學習洋思有感範文
研讀完洋思中學教學材料,使我感慨萬千,領悟頗深。
?觀洋思的發展過程,讓人稱羨不已,之所以取得這樣的成績,是洋思人銳意改革、開拓創新得來的。他們在蔡林森校長的堅決帶領下立足於基礎教育,結合自身發展實際,不斷改進辦學理念、課堂教學模式、學校管理,逐漸形成豐富的教育經驗,以開拓進取不服輸的精神,摸索出一條適合自我發展的教育道路,成爲教育界的'光榮楷模。
洋思教育,值得我們學習的有以下幾點:
一、 有一個堅定不移的教育信念。
洋思人“沒有教不好的學生”這一教育信念值得我們學習,有了這一信念,就會對教育事業充滿信心與熱忱,對學生充滿信心與愛心,學生就會在我們的耐心教育與愛心鼓勵下不斷進步。
二、 有一套科學具體的操作方法。
在把信念變成信心和行動的同時,立足於課堂教學,建立一套使每一個學生都能學會、都能學好的教學模式:先學後教,當堂訓練,教學的全過程以學生爲主體,讓學生主動探究,學會學習。
三、培養學生優秀的學習品質與良好的學習習慣。
實行“三清”:堂堂清、日日清、月月清,做到今日事今日畢,徹底改變了許多教師存在的教育弊端:課內損失課外補,真正做到使學生紮實高效的掌握所學知識。還有重要的一點:從生活抓起,養成一個讓每一位學生都能做到的生活方式和文明習慣,爲學生今後健康發展奠定了良好的基礎。這些都會讓我們的學生受用終生,也是我們這些教師應該積極努力做到的。
曾經看過這樣一句話:“一位好的校長會造就一所好的學校;一位好的教師會培養出好的學生。”在觀看洋思人取得驕傲的成績的同時,我們不禁對我們自身多年的教育教學進行深刻的反思,我們是否也像洋思人那樣樹立科學的教育理念,建立科學合理的教學模式,相信我們的每一位學生會學好,提高教學效率呢?還是在繁忙的教育工作中迷失教育方向呢?
作爲一名青年教師,我應積極學習洋思教育理念、借鑑洋思教學模式,努力探索出適合我校學生髮展的教育途徑,不斷完善教育經驗與方式,使自己成爲一名能教好學生的教師,培養出品學兼優的好學生,成爲祖國的棟樑之才,也讓我校成爲現代基礎教育的一面光榮旗幟!
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