名著讀後感(優)

當認真看完一本名著後，想必你有不少可以分享的東西，需要回過頭來寫一寫讀後感了。那麼你會寫讀後感嗎？以下是小編爲大家收集的名著讀後感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

名著讀後感1

《西遊記》這本書是中國文學一顆璀璨的明珠。這是一本神話故事，講了唐僧師徒四人西天取經的事情經過。

《西遊記》中人物性格各不相同，如孫悟空是神通廣大，好吃懶做的`八戒和勤快的沙僧。這本書極具想象力，從而它便成爲了中國人民那個最喜愛的古典名著之一。

書中的故事膾炙人口、曲折動人。其中真假美猴王這個故事給我留下了深刻的印象。

這一章講述了是師徒四人在去取經的路上遇到了強盜，孫悟空只好殺了他們，不料唐僧大怒再次趕走了孫悟空。孫悟空他只好求助觀音。觀音他讓孫悟空在此等候。就在孫悟空等候的時候有個小猴子冒充孫悟空打傷了唐僧。後來，兩個孫悟空在花果山見上了，最後真的孫悟空打敗了假的孫悟空，假的變回了原型，原來只是一個小猴子。真相大白後孫悟空又繼續和唐僧一起去西天取經了。

名著讀後感2

在讀《簡愛》這本書的過程中，我讀書的態度隨着故事情節的發展跌宕起伏，我被故事情節深深的吸引住了，當小簡愛被斥罵的時候，我不禁對這位被命運捉弄的孩子報以同情的眼光，或者在她的眼中，這所謂的同情是對她的蔑視，她不需要。童年的悲慘遭遇讓她反感，也會讓他感到痛恨。

或者是海倫和譚波兒小姐的出現，讓她學會了改變，但在閒暇之餘，我們不得不感慨當時社會的無情與冷漠。伴着簡愛的每一次的化險爲夷，我不禁爲她歡呼，當她勇敢拒絕聖約翰的求婚而堅持自己的真愛時，我被她的選擇所感動，當她去照顧已經殘疾的羅切斯特的時候，帶給人們的不僅僅是感動，更多的是心靈的震撼。每一段的經歷更重要的還是寫出了一個青春少女的情感糾葛和心路歷程，她的心靈矛盾和內心衝突,她對自由幸福生活的'渴望、憧憬和追求，將女主人公的熱情奔放，藐視習俗，追求解放的個性，表現得淋漓盡致。

從簡愛的身上，不得不對今天的生活報以慶幸，相比較而言，我們所缺少的不都在簡愛的身上體現出來了嗎，無論是從精神上還是生活中，簡愛的任何一點都應該是我們學習的楷模，是當今社會的典範。（馬豔紅）

名著讀後感3

俗話說江山易，守江山難，那麼在徐樂看來，對於國家的危險，主要在於“土崩”和“瓦解”兩類情況，“土崩”就是廣大農民揭竿爲旗進行的大規模起義，而“瓦解”就是諸侯王進行的叛亂，在他看來“土崩”是最需要重視的，農民雖無良馬強卒，但是他們往往是在被逼無奈的情況下做出的憤然之舉，所以會有很強的鬥爭性，也就從一個側面建議君主要體恤民生。從文中我們可以看到，人民的力量是無窮的。

無論是古代還是現代，順民者興，逆民者亡，我們現在最重要的就是要做到將民衆的利益放到首要位置，做到羣衆利益無小事，切實去爲人民辦實事，只有這樣，社會才能和諧發展，政局纔會安定，徐樂的.這篇文章在封建社會不以王權是從，把民生問題提到了一定的高度，有其先進的一面。

名著讀後感4

書，是我們的好夥伴。最近，我讀了許多書，在這些書中，最有意思的就是《柳林風聲》。

《柳林風聲》講的是在風光旖旎的泰晤士河畔，住着四個好朋友——憨厚的鼴鼠、機靈的河鼠、狂妄自大的蟾蜍和老成持重的獾。他們每天遊山玩水，享盡大自然的恩惠。財大氣粗的蟾蜍迷上了開汽車，車禍不斷。朋友們爲了讓他不再沉迷於汽車，就把他關在自己的房子裏。誰知，蟾蜍竟然逃走了。自由了的蟾蜍偷了一輛汽車，結果被捕入獄，他的莊園也被野林裏的黃鼠狼等侵佔了。在監獄，他得到了獄卒女兒的幫助，化妝成洗衣婆逃了出來，奇蹟般地回到了河鼠的家，最後，在三個朋友的`幫助下，奪回了莊園，改邪歸正。

這本書講的是關於朋友的事情，由此我也懂得了一個道理：良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行。朋友的話只要對自己有益，就要多聽一聽。看看蟾蜍吧!他一味孤行，不聽勸告，朋友們把他關起來，他還逃出去，最後被抓進了監獄、失去了莊園，最後吃虧的還是自己。

古人說“開卷有益”。讀書，不僅讓我體會到書中的樂趣、增長了知識，更讓我明白了許多道理，在我成長的道路上陪伴我一路前行。

名著讀後感5

我非常喜歡《史記》這一本書，因爲它不僅有很多有趣的故事，還可以增長曆史知識，是一本非常好的書。

《史記》的作者是漢朝史官司馬遷和他的父親司馬談。司馬談最開始著作《史記》。司馬談去世後，司馬遷繼續著作《史記》。但是有一次，因爲李陵事件，漢武帝 以侮辱皇帝的罪名將司馬遷關進大牢，服了“宮刑”(割掉生殖器官)。受了刑的司馬遷忍辱負重，寫下了著作《史記》!司馬遷的事讓我感到：“沒有博大的胸懷，是不會有大的作爲的!”還不不畏強權，如實記史。

《史記》是一本史書，記述的是自皇帝以來3000年的`歷史，共12“本紀”、10“表”、8“書”、30“世家”、70“列傳”、共有130篇，52萬多字。裏面有許多有趣的故事，如：《大禹治水》等等。

《史記》是一本在歷史上非常重要的史書，如果沒有《史記》這一本書，估計沒有《史記》，現在的人都不知道原來的歷史。

《史記》是一本舉世聞名的史書，仍在傳授着歷史的往事!

名著讀後感6

《三國演義》是我國古典四大名著之一，講述了魏、蜀、吳三國爭霸，最終歸於晉朝的故事。

《三國演義》爲中國歷史演義的小說經典之作，通過波瀾壯闊的歷史背景，錯綜複雜的政治和軍事爭鬥，叱吒風雲的英雄人物，完美演繹了三國時期各種社會矛盾的滲透與轉化。

在《三國演義》裏我最喜歡的'就是“智絕”諸葛亮。諸葛亮草船借箭，巧借東風，七擒孟獲，擺下空城計嚇退司馬懿的大軍，這些讓我對他的智慧佩服的五體投地，只恨自己沒長一個像他那樣的腦袋。但是聖人也不是十全十美的，諸葛亮在街亭之戰中誤用馬謖，結果導致慘敗。

一場刀光劍影的生死悲歡，一幅幅風雲變幻的歷史畫卷，留下多少品位不盡的歷史畫卷，現在回想起來，腦海中浮現出一張張鮮活的畫面，我想，這就是經典的魅力吧!

名著讀後感7

讀了三國演義後，我覺得最吸引我的'地方是空城計了。

當時諸葛亮把兵將們都派出去打仗了，這事讓司馬懿知道了，便帶上十萬精兵向西城進攻。這時衆官員嚇得面色如土，不知怎麼辦纔好，而諸葛亮先是一驚，心想此時此刻西城只有二千五百士兵和一些文官，但是諸葛亮馬上鎮定下來下令說：“把旗子全部收齊，把城門打開，每個城門都用二十個老兵辦成老百姓掃大街。”諸葛亮吩咐完之後，臨危不亂的帶着書童登上城樓彈琴、飲酒。司馬懿帶領十萬精兵來到城下，看到諸葛亮高坐城頭彈琴、飲酒、城門大開，幾十個老百姓掃大街，不禁疑心大起，害怕中了埋伏，趕緊撤退。就這樣諸葛亮用空城計嚇退了司馬懿的十萬精兵。

通過這個故事使我明白了，做任何事情都要臨危不亂，充分的分析、瞭解對方，做到知己知彼，才能百戰不殆。今後我在學習、生活當中遇到問題，也應該充分運用智慧將各種困難和問題解決好。

名著讀後感8

最近，我讀了《水滸傳》，這一本書使我受到很大的啓發。

《水滸傳》裏有很多好漢，他們不是做錯了事，而是被那些官員和其他人給陷害，他們路見不平，拔刀相助，懲罰了那些惡人而給逼上了梁山。

在這本書中，我感受到了宋江的謙讓，林沖的的忍讓，吳用的聰明機智，這些人都讓我很佩服。其中我最喜歡的人物是宋江和吳用。他們的'謙讓和聰明機智讓我都深深地感動了。在攻打曾頭市的時候，晁蓋因爲被毒箭射中而死了，大家都讓宋江當寨主，可是宋江都一再推辭，全寨人都一起勸宋江說：“梁山不能一日無主，不然會使軍心大亂的。”說到這，宋江只好當上了寨主。可是，自從宋江使盧俊義歸順梁山後，又說要讓盧俊義做王，全寨人都說讓宋江當王，宋江只得當上了。吳用的聰明機智也一樣。每一次危急的時候，吳用都會想出各種辦法，使宋江他們脫離險境，還有一次，他使用妙計把盧俊義逼上了梁山。

這就是我心目中的梁山好漢，他們那些美好的品質深深地印在了我們的心裏，

名著讀後感9

這個星期我用了五天的時間讀完了《愛的教育》這本書，當我讀完這本教育大家如何做人的好書，我深有所感。

這本書是意大利作家亞米契斯寫的，《愛的教育》這本書是經過一個國小生的`日記的形式反映了社會各階層的人與他們之間的關係，他們的生活情況已與他們對各種事物不同的態度，不同的情感與不同的處置辦法，它是經過對生活的樸素的描述，使人感到人類多麼需要相互幫忙，相互關心，相互理解！

裏面有很多作者的小夥伴，他們是可愛講道理的小孩雖然有些貧窮，有些富有，有些殘疾，有些學習落後，但作者他從不計較，與他們玩得高興，學得歡樂，並從高興和歡樂中得到了教育，《愛的教育》這本書塑造出一個個貌似渺小卻並不平凡的人物：小石匠，小鐵匠，賣炭人的兒子，少年鼓手等等，這部分平凡的人物在很多感人事件，在我的心中激起了一陣陣強烈的感情。

愛，像空氣，每一天在大家身邊，因其無影無形就總被大家忽視。其實他的意義已經融入生命。

名著讀後感10

這個星期，我看了《小王子》這本書，裏面講述了一個勇敢的小王子從自我的故鄉來了七個不同的星球，他在第325號小行星至330號小行星之間旅遊，在這部分星球上他經歷了很多趣味的事情，最後他來到大家居住的地球，在沙漠裏遇見了一位作家，這位作家就把小王子的.故事編成了精彩的童話給大家推薦。

一天，我正捧着《小王子》看津津有味，忽然，我的面前出現了一架飛船，它把我帶到了一個無憂無慮的星球，那裏有許很多多和我通常大的小孩，大家一齊和梅花鹿、菜鳥兔、小貓等動物一齊做遊戲、賽跑。晚上，大家手拉手圍失火堆又唱又跳，大家不需要擔憂有人偷東西、亂扔垃圾、亂伐樹木，由於大夥都有公德心。

在這個神奇的星球上，科技十分發達，有一種燈不需要電，只須向它吹一口氣，燈就會發出五彩斑斕的光芒，並且不會產生光污染。還有一種快譯通只須輕輕一按，就能隨性地與動物交談，推薦它們的歡樂。還可以讓大家瞭解植物是不是缺水。工大家可以用一天時間造五幢一百層的大樓，由於他們吃了大力丸變得力大無窮。我給這個星球取了個名字“歡樂星球”。

“成書涵，醒醒。”母親叫醒了我，哦，原先是一場夢啊！我真期望地球可以像“歡樂星球”那樣完美。

名著讀後感11

今天我讀了《羣鳥學藝》這篇文章，受益匪淺。

這篇文章講的是：許多鳥到鳳凰那兒學本領——搭窩。鳳凰熱心的爲大家講解，貓頭鷹，老鷹，烏鴉，麻雀來不及聽完就以爲學會了。拍拍翅膀飛走了，只有小燕子全心全意聽完鳳凰說的每一句話，結果其它鳥搭的窩很粗糙，有的甚至不會搭。而小燕子搭的窩又漂亮又結實又暖和。

這個故事告訴我們：每學一樣本領都要虛心，都要有耐心；不虛心，沒耐心就什麼也學不會。

這個故事的道理我有着深深的'體會，記得那是上個學期的一個星期日，我見媽媽在做包子，於是也跟着做，媽媽一邊說一邊示範，我照着媽媽說的做，但不管我怎麼做，就是沒有媽媽的好．在一邊的弟弟見我做的包子那麼難看，“哈哈”大笑起來。聽着那笑聲，我有點火了。拿起一團粉邊做邊說：“我就不信，做不好。”媽媽在一邊告訴我，先捏粉再……，但我根本不聽，自己想怎麼做就怎麼做。後來做了很久，也沒做出個好包子來。

是啊！不管學什麼都要虛心，都要有耐心。這樣才能學到東西。

名著讀後感12

我讀的這本《愛的教育》是由意大利作家亞米契斯所著，由肖俊風翻譯的版本，該書採用日記的形式，講述一個叫安利柯的小男孩在四年級所發生的故事，以一個小男孩的目光記錄了他一年中在學校,家庭,社會的所見所聞,包括髮生在安利柯身邊的各式各樣感人的小故事、父母在他日記本上寫的勸誡啓發性的文章等，字裏行間洋溢着對祖國,父母,師長,朋友的真摯的愛,有着感人肺腑的力量。文章把“愛”表現得精髓深入、淋漓盡致,我真得很喜歡這本關於“愛”的書。愛,因其無形總被忽略，但愛總是潤物細無聲，不論在那，我們都可以感受到。比如父母的愛,那是無私的愛，點點滴滴，關注着我們的成長。我們一有不適，噓寒問曖，嘮叨着添衣加被，守候在牀邊，掖掖被角，哼兩句兒歌，講段小故事，叮囑着好好休息，期盼着我們早點好起來。我們健康，父母高興，即使操勞奔波也心甘情願，父母無願無悔地陪伴在我們的身邊。

讀了安利柯的故事,我認識到天下父母都有一顆深愛子女的心，都有一份深沉的親子之愛。我想父母的'愛是無私的,父母的愛是博大的,無窮的,偉大的力量。我在《愛的教育》中學到了愛。

名著讀後感13

《水滸傳》和《三國演義》、《紅樓夢》、《西遊記》並稱四大名著。

這個學期，我讀完了四大名著之一的《水滸傳》。

《水滸傳》的作者是施耐庵和羅貫中。這本書寫了一百零八位英雄好漢，有宋江、武松、林沖等等。

在這一百零八位英雄好漢當中，我最喜歡林沖。

《林沖棒打洪教頭》這個故事，大家都聽過，也學過，這個故事講的是：一天，在柴進的府上，柴進熱心招待林沖，突然，洪教頭進來了，看見柴進正在熱心招待林沖，就要和林沖比武。比武開始，只見林沖幾招就打敗洪教頭。柴進府上的`人看了，都哈哈大笑，洪教頭只好不甘心地走開了。

《林沖棒打洪教頭》裏的林沖和《武松打虎》裏的武松一樣，都有勇氣。

讀了《水滸傳》這本書，讓我明白了這樣一個道理：只要有足夠的勇氣，就可以戰勝世界上所有的困難。

而我在生活中就是一個缺乏勇氣的人。當我背書背不出來的時候，我總是不高興背，媽媽讓我努力背，結果我背書也背出來了。當我遇到難題時，我總是害怕，最後就解決不了難題，以致我現在的學習不太理想。作文

名著讀後感14

讀了《圓明園的毀滅》一文，我感慨萬分，圓明園是一座舉世聞名的皇家園林，它在衆多園林中鶴立雞羣，集中了華夏民族五千年來最珍貴的歷史文物和各種奇珍異寶，它的存在簡直是一個奇蹟，它的毀滅是一個千古遺恨。

我憤怒，憤怒那些可惡的英法聯軍闖進圓明園，把園內能拿走的都拿走，拿不動的，就用大車搬運，實在運不走的就任意破壞毀掉。他們還在園中放火，大火連燒三天三夜，把圓明園變成了廢墟。我覺得他們太可惡了，本是我們的東西，他們卻掠走了，只怪當時的領導人太落後、無能，讓我們失去了反抗的本事。

我惋惜，惋惜我們園林藝術的瑰寶、建築藝術的精華變成了一片灰燼。那幫可惡的.強盜，在中國的領土上爲所欲爲，他們不僅僅燒燬了我國悠久的歷史文化，並且破壞了中華人民智慧的結晶啊！

圓明園的毀滅給封閉落後的中國人當頭一棒，這在一百多年後仍然警示着我們，它代表的是弱肉強食的道理，落後，就要捱打，落後，

名著讀後感15

——《張曉風散文集》讀後感

在衆多的名家作品中，有一本富有哲理的散文集。

經老師推薦，我在七年級有幸認識了它，一拿到它，我就被它的外表吸引，接着我就迫不及待的翻開了它。在閱讀完第一篇後我發現，它的內容比精美的封面還要美。一口氣我通篇讀完了它，認識了它，通過了解它懂得了許多生活哲理。

每當我重讀此書，我又感到驚奇，驚奇我在日常的寫作中不知不覺的會運用散文中的佳

詞和名句，同時自己的表達能力也有了進一步的加強，漸漸的讓我學會了一種新的'寫作文體，觀察力更深，洞察力更強。

讀過《張曉風散文》的人都會有一種難以忘記的感覺，對讀者來說，或多或少都有幫助，我也是其中的受益者，我相信今後只要多看、多寫，我也能寫出那樣棒的文章，爲了這一目標，讓我繼續努力吧！