《長襪子皮皮》的讀後感9篇

長襪子皮皮》這本書寫的是一個誠實的故事。下面是小編爲您整理了“《長襪子皮皮》的讀後感”，希望能幫助到您。

　　《長襪子皮皮》的讀後感篇1

今天我讀了《長襪子皮皮》的第六篇；皮皮組織了一次野遊。這篇故事主要內容是：杜米和阿尼卡放清潔日假了，他們決定和皮皮一起去野遊，他們準備好東西就出發了。先是到了一塊草地，漸漸地，他們來到了一扇門前，皮皮雙腿一跳就過去了，杜米和阿尼卡也跳進了裏面，大門後面是一片美麗的草地，他們找到了一塊石頭，開始吃東西，正在這時，他們發現了尼爾鬆先生不見了，他們找去找，找遍了所有可找的地方，卻還是沒找到，最後，他們在回家的路上，找到了尼爾鬆先生。

讀了這篇故事，我要告訴大家，我們放假時，不要一直在家裏看電視，玩電腦，我們要像皮皮那樣，和同學一起去野遊，玩耍。多鍛鍊身體，要有一個強壯的身體，才能預防疾病。

　　《長襪子皮皮》的讀後感篇2

《長襪子皮皮》這本書寫的是一個誠實的故事。

書中介紹了皮皮雖然九歲沒有了爸爸媽媽，沒有教養，但她力氣大、膽子大、崇尚自由，如：她可以舉起一匹馬，可以打敗強壯的大力士，可以教訓兇狠的強盜，還可以毫不費力地把鯊魚拋向遠處。更重要的是她還有一大堆數也數不完的金幣。她還有兩個朋友，是杜米和阿妮卡，還有一匹馬和一隻叫尼爾鬆先生的猴子。

讀了這本書，我受益無窮。皮皮是個與衆不同的小姑娘，她的生活完全自理。她在我的心目中是一個天真可愛、善良的女孩子，她是個力氣超人，許多事情都是她自己一個人打理的。我也要向皮皮那樣，永遠都在幸福、快樂中生活。

　　《長襪子皮皮》的讀後感篇3

只要心熱就行，心臟在跳動人就不會感到冷。——長襪子皮皮

寒假裏我讀了一本叫《長襪子皮皮》的書。看着那精緻的書皮和彩色畫面我迫不及待地讀了起來。我整整看了一個下午才把書看完。我覺得書中描寫的皮皮挺有意思，在書中我讀到皮皮是一個穿着稀奇古怪的女孩，她的裙子原本想要縫成藍色的，但是因爲藍布不夠，只好七拼八湊的縫上了紅布。她的長襪子左邊的襪子是藍色的，右邊的是紅色的，腳上穿着一雙比她自己腳大一倍的皮鞋。她不僅穿着古怪而且力大如牛，可以舉起一條鯊魚。

她的爸爸在一次航海中失蹤了，但是她一直認爲她爸爸是黑人國王。她媽媽去世了，她總認爲她媽媽是天使。到後來，她的爸爸真的漂泊到了一個黑人國，當上了國王。在此期間，她一直一個人生活，一切起居都自己負責。皮皮一個人住在一棟小房子裏，生活完全自理，她富得像一位財神爺，身體強壯得像一匹馬。她所做的一切老是違背大人的看法，如：不去上學、滿嘴瞎話、與警察開玩笑，戲弄流浪漢。皮皮的生活也許讓成年人不喜歡，或者感到驚訝，但卻是孩子們的偶像，因爲很多孩子不敢做的事情她都敢做，並且感受到了自由自在的快樂。皮皮用樂觀看待不幸，是個堅強的孩子。

有一次，皮皮組織了一場秋遊，大家玩得非常高興，可回來時卻發現船不見了。經過再三詢問，皮皮說是害怕船溼所以放上了岸。這趟秋遊真是有驚無險。

還有一次，她和杜米，阿妮卡一起去鎮上購物。她買了18公斤的糖果，分給鎮上的每個孩子。然後又到了玩具店，每個孩子都在皮皮那裏得到了自己喜歡的玩具。哦，多麼善良的孩子啊！

呵呵，皮皮爲我們的閱讀真的增添了不少樂趣。我們應該向皮皮學習，去幫助身邊應該幫助的人，像皮皮一樣做一個樂觀向上、活潑可愛的人，並做一個與別人一起分享快樂、幸福的人。

怎麼樣，羨慕嗎？那就做個快樂的孩子吧！

　　《長襪子皮皮》的讀後感篇4

我讀了《長襪子皮皮》這本書，裏面內容豐富多彩。

皮皮是個孤兒，因爲她的爸爸在一次航海中被暴風雨捲走了，媽媽也去世了。皮皮她有兩條梳得硬邦邦的小辮子，直挺挺地豎着。鼻子長得就像一個小土豆，上邊佈滿了雀斑。鼻子下邊長着一張大嘴巴，牙齒潔白潔白的。她的裙子也相當古怪，她的襪子很長，一隻是棕色的，一隻是黑色的。她的鞋子要比她的腳大一倍。她和杜米、阿妮卡成爲了好朋友，經常在一起玩遊戲等……皮皮的力量也很驚人，能打敗世界上獨一無二的大力士阿道爾夫，輕而易舉的把鯊魚拋到遠處，教訓那些兇狠的海盜。

皮皮那種熱心幫助別人和獨立的精神值得我們大家去學習。

　　《長襪子皮皮》的讀後感篇5

一個頭發顏色像胡蘿蔔一樣的小姑娘；一個鼻子像土豆，又有一張大嘴和潔白的牙齒的小姑娘；一個連衣裙是一塊紅、一塊藍的，襪子也是一隻棕、一隻黑，穿的鞋整整比她的腳大兩倍的小姑娘；一個力大超人，可以舉起一匹馬、可以輕而易舉地就把鯊魚拋到遠處的小姑娘。難道不奇怪嗎？她就是——皮皮。如果你想了解她，請跟我一起走進這本書去探索吧！

皮皮的爸爸是一個航海旅行家，但在一次航海中不幸失蹤，但皮皮堅信爸爸到了一奇怪的黑人王國，當了那裏的國王。而皮皮的媽媽則早已離開了人世，但皮皮仍然相信媽媽在天上當了天使，在默默地看着自己。所以她一直覺得自己非常幸福，有一個國王爸爸和天使媽媽。後來她從爸爸的船上得到了一隻裝滿金幣的手提箱和一隻叫尼爾鬆先生的猴子回到了維拉·維洛古拉開始了新的生活。搬到這裏以後，她認識了兩個乖孩子——杜米和阿妮卡，並和他們成爲了好朋友。後來她的黑人國王爸爸來到皮皮的身邊，帶她和她的好朋友——杜米和阿妮卡到非洲小島進行了一次難忘的旅程……

皮皮還是一個仗義的孩子，曾經幫助杜米和阿妮卡舉起一頭鯊魚扔到遠處，才使他們脫了險……這本書讓我們學會了自理，懂得了友情的寶貴與親情的珍貴，以及什麼纔是可以叫做的'幸福、愉快、自由的生活……

　　《長襪子皮皮》的讀後感篇6

皮皮是個不知道憂愁和煩惱的孩子，她生性樂觀、善良、正直，純真無邪，她有一副好心腸，爲了別人的快樂她總是無私奉獻，她走到哪裏就會將快樂帶到哪裏；她從不吝嗇，給那麼多孩子買糖果、買禮物，贏得了那麼多孩子對她的擁護和愛戴；她見多識廣，總能做出常人辦不到的事情，她見義勇爲、克服困難的能力和生活自理能力是同齡孩子根本做不到的；她性格獨特，不遵循常規，不懂禮節，是大人們不能接受的；她不願學習文化知識，不受任何約束；這點是因爲她的生活環境造就的，她的父母從來沒有給她灌輸過這方面的要求，剛開始我對她吹牛、說大話感到反感，認爲這是一個滿嘴胡話的野孩子，但逐漸地我又認爲這是她的一種幽默表現，她並非惡意騙人。

看了這本書給我一種耳目一新的感覺，皮皮那種單純，那種不加掩飾的自由自在法，真讓人羨慕又不敢盲從。同樣是孩子皮皮會動手做那麼多好吃的，動腦筋想那麼多好玩的方法，這跟現實生活中那些飯來張口，衣來伸手，只能靠父母照顧的孩子比起來真是天地相差；皮皮的野性、不服管教、任意妄爲是現實生活中不能提倡的。最後告訴大家皮皮、杜米、阿尼卡不願長大的的想法是不會實現的，皮皮的天書藥片是不會管用的。他們都會長大的。

　　《長襪子皮皮》的讀後感篇7

長襪子皮皮是對教育的一個絕妙的諷刺。這個女孩子不認識幾個字，當所有人都認爲她應該進學校時，她拒絕進學校；她聽從好朋友的勸告，到學校“考察”時，對老師一連串問題，提出了令人瞠目的問題，令老師頭痛不已。

我常常想：如果這個皮皮是我們班的一個學生，我會不會容忍她呢？肯定不會。我們一定把她視爲異端，視爲搗亂分子，加以指責教育。假如她是我的孩子的朋友，我會不會允許孩子和她交往呢？我估計也不會。我們希望我們的孩子舉止有禮，做事老練，皮皮絕非我們希望的良師益友。

但是如果我是皮皮，我倒是可能有幾分高興的。富如財神，力大無窮，天性樂觀，敢想敢做，技藝超羣。看她大鬧馬戲團，戲弄流浪漢，我們是不是心中暗暗稱快？我們人類總有幾分嚮往自由，追求野趣的，皮皮正好迎合我們的心理。很矛盾，是嗎？我們心裏想的是自由，自然，我們行爲表現是規則。從這點來說，我們的教育束縛的是我們的天性。

幸虧皮皮生活在歐洲，要是在我們這個國家，估計早就被權威的教育扼殺了。

教育應該是對的吧？我們常常批判封建社會剝奪了普通人的受教育權，是吧？從無受教育權到有受教育權，我們都是認爲是一個了不起的進步。可是，真的嗎？封建社會出了那麼多的人才，現代社會呢？給人類的寶庫留下了多少經典？我們小時候沒有玩具，自己吹泡泡，踢方格，翻跟頭，玩得花樣百出。現在的孩子，連玩都不會！

我們的教育好像非常成功。我們的孩子的奧數成績非常棒，可是我們的諾貝爾獎沒有一個。這是不是我們教育的悲哀？我們提倡德智體美勞全面發展，可是我們的孩子頂撞我們沒商量，不會掃地，不會彈琴，不會寫毛筆字，跑幾步氣喘吁吁，做大多數事情都虎頭蛇尾。我們的教育成功嗎？

我們的教育嗤之以鼻的許多東西，真的就一無是處嗎？長襪子皮皮，用教育的眼光來看，是個不合格的產品，但爲什麼那麼多孩子，甚至我們大人，心裏都崇拜她，嚮往她？因爲她沒有收到教育的約束，她的思想和行爲是自由的，是合乎天性的。而我們，受了教育，我們的思想和行爲就受到了約束，我們受到的教育越嚴格，我們受到的約束越多，於是我們逐漸變得如一個木偶人了！這樣看來，教育和天性在某些時候恰恰是相反的了！

　　《長襪子皮皮》的讀後感篇8

長襪子皮皮好特別的書名，帶着好奇心裏，我也翻開了給孩子買的這本富有童趣和無限遐想的故事書。

這是關於一個奇怪姑娘和她奇怪生活的故事，在我們大人看來，這個年齡段和身世的她應該去上學，但是她沒有，而是一個人堅強而又快樂的生活着，她可愛善良，勇敢堅強，對人熱情，體貼入微，愛開玩笑，愛冒險，很淘氣，常常會想出很多奇妙的鬼主意，又能創造一個又一個奇蹟，她會自由自在，幸福快樂生活的嚮往和追求，能打動每個讀者，讓你被故事中的小主人公深深吸引。

這本書故事情節豐富多采，妙趣橫生，能給人帶來無窮的樂趣，故事中的皮皮，雖然有些小淘氣，但她身上也有很多值得孩子們學習的地方，如：她撒謊後，都會主動承認；不自私和小氣，能和同伴分享一切好的東西；珍惜友誼又行俠仗義，總是在弱者受到傷害時，伸出援助之手，受到大家的喜愛。

皮皮的生活是那麼的無拘無束，自由自在！她把一切煩惱看成是遊戲，把一切困難當成是對自己的考驗，但願我們的孩子能像皮皮那樣，永遠都在幸福，快樂中長大，沒有那麼重的攀比心理。

　　《長襪子皮皮》的讀後感篇9

讀了《長襪子皮皮》這本書之後我受益無窮，覺得生活更美好了，我的快樂更加多了。《長襪子皮皮》這本書表達了兒童的快樂，也給兒童帶來了快樂，這些妙趣橫生的故事，豐富多彩的情節，讓我哈哈大笑。

門開了，一位與衆不同的小姑娘走了出來，她的名字很怪叫做長襪子皮皮。她有着胡蘿蔔顏色的發，兩根硬梆梆的辮子直直的豎着。她的鼻子像一個小土豆，上面長滿了她最喜歡的雀斑。長襪子皮皮的大嘴巴里的牙齒很漂亮，整齊潔白。她的衣着更奇怪，穿着由一塊紅布一塊藍布拼成的連衣裙。兩條又細又長的腿上，穿一隻棕色，另一隻黑色的長襪子。腳上的鞋子很大，足足是她腳的一倍……。

長襪子皮皮還是一個大力士，可以輕而易舉的托起她的夥伴：杜米、阿尼卡、一隻叫“尼爾鬆先生”的猴子和一匹叫做“小老頭”的馬；長襪子皮皮是個富有的小財神，花不完的金幣讓她能買糖果和玩具給小鎮裏的每個兒童……

長襪子皮皮身世卻十分不幸，她媽媽是天使，父親遠航未歸，但皮皮一直相信父親是南海一個島上的國王。在沒有爸爸媽媽約束的日子裏，長襪子皮皮自由自在，她玩得開心的時候沒人會叫她上牀睡覺；想上學就上學；想冒險就冒險；想野餐就野餐……就這樣，她具有了與衆不同的性格：膽大的能做別人做不到的事情；動手能力強什麼都會做；獨立能力強，很會安排自己的生活。當然與好朋友托米、阿尼卡相比，長襪子皮皮是太淘氣、太沒有教養了，不上學，滿嘴的瞎話，與警察玩拍人遊戲，打人……，有着滿腦子的異想天開、稀奇古怪的想法。

長襪子皮皮在我心中的地位很深，其實這“小姑娘”已經61歲啦！她因爲吃了“天書藥片”，所以永遠長不大的。她在人世間的真正媽媽是瑞典94歲高齡的童話外婆——林格倫，是林格倫老奶奶妙筆生花寫出了這本《長襪子皮皮》，老奶奶永遠有着“童心”和“愛心”，她寫出了皮皮的自由自在，寫出了兒童們的想法、性格和他們幼稚的行爲舉止；她寫出了皮皮的友愛之心……經過林格倫老奶奶的妙筆長襪子皮皮從一個普通的小女孩，變成了世界知名兒童，這本《長襪子皮皮》也成爲了世界十大兒童文學名著。長襪子皮皮是我童年時期的一個永遠不會長大的好夥伴……

這個天真?爛漫的小女孩，不由得使我聯想到了《長襪子皮皮》的作者林格倫，這位94歲高齡的童話外婆，是那樣富有童真?童趣！林格倫一生爲文學事業做出了巨大的貢獻，把她的書摞起來有175個埃菲爾鐵塔那麼高，把它們排成行可以繞地球三週。她成功地用自己的作品，爲全世界的孩子留下了一個又一個永遠不會長大的童年夥伴。“長襪子皮皮這個人物形象在某種程度上把兒童和兒童文學從傳統、迷信權威和道德主義中解放出來……皮皮變成了自由人類的象徵。”

皮皮的生活是多麼無拘無束，自由自在！她把一切煩惱看成是遊戲，把一切困難當成是對自己的考驗。讓我們的孩子也能像皮皮那樣，永遠都在幸福，快樂的海洋中舞蹈！