四年級讀後感範文

認真品味一部名著後，相信你一定有很多值得分享的收穫，需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。千萬不能認爲讀後感隨便應付就可以，以下是小編爲大家收集的四年級讀後感範文，希望能夠幫助到大家。

四年級讀後感範文1

這本書是在回家的車上。長長的路，伴着長長地閱讀。看到愛德華和阿比林再次見面的情景，眼淚再也忍不住。也許被愛時，你沒有任何感受。就像一切本是理所應當——那是最初的愛德華，它是一隻驕傲的小兔子，心裏沒有愛。哪怕是對和它親密相處的阿比林。但是，當它被失手被丟進大海後，它開始了自己奇妙的旅程。原本空蕩蕩的心，開始有了傷心，難過，對朋友的不捨，以及慢慢生出的愛。多年以後，它破碎的身體被重新修整，它回到玩具店的貨架上。對未來，它不再抱任何希望，它經歷了太多歡喜悲傷。直到有一天，下着雨，玩具店的門被推開，一個小女孩走進來，後面是她的媽媽。媽媽收起傘，轉身進來。擡起頭的'一瞬間，愛德華驚呆了！它在心裏問着，真的是你嗎，阿比林？失去，又找回。總有人會來接你的，那個大瓷娃娃曾經說。真的有人來了，而且是阿比林。那個曾給予它許多愛的人。她真的來了。

四年級讀後感範文2

今年暑假，我讀了一本盼望已久的童話故事———《安徒生童話》。這套書如繁星點點，呈現了一個個繽紛多彩的世界。其中在讀《賣火柴的小女孩》這個悲慘故事時，讓我印象深刻、淚流滿面、感動不已。

在寒冷的除夕夜晚，一個小女孩赤着腳，又餓又冷地在大街上賣火柴。走累了，瘦小的身子，在牆角縮成一團，一整天誰也沒有買過一根火柴，她沒有賺到一個銅板，她不敢回家。她的一雙小手幾乎凍僵了，最後她忍不住抽出一根火柴，燃了起來，把手蓋在上面，變成了一朵溫暖、光明的火焰，火燒得那麼歡、那麼暖、那麼美！那個貧苦的小女孩在第二天寒冷的早晨活活的凍死了。我多麼希望那個可憐的小女孩到天堂跟愛她的祖母一起過上幸福快樂的生活，那裏沒有寒冷、飢餓，只有溫暖和親情。

我非常同情那個小女孩的`悲慘遭遇，她的處境是那麼令人憐愛，我們多麼想幫幫她呀！而如今，我們生活在如此溫暖的、充滿愛的世界裏，所以我們一定要珍惜今天幸福快樂的生活，不管遇到什麼樣的困難和挫折，都不要屈服，要快樂的學習和生活。

四年級讀後感範文3

小時候的我總會想，如果我能像小王子一樣，能穿越各個星球就好了。可以見到一位統治慾望強烈而沒有一個國民的國王;一個自以爲是，認爲所有人都崇拜他的人;一個可笑的鬼。

《小王子》主要講了：一個人在沙漠中遇到了一個小孩，他就是人見人愛的小王子。他們很快成爲了夥伴，小王子便告訴他了一些有關自己的旅行的故事。他去了許多星球，講了不少耐人尋味的故事。

那天中午，我獨自坐在房間裏看書，突然發現了一本很舊的書——《小王子》。這是我小時候最喜歡看的.書，在初次打開時就愛不釋手。我笑了笑，打開了它。我彷彿一下子回到了小時候，在小王子的帶領下，我遊遍了一些星球。就在這時，姐姐來了，看我在看《小王子》還看得如此入神，不禁放聲大笑。我一下子回到了現實世界。看了看姐姐，又看了看書，也笑了笑。姐姐說：“那麼大了還看這種幼稚書本。”“哪有，那麼好看，哪裏幼稚了”我反駁道。“那好那好，你繼續與你的小王子玩啊!”她的語氣中有一些鄙視。我理都不理他繼續看我的書。

《小王子》其實並不是那麼無聊，如果再看看，其實還能勾起我們童年時的美好的回憶。

四年級讀後感範文4

童年不幸，青年遊走異國他鄉，壯年壯志躊躇奔赴新中國的夢想，最終卻憤然棄世，悲壯的離開自己的夢想。“我們也知道……國家不會因之而判重罪，只是含冤不白，無法洗刷的日子比坐牢還要難過。”羅曼。羅蘭的英雄，扼住命運的.咽喉，狂野的暴力，意志堅強。

而命運反覆敲門挑釁，如此長久，一次次的掙扎，耗盡最後一絲精氣。他有沒有扼住命運的咽喉，還是在掙扎中放棄了?“掙扎了一輩子以後再放棄掙扎，當然比一開始就奴顏卑膝的屈服高明得多，可以美其名曰皈依，曰覺悟，曰解脫……”

先生沒有解脫，他用自己的生命，殺死了命運。人可不就是生活在矛盾中的嗎?“沒有矛盾的一片恬靜只是一個崇高的理想……一泓死水有什麼可羨呢?”“江聲浩蕩…鐘聲復起”先生自身就是這“貝多芬式的精神與東方的恬淡與明哲!”肉搏着命運的雄獅，吟唱着彌撒的使徒……

四年級讀後感範文5

相信大家對《西遊記》的每一個片段都很熟悉，我也一樣。每次細細研讀《西遊記》，聰明的孫悟空，憨厚貪吃的豬八戒，忠誠老實的沙憎，堅持不懈的唐憎，就清晰的展現在我面前。

在《西遊記》裏，我最喜歡孫悟空。因爲他愛抱打不平，鋤強扶弱。他有一身高超的.絕世武功，天不怕，地不怕，有一種不屈不饒的奮鬥精神。敢做敢當、機智勇敢，敢與高高在上的玉皇大帝做鬥爭，大鬧蟠桃會，砸壞了太白星君的煉丹爐，多次大鬧天宮，還機智的和妖魔鬼怪作鬥爭，面對困難絕對不低頭，這就是我眼中的孫悟空，他是一個敢做敢當的大英雄。孫悟空那伸張正義，頑強不倔的鬥爭精神，深深地觸動了我的心。作者吳承恩筆下的孫悟空形象地體現了當時廣大民衆心中的美好心願。

在學習和生活中，我們應該學習孫悟空面對困難絕不退縮、機智勇敢克服難題的精神。我相信，把這些精神用到你的學習和生活中去，會使你的生活變得豐富多彩。

四年級讀後感範文6

今天，我讀了《稻草人》這本書。作者是葉聖陶，原名葉紹鈞。這本書蘊含着深刻的內涵：愛與善的理想主義、對黑暗現實的批判和反抗、吹響改變命運的號角、尋找人生的真諦!主人公是稻草人。

稻草人非常盡職盡責，時刻也不忘記自己的使命。他從不貪玩、從不偷懶，一心只希望自己的主人——一位可憐的老太太今年能有一個好收成。然而，不幸的事還是發生了，一隻蛾子來到稻葉上產卵，儘管稻草人使出了全力，卻還是無法趕走蛾子，甚至連提醒自己的主人也無法做到，只能眼睜睜地看着蛾子把稻田吃得幾乎沒有糧食了。

我真佩服葉聖陶，他把“稻草人”刻畫的特別有人性，特別有愛心。童話中的“稻草人”它立在田野上，親眼目睹了一個個我們不願意見到的人間悲劇，“稻草人”是一個最懂事的`好人，它很想幫助有困難的人，但是它由於不能行走，不能說話，想幫別人又幫不上，只能立田野上守望着。我認爲“稻草人”這種品質、正義值得我們大家學習，如果人世間都像“稻草人”一樣關心別人，這世界就充滿了愛心。

讀了這本書之後，我決定要想稻草人學習，我還認爲稻草人這種正義的默默奉獻、不求回報的精神值得我們學習。

四年級讀後感範文7

暑假裏，我讀了《西遊記》。這本書主要講唐僧師徒四人去西天取經，路上經歷了九九八十一難，終於取得真經的故事。

師徒取經路上經歷了許多千難萬苦，“三打白骨精”“蕩平月波洞”“收回紅孩兒”“真假孫悟空”。每個章節中的'妖怪都有一樣看家本領或一件稀罕的寶物。還有每個故事中的小妖，以少欺多，很難對付。神通廣大的孫悟空想盡了辦法降住了他們。

在《西遊記》中我最喜歡的是三打白骨精。孫悟空長着一雙火眼金睛，一次次識破了妖怪的僞裝，唐僧以爲他故意傷害平民而念起了緊箍咒，甚至趕他走。最後孫悟空不計前嫌，救出唐僧。

他們一路走下來是非常艱辛和困難的，師徒並沒有放棄，奮力向前，最終到達西天取得了真金。

這本書告訴我們：做事就不要怕辛苦，堅持不懈就一定會成功。

四年級讀後感範文8

漫長的暑假裏，媽媽給我買了《假如給我三天光明》這本書。我被故事的主人公海倫·凱勒所感動，她像一塊磁鐵深深的吸引了我。

當別的`孩子開開心心地做着自己喜歡做的事時，海倫·凱勒卻因一場大病失去了聽力和聲音正蜷縮成一團躲在牆角邊。後來沙利文老師教會了海倫用手指觸摸盲人字板來記單詞和句子，接着海倫憑着堅強的意志和永不放棄的決心考上了哈佛大學，後來她成爲了卓越的社會活動家，到美國各地以及亞洲、歐洲發表演說，爲盲人和聾啞人的教育事業籌集資金。

讀完了這本書，我的心久久不能平靜，海倫·凱勒身爲殘疾人本可以依賴父母生活，但海倫卻沒有這樣做，她自立根生讓我敬佩不已。

相比之下，我很愧疚，我的意志力還不如殘疾人海倫·凱勒。記得有一次，上體育課老師爲了讓我們加強體育鍛煉，讓我們上操場慢跑五圈，有些同學順利通過，有些同學也頂了過去，而我卻沒頂住，癱倒在地；在學習中遇到了困難，我並沒有選擇挑戰，而是像縮頭烏龜逃避了，星期天，媽媽讓我做黃岡語文大試卷，我死也不肯，但還是做了，因爲十分不情願，所以錯誤滿天飛。

從今後起，我要向海倫·凱勒學習，在遇到困難是不放棄，成爲一個有意義的人。

四年級讀後感範文9

當我讀完四大名著中的三國演義後，我深有感觸。有些人某些方面值得我去欣賞，有些卻會令我們厭惡。

比如說足智多謀的諸葛亮，氣宇軒昂的'劉備，視死如歸的關羽，粗中有細的張飛……其中我喜歡四個人，他們分別是：諸葛亮、劉備、關羽、趙雲。我最不喜歡的人就是人稱奸雄的曹操。

我最喜歡看三顧茅廬了，因爲我被劉備誠心打動了，因爲劉備的徐庶被曹操騙走了，所以纔去找諸葛亮。他們第一次去的時候，諸葛亮不在，第二次他們冒雪前往，卻認錯人了，不是諸葛亮。第三次去，結果諸葛亮在睡覺，他們等了好久。諸葛亮醒了，指點劉備。劉備請他出山，他同意了。

我第二喜歡看的就是七擒孟獲了，主要講的是：孟獲想攻打蜀國，可是卻失敗了。第二次，他請來大將；卻被他們捉去。第三次，他假裝獻寶，又被捉住。第四次他借來蠻兵，他們非常強大，但是諸葛亮讓他們鬆懈了，出奇兵。後來孟獲來捉他，卻掉入陷阱，諸葛亮又放了他。他又請來楊鋒，楊鋒卻把他獻給諸葛亮。他又放了他第六次，第七次都放了他，他願投降。

好了，我覺得這本書很好，你們應該讀讀。

四年級讀後感範文10

今天，我看了一本名叫《柳林風聲》的童話故事，這本書是英國作家肯尼斯.格雷厄姆寫的。

《柳林風聲》是一本充滿田園牧歌風情的經典童話，書中講述了:四個最要好的動物朋友——鼴鼠、河鼠、獾還有蛤蟆在風光旖旎的河畔中所經歷的曲折刺激的冒險故事。《柳林風聲》中的那些扣人心絃的情節設置、細膩入微的描寫，成功塑造了活靈活現的動物表現，那忠厚善良的鼴鼠、聰敏熱情的河鼠、老成持重的獾還有冒失瘋狂的蛤蟆的給我留下了深刻的印象。還有幽默生動的對白和許許多多的深沉的'哲思與慷慨。

《柳林風聲》雖然是一本童話書，但是以爲僅僅適合兒童看的話，那你就大錯特錯了。實際上，任何童話都對成年人有教益，並不是小孩子適合看，成年人不適合看的，每個人都有童心，是天生就有的，只是在小孩子身上體現得最明顯而已。童心是一種看待世界的方式，是好奇心、同情心還有探求心，是與天地萬物感同身受的純樸之心。

四年級讀後感範文11

暑假開始了，我在看格林童話時一邊的博學天下掉到了地上，偶然翻到一篇故事——《南瓜兄弟》，便細細閱讀起來。

看着看着我的腦海裏出現了一個大南瓜，南瓜突然出現了一條縫。啊！南瓜變成了兩半，兩個胖嘟嘟的小男孩坐着，爺爺看見了很高興。於是就叫他們“南瓜兄弟”。一天，村裏來了一個很可怕的妖怪。南瓜兄弟聽到這個消息，就去爲村民除害。路上他們幫助了大公雞、小白龍和花狐狸脫離了險境，因此他們都要和南瓜兄弟一起去除妖怪。他們找到了妖怪，大公雞啄瞎了妖怪的眼睛，小白龍纏住了妖怪的.脖子，花狐狸放出臭氣薰倒了妖怪，南瓜兄弟趁機打死了妖怪，爲村民除了害。

讀了這個故事讓我體會到：我們做任何事情都要根據自己的具體條件想一想，通過實踐去完成，這樣才能做好。記得有一次，學校舉行接力跑比賽，每班30人，15人一組。通過我們的努力，爲班級奪得了名次。也通過這件事讓我明白了做任何事情都要團結，齊心協力，這樣才能成功。

實踐纔是求知的法寶，只有敢於實踐的人，纔有希望取得成功。

四年級讀後感範文12

最近，我看了一本叫《假如給我三天光明》的書，裏面的僕人公是海倫凱勒。

海倫凱勒誕生在一個亞拉巴馬州北部一個小鎮一一塔斯咯姆比亞。在十九個月時因患猩紅熱被奪去了視力和聽力，海倫凱勒即是聾子也是瞎子，由於失去了聽覺，不能矯正錯誤,她說話也模糊不清。對於一個殘疾人來說，世界是一片黑暗和安靜，在這樣的狀況下要學會讀書、寫字、說話，沒有強大的記憶力，簡直是不行能的事，但是，海倫凱勒沒有向困難屈服。他爲了能清晰發音，用一根小繩系在一個金屬棒上，刀在嘴中，另一端拿在手中，練習手口一心，寫一個字念一聲，最終，她最終學會了說話。海倫的一生都是在黑暗中度過，她多麼想看看外面的世界，哪怕是“三天的.光明”，光明對於我們健康的人來說是再一般的不過的東西了，我們可以看到各種顏色的事物，聽到來自世界的各種聲音，我們卻毫不在乎，不珍惜我們所擁有的一切,假如只給我“三天光明”，三天之後，我們再也聽不見，看不見身邊的事物和聲音，我又該怎樣度過這珍貴的三天時間呢？我進入了深深地深思。

我從這本書裏知道了要珍惜自己的所擁有的一切事物，海倫凱勒堅持不懈的精神永久的牢記在我的心中！

四年級讀後感範文13

一個飢腸轆轆的人，在一次機遇中，遇到了兩個億萬富翁，他們是兩兄弟。兩個兄弟打賭：一個兄弟說就算他有一百萬英鎊他活不好這一個月，另外一個兄弟說會活得很好。於是兩兄弟就給了他一百萬英鎊，不能用，讓活一個月。

乞丐一拿到錢，就飛快的跑到飯館，吃的飽飽的，在作者也就是乞丐拿出一百萬英鎊支票時，店長呆住了，然後告訴他，你以後可以任何時間到我這裏吃飯，而且是免費的。

後來作者來到一家衣服店。店員看他衣服如此破爛，練一下都不正視一眼，不斷諷刺作者，然後挑了一件最蹩腳的`衣服給他穿。但作者付錢時，店員驚呆了，這是一張百萬鈔票。店長走過來發現這是一張百萬鈔票，吹了一聲口哨，連忙跳進衣服堆裏，不斷找衣服，還不斷討好、讚美作者，還不斷批評店員，一副哈巴狗的樣子。

這一篇小說，既告訴我要珍惜錢，還告訴我以後要努力賺錢，而且做生意不能以貌取人，要平視所有人。

四年級讀後感範文14

今天是星期日，爸爸給我買了一本書，名叫《魯濱孫漂流記》，它是英國作家笛福寫的。

這本書除了精彩之外，還突出魯濱孫的性格，他敢於冒險，敢於追求自由自在的`生活，即使落於荒島也絕不氣餒，在荒無人煙，最缺乏人生基本的條理上，他竟奇蹟般的活了下來，這讓我很欣慰，島上沒有任何食物，也沒有任何建築物。他孤身一人，克服了許許多多常人無法想象的困難。沒有房子，他自己搭建；沒有食物，他嘗試着打獵，種穀子，養山羊，曬野葡萄乾，他還自己做桌椅，做陶器，做麪包。他還搭救了一個野人，給他取名“星期五”在魯濱孫的教育下，星期五變成了一位忠實的奴僕，就這樣，魯濱孫在島上建立了自己的王國。

如果我是他，當獨自一個人落於荒島時，我會像他那樣勇敢嗎？不。如果我是他，當看到野人用自己的同類開宴會時，我會站起來與他們戰鬥嗎？不，如果真的碰上了，我也要躲得遠遠的，祈禱他們不要發現我。

看完這本書，我覺得我們需要學習魯濱孫刻苦奮鬥的精神。我們在學習中也一樣，必須相信自己又能力把各個學科學好，這樣在學習過程中才會有一股動力促使我們不斷前進。

四年級讀後感範文15

“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候……”

清晨，我翻開作文書，一篇題爲《匆匆》的文章映入我的眼簾，日子。這篇散文是著名散文家朱自清寫的。散文主要寫了作者自從發現了時間正在悄無聲息地流走以後，便開始追問那匆匆的身影……。可是，還未等作者追上那來去匆匆的身影時，光陰似箭的時間早已經消失得無影無蹤了……

是啊，爲什麼我們時間一去不復返呢？難道它們有什麼忙心事？那麼它們現在又在幹什麼呢？朱自清在追問那來去匆匆的時間的`過程中，卻一直都沒有注意那日子從朱自清身邊流過——洗手的時候，日子從水盆裏過去；吃飯的時候，日子從飯碗裏過去；默默時，便從凝然的雙眼過去……

高爾基曾經說過：“世界上最快又最慢、最長而又最短、最平凡而又最珍貴、最易被忽視而又最令人後悔的就是時間。”是啊，讓我們珍惜身邊的每一分、第一秒吧，不要再讓時間從我們的身邊匆匆流過。

時間，是世界上最珍貴的一切——因爲沒有時間願意那樣做把自己的事丟下來，等他做完，再忙自己的事。