《國小生皮皮的高效學習法》之方法篇讀後感
當閱讀了一本名著後,你有什麼體會呢?此時需要認真地做好記錄,寫寫讀後感了。你想好怎麼寫讀後感了嗎?以下是小編爲大家收集的《國小生皮皮的高效學習法》之方法篇讀後感,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
這個寒假我讀了《國小生皮皮的高效學習法》之方法篇,這本書主要講了如何提高學習效率,如何記憶,如何進行預習、複習,如何抓住課堂40分鐘,如何學好各門功課,如何應對各門考試,等等。俗話說“會者不難,難者不會”,大概可以解釋爲,在某件事情上覺得困難的人,那是因爲他沒有理解、掌握關於這件事情的規律、方法,而這些已經掌握這件事情相關的'規律和方法的人,在做這件事情的時候,就不會覺得困難。
下面請與我走進“方法的海洋”——如何審題。
例如題目是一公斤鐵與一公斤棉花那個沉?如果沒認真審題,你一定想鐵重呀!家裏的鐵鍋拿起來有點沉,而棉被蓋起來輕多了!可都是一公斤呀!一定要認真審議呀!如果碰到一道難題時,我們可以參照一下方法去審題,保證正確率。
1.解題前讀題:首先讀題,一定要弄清已知什麼、求什麼,然後在紙上把已知條件和所求的列出來。
2.解題中讀題:此次讀題是用來尋找解題的突破口。一邊讀,一邊將題目信息涉及的知識點列出來。
3.解體後在讀:即再次將題目、分析過程和列式、解答通讀一遍。這次讀的過程重在想,想一想自己的解答是否符合題意,並且再用筆將過程演算一下。
我們不存在智商問題而是方法問題!
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