆豆》吧！

小豆豆，一個因淘氣一年級即便被退學的孩子，在來到巴學園這個特別的“電車學校”時，便早已喜歡上了它。校長小林宗作，他是一個耐心、熱愛音樂的教師。他在小豆豆剛來報道時，便聽他講了四個小時的話……但是，第二次世界大戰開始了，巴學園被毀了，校長先生的心血也被天堂中出現的炸彈炸燬。

先談談校長小林宗作。在小豆豆剛來報道時，他聽了小豆豆四個小時的話，很專注，很認真，這是以前，直至現在除了他，沒有誰會聽小豆豆講話了。巴學園，上課可以選自己喜歡的科目，從那科開始自己的學習；比賽，團結一致纔能有所收穫；散步，全校師生隨着自己的喜好，去邊上的公園遊玩……什麼是“山的味道”？什麼是“海的味道”？小豆豆每天最盼望的大概就是午餐吧！全校五十個同學打開盒飯，唱完“飯前歌”後說一聲“我吃啦！”就開始享用自己的“山與海的味道”。要是有些學生沒帶足，校長夫人會爲他放上。小豆豆就隨着自己的.悲歡喜怒，沉浸在自己喜愛的那首“歌”中，“巴學園好學校，走進去看一看，還是好學校！”我彷彿看見了黑柳徹子對巴學園以及小林校長的喜愛，可是，現在的巴學園已成一片廢墟，失去了以往的光輝……

我是第一次那麼痛恨戰爭，渴望和平。要是沒有他，現在巴學園將會比以往更美麗，也會更加充滿樂趣。

《窗邊的小豆豆》讀書筆記15

今天，我讀了一本書，名叫《窗邊的小豆豆》，它非常好看，令我浮想聯翩。

它講述了一位叫小豆豆的女孩子的故事。她本來極其淘氣，後來，她來到了一個新學校：巴學園。在巴學園裏，她成爲了一個熱愛學習、熱愛生活的好孩子。

小豆豆原來調皮到了令人吃驚的程度。比如，有一天她總是將桌子的抽屜開了關、關了開，弄得老師都沒法上課，後來，她站到窗邊大喊：“宣傳藝人!”於是所有的孩子都涌上來，說：“宣傳藝人，給我們表演一個吧!”，宣傳藝人還真的答應了國小生的懇求，開始了盛大的演出，表演完了，宣傳藝人走了，孩子們也回到座位上。可小豆豆卻仍站在窗口，老師便問：“你爲什麼不回到座位上去?”“因爲如果有別的宣傳藝人來，我不在怎麼行呢?’’小豆豆回答道。第三節課上課時，小豆豆還站在窗邊，突然大喊：“你在幹什麼?”老師以爲小豆豆在和路上的行人說話，就沒太在意，可老師一回頭，卻看見小豆豆在和燕子說話呢!對這樣的學生，老師失去了信心，學校將她退學了。

她轉學到了巴學園，遇到了非常和善的校長小林先生。小豆豆慢慢發現了學校生活的樂趣，並逐步聽話起來。

巴學園真是一個特別的學校。在巴學園，教室、圖書館等都是不能再動的電車車廂，上課的方式也很獨特，早晨老師會將今天要學的幾門功課的內容全部寫在電車教室的黑板上，讓同學們從自己最喜歡的`一門開始自學，有問題就去問老師，不喜歡的功課只要在放學前完成就可以了，從來沒家庭作業。下午，孩子們總是會去九品佛廟寺快樂地散步嬉戲。巴學園裏還有獨特的飯前歌，飯前歌還是校長用划船歌改編的，每次吃飯前，每次還會有一個學生來講故事。校長先生要求同學吃的要有“山的味道”、“海的味道”，而且，每天還要親自檢查同學們從家裏帶來的飯盒，發現有人只帶了一種味道，就要給他加一勺子。到了假期，校長還會帶大家一起出去旅行……小豆豆剛到巴學園時，小林先生足足聽她講了四個小時的話，她很快就愛上了這個學校。不愛學習的她在學習中找到很多的樂趣，逐步愛上了學習，還交了山本泰明和高橋君這些新朋友。

《窗邊的小豆豆》的確很好看，它裏面不僅有好看的故事，而且蘊含令人回味的好的學習方法。你也來看看這本書吧!很有趣的哦!