《開甲殼蟲車的女校長》讀後感

認真品味一部名著後，想必你一定有很多值得分享的心得，何不寫一篇讀後感記錄下呢？那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎？下面是小編收集整理的《開甲殼蟲車的女校長》讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

《開甲殼蟲車的女校長》讀後感1

楊紅櫻阿姨寫的“馬小跳系列”是我特別喜歡看的一類書，今天看完了其中《開甲殼蟲車的校長》一書，感觸特別深。

書中講到：家長應該充分信任自己的孩子，不能一味的認爲成績好的孩子什麼都好，成績差的孩子什麼都不行。這種以學習爲主，以考試爲主的.方式。不但傷害了孩子純真的心靈，還毀滅了一個孩子在童年時期應有的快樂。

馬小跳的爸爸就是一個成功的好爸爸，他認爲“頑皮”、“純真”、“可愛”這三樣是好孩子的天性，大人應該理解兒童，應該寬容兒童所犯的錯誤，讓兒童快樂地成長。而我的媽媽卻正好相反，只關心我的學習，最緊張的是我的考試成績。我多麼希望媽媽能像馬小跳的爸爸媽媽那樣，常問一句：“今天，你快樂不快樂？”

書中讓尊敬和佩服的還有歐陽校長。她希望孩子們全面發展，希望孩子們有一個快樂、五彩繽紛的童年。她以智慧的眼光看到了馬小跳他們身上的可愛之處：善良、活潑、有正義感……並欣賞他們，交持他們又善良的舉動。這樣的校長怎能不讓我喜歡，不讓人敬佩？

《開甲殼蟲車的女校長》讀後感2

《淘氣包馬小跳》這本書是有充滿童心的楊紅櫻阿姨的小說作品，正是因爲書上的內容跟我們的現實生活很貼近，因此深受孩子們的喜愛。

在這本書中，一位優雅的女校長是主角。當聽到“校長”這個詞時，你可能會感到很嚴肅，那就錯了。這位女校長並不嚴肅，反而很善解人意，爲了保護孩子們的個性，做了許多大膽的嘗試。在暑假結束後，返校報名的那一天，馬小跳和他的好朋友們遇到了這位新校長。正好校長的`甲殼蟲轎車沒油了，好心的馬小跳他們便幫她把車推到了加油站。結果遲到了很久，班主任秦老師讓他們解釋一下遲到的原因，馬小跳把經過通通說了一遍。而原本就討厭馬小跳的秦老師當然不會相信，她斷定馬小跳是在撒謊。馬小跳他們是啞巴吃黃連有苦說不出。

在後來的校園生活中，校長經常舉辦一些充滿童趣的遊戲，並邀請家長來參加。馬小跳也越來越喜歡這個有趣的校長，因爲她並不像普通的老師和校長一樣，只顧成績，而她是爲了人孩子們找到童年，而不斷的想出新法子。

在現實生活中，成績變成了人們衡量一個孩子好壞的標準。往往忽略了我們的快樂，讓我們的童年變的不像童年，讓我們變成了一個爲成績而學習的機器人。馬小跳就是一個特別的孩子，他不用受到侷限，可以尋找屬於自己的快樂，享受五彩繽紛的童年。

其實父母和老師的出發點是正確的，但方法卻不太恰當。看一個孩子不能只從成績來評價，更要走進他的世界。爸爸媽媽，讓我們做一個像馬小跳一樣真正的孩子，好嗎？

《開甲殼蟲車的女校長》讀後感3

自從上次我看了《淘氣包馬小跳》裏的《開甲殼蟲車的女校長》以後，令我至今忘懷。

有一個小故事更令我難忘，講的是：馬小跳放完暑假後，上學時他和張達，毛超，唐飛一起上學的.時候看到了一位女士開着甲殼蟲車在他們身邊停了下來，汽車沒油了。他們幫助那位女士把汽車推到了加油站。在當他們去學校時，突然發現馬小跳的衣服丟失了，那位女士又給馬小跳買了上衣，纔開車送他們去學校，到學校時，已經上課了。老師批評了他們，馬小跳他們解釋後，老師不相信。直到最後，他們才知道，原來他們幫助的那位女士，就是他們的新校長。新校長才幫他們澄清了事實。

看到這裏後，我不禁爲這幾位男孩子感到自豪。我也是這樣的：有一次，我看到一位老奶奶在上坡時，顯得特別吃力。我看到後，連忙跑到老奶奶身邊，使出吃奶的勁兒推車，可是，不知爲什麼，車總是推不上去。我細細地把車檢查了一遍，這才發現，原來，下面有一塊石頭把車給絆住了。我連忙去搬石頭，好不容易把石頭挪開了，可車一下子向後退去。把我的腿也給劃破了。當我和老奶奶齊心協力把車推上去以後，老奶奶誇我是個好孩子。

我們大家以後一定要在別人有困難的時候幫助他人。多爲別人設身處地的着想。

《開甲殼蟲車的女校長》讀後感4

今天在家看了《開甲殼蟲車的女校長》這本書，書的內容可精彩了，寫的是新學期開學的第一天，馬小跳早早地起牀了，和毛超、張達、唐飛三個鐵哥們在WC集合了，這個WC可不是一般的廁所，裏面藏着馬小跳和三個鐵哥們的祕密。他們準備在這裏一起卻學校，路上遇到一個正在開甲殼蟲車的阿姨，半路上車卻沒油了，車不能發動，只好停在那裏，但那裏又不能長時間停車，於是馬小跳他們就幫那位阿姨把車推到了加油站。

馬小跳他們四人趕緊跑向學校，卻還是遲到了，被秦老師狠狠地批評了一頓，並罰他們回去每人寫一篇檢討，還要家長簽字。馬小跳向秦老師解釋遲到的原因，秦老師卻不相信他們，直到中午12：00才放他們回去了。

幾天後，沒想到秦老師生病住院了，歐陽校長替秦老師上了一節語文課，歐陽校長這節課讓馬小跳喜歡上了語文課。歐陽校長又開了”家長學堂“，讓家長們講述童年時代的故事，讓家長們玩童年時代的遊戲，讓他們重新拾起童年的記憶，不要忘記了童年時代的快樂。

歐陽校長的.目的是讓家長們不要剝奪了孩子的童年，要給孩子們一個快樂自由的童年，這樣的校長真好，我也好想有個這樣的校長啊！

《開甲殼蟲車的女校長》讀後感5

淘氣包馬小跳系列中的開甲殼蟲車的女校長這本書相當的有趣，楊紅櫻是這本書的作家。

我最喜歡的人物是馬小跳，一個四年級的小男生，一個完好的保持着孩子天性的孩子。我還喜歡歐陽老師 ，時尚打扮，開着一輛紅色甲殼蟲車的新潮校長。她的教育理念更爲新潮，她在教學大樓的樓頂上豎起了四個大字——捍衛童年，她的奮鬥目標，就是要讓學校成爲童年的樂園。

這本小說的主要內容是新學期開學的第一天，馬小跳和他那幾個鐵哥們兒就遲到了，原因是幫助一個開紅色甲殼蟲車、長得像馬小跳媽媽的`漂亮女人，沒想到她居然是新接任的女校長。秦老師病了，歐陽老師給馬小跳班上了一節語文課，便讓馬小跳愛上了語文課；她在週末開“家長學堂”，讓家長們玩童年時的遊戲，讓他們重新拾起童年的回憶，不忘記自己是怎麼長大的，能夠以平等、寬容、尊重的態度對待自己的孩子，給孩子一個好的快樂的童年。

小說中不像校長的女校長 在馬小跳的檢查書裏變成了一位美麗溫柔，男生看到都很喜歡的女人。

歐陽老師讓我知道了能夠以平等、寬容、尊重的態度對待自己的孩子，給孩子一個好的快樂的童年。

《開甲殼蟲車的女校長》讀後感6

我讀了《開甲殼蟲車的女校長》這本書，感觸特別深。

書中講了馬小跳幾人在路上幫助一位陌生人推車子，沒想到幫助的人竟是學校新來的校長，他們之間發生了許多有趣的事······

我覺得馬小跳的爸爸就是一位好爸爸。他認爲”頑皮“”純真“”可愛“這三樣是孩子的天性，大人們應該理解兒童，應該寬容兒童所犯的錯誤，讓兒童快樂的成長。大多數的家長卻正好相反，他們只關心孩子的學習，最緊張的是孩子的.考試，他們一味的認爲成績好的孩子什麼都好，成績差的孩子什麼都不行。這種以學習爲主，以考試爲主的方式，不但會傷害孩子純真的心靈，還毀了一個孩子在童年時期應得的快樂，這樣做是大錯特錯。他們每天問得最多的是：”今天老師教了什麼？“”今天考試了沒有？考了多少分？“……我們多麼希望我們的爸爸媽媽能像馬小跳的爸爸媽媽那樣，常問一句”今天，你快不快樂？“

書中最讓我尊敬和佩服的人是歐陽校長。她希望孩子們都全面發展，希望孩子們擁有一個快樂的、五彩繽紛的童年。她以智慧的眼光看到了馬小跳他們身上的優點：善良、活潑、樂於助人、有正義感……並欣賞他們，支持他們善良的舉動。這樣的女校長，怎能不讓我喜歡，怎能不讓我敬佩？

《開甲殼蟲車的女校長》讀後感7

楊紅櫻阿姨寫的“馬小跳系列”是我特別喜歡的一套書，上星期看完了其中的《開甲殼蟲車的女校長》一書，感觸特別的深。

書中講到家長應該充分信任自己的孩子，不能一味的認爲成績好的孩子什麼都好，成績差的孩子什麼都不行。這種以學習爲主，以考試爲主的方式，不但會傷害孩子純真的心靈，還會毀了一個孩子在童年時期應有的快樂。

馬小跳的爸爸就是一位成功的好爸爸。他認爲“頑皮”、“純真”、“可愛”這三樣是兒童的天性，大人應該理解兒童，就寬容兒童所犯的錯誤，讓兒童快樂地成長。而我的爸爸媽媽卻正好相反，他們只關心我的學習，最緊張的是我的考試成績。每天問的.最多的是“今天老師教了什麼？”“今天考試了沒有”？“考了多少分”————我的耳朵都聽出了老繭來了，我多麼希望爸爸媽媽能像馬小跳的爸爸媽媽那樣，常問一句：“今天，你快不快樂？”

書中更讓我尊敬和佩服的，還有歐陽校長。她希望孩子全面發展，希望孩子們擁有一個快樂的五彩繽紛的童年。她以智慧的眼光看到了馬小跳他們身上的可愛之處：善良活潑、有正義感——————並欣賞他們、支持他們善良的舉動。這樣的校長怎能不讓我喜歡，不讓我敬佩！

《開甲殼蟲車的女校長》讀後感8

馬小跳他們要返校了，在路上遇到了一位開甲克蟲車戴珍珠項鍊的漂亮女人，她的車沒油了，馬小跳他們主動地幫這位女人推車，後來靠馬小跳他們不怕困難的決心和助人爲樂團結一致的精神終於把這輛車成功地推進了加油場。

讀了《馬小跳》的'故事，我們要學習他們樂於助人的精神。馬小跳並不知道這女人是校長，只是把她當成遇到困難的陌生阿姨，勇敢地向她伸出熱心之手。在生活中爸爸媽媽經常教育我們不要和陌生人說話，可是我想陌生人並不全都是壞人，我們首先要分清是好人是壞人，當好人有困難時，我想還是應該向他們伸出援助之手。

在生活和學習上，我們要學習馬小跳他們團結一致的精神。他們是靠四個人的力量，最終把車推進了加油場。一個人的力量是有限的，只有團結起來勁往一處使，才能把事前辦好。

我們還要學習他們堅持到底，不怕困難的決心和毅力。就像學習一樣，我們經常會遇到難題，只要不灰心認真思考，後來總會找到答案。在一次數學考試中，有一道題我琢磨了半天也沒寫出答案就放棄了，後來老師講解時我才知道我也就差一步就成功了。可是因爲當時沒有堅持就失敗了。

同學們，就讓我們敞開我們的心扉，伸出我們的友誼之手，團結起來，把這個社會變得更加美好，更加和諧吧！

《開甲殼蟲車的女校長》讀後感9

一個週末，我把淘氣包馬小跳系列中的《開甲殼蟲車的女校長》閱讀完了，從中獲益不淺。這本書的作者是楊紅櫻。

這本書的主要內容講的是：在新學期開學的第一天，馬小跳和他的鐵哥們兒因爲幫助一個開紅色甲殼蟲車、長得像馬小跳媽媽的漂亮女人而遲到了。出人意料的是，那個被他們幫助的漂亮女人就是他們學校新來的歐陽校長。秦老師生病了，歐陽校長代秦老師上了一堂精彩的語文課，使得馬小跳從此愛上了語文課。她還利用週末開“家長課堂”，讓家長們盡情地玩童年的遊戲，讓他們重新拾起童年的回憶，不忘記自己是怎麼長大的，同時能夠以平等、寬容的.心態對待自己的孩子。

儘管如此，讀了這本書，給我印象最深的並不是歐陽校長而是淘氣包馬小跳。我覺得馬小跳是一個聰明勇敢、冷靜思考、樂於助人的好孩子。但是在現實生活中，很多時候，我們不會像馬小跳一樣，去想辦法解決難題，而是遇到難題不作冷靜思考就放棄了，最後不得不向困難低頭。有的人看到別人遇到了困難，不是像馬小跳一樣去盡力幫助別人，而是袖手旁觀，甚至在旁幸災樂禍……總之，我覺得我們要把這些缺點改掉，要像馬小跳學習，成爲像馬小跳一樣的好人。

《開甲殼蟲車的女校長》讀後感10

昨天晚上，我看了一本書，名叫《開甲殼蟲車的女校長》。

《開甲殼蟲車的女校長》這本書講的是一座國小更換了校長。新校長要捍衛童年，那她又會與這些老師、學生、家長們發生什麼事情呢？一切都在書中娓娓道來。看完這本書，我想：現在很多家長都望子成龍。於是，有很多家長通過給孩子報興趣班來希望自己的孩子成爲日後的明星大腕。可這種方式其實是不對的。假如家長能和孩子心靈相通，那家長就會發現孩子越上某一學科的興趣班，孩子就越討厭那一門學科。因爲“興趣班”它根本就只是一個幌子，其實還是那枯燥無味的說教和那已經寫得滾瓜爛熟的練習。如果你想要你的孩子在某一領域取得成功，那麼就要讓你的孩子對這一方面產生由心而發的興趣，自願去學習。家長還需要在孩子取得小小的'成功，比如第一次將習題全做對啦，第一次光明正大地獲獎啦，等等情況下對孩子給予鼓勵，這樣才能當一個好的育兒師。

《開甲殼蟲車的女校長》裏講述的就是這一道理，讓我感觸頗深，值得推薦大家去讀一讀。

《開甲殼蟲車的女校長》讀後感11

讀過一本好書，像交了一個益友。是書傳授了許多知識；是書陪伴着我的成長；也是書讓我們飛向遼闊的天空。上週，在學校裏我看了一本《開甲殼蟲車的女校長》的書。這本書非常有意思，讓我笑不絕口。

這本書的作者是楊紅櫻。她的.童話系列已經成爲校園的品牌圖書，暢銷校園內外。而且還有可能拍成校園動畫片呢！

現在，就讓我們一起走進書中：你看，馬小跳、唐飛、張達、毛超四個鐵哥們又遲到了。這讓班主任秦老師非常生氣。而更讓秦老師生氣的是，他們居然“說謊”，說什麼在路上遇到了一位開甲殼蟲車，戴珍珠項鍊的阿姨。那位阿姨的車沒油了。於是請他們幫忙把車推到加油站……但是秦老師不相信，甚至要求校長把他們四個分到四個不同的班。原來那個開甲殼蟲車的阿姨居然就是新來的女校長。四個鐵哥們總算在校長的解釋下沒有被分開。

故事裏的他們調皮搗蛋，然而卻又樂於助人。經常在校園裏鬧出一些哭笑不得的笑話，也經常做一些令人匪夷所思的好事。讀這本書，時而讓人捧腹大笑，時而讓人陷入深思，讓人真的很揪心。

書是我們的好朋友。這個朋友不會說話，卻能告訴我們很多很多道理，也給了我很多快樂。書看了一本又一本，我們又好像充滿了全新的力量。

《開甲殼蟲車的女校長》讀後感12

楊紅櫻阿姨寫的“馬小跳系列”是我最喜歡看的一類書。今天看完了其中的《開甲殼蟲車的女校長》一書，感觸特別深。

書中寫到：家長應該充分信任自己的孩子，不能一味地認爲成績好的孩子什麼都好，成績差的孩子什麼都不行。這種以學習爲主，以考試爲主的方式，不但會傷害孩子純潔的心靈，還毀滅了一個孩子在童年時期應得的快樂。

馬小跳的爸爸是一位成功的好爸爸，他認爲“頑皮、純真、可愛”是兒童的天性。大人應該理解兒童，寬容兒童所犯的錯誤，讓兒童快樂成長。而我的`爸爸媽媽一千卻恰恰相反，他們每天幾乎都要問“今天考試了沒有？”“考試了嗎？考的怎麼樣啊？”我的耳朵都快聽出老繭了！我爸爸媽媽自從看了這系列的書，漸漸地改變了，他們不再像以前那樣問我了，對我也不那麼嚴了，我現在變得非常輕鬆、快樂。希望每位家長每天都像馬小跳的爸爸那樣，問問自己的孩子，“今天，你快不快樂？”

我還很佩服書中的歐陽校長，跳希望孩子們有一個快樂的、五彩繽紛的童年。她用智慧的眼光，發現了他們身上的可愛之處：善良、活潑、有正義感......並欣賞他們，支持他們善意的舉動。這樣的校長，怎麼不能讓我喜歡、敬佩呢？

《開甲殼蟲車的女校長》讀後感13

讀《淘氣包馬小跳之開甲殼蟲車的女校長》有感

這個假期，我讀了《淘氣包馬小跳之開甲殼蟲車的女校長》這本書。這本書非常有趣，書中的人物哭我也跟着哭，書中的人物笑我也笑。彷彿書中的一幕幕都展現在我的眼前楊紅櫻阿姨把書中那麼多的人物寫的活靈活現，他們都有自己的特點和長處、短處與可愛的`一面，甚至讓我喜歡上了他們！

這門書中要講了：學校的老校長退休了，新校長歐陽校長來當新校長了。在歐陽校長當校長的同時，把一些以前的老規矩改了。又開了一次新穎的家長會，讓家長們重回童年。在學校的徒步大行動的前一個星期時,馬小跳、張達、唐飛、毛超組織全班同學在體育場練習，許多同學累到在地上。可只有馬小跳和張達、唐飛、毛超堅強的毅力走了下來，所以做了紅旗手。由於他們每天的練習，所以在徒步大行動中取得了第一名。雖然馬小跳、張達、唐飛、毛超在班裏是不起眼的人，但是在他們身上的優點未必別人會有。我非常佩服他們！

最讓我喜歡的是歐陽校長，這位女校長又年輕又漂亮，性格又與他人別具一格。對待學生和藹可親，對待事情又有自己的見解。她是一位想法稀奇古怪，又非常有趣的一位校長！

我願遨遊在書的海洋裏，去探索那兒的知識王國！

《開甲殼蟲車的女校長》讀後感14

本書講了一個名叫歐陽雪的女校長，在白果林國小裏聲稱要保護童年，要保護孩子們一生中僅有的、快樂的童年。她還在白果林國小舉辦了徒步大行動，給馬小跳的班級上課，還開了週末家長課堂……

孩子們喜歡歐陽雪校長，爲什麼孩子們會喜歡女校長？因爲女校長讀懂了孩子們的內心，並且抓住了孩子們的想法。假如現實生活中有一個這樣的女校長該多好！由於歐陽雪校長懂得孩子，知道孩子的內心。她給馬小跳的班級上課，這堂課上得十分精彩，十分成功。

現在的家長對孩子期望非常高，然而孩子的學習壓力也上升了許多。就連週末也都沒有一點空閒。家長把自己童年未完成的'夢想強加給孩子，而孩子自身不得不放棄自己的夢想。

書中有很多可以帶動人心的地方，令讀者開心又傷心。比如馬小跳、張達等人給女校長搬飲水機，馬小跳、張達等人幫女校長推女校長的甲殼蟲車到加油站。馬小跳的班級參加徒步大行動並且成了第一名……

生活中也有不少孩子承受着來自於家長的壓力，可他們卻從來沒有意識到這一點。孩子累，家長也累！我希望每位爸爸媽媽都能理解孩子。

《開甲殼蟲車的女校長》讀後感15

不同的教育——讀《開甲殼蟲車的女校長》後有感

今年暑假，我讀了許許多多的書。其中，最讓我難忘的一本書是楊紅櫻阿姨寫的：《開甲殼蟲車的女校長》。看完這本書，我的心中像波濤洶涌的大海，久久不能平靜。

這本書講述了馬小跳等人在返校日的路上碰到了他們的新校長：歐陽雪。這位姓歐陽的校長和別的校長差異很大。別的校長一心想要在校學生成績好，而這位校長卻要幫孩子找回快樂。因爲在快樂的情況下學習纔是主動的，有效率的。

這本書給我帶來的，不僅僅是優美的詞句，還給我的內心帶來了極大的震撼。

我也像馬小跳一樣，是一個每天都快樂的人，是一個崇尚快樂的人。書中的歐陽校長自然而然的成爲了我最崇拜的人。她不僅爲孩子着想，還同時達到了自己教育的目的。讓孩子們快樂的.學習。相信這也是所有校長的目的。可事實上，他們做到了嗎?答案是否定的。我的身邊就有活生生的例子。

我的表弟，堂弟都就讀於一個好學校。可他們的作業多的數不勝數。先不說平常，光是考試前，他們一個星期就要完成將近十份試卷。老師不停地苦口婆心的說：“我這麼做是爲了你們好……”表弟曾怨到：“誰都知道老師是爲我們好，可本來我認爲學習很快樂，可老師讓我覺得學習很痛苦。”唉!本來是一個很有潛力的學生，卻被“不快樂”石沉大海。

《開甲殼蟲車的女校長》這本書，給我帶來的，是“學習要以快樂做鋪墊”的道理。如果你也讀過這本書，你的感想是不是和我一樣呢?