聽《跟蹤颱風的衛星》有感範文
這是一篇科學童話。作者用擬人化的手法,講述了第三代氣象衛星緊緊地跟蹤、監視颱風的動向,爲人類預防颱風襲擊、減少損失作出了貢獻,從而形象地向國小生展示了最新的科技成果。本課的教學,注重朗讀的訓練。在課文的第一自然段,出現了“颱風”和“小星星”兩個形象,颱風的蠻橫與不可一世在一出場就表現出來了,而“小星星”面對強大的敵人,卻毫無懼色,只是“笑了笑”,教者讓學生通過朗讀,體會,讀出颱風的惱怒與威脅,小星星的自信與堅定。課文第二部分,作者運用了角色語言,通過颱風和衛星的對話,神態及動作生動地介紹了第三代氣象衛星的特點和作用。教學時,在反覆品味語言文字的過程中練習有感情地朗讀課文,抓住“狂怒”“狂暴”“暴跳如雷”等詞語,使學生體會颱風的狂暴和氣勢洶洶,抓住“偏偏”“沒門兒”“嘲笑”“自豪”等詞語,讀出氣象衛星的自信與堅定。在指導學生反覆朗讀的基礎上,讓學生體會貌似強大的颱風實際上是“軟弱”的,而看起來渺小的衛星實際上卻是威力無比的。
在教學時存在一個薄弱的環節,在抓住“狂怒”“狂暴”“暴跳如雷”等詞語幫助學生體會颱風的'氣勢洶洶的時候,這三個表示怒的詞語其實也是層層深入,但教學時由於一開始學生就把颱風的氣勢充分的展示出來了,後面的兩個暴怒很難有更大的進展,沒有體現出颱風到達極點的氣勢。
-
【熱門】《挪威的森林》讀後感
當品讀完一部作品後,大家心中一定有很多感想,何不寫一篇讀後感記錄下呢?你想知道讀後感怎麼寫嗎?下面是小編收集整理的《挪威的森林》讀後感,希望能夠幫助到大家。《挪威的森林》讀後感1第一讀這本書是在書城看到的,但是聽它的名字已經很久了,從第一次聽就覺得名字很...
-
電影《百年情書》讀後感
當閱讀完一本名著後,你有什麼體會呢?何不靜下心來寫寫讀後感呢?那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎?下面是小編爲大家整理的電影《百年情書》讀後感,歡迎閱讀與收藏。看罷《百年情書》,這亂世之中的愛情、親情與革命所演繹而成的紀念辛亥革命的一部電影,總是無法忘懷,“吾自...
-
(熱門)《創造適合學生的教育》讀後感
當認真看完一本名著後,相信大家都增長了不少見聞,爲此需要認真地寫一寫讀後感了。你想好怎麼寫讀後感了嗎?下面是小編爲大家整理的《創造適合學生的教育》讀後感,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。《創造適合學生的教育》讀後感1現在的教育的評價都以成績爲...
-
鐵杵磨針讀後感
認真讀完一本著作後,相信你心中會有不少感想,是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。想必許多人都在爲如何寫好讀後感而煩惱吧,下面是小編爲大家整理的鐵杵磨針讀後感,希望對大家有所幫助。鐵杵磨針讀後感1李白是我國古代一位著名的詩人,他小時候一點都不喜歡學習,還常常...