【推薦】讀書筆記作文3篇

當賞讀完一本名著後，你有什麼領悟呢？不妨坐下來好好寫寫讀書筆記吧。那要怎麼寫好讀書筆記呢？下面是小編收集整理的讀書筆記作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

讀書筆記作文 篇1

我在寒假讀了一本書，名叫《湯姆索亞歷險記》

湯姆的大名叫托馬斯索亞，12歲，是個聰明、活潑、淘氣、不愛學習的孩子。他從小朋友那裏騙了十張黃獎品，還從校長那兒換來一本《聖經》，鬧出了大洋相。爲了逃學，湯姆假裝牙痛，結果媽媽把他的一顆好牙給拔了。後來，湯姆離家出走，遇到了很多好事，一下子懂事了，還幫哈克和喬破了殺人案。

我覺得湯姆和我都是淘氣包，都挺聰明。我們兩個不同 的地方是湯姆愛撒謊、逃學;而我很誠實，不逃學。但我也要學湯姆，改掉淘氣的壞毛病，做一個懂事的好孩子。

《湯姆索亞歷險記》真是一本好書。它讓我懂了如何做到愛憎分明，它讓我懂了如何勇敢面對困難，它讓我懂了如何熱愛生活。

讀書筆記作文 篇2

我了讀美國國小老師雷夫艾斯奎斯着寫的《第56號教室的奇蹟》，心情難以平靜，感覺雷夫老師是那麼用心的愛着他的每一個孩子，那麼陶醉於他的教育教學工作，那麼幸福的幾十年如一日的做着“教育人”。同樣作爲教育工作的我也向往那種“幸福”，希望在自己的教室裏也發生“奇蹟”……

“不管是教導學生還是子女，一定要時時從孩子的角度看事情，不要把害怕當做教育的捷徑。”孩子常常不做作業，我經常向學生髮火，效果不佳。後來我改變了方法，我每次佈置完作業，會把那幾個不肯做作業的同學找過來，對他們說：“老師相信你們，明天一定能交一個整潔認真的作業給我，你們可以的。”效果果然不一樣。曾經，我用怎樣火氣帶給他們怎樣的恐懼？現在，我能這樣趨於平和，是因爲我也終於明白，與其火冒三丈地學生髮火，不如給與他們鼓勵和信任。正如雷夫老師所說：“我們應該用積極的態度與耐心來面對問題，打造出立即、持久，而且凌駕於恐懼之上的信任。”

用學生自己過去的表現來衡量他現在的進步。“絕對不可拿某個學生的測驗分數跟另一個學生相比，一定要用學生自己過去的表現來衡量他現在的進步。”“身兼教師和父親角色的我，也一直在學習和改進當中，我會用自己過去的行爲作爲標準來衡量我的成功或失敗，但從來不拿自己和另一個老師或其他父母相比。”

盲目與比自己好的同學相比，容易產生自卑感；與比自己差的同學相比，容易使人自滿。只有與過去的自己相比，纔是動態公正的。自己戰勝了自己的過去，自己總是在戰勝“過去”，那麼進步是不言而喻的。這也是我促進學生進步的一個方法。

讀了《第56號教室的.奇蹟》我收穫很多很多，徜徉在雷夫老師的“第56號教室”，我也猶如雷夫老師的學生那樣，深深地迷戀在這理想的“教育國度”之中了。

讀書筆記作文 篇3

我讀了《小王子》這本書，書中講的是一個從b612號小行星來的王子，去了7個星球旅行，在旅行中他遇到了各種不同的人：國王;愛虛榮的人;酒鬼;商人;還有個奇怪的點燈人和一位地理學家，最後小王子來到了地球。在地球上他先遇到了一條蛇，然後他遇到了狐狸，之後小王子又在沙漠中遇到了飛行員，他與飛行員一起在沙漠裏生存，最後小王子想回家了，就讓毒蛇咬死自己，就這樣小王子回到了自己的星球。

這本書的作者叫聖?埃克蘇佩利，他是一名飛行員，後來死於一次飛行任務。

我覺得這本書講的是愛與寬容，因爲只有愛才能拉進人與人之間的距離。同時，也要有責任心，不能只想自己，做個負責任的人。我非常喜歡這本書,讀了這本書,我懂得了許多做人的道理。就象媽媽說的那樣:我們小孩子在長大的過程中，要永遠保持一顆純潔正直的心,這樣不管將來我們到哪裏都能成爲對社會有用的人。