四年級呼蘭河傳讀後感
小編今天推薦給大家的是四年級呼蘭河傳讀後感,僅供參考,希望對大家有用。關注pincai網獲得更多內容。
四年級呼蘭河傳讀後感篇一:
那“野臺子戲”也很有趣:臺上的戲子扯着嗓門喊,臺下街坊鄰里拉家常,如果一人嫌太吵說出來,立刻就還嘴說“這又不是你家的戲臺!”如果還還嘴就打起來了。因爲有習俗的約束(娶親不能告訴女方),姑娘們都帶上最漂亮的首飾。
一到了晚上,親戚纔可以送禮物。更有趣的是,問“看戲”的人演的什麼戲,卻一問三不知。
跳大神是最古老的習俗了:“大神”(和祭祀差不多)先“請神”,如果不“上身”(或“二仙”(他助手)對錯了),就燒香點酒,再鬧要上紅布,再鬧就殺雞(再鬧就不行了)。之後跳完後跳神者就拿了酒,染了布,煮了雞。
從中我體會到了小城呼蘭河那濃郁的習俗。
四年級呼蘭河傳讀後感篇二:
《呼蘭河傳》描寫的是舊時代的呼蘭河城。呼蘭河城是作者蕭紅小時候生活的地方。蕭紅寫的非常生動,我彷彿看到了呼蘭河城一片熱鬧的景象。那裏車水馬龍,花草茂盛,那裏有小河慢慢的流淌。但是,在一條小路的旁邊卻有一個好大的泥坑,那裏每年都會淹死牲畜和小孩,人們卻想不出辦法,有人說要種樹,有人說要拆牆,雖然把坑填平很簡單,卻沒有一個人想起,我感覺那裏的人很愚笨。
書裏的語言非常的奇怪,好像很不通順,上句不搭下句,但是又非常的好懂。書裏的故事非常好玩,有跳大神、扭秧歌、看河燈,各式各樣,五花八門,這裏的民俗很豐盛,讓我見識了很多。這裏的人們生活很貧苦、艱難,沒有一點兒絢麗的色彩。他們還很封建迷信,活着就是活着,死了也就死了,他們感覺死了到了陰間要比活着還要好。那裏的人都非常的`奇怪,人死了後他們也要觀看一番,就好像是沒見過死人似的,哪怕每年都有人被嚇死。
《呼蘭河傳》讓我瞭解了舊時代的人們的生活,極其平淡無味,封建無知,我們不能像他們那樣,一定要學習更多的科學知識,不做那些愚昧無知的人。
四年級呼蘭河傳讀後感篇三:
我讀了蕭紅寫的《呼蘭河傳》,它講了小城呼蘭河—蕭紅童年的事。
從書中可以看出,呼蘭河是多麼的冷:過了一夜,就凍得門都打不開了。而且生活多麼的單調:種菜?背詩,有時去看跳大神?去參加娘娘廟大會……
但蕭紅卻寫得惟妙惟肖,如“在這大泥坑上翻車的事不知有多少,一年除了被冬天凍住的季節之外,其餘的時間,這大泥坑子像它被賦給了生命了似的,它是活的。水漲了,水落了,過些日子大了,過些日子有小了。大家都對它起着無限的關切。”這段話中,蕭紅並沒有抒情,但大泥坑子的形象卻有血有肉,深入人心。
作者小時候是多麼的天真:因爲祖父烤過“掉井豬”和“掉井鴨”,作者叫牧童把家禽往井裏趕。
-
讀後感的作文必備[10篇]
在我們平凡的日常裏,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編收集整理的讀後感的作文10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。讀後感的作文篇1《假如給我三天光明》寫出了海倫·凱勒對光明的無...
-
(熱門)《創造適合學生的教育》讀後感
當認真看完一本名著後,相信大家都增長了不少見聞,爲此需要認真地寫一寫讀後感了。你想好怎麼寫讀後感了嗎?下面是小編爲大家整理的《創造適合學生的教育》讀後感,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。《創造適合學生的教育》讀後感1現在的教育的評價都以成績爲...
-
(精選)《荊軻刺秦王》讀後感
當品讀完一部作品後,想必你一定有很多值得分享的心得,不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。爲了讓您不再爲寫讀後感頭疼,下面是小編幫大家整理的《荊軻刺秦王》讀後感,歡迎閱讀與收藏。《荊軻刺秦王》讀後感1功虧一簣終究意味着失敗,荊軻和燕國都爲這次失敗付出了沉重的代...
-
夜鶯與玫瑰讀後感[通用]
認真讀完一本著作後,相信大家都增長了不少見聞,這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。那麼你真的會寫讀後感嗎?以下是小編幫大家整理的夜鶯與玫瑰讀後感,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。夜鶯與玫瑰讀後感1在暑假裏,我讀了王爾德大師的《夜鶯與玫瑰》。書中的...