國小生紅樓夢讀後感

當品讀完一部作品後，大家一定都收穫不少，此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。那麼你會寫讀後感嗎？下面是小編爲大家整理的國小生紅樓夢讀後感，歡迎大家分享。

國小生紅樓夢讀後感1

這幾天我讀了一本書叫《紅樓夢》，這本書的作者是曹雪芹。我覺得這本書很有意思，我津津有味的讀完了這本書。這本書主要講述了封建官僚賈。王。史。薛四個家族從鼎盛走向衰亡，以及少男少女的感情故事。

書中的核心人物是賈寶玉，他家有錢有勢，家裏的人都很疼她。他也是個聰明伶俐的男孩。他和林黛玉是青梅竹馬，他很喜歡林黛玉，希望和她在一起。林黛玉是個很有才華的女子，她琴棋書畫樣樣精通。可是當時的封建社會制度很多，賈府由很多人的反對，最終他們沒有在一起。林黛玉每天鬱鬱寡歡，最後因爲傷心而死，賈寶玉出家當了和尚。

讀完這本書，我覺得曹雪芹的寫作功底太強大了。書中對很多人物角色的描寫都栩栩如生，有血有肉，活靈活現的，讓我們感覺身臨其境了。我也要多讀書，多寫作，以後也要向曹雪芹學習，能寫出很好的文章。

國小生紅樓夢讀後感2

滾滾紅塵，攜着記憶的枷鎖，永遠地塵封了那場悲傷的愛戀。在那最後一抹餘暉中，被風靜靜地吹散了，也吹淡了往日的思念。終於，消失在茫茫人海，留下了世人的遺憾和指責……

我，一個愛讀書的小女孩。今年暑假我讀了許多書籍，有幽默無比的《淘氣包馬小跳》；有讓我笑口常開的《笨狼的故事》；有寫出了女孩心聲的《賈梅日記全傳》；還有情節感人的《紅樓夢》。其中我最喜歡的是《紅樓夢》。

賈寶玉有一個表妹叫林黛玉，她很愛哭，但很有才華，做詩、畫畫樣樣精通。她和賈寶玉很談得來，經常一起玩耍，兩小無猜。我覺得，自己也是一個樣樣精通的小女孩，愛好很廣泛，讀書、畫畫，彈琵琶、辦小報……。呵呵，好像跟林黛玉有些相似，我也很愛哭，而且，哭起來沒完沒了。不過，這些應該改正，現代的孩子要堅強些，不要那麼多愁善感。我覺得，林黛玉在我心裏是《紅樓夢》裏最喜歡的人物，也是最感人的人物！

自從我看了《紅樓夢》以後懂得了許多道理，我很佩服曹雪芹，他可以寫出這麼好的作品，把裏面的人物寫得那麼栩栩如生，好像就站在我面前。我要向他學習，練好作文基本功，提高自己的寫作水平。

國小生紅樓夢讀後感3

在這本書中，薛寶釵和襲人等是《紅樓夢》的主演人物，賈寶玉和林黛玉兩人的悲劇貫穿始終。由多情瀟灑的寶玉，嬌嫩多病的黛玉，塑造了一個發生在清朝封建家庭的愛情悲劇。作者曹雪芹通過了《紅樓夢》，揭示了當時封建社會的黑暗，也表達了他的不滿與憤怒。故事講述的是從小體弱多病的林黛玉來到了賈府，漸漸與公子賈寶玉相戀，本來這是一段美好的姻緣，但卻又因鳳姐從中使用掉包計，使得賈寶玉娶了帶有黃金鎖的薛寶釵，讓林黛玉吐血身亡，賈寶玉從此心灰意冷，看破紅塵的故事。

我認爲看了《紅樓夢》我懂得了不少道理，也時常投入不已。我覺得，當時的賈府很奢侈，賈府的賈母有權有勢，說話很有分量，府裏上上下下都聽她的。而林黛玉雖愛哭，但很有才華，琴棋書畫樣樣精通。她和賈寶玉很談得來，經常一起玩耍，兩人青梅竹馬，十分要好。做一個琴棋書畫樣樣精通的人很好，愛好廣泛，什麼讀書，畫畫等一樣不能少。但我們要堅強，不要學林黛玉老哭哭啼啼的。我覺得林黛玉是《紅樓夢》裏最喜歡的人物，也是最感動的人物！

這本書是我的寫作水平提高了，而且裏面的人物個個好像就站在我面前，同我說話似的。我太愛讀這本書了！

國小生紅樓夢讀後感4

王熙鳳是火一般的紅色。她性格潑辣，敢作敢當，人人都叫她“鳳辣子”。她的“摸樣又極標緻，言談又極爽利，心機又極深細，竟是男人萬不及一的”。她“明裏一盆火，暗裏一把刀”，最終還是“機關算盡太聰明，反誤了卿卿性命”。

林黛玉是藍色的。藍色是憂愁、敏感、孤傲的，但也是堅強、叛逆、勇敢的。她有獨到的人生見解，具有詩人的敏感的氣質和奇逸的文思，生就的伶牙俐齒，鋒芒畢露，反抗着社會對她的迫害。她以落花自比，“質本潔來還潔去，強於污淖陷渠溝”。林黛玉一生以淚洗臉，在生命和夢想的絕望的邊緣，卻反常地出現了笑容，她以笑來結束她哭的一生。

賈寶玉是粉色的。自然，大方，惹人喜愛。他出身在必須個“鐘鳴鼎食之家，翰墨詩書之族”。他認爲“女兒是水做的”，從不因爲丫頭的身份低賤就輕視她們。可是最終他和林黛玉終因+勢孤力單而以杯具結束。

《紅樓夢》中的又一色彩——白色，爲《紅樓夢》畫上了句號，正如那個混亂之世，所有的邪惡與幸福都被埋在茫茫的一片白色中……

國小生紅樓夢讀後感5

大觀園猶如迷宮，曲徑通幽，柳暗花明，奢華至極。在五彩繽紛的景色與那花團錦簇的裙襬下，無處不顯露出熱鬧和繁華。但我覺得在熱鬧的背後，一直暗藏着淡淡的淒涼。大觀園的人，或處事圓滑，或趨炎附勢，或心懷鬼胎，或放縱恣情……太多的虛情假意，讓這份熱鬧暗淡了下去。 然而，本書着力刻畫的兩位主人公，賈寶玉和林黛玉，卻如兩顆閃亮的星星，熠熠生輝，照亮我們讀者的心靈。寶玉待人真心實意，黛玉直爽率真，他們就如淤泥中長出的兩朵白蓮，一直堅持自己的素潔。最後黛玉用自己純潔的生命來捍衛自己的愛情，寶玉用出家來表明自己的心志。

我想，本書的主題，就是告訴我們，一個本真的人，無論出身富貴或貧賤，都要堅守自己的心。 當今社會，也許少了心懷鬼胎、放縱恣情，然而，人們對金錢的崇拜，對利益的趨附，可能更勝。在急功近利的快節奏的信息化時代，要堅守我們的心，捧起實實在在的書本，是我們學生的不二選擇。

國小生紅樓夢讀後感6

《紅樓夢》,這本既是女性的頌歌,也是女性的悲劇的書給我了多少深刻的印象啊!它是了不起的!它在我的心裏產生了不可磨滅的印象.它在中國古典文學也產生了不可磨滅的印象.它帶來了一個在封建社會前所未有的東西——把女人當人,對女性尊重.封建社會把人不當人,尤其是把女人不當人.這樣一比,就看得出《紅樓夢》確實偉大.

在曹雪芹的筆下,一個個人物變的栩栩如生.林黛玉、薛寶釵、史湘雲、賈探春、王熙鳳、鴛鴦、紫鵑……我覺得那幾十個女人,不僅僅是外表的美麗,也是內心深處的美麗.就如賈寶玉所堅信的“女兒是水做的骨肉,男兒是泥做的骨肉”。所堅持的“凡山川日月精秀只鍾於女人，鬚眉男子只不過是些肉沫而已”。但我反而認爲賈寶玉是“通靈寶玉”，他纔是“山川日月之精秀”

讀《紅樓夢》時，總是覺得賈寶玉有點像魯迅作品中的“狂人”。細細品味時，一比較，才發覺：那時的賈寶玉比現在的“狂人”更模糊，更薄弱……

書架上的《紅樓夢》包含着許多我不知道的東西,等待者我再讀《紅樓夢》……

國小生紅樓夢讀後感7

作者曹雪芹通過《紅樓夢》，揭示當時封建社會的黑暗，也表達了他的不滿與憤怒。故事講述的是從小體弱多病的林黛玉來到了榮國府，漸漸與賈政之與生俱來通靈玉而性格頑劣的公子賈寶玉相戀，又因鳳姐從中使用掉包計，使得賈寶玉娶帶有黃金瑣的.薛寶釵，(.)讓林黛玉吐血身亡，賈寶玉從此心灰意冷，看破紅塵，遁入空門的故事。

我實在是爲林黛玉而感到悲哀不值，更爲他們悲慘的命運而惋惜。但追究人物本身並沒有過錯，讓人憎恨卻是那種封建的傳統觀念。什麼婚姻大事父母做主，什麼門當戶對，這種思想真是害人不淺。這不，賈寶玉和林黛玉就是因此而要承受陰陽相隔，想而見不着的痛楚。還要讓賈寶玉受這樣的欺騙。唉，就是石頭心腸的人也會被他倆的真情所感動的。

一部《紅樓夢》，讓多少人爲它垂淚，讓多少人爲它感動啊！

國小生紅樓夢讀後感8

古典名著《紅樓夢》整篇故事講的其實就是一個家族的興衰,一個家族的大小故事.主人公爲賈寶玉,他應該說來是一個柔中稍稍帶剛的男子,他的柔有部分是因爲環境所致,他們家上上下下幾乎都是女性,掌管全家的也全是女子他們的家族是因爲家中一女子進宮當了皇帝的寵妃而盛起,於是他們天天吟詩作樂,而其中又有兩女子非提不可,那便是薛寶釵和林黛玉.林黛玉生性猜忌,多愁善感,可賈寶玉偏偏就是喜歡她,她身子弱,老祖宗看不上她,便騙賈寶玉與薛寶釵成親,林黛玉聞訊氣死,而當賈寶玉揭開喜帕發現並非林黛玉,而林黛玉又身亡,寶玉悲痛欲絕,出家當了和尚.

《紅樓夢》一書讓我時而高興時而憂傷,時而憤怒時而感慨萬千,也讓我想了很多,或許吧,事事不能完美,而人也如此.

國小生紅樓夢讀後感9

現代人仍能從灰飛煙滅中感受到強烈的力與美，同時我們不得不承認，這種共鳴的感情中正夾雜着水中望月、霧裏看花的疏遠與隔膜。

這個時代一多半的男人擇偶時會選擇薛寶釵，至於癲狂情癡的怡紅公子，失去他顯赫的門第，他在一多半女人的眼裏簡直就是一文不值。現代人的眼淚肯定越來越少，比過去至少少一條黃河的水份。不知道這意味着情感的荒蕪乾旱還是精神上的愉悅幸福。

人們在情感上變得聰明多變，也更加矇昧狡猾。他們經常處於言不由衷、情感與理智相悖離的狀態，胸懷理想但並不聽從理想的召喚。他們有七情六慾，但往往跟情感背道而馳。如果說古典情感時代個人情愛的悲劇來自家族和社會，幾無可調，但畢竟是在前進着。

作品力所能及地完成了時代賦予的使命，爲古典情感史劃下了一個豐富多彩的句號。

國小生紅樓夢讀後感10

今天晚上媽媽帶我去了書城，書城裏面滿滿得都是書，我都不知該怎麼選。

這時候媽媽叫了裏面的老師給我推薦，在推薦的過程中我瀏覽了好幾本自己感興趣的書，有《十萬個爲什麼》《科學發現》《西遊記》《女生手記》等等。

但是我最感興趣的就是老師最後給我推薦的一本書，它叫《紅樓夢》，媽媽說它是四大名著之一，媽媽以前也看過，所以我也好像看，但是一開始媽媽怕我看不懂不怎麼想我買，可是我很想看，在我兩相爭不下的時候老師告訴媽媽，這是一本國小生版的紅樓夢，還帶着拼音對我來說認讀沒有任何問題，媽媽想了想最後買了我想要的，謝謝那位老師的幫助，我得到了我想要的書。

我希望它能對我的寫作有幫助，也想看完了和同學們分享！