開甲殼蟲車的女校長讀後感14篇

當看完一本著作後，相信大家一定領會了不少東西，不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎？以下是小編爲大家整理的開甲殼蟲車的女校長讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

開甲殼蟲車的女校長讀後感1

這本書主要講了：馬小跳、唐飛、張達、毛超四個人又遲到了，這次他們換了理由“在路上遇到了一個戴珍珠項鍊的阿姨，他們幫這個阿姨把車推到了加油站，可是，馬小跳把上衣脫了以後——弄丟了，這個阿姨慷慨的給馬小跳買了一件新衣服”沒想到，這個阿姨就是他們的新校長......

自從這個新校長來到學校之後，她繼承了老校長的未完成的意願——讓學生們的童年充滿快樂，不再太過重視成績。這是個多麼“偉大”的決定呀！多少學生爲此而歡騰，但又有多少家長爲此而發愁，發愁自己的兒女的`未來，卻沒有想起過自己的童年是怎樣的？是歡樂的還是悲傷的，是每天8.00上學還是7.00上學，沒有體驗過這種感覺的人有資格反對麼？家長們只是爲了孩子的未來，確沒有想過孩子的童年，家長們要知道，童年只有一個！還給我們一個快樂的童年！

以前我覺得馬小跳是一個只會淘氣、給人添麻煩的的小孩子，可自從讀了這本書之後，我覺得他是一個天真活潑的孩子；以前不遵守紀律的原因是瞎編的，現在的理由是樂於助人；以前他是一個淘氣包，現在在他是祖國未來的棟樑！

開甲殼蟲車的女校長讀後感2

我相信每個學校都有校長，而且每個校長的管理方式都不一樣，但這個校長，卻不是多見的。

當馬小跳和唐飛、張達、毛超一起要去學校的時候，碰上了一位開甲殼蟲車的女士，大家一起幫這位女士推車，但馬小跳的衣服丟了，那位女士就帶他去買衣服。結果大家遲到了。但老校長退休了，那位女士就當上了校長。馬小跳等人非常喜歡新校長，因爲新校長開展了許多對馬小跳一夥“有利”的事，最後，校長還組織大家辦了一次徒步活動，馬小跳的班得了第一。

我對這個校長非常佩服，但我覺得，他這樣做很不利於我們成長，因爲：有一個班的老師，對學生很嚴厲，每天早上七點半到校，而且要背三字經，讀論語。把這班的學生折磨得痛苦不堪，但是，到了期末，這個特別的班卻考出了全年級第一的好成績，這都要歸功於這位嚴厲的`老師啊！

我認爲，那個特別的校長雖然很特別，卻不能讓孩子們的成績領先，大家都很瘋狂，瘋來瘋去的，雖然讓孩子感到了快樂，卻在無形中降低了我們的學習興趣和成績，如果再一突然緊張起來，那就會造成讓孩子討厭學習和逆反的不良狀態。但如果是那位老師的話，雖然學習緊張，但卻能造成學習好的成功狀態，學習好起來了，自然就會對學習產生興趣，就會學得更好了。

開甲殼蟲車的女校長讀後感3

《淘氣包馬小跳》這本書是有充滿童心的楊紅櫻阿姨的小說作品，正是因爲書上的內容跟我們的現實生活很貼近，因此深受孩子們的喜愛。

在這本書中，一位優雅的女校長是主角。當聽到“校長”這個詞時，你可能會感到很嚴肅，那就錯了。這位女校長並不嚴肅，反而很善解人意，爲了保護孩子們的個性，做了許多大膽的嘗試。在暑假結束後，返校報名的那一天，馬小跳和他的好朋友們遇到了這位新校長。正好校長的甲殼蟲轎車沒油了，好心的`馬小跳他們便幫她把車推到了加油站。結果遲到了很久，班主任秦老師讓他們解釋一下遲到的原因，馬小跳把經過通通說了一遍。而原本就討厭馬小跳的秦老師當然不會相信，她斷定馬小跳是在撒謊。馬小跳他們是啞巴吃黃連有苦說不出。

在後來的校園生活中，校長經常舉辦一些充滿童趣的遊戲，並邀請家長來參加。馬小跳也越來越喜歡這個有趣的校長，因爲她並不像普通的老師和校長一樣，只顧成績，而她是爲了人孩子們找到童年，而不斷的想出新法子。

在現實生活中，成績變成了人們衡量一個孩子好壞的標準。往往忽略了我們的快樂，讓我們的童年變的不像童年，讓我們變成了一個爲成績而學習的機器人。馬小跳就是一個特別的孩子，他不用受到侷限，可以尋找屬於自己的快樂，享受五彩繽紛的童年。

其實父母和老師的出發點是正確的，但方法卻不太恰當。看一個孩子不能只從成績來評價，更要走進他的世界。爸爸媽媽，讓我們做一個像馬小跳一樣真正的孩子，好嗎？

開甲殼蟲車的女校長讀後感4

今年暑假，書是我最好的朋友，其中有一本書我看了之後倍受感動。

書中講的是：有四個小夥伴，他們在返校的那天相約在他們的老地方見面，並幫助了一個開甲殼蟲車的漂亮女人，他們不知道那個女人就是他們的新校長，因爲返校又遲到了，他們的班主任不相信他們的話，認爲是他們在撒謊，便執意把他們四個搗蛋鬼分到四個不同的班級，這可急壞了四個小夥伴。通過，女校長的解釋他們終於不用分開了。新校長以不一樣的教育方法深得了學生們的愛戴........

通過這個故事我看到了孩子們天真可愛，看到了通過女校長的教導同學們在愉快的狀態下學習。而我就不像他們四個小夥伴，無論有什麼事都團結。記得有一次，因爲好朋友陳悅把書借給了別人，而沒有借給我，我就對她不理不睬，沒有給予她幫助最後，還是她主動向我道歉，我才與她和好，現在想起來，我真是太小心眼了，不過正是因爲我和她有一份友情，所以我纔會嫉妒。還有一次，好朋友們一起去野炊，偏偏沒有通知我，當我得知他們忽略了我，我就對她們冷冰冰的'，過了好長一段時間我才與她們和好。現在看到四個小夥伴的故事我不禁羞紅了臉。友情是可貴的，我們應該好好珍惜每一份友情，當你與夥伴有不愉快的事時，我建議你們看看《開甲殼蟲車的女校長》看完之後你一定會深受感觸的，與同伴之間的不愉快也會化爲烏有。同時，我非常向往那種輕鬆，愉快的學習方法，我想；在那種開心愉快的環境下學習，一定可以取得更好的成績。

開甲殼蟲車的女校長讀後感5

不同的教育——讀《開甲殼蟲車的女校長》後有感

今年暑假，我讀了許許多多的書。其中，最讓我難忘的一本書是楊紅櫻阿姨寫的：《開甲殼蟲車的女校長》。看完這本書，我的心中像波濤洶涌的大海，久久不能平靜。

這本書講述了馬小跳等人在返校日的路上碰到了他們的新校長：歐陽雪。這位姓歐陽的校長和別的校長差異很大。別的校長一心想要在校學生成績好，而這位校長卻要幫孩子找回快樂。因爲在快樂的情況下學習纔是主動的，有效率的。

這本書給我帶來的，不僅僅是優美的詞句，還給我的內心帶來了極大的`震撼。

我也像馬小跳一樣，是一個每天都快樂的人，是一個崇尚快樂的人。書中的歐陽校長自然而然的成爲了我最崇拜的人。她不僅爲孩子着想，還同時達到了自己教育的目的。讓孩子們快樂的學習。相信這也是所有校長的目的。可事實上，他們做到了嗎?答案是否定的。我的身邊就有活生生的例子。

我的表弟，堂弟都就讀於一個好學校。可他們的作業多的數不勝數。先不說平常，光是考試前，他們一個星期就要完成將近十份試卷。老師不停地苦口婆心的說：“我這麼做是爲了你們好……”表弟曾怨到：“誰都知道老師是爲我們好，可本來我認爲學習很快樂，可老師讓我覺得學習很痛苦。”唉!本來是一個很有潛力的學生，卻被“不快樂”石沉大海。

《開甲殼蟲車的女校長》這本書，給我帶來的，是“學習要以快樂做鋪墊”的道理。如果你也讀過這本書，你的感想是不是和我一樣呢?

開甲殼蟲車的女校長讀後感6

同學們，我想向大家推薦一本好書名叫《淘氣包馬小跳》叢書中的一本《開甲殼蟲車的女校長》這本書是著名作家楊紅櫻寫的。偶然在薛宇婷的書包中發現了《淘氣包馬小跳》這套書中的一本。我覺得作者把每一個故事寫得生動有趣、受益匪淺，我自己認爲這本書很適合我自己，因此就讓媽媽幫我買了這一整套書。說到這裏，同學們迫不及待了吧，聽我下面講的故事，且慢慢聽我介紹。

這本書一共有20個章節，其中有：戴珍珠項鍊的女人、紅色的甲殼蟲車、爲什麼總不相信……一共有155頁，可不是一片雲片書啊。記得開學第一天，馬小跳和他們班的同學遲到了，馬小跳告訴秦老師他們幫一位開甲殼蟲車的女人推車，馬小跳他們沒有想到那個開甲殼蟲車的女人竟然是他們學校的新校長。這個新校長不僅人長的美，而且課也上的很好，有一次，秦老師生病了，這位女校長就去代課，原本馬小跳不喜歡上語文，總覺得時間過的很慢，而美麗的女校長上完課後，不僅讓馬小跳覺得時間過的.很快，而且讓馬小跳愛上了語文課，更喜歡上了語文知識。

我覺得書中的女校長是一個美麗、善良、和藹、有才學的人，馬小跳是一個調皮、正義勇敢的人。讀了這本書我懂得了要珍惜童年美好時光，不要羨慕長大後，現在的我有時候也想快快長大，不想寫作業，但長大後又想回到童年，現在有多少大人想回到童年，所以我們一定要好好珍惜童年時光。

開甲殼蟲車的女校長讀後感7

楊紅櫻老師寫的《馬小跳系列》是我特別喜歡的書，讀她寫的《開甲克蟲車的女校長》一書時，我感觸特別深。

有一章的內容是新學期開學的第一天，馬小跳和他的幾個鐵哥們就遲到了，原因是在路上幫助一個開着紅色甲克蟲車的，長得像馬小跳的媽媽的漂亮女人。沒想到，她居然是他們學校新來的歐陽校長。秦老師生病，歐陽校長代替秦老師上一堂語文課，這樣馬小跳愛上了語文課。她在週末開“家長課堂”，讓家長玩童年時的遊戲，讓他們重新拾起童年的回憶，不忘記自己是怎麼長大的'，能夠以平等、寬容、尊重的態度對待孩子，給孩子一個快樂的童年。

書中還講：家長應該充分信任自己的孩子，不能一味的認爲成績好的孩子什麼都好，成績差的孩子什麼都不行，這種以學習爲主，以考試試爲主的方式，不但會傷害孩子純真的心靈，還毀滅了一個孩子在童年時期應有的快樂。

馬小跳的爸爸就是一位成功的爸爸，他認爲純真、頑皮、可愛這三樣是兒童的天性。大人應該理解兒童，應該寬容兒童所犯的錯誤，讓兒童快樂成長。我的爸爸媽媽卻恰恰相反，他們只關心我的學習，最最關心的是我的考試成績。我多麼希望爸爸媽媽能像馬小跳爸爸那樣天天問我一句：“今天快不快樂？”

最讓我敬佩的是歐陽校長，她認爲孩子應該全面發展，希望孩子們有一個快樂的童年。她耐心、善解人意給家長上了一課，讓他們不忘自己曾經也是個孩子。

開甲殼蟲車的女校長讀後感8

馬小跳他們要返校了，在路上遇到了一位開甲克蟲車戴珍珠項鍊的漂亮女人，她的車沒油了，馬小跳他們主動地幫這位女人推車，後來靠馬小跳他們不怕困難的決心和助人爲樂團結一致的精神終於把這輛車成功地推進了加油場。

讀了《馬小跳》的故事，我們要學習他們樂於助人的精神。馬小跳並不知道這女人是校長，只是把她當成遇到困難的陌生阿姨，勇敢地向她伸出熱心之手。在生活中爸爸媽媽經常教育我們不要和陌生人說話，可是我想陌生人並不全都是壞人，我們首先要分清是好人是壞人，當好人有困難時，我想還是應該向他們伸出援助之手。

在生活和學習上，我們要學習馬小跳他們團結一致的.精神。他們是靠四個人的力量，最終把車推進了加油場。一個人的力量是有限的，只有團結起來勁往一處使，才能把事前辦好。

我們還要學習他們堅持到底，不怕困難的決心和毅力。就像學習一樣，我們經常會遇到難題，只要不灰心認真思考，後來總會找到答案。在一次數學考試中，有一道題我琢磨了半天也沒寫出答案就放棄了，後來老師講解時我才知道我也就差一步就成功了。可是因爲當時沒有堅持就失敗了。

同學們，就讓我們敞開我們的心扉，伸出我們的友誼之手，團結起來，把這個社會變得更加美好，更加和諧吧！

開甲殼蟲車的女校長讀後感9

我讀了《開甲殼蟲車的女校長》這本書，感觸特別深。

怎麼樣？這汽車拉風吧，要是讓你和你的校長一起坐這輛車，你的心情會是怎麼樣呢？反正我的絕對不敢動一下，好像旁邊就坐着“神”生怕給“人”抹黑；馬小跳就不是這樣了，他是一個天真而又活潑的孩子，他在校長的汽車裏也不消停，還敢伸出頭向班長吐舌頭呢！這不是祖國未來花朵必備的天性麼？而馬小跳就有這一天性，所以，他生活地無拘無束...... 這本書主要講了：馬小跳、唐飛、張達、毛超四個人又遲到了，這次他們換了理由“在路上遇到了一個戴珍珠項鍊的阿姨，他們幫這個阿姨把車推到了加油站，可是，馬小跳把上衣脫了以後——弄丟了，這個阿姨慷慨的給馬小跳買了一件新衣服”沒想到，這個阿姨就是他們的新校長......

自從這個新校長來到學校之後，她繼承了老校長的未完成的意願——讓學生們的童年充滿快樂，不再太過重視成績。這是個多麼“偉大”的決定呀！多少學生爲此而歡騰，但又有多少家長爲此而發愁，發愁自己的兒女的未來，卻沒有想起過自己的`童年是怎樣的？是歡樂的還是悲傷的，是每天8。00上學還是7。00上學，沒有體驗過這種感覺的人有資格反對麼？家長們只是爲了孩子的未來，確沒有想過孩子的童年，家長們要知道，童年只有一個！還給我們一個快樂的童年！

開甲殼蟲車的女校長讀後感10

楊紅櫻寫的“馬小跳系列”是我特別喜歡看的一類書，今天看完了其中的《開甲殼蟲車的女校長》一書，感觸特別深。

書中講到：家長應該充分信任自己的孩子，不能一味的認爲成績好的孩子什麼都好，成績差的孩子什麼都不行。這種以學習爲主，以考試爲主的方法，不但會傷害孩子純真的心靈，還會毀了一個孩子在童年時應有的快樂。

書裏的故事情節和人物都給我留下了深刻的`印象。有淘氣的馬小跳，有說話結巴的張達，又好吃懶做的唐飛，有廢話連篇的毛超，有成語大王丁文濤，漂亮的夏林果和中隊長路曼曼，就連馬小跳的家長馬天笑和丁蕊也很有意思。

故事裏面新的女校長——歐陽雪，她很不一般。她非常理解孩子們的心，自從她來到了這個學校，孩子們每天就跟過節似的開心，因爲她讓孩子們每天九點上學，上課可以到體育館、動物園和植物園去上，最好不要總把孩子關在教室裏去上課，而且一個月可以去看一次電影，這樣又輕鬆、又快樂、又有趣的學習生活是我做夢都想擁有的。歐陽校長非常理解孩子們，本來在別人、老師看起來很調皮，讓老師很頭疼的孩子馬小跳、張達、唐超、毛超四個鐵哥們孩子，但在歐陽校長的眼裏，他們即使誠實、勇敢，又是快樂、有愛心、有責任心的好孩子。

這本書的作者楊紅櫻，她寫出了孩子們的心聲。我們離童年已經太遙遠，所以只有多讀書，才能再次感受到童心的可愛和難得。我渴望我的孩子也能像書中那些孩子一樣的學習、生活。讀了這本書，我也知道了怎樣給自己的孩子創造一個好的家庭環境和學習環境。

開甲殼蟲車的女校長讀後感11

前幾天，我們班借了《淘氣包馬小跳》系列裏的《開甲殼蟲車的女校長》這本書。我覺得這本書非常有趣，每當我拿起書看的時候，書中的人哭我也跟着哭，書中的人笑我也跟着笑。彷彿書本中的一幕幕都出現在了我的.眼前。楊紅櫻阿姨把書中的沒個人物都寫的是那樣的活靈活現，他們都有自己獨特的性格，都有自己的長處短處，都有自己可愛的一面。讓我完全喜歡上了他們。

我在看書的過程中，從馬小跳、張達、唐飛、毛超他們四個好夥伴身上學到了很多的東西。在學校將要舉行一次徒步大行動的前一個星期，馬小跳和他的三個好夥伴一起組織全班同學在體育場練習，許多同學都累倒在地，而馬小跳、張達、唐飛、毛超他們四個是班裏的四個紅旗手，要做表率所以只有他們四個人用堅強的毅力走了下來。因爲馬小跳和三個好夥伴讓同學們每天堅持這樣練習走路所以纔在徒步大行動中獲得了學校第一名。而馬小跳、張達、唐飛、毛超他們這四個在班裏不起眼的同學，他們這四個人身上有優點未必其他人身上就有。我非常佩服他們四個。

最讓我喜歡的還是信賴的開甲殼蟲車的女校長。這位女校長既年輕又漂亮，性格與其他人是別具一格，對待每一個學生都是和藹可親，特別尊重學生們的意見。是位想法稀奇古怪，有非常有趣的一位校長。

我很喜歡這本書。

開甲殼蟲車的女校長讀後感12

這周，我們班借閱了楊紅櫻阿姨寫的“馬小跳”系列的書，《開甲殼蟲車的女校長》。看了這一本書，讓我深受感觸！

這本書讓我來說，那是十分的好看，我不足三個小時就看完了！這本書不僅人物吸引我，封面吸引我，主要吸引我的是故事內容！這本書讓楊紅櫻阿姨刻畫的淋淋盡致。我喜歡看着一系列書的原因是：1。楊紅櫻阿姨懂我們的心聲。2。楊紅櫻阿姨像在我們家和學校按有攝像頭一樣，把我們在學校，在家裏發生的事一五一十的記錄下來！

在書中有這樣幾個字：“捍衛童年”！現在絕大多數家長都一味的讓孩子拼命學習，每次都拿考試成績來說話。考得好了，買衣服，吃大餐……考得不好，等着吃家法吧！而我認爲馬小跳的父母最懂孩子們的心！他們都認爲“頑皮”“可愛”“活潑”就行！我覺得，在快樂中學習才最好！也不是說不在學習。如果一味的去學習，還會學成傻呢。我看了這本書後，就跑過去問媽媽，說：“媽，你覺得快樂和學習哪一個最重要呢？”媽媽還不猶豫的說：“當然是快樂更重要！如果沒有了快樂，學習的勁頭會在哪裏呢？沒有那股勁頭，還怎麼會學好？”媽媽說完，我十分驕傲，我有一個懂我的.媽媽！

像楊紅櫻阿姨寫的“馬小跳系列的書還有很多，如：《暑假奇遇》，《名家牛皮的插班生》，《偵探小組在行動》，《笨女孩安琪兒》……等我都很愛看！你有空了也可以看看呦！相信你也會喜歡上的！

開甲殼蟲車的女校長讀後感13

楊紅櫻阿姨寫的“馬小跳系列”是我最最喜歡看的一套書，幾天前，我有幸借閱了其中的一本——《開甲殼蟲車的女校長》，讀後，感觸特別深。

書中談到家長應該充分的相信自己的孩子，不能一味的認爲成績好的孩子什麼都好，成績差的孩子什麼也不行，也不能強迫孩子幹自己不愛乾的事。這種以學習爲主、以考試爲主的方式，不但會傷害孩子純真的心靈，還會毀滅一個孩子在童年時期應得的快樂。

我認爲書中馬小跳的父母就是兩位成功的好父母。他們認爲“頑皮”、“純真”、“可愛”這三樣是兒童的天性，大人應該理解兒童，應該在有些時候寬容的對待兒童所犯的'錯誤，讓兒童快樂的成長。而我的爸爸媽媽卻恰恰相反，他們只關心我的學習生活，最主要的是每次考試的考試成績。考好了，他們就十分高興，對我給予嘉獎，考不好了就幾天不理我，甚至體罰我。他們對我的心情漠不關心。他們每天問得最多的話是：“今天你們考試了沒有？你考了多少分？今天老師都教了些什麼？今天作業多不多？”這些話我早就聽煩了，甚至能倒背如流，可他們好像不知煩，每天都問這些，以體現他們對我的關心。

其實我知道，在今天的社會上大多數的家長都與我的爸爸媽媽一樣，只關心孩子的學習，凡是與學習有關的，都想方設法的找各種理由來讓孩子去完成，楊紅櫻阿姨書中所寫的那樣的家長很少會有，但我卻“企盼”自己能擁有那樣的好父母。倘若我成了一名家長，我一定要讓孩子快快樂樂的成長，做自己喜歡做想做的事，讓她成爲一個無憂無慮的孩子。