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關於勸學的範文內容

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  • 《勸學》主要思想及段意

    《勸學》主要思想及段意

    《勸學》較系統地論述了學習的目的、意義、態度和方法,是古代論述學習的重要文章。這裏節選的'三段,着重論述學習的重要意義和學習應持的態度。作者反覆論證人的知識、才能、品德不是天生就有的,而是通過學習和積累取得...

  • 勸學作者

    勸學作者

    導語:《勸學》是《荀子》一書的首篇。又名《勸學篇》。勸學,就是鼓勵學習。本篇較系統地論述了學習的理論和方法。前一部分(第一段),論述學習的重要性;後一部分(第二、三段),論述學習的步驟、內容、途徑等有關問題。勸學...

  • 荀子勸學中的名句

    荀子勸學中的名句

    荀子勸學中的名句聲無小而不聞,行無隱而不形。《荀子勸學》荀子的名言1.君子敬其在己者,而不慕其在天者,是以日進也。2.君子崇人之德,揚人之美,非諂諛也。荀子名言3.君子恥不修,不恥見污。4.聲無小而不聞,行無隱而不形。《荀...

  • 勸學讀後感15篇

    勸學讀後感15篇

    細細品味一本名著後,想必你有不少可以分享的東西,何不寫一篇讀後感記錄下呢?爲了讓您不再爲寫讀後感頭疼,下面是小編爲大家收集的勸學讀後感,僅供參考,歡迎大家閱讀。勸學讀後感1戰國末期我國著名哲學家和教育家荀子在《勸...

  • 孫權勸學教學有感

    孫權勸學教學有感

    文言文教學該怎麼教,這一直是語文老師頭痛思考的問題,怎樣教纔會讓學生喜歡聽,願意背呢,很多老師在求索,我呢,自然也是這衆多頭疼的語文老師中的一個,最近執教《孫權勸學》,讓我頗有感觸。應該說《孫權勸學》還是一篇難度不大...

  • 《勸學》國小語文教案

    《勸學》國小語文教案

    《勸學》是《荀子》一書的首篇。又名《勸學篇》。勸學,就是鼓勵學習。下面,小編爲大家分享《勸學》國小語文教案,希望對大家有所幫助!教學目的1、借鑑荀子有關學習的意義和學習態度的論述。2、掌握、積累“勸、學、青、...

  • 勸學荀子節教學設計

    勸學荀子節教學設計

    君子曰:學不可以已。青,取之於藍而青於藍;冰,水爲之而寒於水。以下是勸學荀子節教學設計,歡迎閱讀。教學目標知識目標1.瞭解荀子有關學習的意義、作用和學習應持態度的論述。2.背誦全文。能力目標1.學習本文比喻論證、對...

  • 《勸學》讀後感

    《勸學》讀後感

    讀完一本名著以後,相信你心中會有不少感想,此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。現在你是否對讀後感一籌莫展呢?下面是小編收集整理的《勸學》讀後感,希望能夠幫助到大家。《勸學》讀後感1今天學了《孫權勸學》,在本文中,孫...

  • 孫權勸學中的成語-成語原文閱讀

    孫權勸學中的成語-成語原文閱讀

    導語:孫權勸學選自司馬光《資治通鑑》中的一段,被選入國中語文教材,講述了三國東吳名將呂蒙聽從其主孫權的勸告而讀書學習的'歷史故事,揭示了開卷有益、虛心學習的道理。孫權勸學中的成語_成語原文閱讀故事包含的成語(1)...

  • 《勸學》譯文

    《勸學》譯文

    導語:勸學這篇文章圍繞“學不可以已”這個中心論點,從學習的意義、作用、態度等方面,有條理、有層次地加以闡述。大量運用比喻來說明道理。勸學君子曰:學不可以已。青,取之於藍而青於藍;冰,水爲之而寒於水。木直中繩,?(左應...

  • 勸學勵志古詩詞

    勸學勵志古詩詞

    寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。以下是小編爲大家整理分享的勸學勵志古詩詞,歡迎閱讀參考。勸學勵志古詩詞1、勸學文【宋】王安石讀書不破費,讀書利萬倍。窗前讀古書,燈下尋書義。貧者因書富,富者因書貴。【勤學感悟】:這...

  • 孫權勸學中的成語

    孫權勸學中的成語

    語:《孫權勸學》選自北宋史學家、政治家司馬光主持編纂的一部編年體通史一一《資治通鑑》。該文寫的是呂蒙在孫權勸說下“乃始就學”,其才略很快就有驚人的長進而令魯肅歎服並與之“結友”的佳話。【原文】初,權謂呂蒙曰...

  • 勸學原文及翻譯

    勸學原文及翻譯

    《勸學》是《荀子》一書的首篇。又名《勸學篇》。勸學,就是鼓勵學習。本篇較系統地論述了學習的理論和方法。小編今天推薦給大家的是勸學原文及翻譯,僅供參考,希望對大家有用。關注pincai網獲得更多內容。勸學原文君子曰...

  • 孫權勸學原文及翻譯

    孫權勸學原文及翻譯

    《孫權勸學》寫的是呂蒙在孫權勸說下“乃始就學”,其才略很快就有驚人的長進而令魯肅歎服並與之“結友”的佳話。小編今天推薦給大家的是孫權勸學原文及翻譯,僅供參考,希望對大家有用。關注pincai網獲得更多內容。孫權勸...

  • 《孫權勸學》教學設計

    《孫權勸學》教學設計

    作爲一無名無私奉獻的教育工作者,常常要根據教學需要編寫教學設計,教學設計把教學各要素看成一個系統,分析教學問題和需求,確立解決的程序綱要,使教學效果最優化。那麼你有了解過教學設計嗎?以下是小編收集整理的《孫權勸學...

  • 《孫權勸學》優秀教學設計案例

    《孫權勸學》優秀教學設計案例

    一、教學目標1.知識與技能(1)瞭解司馬光和《資治通鑑》;(2)掌握文中涉及的常用文言詞語,瞭解文言語氣詞所表示的不同語氣;(3)學習一些文言實詞和虛詞的用法。2.過程與方法(1)反覆的朗讀課文,能用現代漢語正確翻譯課文;(2)理解文意,體...

  • 語文複習資料—孫權勸學

    語文複習資料—孫權勸學

    勸學,勸說,鼓勵學習。文題點明瞭文章所寫的故事的主要內容。本文僅區區129字,以“勸學”爲中心事件展開描寫,寫呂蒙在孫權勸說下“乃始就學”,其才略很快就有驚人的長進的故事,點明瞭學習的重要性。寫作思路:孫權勸學——呂...

  • 孫權勸學國中語文教案

    孫權勸學國中語文教案

    導語:三國曹操曾說過這樣的一句話:“生子當如孫仲謀”。孫權有何德何能,竟能讓一代梟雄如此欽佩呢?今天我們就一起走進《孫權勸學》,進一步瞭解這個人物。以下是本站小編整理的孫權勸學國中語文教案,歡迎閱讀參考。孫權勸...

  • 讀荀子勸學的心得體會

    讀荀子勸學的心得體會

    心得體會就是一種讀書、實踐後所寫的感受文字。下面是小編收集整理的讀荀子勸學的心得體會,希望對您有所幫助!讀荀子勸學的心得體會初讀《勸學》,荀子時而言物時而論人,感覺毫無章法。但仔細讀過三四遍後,思路逐漸清晰,荀...

  • 荀子勸學教材原文

    荀子勸學教材原文

    大家學過《勸學》這篇課文嗎?還記得它說的是什麼內容嗎?以下是讓我們一起看看荀子勸學教材原文,在複習一遍吧!君子曰:學不可以已。青,取之於藍,而青於藍;冰,水爲之,而寒於水。木直中繩,?以爲輪,其曲中規。雖有槁暴(pù),不復挺者,?使...

  • 孫權勸學讀後感

    孫權勸學讀後感

    《孫權勸學》主要講述了三國東吳名將呂蒙聽從其主孫權的勸告而讀書學習的歷史故事,下面是聘才網爲大家蒐集整理的孫權勸學讀後感,歡迎閱讀。孫權勸學讀後感(一)讀了《孫權勸學》,真的有些吃驚,小說中叱吒風雲、文韜武略的...

  • 關於荀子勸學讀後感

    關於荀子勸學讀後感

    導語:只有心無旁騖,耐得住寂寞,頂得住誘惑,抗得住干擾,靜下心來學,循序漸進學,聯繫實際學,鍥而不捨學,方能有所收穫,有所提高。以下是小編爲你介紹的關於荀子勸學讀後感,歡迎參考。關於荀子勸學讀後感一今天,一時興趣起,拿起《讀點...

  • 荀子勸學原文及翻譯大綱

    荀子勸學原文及翻譯大綱

    導語:《勸學》是《荀子》一書的首篇。又名《勸學篇》。勸學,就是鼓勵學習。本篇較系統地論述了學習的理論和方法。前一部分(第一段),論述學習的重要性;後一部分(第二、三段),論述學習的步驟、內容、途徑等有關問題。勸學...

  • 以勸學爲題的作文

    以勸學爲題的作文

    篇一:以勸學爲題的作文君子曰:學不可以已。從我們呱呱墜地,睜開雙眼,用好奇的目光打量周圍的人和事開始,我們就開啓了學習的大門!幼兒時我們的呀呀學語。之後我們進入學校,開始系統的學習科學文化知識。再後來,我們進入了社會...

  • 勸學教學設計

    勸學教學設計

    小編今天推薦給大家的是勸學教學設計,希望對大家有用。關注pincai網獲得更多內容!教學目標:知識目標1.瞭解荀子有關學習的意義、作用和學習應持態度的論述。2.背誦全文。能力目標1.學習本文比喻論證、對比論證的方法,提...

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