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聽魏書生專題報告會有感範文

讀後感2.73W

讀過魏老師的,學習着他的教學方法、班級管理方法,一直敬佩、感嘆、仰慕,終於見到了他本人,真的很激動。上、下午分別連續兩個半小時的講座,偌大的會場裏,無電話鈴聲、無人走到,都怕錯過了他老人家精彩的講說。

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做小事

從進入會場,魏老師就站在臺上講,完全看不出他是一個已經65歲的老人,精神矍鑠,聲音清冽,而且語調更是詼諧幽默,時不時還給手舞足蹈,帶着動作,讓我們聽得輕鬆愉悅。他說:我就是一個平平凡凡的人,我就是做好平凡的自己,做好平凡的工作。因爲生活就是平平常常、平平淡淡。從教書到工廠再到教書,從班主任到教導主任到教育局局長,魏老師的一路歷程,他就是堅持做好自己的事。一件件小事,就是做小事做小事,幹小事幹小事,拿得起放得下幹得實。

生活中工作中就是一件件小事,大事幹不來,小事不想幹,怎麼能做好工作呢?想想自己曾抱怨過、憤慨過,可是這都不能解決問題,還是要把一件件事情做好,才能解決,爲什麼不做好呢?每做好一件事是多麼喜悅多麼有成就感啊!我也要如魏老師所說的,每天不爲難自己,不放縱自己,堅持做好工作中的小事,比如備課、比如批改、比如上課……把該是自己的事做好,備課準備充分,課件齊全;上課精彩,力求測試達標;堅持讀書,和學生共讀;批改細緻,查缺補漏;輔導講究方法,抓準時機……讓班級裏的學生愛學樂學勤學。

每天上班面帶微笑,放鬆心情踏步前行,走進教室,檢查班級管理中的小事是否完成,督促提高,拿出教材研究學法,指導學生學習,每課一歌每課一練每課一思,多和同事研究,多看書籍豐富自己。不怕慢就怕不幹,不怕做就怕不堅持。就做好這些小事,每天的工作就會順順利利。

就如魏老師所說,就是做小事做小事,今天沒做完,明天接着做,最好今天做完提升喜悅感,成就感。找準自己的心想要做什麼,守住想要做事的心,就是堅持做下去,一定會做好。耕耘自己的心田吧,從現在開始,從面帶微笑開始,從放鬆身體開始,從呼吸均勻開始……

練快樂

魏老師說快樂是最難的,是需要訓練的。其實想一想他說的話,想一想生活中我們是不是覺得快樂好難呢?每天都是煩惱,微信裏聊煩惱、發煩惱,於是那些煩悶的情緒神經就瘋漲了。他說你要是覺得每件事情都非常有意思,有趣,比如寫筆記,你就想啊這是用公家的時間在練自己的鋼筆字。哈哈哈我們都笑了。是的,魏老師整個演說就是這樣,沒有華麗的'詞彙,沒有冠冕堂皇的口號,沒有條條框框,幾大點幾小點的羅列,從國際形勢到家長裏短,看似天馬行空,聽着卻句句在理,無不彰顯着入世的智慧,生活的道理。

老師的快樂就是不爲難學生,不放縱學生;班級管理就是一民主,二科學(按規律養成習慣)還有一小點就是練注意力體操。注意力體操就是四個字:鬆、靜、勻、樂。鬆就是放鬆身體,靜就是心要靜,勻就是呼吸均勻,樂就是情緒要快樂。看着魏老師在臺上邊說邊給我們演示,而且讓我們和他一起微笑,微笑,直到會場裏的老師都翹起了嘴角,他也笑了。他說就是啊,我們就應該這樣啊每天訓練自己的快樂情緒,慢慢慢慢地快樂神經就多啦,生氣那些啊就沒啦。

是啊,面對萬事萬物,都是我們快樂的助力,下雨了,溼潤空氣,沒有灰塵,多好;陽光明媚,心情更加開朗雀躍;學生惹我生氣了,他是在磨練我的毅力;成績低了激發了我的動力……一這樣想真的是快樂啊。教室這個職業就是個寓教於樂、苦中作樂的活吧,其中很多的快樂等着我去體會,那現在就出發吧。